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五年級敘事作文

時間:2022-01-04 13:40:35 五年級 我要投稿

【精選】五年級敘事作文匯總5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級敘事作文匯總5篇

五年級敘事作文 篇1

  一個星期六的早上,我們一家和陳一平阿姨一家約好去爬坦洲山。

  一路上,春風撫摸著我的臉,好不愜意,我大口大口地呼吸著清新的空氣。來到山腳往上望,只見石階盤曲而上。半山腰還有很多人正在努力地往上爬呢。于是,我們也不服輸,沿著彎曲的小路,邊走邊欣賞美麗的景色。路兩旁都有高大的樹木,鳥兒們也來湊熱鬧,唱出清脆悅耳的歌聲,爬山的人們也不時傳來爽朗的笑聲。很快就到了山頂。定睛一看:有的老年人在打太極拳,有的阿姨們在跳健身舞,有的人坐在石凳上閑聊。他們都顯得那么悠閑自在,幸福的笑容掛在臉上。最讓我驚奇的是另一邊有個伯伯正在練嗓子唱咸水歌呢。聽爸爸說:他就是坦洲中學的梁社金老師。聽:“妹好啊咧”、“弟好啊咧”,一平姨也搞笑著接一句:“人人好啊咧”,文勝叔叔又接一句:“如果不好啊咧,你怎么這么開心啊咧”我們聽了都不約而同地哈哈大笑。

  站在山頂放眼望去,美麗的坦洲一覽無余,盡收眼底。我不禁脫口而出:“坦洲原來這么美呀!”爸爸感慨地說:“坦洲這十幾年來的變化真大呀, 記得1994年剛來時,德溪路兩旁到處是農田,但只過了短短的幾年,路兩旁的樓房就一棟棟拔地而起。”我沿著爸爸指著的方向望去:德溪路整潔而寬闊,六輛汽車可以同時并駕齊驅,暢通無阻。道路兩旁四季常青的樹木整整齊齊地排列著。真是一條美麗的水泥路。晚上,她燈火輝煌,被人們形象的稱為“星光大道”,把美麗的德溪路點綴得更加美麗。再向四面八方遠眺 ,寬闊的坦洲廣場,美麗的“錦繡年華”、“景湖居”、“ 皇爵假日廣場”、“碧濤花園”……一片片美麗的小區,川流不息的車輛,真讓人目不暇接。我簡直看呆了,爸爸突然拍著我的肩膀說:“欣賞夠了吧,下山了。”

  走下山時,我興奮又激動:為自己生在坦洲、長在坦洲而無比自豪。

五年級敘事作文 篇2

  床頭的照片已經泛黃,但腦海里她的摸樣卻沒敢有半點模糊……

  童年里最難忘的13年是她陪我度過的——我那可憐的老外婆。

  外婆的笑聲隔著半條街你就能聽到;說話直來直去,好像個三歲的孩子讓你不禁發笑;但那結實的身板又叫你輕易不敢招惹她……打小就和她一起生活,這些山東人骨子里的豪邁自然而然也就熏陶著我成長。

  一直到上幼兒園時我都管外婆叫“奶奶”。“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”外婆倒也不在乎,總是及時出現在我身旁替我買單!直到有一天,我真正的“奶奶”從外地搬了回來,無巧不成書,這“真奶奶”和“假奶奶”竟然陰差陽錯的做了鄰居!從那以后,每當我再大叫著:“奶奶,我要吃冰棍!”、“奶奶,我要喝汽水!”的時候,這兩個冤家總是一同出現在我面前。

  “來來來,乖孫,奶奶給你買。”

  “哎哎哎!他叫的是‘奶奶’!理應我來給他買!”

  “親家母你就別跟我客氣了!”

  “誰跟你客氣!他是我孫子!”

  “俺買!就俺買!”

  “我買!“……

  她們爭執不下,一直到賣汽水和賣冰棍的人走了她們終于才能消停一會。——但這還沒完,不多久二人又不約而同地一把抓起我的手往家走,走到家門外時她們一個拉著我往右,一個拉著我往左,就這樣我們三人大眼瞪小眼的僵持住了——我好像聽到了衣袖被扯裂的聲音!最終外婆因心疼我還是不得不“認輸”了。

  一天傍晚,路過外婆房門時聽見小聲的嘀咕著:“不中不中!好不容易拉扯大的大胖孫子,咋能這么輕易就被人拐走了呢?俺得想個法子!…。.”第二天一早,外婆就把我叫到她身邊,嚴肅地說:“俺跟你說啊,你以后別老管俺叫‘奶奶’,要叫俺‘外婆’!聽沒聽著?”望著外婆一本正經的樣子,我強忍著笑點了點頭。

  我改口了。“外婆,我要吃冰棍!”、“外婆,我要喝汽水!”。果然,這回來給我買單的只有外婆,她滿臉堆笑,而奶奶只好在一旁不服氣的干瞪眼!

