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小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文

時(shí)間:2022-01-04 09:37:23 五年級(jí) 我要投稿

精選小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯總10篇

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1

  人生就像一個(gè)調(diào)色盤(pán),紅、黃、藍(lán)、綠無(wú)論那一個(gè)顏色,到最后,都只有模糊不清的記憶。只有那些第一次的經(jīng)歷讓人難以忘懷。

  早晨的薄霧仿佛給這座城市蒙上了一層神秘的面紗。太陽(yáng)鉆出云層,掀開(kāi)這神秘的面紗,馬上又躲進(jìn)了云層里。

  伴著這樣的天氣,我來(lái)到了兵團(tuán)二中,準(zhǔn)備開(kāi)始我的第一次軍訓(xùn)。

  一開(kāi)始我就想到了軍訓(xùn)十分苦,但沒(méi)想到會(huì)這么苦。教官先教我們站軍姿,看著教官站的輕松又筆直,自己站起來(lái),卻怎么也站不好。好不容易站好了,一會(huì)兒,頭又開(kāi)始暈,腳后跟也麻麻的,木木的。一只蟲(chóng)子好像也來(lái)考驗(yàn)我,飛到了我的脖子上,爬呀爬,又狠狠地咬了我一口。剛想動(dòng)一動(dòng),拍死這只蟲(chóng)子,突然想到,如果我現(xiàn)在是在戰(zhàn)場(chǎng)上,我只要一動(dòng),就會(huì)引起敵方的注意,這樣我們就全軍覆沒(méi)了。一樣啊!現(xiàn)在的我一動(dòng),必將影響我們整個(gè)班站軍姿的整齊。如果我連這么一點(diǎn)困難都克服不了的話(huà),以后的生活中會(huì)有那么多的困難,我還怎么堅(jiān)持下去呀!最終我還是沒(méi)有動(dòng)。

  今天的軍訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我知道了做任何事情都在于堅(jiān)持,無(wú)論再苦再累,只要你堅(jiān)持下來(lái)了,回頭再來(lái)看,一切都不苦了,是一次難忘的經(jīng)歷。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2

  短短的五天結(jié)束了,卻給我留下了難忘的回味。這次的入學(xué)教育,帶個(gè)我太多太多的感悟,足夠我受用一生,留作紀(jì)念。

  操場(chǎng)上太陽(yáng)照得茂密的大樹(shù)垂頭喪氣,太陽(yáng)光無(wú)情的將矛頭直指我們,那洶洶的來(lái)勢(shì)又豈是薄薄的云盾可以阻擋的?同學(xué)們已是汗流浹背。

  “吃得苦中苦,方為人上人。”烈日下的入學(xué)教育,是與酷暑前所未有的博弈,更是一種自我的超越,“只要堅(jiān)持,就沒(méi)有不可能!”揮汗如雨中,我第一次感悟到運(yùn)動(dòng)精神的真正內(nèi)涵,體會(huì)到挑戰(zhàn)自我極限的快樂(lè)!

  從小學(xué)到中學(xué),這是一個(gè)大飛躍。我們也在這幾天的訓(xùn)練和實(shí)踐教育中,逐漸的改變自己的心態(tài)!一日常規(guī),讓我們明確了一天里的行為規(guī)范;安全教育,培養(yǎng)了我們的安全意識(shí);尊師要求,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)科指導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津解決問(wèn)題……在班主任老師的教導(dǎo)下,我們開(kāi)始逐步向一名優(yōu)秀的中學(xué)生進(jìn)發(fā),也許,我們還未做到最好,但我們一定會(huì)努力!我們一定會(huì)踏著市北初前任前行的方向奮力拼搏,努力用自己的智慧與才學(xué)為學(xué)校添磚加瓦,不枉頭上“市北人”的名號(hào)!

  有耕耘就一定會(huì)有收獲,也許不是今天,但一定在不遠(yuǎn)的將來(lái)!

  感謝校長(zhǎng)的教誨,讓我們有了前進(jìn)的目標(biāo);感謝老師的策劃和組織,讓我們有了磨練的場(chǎng)所和機(jī)會(huì),我們會(huì)以此為新的起點(diǎn),帶著這五天積累的精神財(cái)富出發(fā)——去攀登自己的高峰!

