關(guān)于暑假五年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)又文靜，又漂亮的姐姐，當(dāng)然，最重要的是她很有學(xué)問(wèn)。
她長(zhǎng)得很苗條，不胖也不瘦，長(zhǎng)得不高，有一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，她有一頭黑發(fā)。她很文靜。她還特別喜歡看書(shū)，我每當(dāng)看電視的時(shí)候，她總是在看書(shū)。她每次在家的時(shí)候，對(duì)我很好，我可喜歡她了。
她正因?yàn)楹芟矚g看書(shū)，才很有學(xué)問(wèn)。
有一次，我正在做《走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)》，里面大多都是思考題，很難我正做一道三星題，三星題很難我不太會(huì)做，我便去請(qǐng)教姐姐，姐姐在草稿紙上算，沒(méi)有幾分鐘，她便算了出來(lái)，我非常驚訝，姐姐做完了就講給我聽(tīng)，哦，原來(lái)是這么做的呀，我恍大悟，我晚上考了一下爸爸，他算很慢。我想:姐姐可真厲害呀。
還有一次，我生病了，有發(fā)燒有頭痛，爸爸媽媽有事趕不回來(lái)，我高燒發(fā)到39度，我躺在床上一點(diǎn)也不舒服，姐姐可擔(dān)心了，她等不及爸爸媽媽回來(lái)了，騎著車(chē)帶我去了人民醫(yī)院她忙這幫我檢查，掛號(hào)，陪著我掛水。等爸爸媽媽趕來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)高燒退去。經(jīng)過(guò)這次事情，我非常感謝我的姐姐，我感覺(jué)有一個(gè)這樣的姐姐感到很高興。
怎么樣，你們是不是也很想要這樣的姐姐呢？
暑假五年級(jí)作文 篇2
幾周前，爸爸買(mǎi)來(lái)三盆花，兩盆茉莉花，一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。
這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開(kāi)了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香氣撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞，有的小小的，有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開(kāi)了那幾百米以外都能聞見(jiàn)呢！
我決心要好好照顧它。我想起書(shū)上說(shuō)的植物需要空氣，水和陽(yáng)光。于是我常常給花澆水，曬太陽(yáng)。
一天早上，我起床后，經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)聞到陣陣茉莉花香，我驚喜萬(wàn)分，幾步走過(guò)去，噢，原來(lái)是媽媽種得那一盆開(kāi)花了。我的花好像一直在睡覺(jué)。我失望的走進(jìn)臥室，媽媽問(wèn)我發(fā)生什么事了。她說(shuō)：“茉莉花喜歡旱，一周澆一次水就行，你天天給它洗澡，它沒(méi)淹死就不錯(cuò)了！”
我恍然大悟，現(xiàn)在我的茉莉花都開(kāi)好幾茬了！
暑假五年級(jí)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了章丘民俗展覽館。這里記錄了民國(guó)時(shí)人們流行的藝術(shù)和當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)情況。館內(nèi)既有一豐富的文字知識(shí)，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應(yīng)接不暇。
一進(jìn)大門(mén)，第一個(gè)映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿著木棍，一手拿著糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區(qū)民俗之一，材料是由麥芽熬制成糖稀，經(jīng)過(guò)吹、捏、拉等方式，制成各種各樣的人物和動(dòng)物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現(xiàn)在已經(jīng)有600多年的歷史了。
再往前走，又是一個(gè)人物蠟像，只見(jiàn)他一手提著裝滿(mǎn)泥漿的桶，一手拿著磚塊。他是做什么的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕?lè)课莸墓と恕．?dāng)時(shí)的人們無(wú)論蓋土坯房還是小洋房，都會(huì)請(qǐng)泥瓦匠來(lái)幫忙，可見(jiàn)泥瓦匠在當(dāng)時(shí)的重要地位。
