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五年級植物作文

時間:2022-01-05 10:33:25 五年級 我要投稿

實用的五年級植物作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級植物作文5篇,歡迎大家分享。

實用的五年級植物作文錦集5篇

五年級植物作文 篇1

  你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學(xué)》雜志上提到植物會向著有光的方向生長,為了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。

  首先,我準備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。

  這是為什么呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內(nèi)的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。

  還有些植物自己會“追”著陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。

  植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們?nèi)庋劾锟雌饋砟屈c點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密!

五年級植物作文 篇2

  肉真多,是一盆多肉植物。

  把它買回來后,爸爸笑著對我說:“你最近不是嚷嚷著要減肥嗎?怎么又買了一個‘多肉’。”我氣急敗壞地說:“它增肥,我減肥。”

  我話也不多說,一直記著店長姐姐的話:“半個月澆一次水,然后就一個月澆一次水。記住,要澆到底。”

  回到家后,我把那盆可愛的小多肉放到一個陽光充足又不易被碰到的地方。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)半個月了,我看到了正在“曬太陽”的多肉,它的土有些干涸,我立即轉(zhuǎn)身去拉一個精巧的瓷碗,倒上一些涼水去給它澆水。

  我把它放在桌子上,一邊看著碗里的水,一邊看著它。為了保證它每個地方都被水灌溉,我邊看著它,邊看著手中碗里的水,左手也邊旋轉(zhuǎn)著它。

  “喝”過水后,我又把它放回了老地方。它沐浴著陽光,好像很舒服,也更綠了,肉更多了。

  又過了半個月,我從樓下挖了一些肥沃的'、新鮮的泥土,用一個塑料袋包著,回到我的臥室。我用小鏟子小心翼翼地把里面的老泥土鏟出來,再把新鮮的泥土放里面去。好了,完美,大功告成!

  我再一次的把它放回去。

  我細細端詳著,它是那樣地“肉多”,那樣的美麗,在溫暖舒服的陽光下生活著,好似一個自由自在快活逍遙的神仙。

  從今以后,我們就是朋友了。

五年級植物作文 篇3

  我是一個很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養(yǎng)花啦,但是我沒有養(yǎng)花的經(jīng)驗,總是養(yǎng)不好。

  在我養(yǎng)過的花草中,最成功的一次是養(yǎng)太陽花。記得那時,我剛把太陽花移進盆中時,太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔(dān)心太陽花會死的,便趕緊給花多澆了些水。過了些時日,我去看太陽花,哇!我的擔(dān)心是多余的,太陽花并沒有枯萎,而是好好的生長著,在嫩綠的莖上,長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛,就像剛出生的嬰兒一般。

  除了讓它長葉子,我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來……

  終于,太陽花不負眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽,紅色的花朵像一團燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一只正在旋轉(zhuǎn)的煙花。這時的太陽花散發(fā)出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

  養(yǎng)太陽花的過程是我覺得最開心的過程,因為通過我的照料,太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動成果,我享受到了勞動的樂趣!我以后還要養(yǎng)更多的花,讓我的家變得更加美麗!

五年級植物作文 篇4

  有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什么好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準備把它帶回家,我問店長叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

  過了一天,我就把它放在陽臺上,因為那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什么變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土里鉆出來了,像是對世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,并不刺人。

  隨著時間推稱,它就慢慢長大。突有一天,我在邊上玩耍,不經(jīng)意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼著了。一個月后,看了他們都不長了,我想了想:他們?yōu)槭裁床婚L,難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鉆出來了。

  有一次,大仙人掌又生了一個小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子里面,放點兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長高,我想是孤獨了,就又把它放回去了,結(jié)果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的啊!

  植物也好,動物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護生命,創(chuàng)造永恒!

五年級植物作文 篇5

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。

  來到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

  現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長,長勢難道會不好嗎?

  在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。

  這個校園每一個角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

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