  外婆真是個老滑頭!

  然而,老滑頭也有認真的時候。那是我上二年級時,同桌有一個很精美的卷筆刀,當時不懂什么榮辱觀、道德觀,只知道好看順手拿就是了!后來被老師發現了,接著這傳到了外婆的耳朵里。回到家,還沒等我換好鞋,外婆就把她的搟面杖抽了出來,二話不說照著手膀就是一下!我以后外婆不會打我的,所以當外婆如暴怒的母獅般拿著搟面杖抽打我這團經不起揉搓的白面時,除了哭其他的我什么也不能做……外婆的火氣被我的淚水澆滅了。頓了一下,她從褲袋里緩緩摸索出幾十元,然后對我說:“咱又不是沒錢!走!外婆現在就帶你去買個更漂亮的卷筆刀!”風雨后的彩虹是最美的,所以我笑得格外開心!

  在我印象里那是外婆唯一一次打我,因為后來她真的舍不得了。人生仿佛注定要波瀾起伏,所以五年級時我不幸出了車禍。在醫院里躺了三個月,外婆一直守著我,她每天都哭,淚水就像針水一樣沒個消停的時候。脫離生命危險以后,接踵而至的是整個右邊的重度肢體殘疾,我幾乎失去了所有自理能力,只得在床上虛度光陰……

  外婆不愛講話了,每天除了照顧我的生活就只會發呆,有一天她突然對媽媽說:“俺老了,照顧不動他了,你們把他帶走吧……”我肯定外婆對我失望了,所以一句道別的話也沒說就跟著父母離開了。

  不曾想過,這不辭而別竟成了永遠。外婆因為心梗,走了……走的時候也沒提及我,或許還在對我失望呢吧!我執意要去幫外婆整理遺物,父母攔不住我只要勉強答應。走進這離開兩年的“故居”我感慨萬千。來到外婆的梳妝臺幫外婆收拾收拾零散的物品,突然,我的目光鎖定在了那把外婆一直保留著的牛角梳下面——一本紅色的筆記本!外婆大字不識,要她做什么?我不禁好奇地翻開來,緊接著淚水就像大壩決堤奪眶而出!那筆記本里一幅一幅全是外婆畫的畫!畫里的我一天一天好了起來,都可以跟在外婆身后一蹦一跳了呢!筆記本的最后夾著一張照片,是我和外婆的!……捧著這本筆記本,好像捧著外婆的真心一般,讓我悔恨不已!

  逝去的最終還是回不來了,我將照片珍藏起來,至于那本筆記本我則將它連同外婆的骨灰一齊葬了,在本子的最后我和外婆說了一句話:“珍惜現在的,緬懷曾今的”……

  這是流水沖不走的13年,也是時間抹不淡的13年,因為在這13年里有一個我一生也忘不了的人——我那可憐的老外婆!

五年級敘事作文 篇3

  早晨,興奮過頭的我起了床,刷完牙,洗完臉,我就坐車來到學校,一邊,坐摩托車,一邊欣賞天空,天上的云,真是千姿百態!變化萬千。它們有時像羽毛,輕輕地飄浮在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;還有的像峰巒,像河川,像雄獅,像奔馬……他們美麗極了!到了學校,我準備了一下,享受旅行的快樂。后來,老師來了,這次跟我們秋游的老師竟是我們的音樂老師,和一位陌生的老師,我們的陳老師去哪了?出發了,我們坐了將近2小時的車,才到達目的地,走進酷貝拉大門,我們每人獲得一張護照和市民卡,然后我們的隊伍就分開了,我的這條隊伍首先去了國學館。聽這個名字,我就猜測是中國幾千年的傳統文化知識,我們隨著老師進去了,果然,四周全是一些著名文學家、政治家、思想家……的照片,還有一本本著名書本:弟子規、三子經、百家姓………還有各不相同的毛筆,首先,老師簡單的'介紹了一些大人物,例如:孔子、孟子……然后,跟我們說一些中國傳統文化的故事,上完課,得了5酷幣,我們來到了活字印刷館,這里面可好了,有各種各樣的材料,進去,坐了下來,首先,老師讓我們看

  她印刷一首古詩詞,然后,自己仿照老師的方式也印一首古詩詞,這樣,我們又得到了5酷幣。接著,我們來到了美發店,幫一個擺設的模特兒做了漂亮的頭發,然后,就每人發了5酷幣,就吃飯了,我們吃完后,就自由活動了,我當了國際溫泉大酒店的服務員,學習了禮儀知識,還發了5酷幣,然后,我當了消防隊的消防員,學習了消防知識,獲得5酷幣,當了育嬰中心的育嬰師。從這幾項工作中,我開闊了眼界,從而體會到了:酷貝拉能讓你親身體驗各種各樣職業的魅力,體驗生活中的知識,后來,我們就坐車回學校了。

  啊!長沙的酷貝拉,你像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在長沙的一個角落,你以獨特的魅力,吸引著千千萬萬的中外游客,你就像一棵常青樹一樣永遠為湖南省添光增彩!