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3

  哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說(shuō)呢?原來(lái),今天下午幾乎都是隊(duì)列訓(xùn)練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過(guò),,值得一提的是,我們發(fā)現(xiàn)了“錢(qián)氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

  “錢(qián)氏走路法”的`創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“導(dǎo)彈之父”的錢(qián)奕霖。他走路時(shí)同手同腳,據(jù)他自己承認(rèn),他自從幼兒園開(kāi)始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說(shuō)同手同腳走很舒服。

  “孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽(yù)為“鼻屎王”的孫書(shū)揚(yáng)。他走起路來(lái)一搖一擺,有時(shí)還同手同腳,像小鴨子似的。

  “楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱(chēng)為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱(chēng)為“俗世奇人”了。

  今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4

  在20xx年3月12日至3月14日我們布心小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“磨礪教育,鍛煉有強(qiáng)度人生”為主題的校外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在:龍崗區(qū)橫崗深圳市青少年活動(dòng)基地。進(jìn)行軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)讓我感觸很深。

  星期天早上我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的激動(dòng)心情來(lái)到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地。當(dāng)我們領(lǐng)到迷彩服時(shí),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。然而,第一個(gè)項(xiàng)目——站軍姿就讓我們感受到軍隊(duì)里的辛苦。看,個(gè)個(gè)都昂首挺胸,雙腳成60度,手指并攏,中指貼褲中線(xiàn),原地不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,有些同學(xué)開(kāi)始堅(jiān)持不住了,左搖右擺的結(jié)果大家都手“株連”。全部被罰做體能訓(xùn)練。一個(gè)上午下來(lái),個(gè)個(gè)都累趴下了。

  好不容易盼到吃飯的時(shí)間,以為可以好好地吃上一頓了,但是每想到吃飯還要聽(tīng)命令,叫坐才能坐,叫吃才能吃,而且還要用自己最大的聲音背誦《憫農(nóng)》。在瑯瑯的詩(shī)聲中總算開(kāi)始吃飯了。

  最難忘的是星期五那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,即將離去的我們見(jiàn)到自己的家長(zhǎng)的時(shí)候個(gè)個(gè)都哭了起來(lái)。大家平時(shí)在家可都是小皇帝、小祖宗可從來(lái)沒(méi)有吃到這種苦,而在著三天卻讓我們感受到軍隊(duì)里的嚴(yán)酷,一言一行,一舉一動(dòng)都有嚴(yán)格的紀(jì)律約束著我們。既有感動(dòng)、又有艱辛。怎能不讓我們流淚呢?

  這次軍訓(xùn),讓這些平日里過(guò)慣了舒適生活的我們體驗(yàn)了軍隊(duì)里的艱苦的生活。難怪說(shuō)逆境中磨練人的意志。團(tuán)隊(duì)精神也深入了我的腦海。軍訓(xùn),成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)催化劑。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的日子。因?yàn)椋诮裉欤疑肓顺踔校㈤_(kāi)始了第一天的軍訓(xùn)。

  早在小學(xué)的時(shí)候也有過(guò)軍訓(xùn),不過(guò)卻不像這次這么莊嚴(yán),像是好玩。而今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)除了莊嚴(yán)之外,更重要的是——熱、累,挑戰(zhàn)極限。

  這又何嘗不是呢?

  在烈日的暴曬下,我們筆直的站在操場(chǎng)中央,雖然有汗水順著臉頰流入眼睛里,卻不能動(dòng)。我心里暗自在叫苦:“天哪,這還讓不讓人活啊,這么熱的天竟然讓我們站在操場(chǎng)中央曬太陽(yáng)!”正抱怨著,突然,一排有位女生突然倒在了地上!一位教官連忙跑過(guò)來(lái)抱起她走向醫(yī)務(wù)室。在第一天上午的訓(xùn)練中,不斷的有同學(xué)倒下。不過(guò)還好,可能是因?yàn)轶w質(zhì)的原因,我順利的堅(jiān)持到了午餐時(shí)間。

  進(jìn)入了食堂,我剛坐下便聽(tīng)到一陣響亮的哨聲,經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練我們明白,意思是:起立。

  此時(shí)的我們已經(jīng)很累了,可無(wú)可奈何,我也只好站起來(lái),等待命令。教官卻似乎一點(diǎn)也不體諒我們,自顧自的大聲要求我們,終于等到教官說(shuō)完,一聲令下,我們開(kāi)始吃飯。我們爭(zhēng)先恐后的搶著裝飯,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽的嚼著米飯,不一會(huì)兒一大碗飯就被我們“干掉了”。俗話(huà)說(shuō)得好:人餓了就什么都不管了,只知道吃。我們連續(xù)吃了好幾碗飯,終于讓身體得到了滿(mǎn)足。

  午休過(guò)后,我們開(kāi)始練習(xí)唱歌。

  首先是教官教我們的《一二三四歌》,接下來(lái),廣播中又傳出景炎校歌的音調(diào),那輕快的曲調(diào)到現(xiàn)在還在我的耳邊縈繞......