緊挨著泥瓦匠的是石匠。石匠負(fù)責(zé)采集石料，加工石料，再進(jìn)一步將石料加工成產(chǎn)品。石匠是歷史上傳承時(shí)間最久最長(zhǎng)的職業(yè)，在他們的默默奉獻(xiàn)下，現(xiàn)在才能保留如此精美的工藝品，對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風(fēng)俗藝術(shù)，如：理發(fā)匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術(shù)傳承，才讓國(guó)家發(fā)展那么快。我也要向他們學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量！
暑假五年級(jí)作文 篇4
這幾天可真熱啊!晚上，我們一家決定去游泳。
到了游泳館，穿上泳衣，換上泳褲，戴上泳帽，我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦，起雞皮疙瘩。一瞧，媽媽在水中亂劃亂蹬，沒(méi)過(guò)三十秒就游不了了。我不管媽媽?zhuān)活欁约河巍Ｎ矣昧Φ拍_，用力劃手，一口氣就游出了好遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，媽媽還在剛才那個(gè)地方，真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游，不一會(huì)兒，我就游了一趟。
大約游了兩三趟，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。我快速游過(guò)去，原來(lái)是姐姐。接下來(lái)，我開(kāi)始亂游了：一會(huì)兒橫著游，一會(huì)兒斜著游，一會(huì)兒繞圈游。
我提出了憋氣，大家都同意。于是我們潛下水，看誰(shuí)憋得久。我用手捏住鼻子，心想：除了姐姐，其他人都比我游得慢，我能得第二。一會(huì)兒，媽媽憋不住了，浮了上去，最后一名。我剛想笑，可我也有些吃力了，浮了上來(lái)，才倒數(shù)第二。
憋氣比賽結(jié)束了。時(shí)間已不早了，我又游了一趟，就上岸洗澡回家了。
游泳真有趣!我下次再來(lái)!
暑假五年級(jí)作文 篇5
北京時(shí)間的20xx年7月28日凌晨4：00，這歷史性的一刻終于到來(lái)了。第三十屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在倫敦舉行。
我興奮地坐在電視機(jī)前等待著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的播放。電視中，倫敦斯特拉特福德奧林匹克體育場(chǎng)中的人們按捺不住心中的喜悅和激動(dòng)手中的英國(guó)旗幟在不停地?fù)]動(dòng)著。他們好像把一切事情都拋到了腦后，在臺(tái)下不停地歡呼雀躍著。
過(guò)了一會(huì)兒，身穿黃色領(lǐng)騎衫的新科環(huán)法冠軍維金斯出現(xiàn)在舞臺(tái)上，敲響了金色的大鐘，倫敦奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式便正式開(kāi)始了。兒童唱詩(shī)班唱起了《蘇格蘭之花》，領(lǐng)唱那清澈的聲音使全場(chǎng)的人都安靜了下來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)著美妙的歌聲。舞臺(tái)中央，演員們開(kāi)始還原農(nóng)業(yè)時(shí)期的英國(guó)，美麗的草原上，人們?cè)趹c祝節(jié)日，農(nóng)民們?cè)谛燎趧谧鳎腥嗽诟铮灿腥嗽谶M(jìn)行田間的體育比賽。忽然，兩匹馬高傲地邁著盛裝舞步，載著數(shù)名紳士環(huán)著跑道而行，馬車(chē)停下后，英國(guó)19世紀(jì)的著名科學(xué)家布魯諾爾出現(xiàn)在場(chǎng)館中央，他站在格拉斯頓伯里山頂?shù)南饦?shù)下向大家朗誦了莎士比亞的名篇《暴風(fēng)雨》中的優(yōu)美臺(tái)詞，其余演員們紛紛駐足聆聽(tīng)。