五年級敘事作文 篇4

  “叮鈴鈴--叮鈴鈴--”上課了,同學們拖著失望的神情與沉重的腳步踏進了教室。每位同學的臉上都寫著“不想上課”四個大字,我也不例外,我們還沒玩夠呢!

  可是,怎么辦呢?誰又能對上課鈴說不?于是,隨著老師的一句“上課,同學們好!”開始上課了。不知為什么,也許是課間玩得太歡,這節課對我毫無吸引力。我抬頭望著窗外,只見黯然的天空中飄著幾朵烏云,不是還有幾只黑鳥飛過,也讓我的心情更加顯得無聊。

  此時老師在講些什么,正在發呆的我根本聽不進去,腦袋里裝滿了課間玩的“貼燒餅”游戲。再看看其他同學,有的正在桌子底下玩著鉛筆、尺子;有的正回過頭去與同學竊竊私語;有的像我一樣無聊地撐著頭;還有的正寫著紙條,相互傳來傳去……幾乎沒有同學在認真地聽老師講課。

  我無所事事的目光在地上到處亂轉,無意中看到一雙正在上下抖動的腳。只見那腳有規律地、有節奏地一上一下,想必這位同學也是無聊透頂吧。咦?這鞋我怎么見過,該不會是--抬頭一瞧,哈!果然是我同桌。他雙手緊抱,無力地放在桌上,頭直接埋在手臂與胸口間的縫隙里,整個身子都被抖動的雙腳帶著一起抖了起來。我雖看不見他的表情,但想必也是兩眼半睜半閉,嘴巴下撇的吧。

  這節課的四十分鐘似乎比一天過得還慢。我等啊等,等啊等,廣播里終于響起了“沙沙”的聲音。同學們都知道廣播響起了聲音之后下課鈴就要充滿整個學校了!大家都屏氣凝神,嘴角不時流露出期待又興奮的微笑-“叮鈴鈴--叮鈴鈴--”下課了!同學們先是眉頭舒展,眼睛瞪大,嘴巴呈“O”型,然后,爆發出你所不能想象的大笑聲“哈哈哈!哈哈哈!下課了!下課了!”我也好開心,又能玩嘍!

  此時,我再抬頭看看天,只見碧藍的天空中飄悠著幾朵白云,不時飛過幾只唱著歌的小鳥……

五年級敘事作文 篇5

  時間,在我身邊慢慢逝去。在我剛剛讀幼兒園時,媽媽帶著我到幼兒園認識小朋友,老師。那時候我非常不懂事,總是給老師添亂。有一次,在老師教我們畫畫時,我偷偷地把老師的畫筆偷走,那時我以為老師不知道是我拿的,現在一想,當時老師只是在包容我的頑皮,并沒有把我叫出來。就這樣一天天過去,我上了小學。

  時間,在我身邊慢慢逝去。我剛剛上小學時,那天,媽媽到我到學校。在我走進教室的那一刻,我看到了許許多多陌生的面孔,陌生的老師,陌生的同學,陌生的教師,陌生的課桌,所有一切都是陌生的。這時,我感到害怕,感到孤單,這是我特別想媽媽,但媽媽卻不在我的身邊。直到一位同學主動到我身邊沖我微笑,我也回了一個微笑給她。她對我說:“別害怕,在這里,我也不認識他們,恩。。。。。我們交個朋友吧。”這時的我并不感覺到孤單了,我仿佛覺得她的身上有一束光芒,我答應了她。從那天開始,我們便是班級里最要好的朋友同時也是無話不談的閨蜜。

  時間,在我身邊慢慢逝去。眼睛一眨,我升到了五年級,我漸漸感受到了學習帶給我的壓力,身邊的同學已不是那般的純潔,有的同學之間已充滿了仇恨和鄙視。這時候,我是多么想念以前的快樂時光,那時候我們是那么那么的要好,而現在卻……

  時間慢慢的流逝在我的身邊,我是多么希望時光倒轉吶,唉,在以前,我沒有珍惜那快樂的時光,現在說又有什么用呢!

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