  下午,我們又開(kāi)始了艱苦的軍事訓(xùn)練。

  這樣的軍訓(xùn),還要堅(jiān)持幾天,我想,通過(guò)軍訓(xùn)我們這些初入中學(xué)的女生男生一定會(huì)少了些嬌氣,多了些堅(jiān)強(qiáng);少了些依賴(lài),多了些自強(qiáng),有了這次軍訓(xùn),我想我們會(huì)更懂得自制、自愛(ài)、自理和自強(qiáng)。軍訓(xùn)短暫、艱苦而又難忘。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘昙?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話(huà),我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。

  到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!

  “流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。”一周的軍訓(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7

  你們一定會(huì)問(wèn):今天軍營(yíng)里怎么來(lái)了這么多的娃娃兵?告訴你們吧,這是我們椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué),來(lái)軍訓(xùn)啦。幾聲威嚴(yán)莊重的喇叭聲響過(guò)之后,便舉行了第十四屆兒童警校開(kāi)幕式。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高,是個(gè)中等偏瘦的軍人,皮膚比較黑,眼睛小小的,嘴唇卻很厚,看起來(lái)挺樸實(shí)的。下午,就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢(shì)必須挺拔,動(dòng)作必須到位,一直到他滿(mǎn)意為止。很快第一天的訓(xùn)練就結(jié)束了。原來(lái)軍訓(xùn)就這兩下子動(dòng)作,有什么難的呢。然而,第二天發(fā)生的事讓我不敢說(shuō)這種大話(huà)了。

  第二天早晨,不知誰(shuí)的鬧鐘在五點(diǎn)左右就響了,寧?kù)o的宿舍一下子變得騷動(dòng)起來(lái):“我的衣服找不到了。”、“誰(shuí)穿錯(cuò)了我的鞋子?”……昨晚聽(tīng)著此起彼伏的呼嚕大戰(zhàn),久久難以入睡,早晨想多睡一會(huì)兒都不行,唉!六點(diǎn)鐘嘹亮的軍號(hào)吹響了。宿舍里更是一片混亂,同學(xué)們搶著往下沖,因?yàn)橐希l(shuí)都不想當(dāng)遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體,幾乎要被她們擠扁了,天哪!我怎么會(huì)有這些強(qiáng)盜似的同學(xué)。

  今天的軍訓(xùn)增加了許多動(dòng)作,如:蹲下,朝左、朝右、朝后轉(zhuǎn),齊步走等等,特別是控腿練習(xí),就是一條腿站立,另一條腿前伸并往上抬,而且兩個(gè)人面對(duì)面互相監(jiān)督,看誰(shuí)的時(shí)間站得長(zhǎng)。我剛站立了五秒鐘,就控制不住了,身子成了不倒翁,左右搖晃,兩條腿似乎有千斤重,怎么也站不穩(wěn),好在對(duì)面的杜乙蒙跟我是半斤八兩,高教官也沒(méi)怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動(dòng)作,可惡的太陽(yáng)一點(diǎn)都不憐香惜玉,直曬得我頭暈?zāi)垦#瑹岷怪泵埃鋈晃腋械綔喩頍o(wú)力,很想坐下來(lái)歇會(huì)兒,再喝一口涼茶。抬頭看看高教官,他的目光比昨天嚴(yán)肅多了,我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠(yuǎn)處的老師,老師正用鼓勵(lì)的目光望著我們,我咬緊了牙關(guān),使出全身的力氣穩(wěn)住腳步,堅(jiān)持訓(xùn)練著。謝天謝地,結(jié)束的哨子終于吹響了,不少同學(xué)竟歡呼起來(lái),我卻拖著沉重的雙腿,唉!軍訓(xùn)真是太苦了,我好想回家啊!可是,想歸想,我才不愿做逃兵呢。

  經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我覺(jué)得自己不再那么嬌弱了,先前的那種不舒服早已煙消云散,反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,當(dāng)我們整理好行李準(zhǔn)備回家的時(shí)候,還真有點(diǎn)留戀軍營(yíng)里的生活。

  我想,軍訓(xùn)的日子一定會(huì)成為我一生中最美好的回憶。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8

  “軍訓(xùn)”?哈,哈!又是一個(gè)新鮮的玩意兒。我一聽(tīng),就整天忙上忙下的,東跑跑,西翻翻,搞得家中雞犬不寧,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一會(huì)兒,就被塞得鼓鼓的,像個(gè)炸彈隨時(shí)要炸開(kāi)……

