小學五年級感動作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學五年級感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級感動作文1
早晨，我一覺睡到了中午，廚房早已傳來忙碌的聲音。雖然睡了很久，但眼圈依舊的黑。
我把頭伸到了廚房門口，原來是媽媽在做菜啊。媽媽已經滿頭大汗了，看來已經做了好一陣子了。看著媽媽這么勞累，我不由得上前想去幫忙。“媽媽，有什么忙我可以幫嗎？”“你起床啦！正好，你拿我的錢包去幫我買些西紅柿來。”“說到買菜，也好久沒去那了呢！”
我來到了一個十分熟悉的攤位，那里人山人海，而擺攤的則是一位老太太。我們以前經常去那買菜，前個星期不知為什么沒去，可能是有些原因吧！
我排了好長時間才輪到我。“奶奶，來兩斤西紅柿”“好嘞，就來了……你的兩斤西紅柿。”“謝謝奶奶，多少錢？”“看你是老顧客了，5塊錢！”
給了錢后，我轉身就走了。走到半路，仿佛聽見背后有人在叫喊我。轉頭一看，原來是那位老太太，氣喘吁吁地向我走來，還邊走邊說：“小弟弟，你的錢包落在我這了！”我檢查了下我的口袋，錢包果然丟了。看到了老奶奶竟然不顧攤位也要把錢包送還給我，我的眼淚擠滿了眼眶，差點流了下來。
“小弟弟，你檢查一下，里面的錢少了沒！”這句話很和藹，很溫和。我打開了錢包，一分錢沒少。“錢少了嗎？”“沒有，老奶奶謝謝你！”“你趕緊回家吧，別讓媽媽著急了。”“好，老奶奶再見。”
之后的我就再也沒有見過這位老奶奶了，自從那天后……
小學五年級感動作文2
這天放學，我又蹦又跳地回到家。可是發現家門關著，爸爸媽媽不在家，我很失望。因為我今天考了100分。本來想拿給父母看的，可是他們卻不在家。
等了很久，他們還是沒回來，我心里開始著急了，因為今天作業很多，如果再不回來，我的作業要做到很晚才能做完。
再等 ，他們還是沒回來。我想：“你們平時不是很早就回家嗎？怎么今天讓我吃‘閉門羹’呀！”我急得直跺腳，哭了。
我的哭聲驚動了對門的張大爺。張大爺開門問：“小孩子你怎么了？”我急忙擦掉眼淚說：“沒什么，只是我爸爸媽媽還沒回來。”張大爺輕輕拉著我到他家說：“你先到我家做作業好吧！”說完走到廚房里。我開始做作業了，剛做一會兒，就聞到香噴噴的方便面的味道。這時我的肚子開始向我大聲抗議了。心想：“這碗方便面要是給我吃了，那該多好啊!”說來也怪，張大爺果真端了一碗牛肉面放到 我面前，“餓了吧，快點吃，冷了就不好吃了。”我連謝謝都沒來得及說，就大口大口吃了起來。張大爺笑著說：“慢點吃，小心別噎著。”我吃完了，用手擦了擦掛在嘴角的油。張大爺笑了，笑得是那么慈祥，是那么溫暖，是那么親切。
張大爺雖然不是我的親人，但是 他卻把我當作他的親人看待。我一定會記住他對我的幫助，我一定會永遠記得張大爺的。
小學五年級感動作文3
周末，“偷懶”的爸爸帶我來到小吃店，準備在這里解決午飯問題，爸爸買好了餐劵，我們各自挑著想吃的東西。
“阿姨，我要一份炒粉！”我站在柜臺前遞過餐劵，順便打量著眼前這個服務員:她看上去35歲左右，一頭長發，皮膚有點黑，一身黑制服穿在她身上顯得那么干癟。人家服務員不都是年輕漂亮的嗎?怎么她......