演員向觀眾展示了英國(guó)著名的工業(yè)革命時(shí)期。舞臺(tái)中心的一顆大樹(shù)被連根拔起大樹(shù)的根部冒出滾滾濃煙，隨著濃煙的飄出，從樹(shù)底不斷地走出許多產(chǎn)業(yè)工人。隨后，鏡頭中出現(xiàn)了一位雙耳失聰?shù)呐氖指裉m尼，她的身后有許多鼓手，和她一起搖頭晃腦、瘋狂地敲鼓。生活在傳統(tǒng)田園中的人們開(kāi)始被迫撤出自己的家園，三條煙囪從草坪上緩緩升起，火車(chē)冒著黑煙從鐵路緩緩行駛了過(guò)來(lái)。舞臺(tái)上的人越來(lái)越多。擊鼓聲和吶喊聲的節(jié)奏非常快，使我感到了工業(yè)革命的緊張氛圍。煉鋼廠制造出了奧運(yùn)五環(huán)的光圈，中間的光圈緩緩升起，其他四個(gè)光圈漸漸從體育場(chǎng)四周移動(dòng)到中心。就在五環(huán)組成的那一刻，許多星星點(diǎn)點(diǎn)的火花向下傾瀉，就像許多星星向我們飛來(lái)。
隨后，“ 007”——詹姆斯邦德與英女王登上了一架直升機(jī)，直升機(jī)在空中穩(wěn)住后，邦德打開(kāi)門(mén)，女王滑落了下來(lái)，詹姆斯邦德也緊隨著下來(lái)。英國(guó)國(guó)旗打開(kāi)，女王出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。
三大篇章主題結(jié)束后，倫敦奧運(yùn)開(kāi)幕式進(jìn)入歌舞表演階段。全體英國(guó)人提供免費(fèi)醫(yī)療的國(guó)民健康服務(wù)體系做過(guò)貢獻(xiàn)的護(hù)士和孩子們跳了一段舞蹈。最使我印象深刻的就是J.K羅琳和她的哈利波特。J.K羅琳朗誦結(jié)束后，一群身穿黑袍的綠眼睛“怪物”將在睡夢(mèng)中的小孩兒驚醒，并不停的追趕他們。動(dòng)畫(huà)片《101斑點(diǎn)狗》中的邪惡女人、《彼得潘》中的虎克船長(zhǎng)和《哈利波特》中邪惡的伏地魔都出現(xiàn)在了舞臺(tái)上。幾十米高的伏地魔舉著魔棒，不停地?fù)]舞著手臂。
然后，《烈火戰(zhàn)車(chē)》畫(huà)面中，憨豆先生穿越到電影中，他加入到影片中一起奔跑，并且自本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) ｇｚｕ５２１.ｃｏｍ己想方設(shè)法率先撞線(xiàn)，憨豆先生自己都陶醉了。當(dāng)他夢(mèng)醒后發(fā)現(xiàn)指揮家拉特爾在訓(xùn)斥他，他手忙腳亂，彈錯(cuò)了琴音。
表演完畢，最重要的項(xiàng)目就是點(diǎn)燃火炬。貝克漢姆與運(yùn)送圣火的女選手坐在快艇上，一路穿過(guò)泰晤士河著名的塔橋，看上去風(fēng)光無(wú)限，貝克漢姆帥氣地跟全世界打招呼，留下了標(biāo)致性的微笑。賽艇奧運(yùn)5金得主雷德格雷夫接過(guò)火炬，在經(jīng)過(guò)一段傳遞之后，交給7名年輕人。年輕人相互點(diǎn)燃手中的火炬，他們一起跑至體育場(chǎng)中央，點(diǎn)燃了送給每個(gè)代表團(tuán)的每個(gè)“花瓣”，這些花瓣最終升起，合攏在一起成為主火炬。
之后，世界著名的披頭士樂(lè)隊(duì)出現(xiàn)在舞臺(tái)上，演唱了歌曲《Hi，judy》。全場(chǎng)都被他們感染，和他們一起大聲合唱起來(lái)。這仿佛又回到了以前那個(gè)年代。
倫敦奧運(yùn)會(huì)向我們展現(xiàn)了自己國(guó)家的歷史文化、舞蹈、音樂(lè)……這場(chǎng)激昂澎湃的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式讓我感到非常震撼。希望中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們能為中國(guó)奪得更多榮譽(yù)和金牌。
暑假五年級(jí)作文 篇6
又放假了！
但這次暑假與前幾次不一樣了，不是放假時(shí)間短，只是我沒(méi)有護(hù)校。護(hù)校，是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校的安全，這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來(lái)說(shuō)是吃校。為什么這樣說(shuō)呢？護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯，只能在學(xué)校，因此要帶一大包吃的，帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校，值班老師看見(jiàn)我們大吃特吃，說(shuō)：我看你們不是護(hù)校得，而是吃校得。”前幾次放假，我都是護(hù)校的，可這次，我沒(méi)有當(dāng)成，有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組，二是我們班主任病了，由肖老師代課，可老師廣挑差等生，我就沒(méi)選上。開(kāi)始我心里很是充滿(mǎn)遺憾，但后來(lái)想，也好也好，不用買(mǎi)零食了，省錢(qián)！