  我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),在這五天中我算是長(zhǎng)了一回見(jiàn)識(shí)了,了解到了父母的辛苦。可要說(shuō)有趣,就要數(shù)充滿(mǎn)刺激與欣喜的“重走長(zhǎng)征路’’了。

  這個(gè)活動(dòng),不,應(yīng)該升級(jí)為“游戲”了。這個(gè)游戲分為十二個(gè)關(guān)卡,個(gè)個(gè)艱難刺激!第一關(guān),挑戰(zhàn)教官。這關(guān)主要考驗(yàn)我們的決心。我們請(qǐng)求教官讓我重走長(zhǎng)征路,不能錯(cuò)字。有許多隊(duì)就在這個(gè)起跑線(xiàn)上被淘汰了。伴隨著一聲,如雷吼般的聲音“通過(guò)”,我們隊(duì)通過(guò)啦!但還是有一些隊(duì)缺了一個(gè)角(沒(méi)通過(guò)的就要被撕角)。

  沈老師帶著我們來(lái)到了“飛奪瀘定橋”邊。這是一個(gè)大木樁形的橋,邊上有兩條繩子,下邊是嘩嘩流淌的急流。令人毛骨悚然!一個(gè)膽大的“張飛”,勇敢的上了“橋”。見(jiàn)他不慌不忙,我終于也耐不住性子了,連忙一個(gè)健步?jīng)_上去,才發(fā)現(xiàn)這橋還是蠻穩(wěn)的嘛。接著大家踏著風(fēng)一樣步子沖上了山……

  冒險(xiǎn)將要結(jié)束,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得十分快。轉(zhuǎn)眼間,已到達(dá)了第十一關(guān)。這關(guān)教官說(shuō)我們是“菜鳥(niǎo)”。我們當(dāng)然不同意,我們低聲嘀咕著:我們是人不是菜鳥(niǎo)。這時(shí)旁邊的連隊(duì)的一名男同學(xué)沖了上去指著教官的鼻子大聲罵道:“我跟你說(shuō)我不是菜鳥(niǎo)!”教官就罰他們抱頭蹲下。我眼珠一亮,心想:對(duì)呀!服從命令是軍人的天職,我怎么給忘了?我立馬說(shuō):“我們是菜鳥(niǎo)!”教官高興的對(duì)我們放行了。教官小聲的對(duì)我說(shuō):“小心下關(guān),教官可能就在我們的‘腳下’”。

  最后一關(guān),收好自己的好奇心,我們小心翼翼地避開(kāi)一個(gè)個(gè)陷阱,不慌不忙的到達(dá)了終點(diǎn)。

  在生活的這些天,讓我明白了許多的道理。雖然會(huì)吃一點(diǎn)苦,但我們是一個(gè)團(tuán)體。這里有許多豐富多彩的有關(guān)活動(dòng)——比如種土豆,它能在我們從小軍人變成小農(nóng)民,能使我們深深的體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛勤。我也知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我一定會(huì)珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走長(zhǎng)征路”中,我體會(huì)到了紅軍的自強(qiáng)不息、百折不撓的精神;我明白了我們的幸福生活是來(lái)之不易,不禁對(duì)紅軍心中產(chǎn)生濃濃的敬意。在磨制豆?jié){中,我也感受到了古代人民智慧的結(jié)晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己動(dòng)手,才能豐衣足食,靠自己的努力做出東西才是最美的!

  當(dāng)然,在生活中也有許多陷阱和挫折,但只要有信心,善于團(tuán)結(jié)合作,就一定可以戰(zhàn)勝一切困難坎坷!

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9

  火熱的太陽(yáng)無(wú)情炙烤著大地,夏蟬不知春秋地不停聒噪。汗水像小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了全身,還有“失足”從皮膚上滑落的。這就是為期7天的軍訓(xùn)生活,它猶如一首歌曲,苦、累和笑是它的主旋律。

  站軍姿是軍訓(xùn)的必修。所謂軍姿,顧名思義是軍人的姿態(tài):抬頭,挺胸,肩膀稍向外張,收腹,腿挺直,腳跟合攏,腳尖約呈60度角,手指微合,拇指放于食指第二關(guān)節(jié)處,雙手緊貼褲縫線(xiàn),并且表情嚴(yán)肅。站軍姿是體現(xiàn)一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)毅力的時(shí)候,但也是最難忍的時(shí)候。每次站軍姿短則5分鐘,長(zhǎng)則30多分鐘。每次長(zhǎng)時(shí)間站軍姿都可以感覺(jué)到汗在流淌,但是就算齜牙咧嘴、汗流浹背也要繼續(xù),因?yàn)槲覀兪菗碛胁磺沽旱凝埖膫魅恕⑹亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁。站軍姿不能笑,就算允許笑也不能露牙齒。這雖然很難為人,但是軍人的靈魂就是就是如此煉成的。