阿姨麻利地拿起一只碗，邊盛炒粉邊問：“小朋友你是要一碗還是……”難道還要我買兩碗嗎？我不耐煩地打斷了她的話：“只要一碗！”誰知她竟然接著說：“可以只買半碗的！”
“什么？”我大吃一驚。只見過賣力向顧客推銷的服務員，還沒見過主動少做生意的呢！我急忙搖搖頭:“沒事，一碗我吃得下。”于是阿姨把一碗滿滿的炒粉遞給我。
“小朋友，等會兒！”她的臉上依然掛著笑容，“還有湯，免費的。”說話間她已為我盛好了湯，并囑咐我一定要端穩。望著她的笑臉，我忽然覺得她就像媽媽一樣親切。
雖然這湯是免費的，味道卻很鮮美，我粉還沒吃完，湯卻先喝完了。我還想喝湯，只好拿著碗，走到柜臺前，我硬著頭皮說：“阿姨，我，我……”阿姨似乎看穿了我的心思，接過碗說：“加湯啊，好的，好的！”她的表情，她的語氣，沒有半點勉強。“不夠喝再來盛啊！”最后她又加上這么一句，讓我心里充滿暖意。
我突然發現她是那樣美：她的打扮整潔大方，她的雙眼洋溢著熱情，她的微笑充滿魅力......哦，她內心的真誠與樸實使她變得無比美麗！
小學五年級感動作文4
很多次給乞丐零錢，但是那一次最令我感動。
我開著車停在紅燈路口，路口站著一個女人和兩個小孩，小孩大約4歲，每人拿著半個香蕉開心地咬著。
那個女人可能是媽媽吧（我猜想著，因為現在騙子太多），她讓那個大孩子拿著一個碗向我走過來，我開了車窗給她兩塊零錢。
小孩拿著錢跑回媽媽那邊，我不經意的看了她們一眼，那兩個小孩正朝我微笑，那笑容很可愛，很天真。我心里莫名的有點難過，多可愛又多可憐的孩子啊！
前面已經是綠燈了，我起動車子時又向她們那邊望了一眼，只見那兩個小孩搖擺著小手跟我道別，嘴形似是說著”再見，再見“。我驚愣了一下，那兩張可愛的笑臉深深地感動了我，我真后悔剛才沒有拿出十元甚至一百元給她。小小年紀，就要接受這樣凄涼的命運，天啊，我們的命運比她們好上千倍萬倍！
每次回想起那一幕，我都會覺得自己很幸福，慶幸自己能生活在這樣一個小康家庭里。想想我們生活中遇到的困擾，跟那兩個小孩比起來真的好渺小好渺小。我們要珍惜現在所擁有的一切，加倍關愛我們身邊的親人朋友，用一顆感恩的心對待生活的點點滴滴。
小學五年級感動作文5
當秋還戀戀不舍地與人們依依惜別時，冬就氣勢洶洶地來到了。家鄉的冬季既不像南方白雪點點的雅致，也沒有北國千里冰封，萬里雪飄的氣勢。家鄉的冬只會橫行霸道，呼呼地吹著冷風。所以，我對冬基本沒什么好印象。
也就是因為這可惡的冬，小區內的一座石橋上堆滿了積雪，接著他又再次發威，將積雪凍成了一整塊冰，要想走過去，總免不了要摔跤。可恰巧這座橋又是進出小區的主要通道，所以人們出極為不便。
這天放學后，我進了小區向石橋走去，遠遠地便看見一個佝僂的背影。只見他緊握著一把鐵鏟正在吃力地鏟雪。一陣寒風吹來，他花白稀疏的頭發在風中狂舞，寒風吹進了他的衣袖，在里面猖狂地亂竄，老人卻絲毫沒有在意，仍一絲不茍的鏟著雪。老人喘著粗氣兒，時不時地停下來休息一下，向那雙通紅干癟的雙手呵氣，希望能得到一絲溫暖。但那不爭氣的熱氣恐怕還沒到達手心，就早已散到這冰天雪地里了。突然，老人一個踉蹌，幸而有身旁的石欄桿做了倚仗，才避免滑一跤。老人吃力地扶著欄桿站穩，又繼續鏟起了雪。
這個冬天，石橋上的積雪總是很及時“融化”了，人們都能說是春天快到了，我卻知道，是一顆熱情的心，用自身的溫暖將冰雪融化。至今，那一份溫暖的感動，仍在我的心頭，久久不能忘懷。
小學五年級感動作文6
我常常打開記憶的閘門，有許多事已經從我的腦海里被沖走，但有一件事，我一生也不了。
記得那是三年級的一天，我和一個好朋友為了一支筆吵架了。回家后我十分氣憤，為了發泄一下那氣憤的心情，我在床上又蹦又跳，差一點床就被我跳壞了。