還可以玩一天。盡管我那樣想，我還是不能不傷心，但既然事情結(jié)果是這樣，那就這樣吧！
暑假五年級(jí)作文 篇7
天氣依然炎熱人踢，但氣，我走了出去，但立即被毒辣的太陽(yáng)出沒(méi)，避暑，快速找到一棵大樹(shù)下，沒(méi)辦法躲，我只好去了他哥哥家，想我順此酷路路走，幸好路邊的景色，綠色，可愛(ài)，不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，我很無(wú)聊心臟慢慢地平靜。
散步，一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野，那人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來(lái)非常臟。這個(gè)人我好像見(jiàn)過(guò)的，這個(gè)游蕩在街頭，居無(wú)定所，他拿了一瓶，不知道要做什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，他的一切，我不明白。這段時(shí)間，我逃避他，出于憐憫，或恐懼，害怕，甚至我不知道，但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走，似乎并不介意這樣的人，真的不在乎？我不知道，但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩無(wú)心的一句話(huà)打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎？？
我的生活中總有一些人讓我難過(guò)，畢竟，他們都屬于弱勢(shì)群體，但有些人失去了基本的善良，對(duì)待弱勢(shì)群體，不僅不給予幫助，還對(duì)歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模軒Ыo危難之人希望與溫暖，不是嗎？
暑假五年級(jí)作文 篇8
今年暑假，爸爸媽媽帶我和弟弟去了鶴山的古勞水鄉(xiāng)游玩。那里沒(méi)有密集的高樓大廈，也沒(méi)有污染環(huán)境的`廢氣，更沒(méi)有令人煩躁的噪音，令人忍不住想在這里逗留多一會(huì)兒。
我們到來(lái)的時(shí)候正值中午時(shí)分，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。而且路途比較遙遠(yuǎn)，大家的肚子早已“咕咕”作響了，所謂“民以食為天”嘛，于是我們決定先去農(nóng)莊品嘗美食，之后再慢慢計(jì)劃行程。
待我們填飽肚子后，就出發(fā)去詠春的創(chuàng)始人——梁贊的故居了。他的家里有一個(gè)小庭院，庭院里的那棵桂花樹(shù)散發(fā)著泌人心扉的芳香。俗話(huà)說(shuō)：“桂子月中落，天香云外飄。”大概就是這個(gè)意思吧。另外，桂花樹(shù)下還有兩個(gè)石像在練功夫。看著他們認(rèn)真的摸樣，我深深感受到梁贊每天練功夫的那份堅(jiān)持，更加佩服他能將詠春功夫發(fā)揚(yáng)光大的精神。除了小小的庭院，這里還有“榮生堂”，“傳承館”，“拜師堂”等不同名字的房子，每個(gè)房子都有不同的用處。例如“拜師堂”，顧名思義，這件屋子就是用來(lái)給徒弟和他的師父在這里正式做個(gè)拜師儀式的。其中最令我印象深刻的無(wú)非就是“榮生堂”了。它是一間藥房，里面有古代用來(lái)裝藥的舊柜子。我仿佛從墻壁角落上的那些蜘蛛網(wǎng)和木香味中看到了歲月的痕跡。大堂中還有兩個(gè)兩座蠟像，它們展現(xiàn)了梁贊幫病人看病的那種自然的神態(tài)，兼職是栩栩如生。
夜幕在我們的歡笑聲中漸漸降臨了，于是我們一家依依不舍地走了。雖然今年我的暑假?zèng)]有像其他人一樣去外國(guó)旅游，但有了家人的陪伴，我也一樣過(guò)得十分開(kāi)心。
暑假五年級(jí)作文 篇9
“喜唰唰，洗刷刷!······”我哼著快樂(lè)的歌兒，把碗筷輕輕地放入盆中，拿來(lái)一塊洗碗布，在上面擠一些洗潔精，認(rèn)真地刷洗起來(lái)。看著一個(gè)個(gè)盤(pán)子碗在我的手下變的潔凈如新，心里有一種說(shuō)不出的高興!于是我拿了一個(gè)洗好的碗給媽媽看，媽媽看后驚奇地問(wèn)：“你小子為什么比我刷得還干凈呢?”我得意洋洋地回答：“這洗碗嘛，是有技巧的!洗第一遍必須要把油污洗干凈，第二遍最重要，要多在清水中洗幾遍，防止有洗潔精殘留在上面;最后放入消毒柜消毒，就會(huì)潔凈如新般的干凈了!”媽媽聽(tīng)后恍然大悟。(后來(lái)，爸爸告訴我，其實(shí)那時(shí)媽媽故意裝作不懂鼓勵(lì)我的!)
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