  軍隊(duì)是有紀(jì)律的地方,吃飯也要遵守紀(jì)律地吃:沒(méi)讓你坐下就不能坐下,沒(méi)讓你吃就不能動(dòng)筷子等等。我才明白紀(jì)律才是軍人行事的準(zhǔn)則。

  最讓我們記憶猶新的就是打靶了。一個(gè)個(gè)打靶的動(dòng)作不是一般的帥而是相當(dāng)?shù)膸洠∥腋杏X(jué)我們像是真的在戰(zhàn)場(chǎng)上保衛(wèi)國(guó)家,前方不是木板而是日本兵。據(jù)說(shuō):不是所有學(xué)校軍訓(xùn)都可以讓學(xué)生打靶的,只有運(yùn)氣好才能見(jiàn)著真槍呢!

  軍訓(xùn)讓我們第一次感受到“家”這個(gè)字的非凡意義。站軍姿時(shí)想家,吃飯是想家,睡覺(jué)時(shí)想家……想家中的親人,想家中的溫暖和閑適。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)想的是家中的空調(diào)和西瓜。

  走到鏡前,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在我也擁有了近似軍人的氣質(zhì):黝黑的皮膚、灼灼的堅(jiān)定的目光還有逐漸硬朗的肩膀。黑,原來(lái)也是一種美麗。這美麗像是綻放的花朵,堅(jiān)強(qiáng)是土壤,汗水是雨水和陽(yáng)光。

  在歡送解放軍時(shí),大家都忍不住淚水,甚至教官也是噙著淚水與我們告別。我沒(méi)流淚,眼眶都不紅一下,或許有人會(huì)覺(jué)得我這不是冷血么?但是我知道:我們是鏗鏘玫瑰!我們不相信眼淚!

  我永遠(yuǎn)記得那震天撼地的吶喊、那嘹亮的歌聲還有教官年輕的笑臉。

小學(xué)五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10

  今天,是我們撫寧巷小學(xué)五年級(jí)去軍校的第一天。我們非常地興奮,因?yàn)槲覀円?jiàn)到我們的教官了。

  到了那兒,我們班的同學(xué)先去領(lǐng)了軍服和軍帽。我們穿上后在走廊上每班每四列的隊(duì)伍排好。我們來(lái)到盥洗室把毛巾、牙刷等物品放好后,去寢室套被套,我用媽媽的方法套被套,

  可朱老師說(shuō)我錯(cuò)了,后來(lái)我用朱老師教的方法很快就套好了,之后在操場(chǎng)上排隊(duì)進(jìn)禮堂開(kāi)始了軍營(yíng)開(kāi)營(yíng)式。

  下午2點(diǎn)鐘我們?nèi)?2公里的拉練,路上只有一個(gè)蘋(píng)果,不能帶水。

  在拉練中,我渴了就舔一下蘋(píng)果,或看一下它,望梅止渴。途中,我們爬了玉皇山和鳳凰山,消防部隊(duì)的柳鶯支隊(duì)參觀(guān)了真正的“豆腐干”,和4位部隊(duì)叔叔的演練。中間我們還進(jìn)行了挖地雷比賽,可是我卻一無(wú)所獲。

  回來(lái)后,教官讓我們做拳頭俯臥撐,作為我們路上不守紀(jì)律的懲罰。

  晚上,我們剛睡下又被叫起來(lái),因?yàn)槊頉](méi)有掛成一條線(xiàn)。我想:軍訓(xùn)是真是這么嚴(yán)啊。

  這樣,我們度過(guò)了一天。

  時(shí)間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

  在這五天的軍訓(xùn)生活中,我們體會(huì)了生活的酸甜苦辣;品嘗了生活的家常便飯;學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……我們一次又一次地重復(fù)這枯燥的動(dòng)作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀(jì)律,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著我們。雖然烈日當(dāng)空,但我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然我們手腳酸痛,但我們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然我們聲音沙啞,但我們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。

  這次軍訓(xùn)又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從一個(gè)依賴(lài)父母的女孩,變成一個(gè)能獨(dú)立自主的女孩了,我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里,我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò);我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò),但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!

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