第二天早上，我生氣地走進了教室。這時，大家都用可疑的眼光看著我，我一下變得緊張萬分，心里還想著：他們怎么這樣看我，我是不是犯錯了？不管了，先去問問再說！于是，我去問了我的好朋友，我這才知道，昨天我因為生氣，就把很多不開心的事都告訴了同桌。本以為他不會說出去，但他呢！今天一到教室就已經開始像大喇叭似的，把我所有的秘密都說了出來。我氣沖沖地跑到他的面前，臭罵了他一頓，沒等他開口我就跑出教室了，只留下他在教室里呆若木雞，原本十分熱鬧的教室也變得鴉雀無聲。
放學后我失落地回到了家，關上房門做回家作業，過了一會兒，媽媽推門進來告訴我同桌來找我了，我疑惑地來到了家門口，只見他一邊將手中的紙條塞到我手中，一邊又對我說：“千萬不要給別人看哦！”之后便飛快地跑走了。我拿起紙一層一層地打開，我驚訝了，密密麻麻的紙條上寫著幾百遍的“對不起”，我失落的心情瞬間煙消云散，心里充滿了感動。
小學五年級感動作文7
記得五六歲那年，我爸爸媽媽，還有我本人去姥姥家探望。
我們興高采烈的來到了姥姥家，我呼吸著泥土的芳香，觀賞著美麗的田園風光。我的姥姥為我們張羅了一桌好飯，我們不停的吃，有時候也說會話，在這個小屋里充滿了溫馨。
我們吃完飯就開始談天說地，我表哥不知為什么頭疼，坐到爐子旁烤一烤火，我也拿了個椅子來和表哥坐到一起。我突然看見了爐子對面有個水盆，里面裝了一些水，我伸手想去拿盆，可是，意外發生了：我的右臉正好“扣”在了爐子中間我立刻嚎啕大哭起來，表哥去屋里喝水，誰會救我？我的臉痛極了，幸虧姥爺正好出來拿水壺，立刻把我拉起來，我真是“死里逃生”啊！我的家人也聞聲趕來，媽媽把我摟在懷里抽噎起來，姥姥去買來香油和玉米面來調制“家傳秘方”姥姥把香油和玉米面調成的藥給我抹上，我的臉感覺好些了，最后我媽媽決定讓我現住在姥姥這，一是抹藥還方便，姥姥也會抹。二是這里的空氣比較好，還可以幫助我恢復。最后一段時間，我自己在家里，姥姥把藥已經調成一瓶了，讓媽媽自己帶回去抹，一共過了兩個多月我才完全恢復（以上的事情都是后來媽媽告訴我的）。現在一點傷疤也沒有了，這得歸功于我姥姥，要不是我姥姥我臉上或許還有一大塊傷疤呢！多虧了我姥姥，我對姥姥的.恩情一輩子也忘不了！
小學五年級感動作文8
在我的日常，過去發生過許很多多的事情。有的事情雖然看著微不足道，但是卻能在人的心底泛起陣陣漣漪，讓人久久難忘。
記得有一天周末，一大早，父母就帶我去上輔導課，直到天黑才回到家。
到了樓道口，母親開始找鑰匙。可她掏遍了所有些口袋還是沒找到。母親急的直跺腳：“糟了，鑰匙不見了！”父親快點提醒道：“我看見你早上外出時拿報紙，是否插在信箱上忘拔了？”母親大驚失色：“這下慘了，鑰匙插在信箱家一定被偷完了！”“走，趕快上樓去看看！”
正當大家心急火燎地往樓上走的時候，從樓上下來了一位叔叔，見了大家連忙問：“你們是203室的嗎？丟了什么？快告訴我！”“鑰匙。”大家三個異口同聲地說。“不要急，你們家的鑰匙在我這里。”說著，他從口袋里掏出了那串大家熟知的鑰匙。“太好了，真是太謝謝您了！”大家一家人驚喜過望。
叔叔接著說：“今天早上我發現你們家的鑰匙插在信箱上，擔憂被不懷好意的人拿走，所以就替你們保管了。我一直在窗邊等你們回來呢！”大家在旁邊聽著，一時不知怎么說好，只是一個勁兒地道謝。叔叔擺擺手說：“這只是小事一樁。大伙住在同一個門棟里，就應該互相幫的嘛！”
多么溫暖樸實的話呀！直到目前，一想起這件事，我還會感覺感動萬分。它讓我感受到了人與人之間的那一份信賴、一份關懷和一份幫，讓我將來也會努力去創造這一份美好。
小學五年級感動作文9
那是一個悶熱的中午，天氣沒有一絲風。我獨自一人走在放學回家的路上，邊走邊欣賞路邊亮麗的風景和周圍鱗次櫛比的高樓大廈。“咣當！”一個清脆的聲音傳到我的耳中，我回頭一看，原來是兩輛自行車撞到了一起，那輛嶄新的天藍色自行車連人帶車一起倒在了地上，紅色自行車車主也險些摔倒。
那位天藍色自行車車主，扶起自行車。只見他渾身上下沾滿了灰塵，左臂還擦破了皮，鮮血從傷口滲出。這下，路上過往的行人全聚集在這里，把這兒圍得水泄不通。我一看心想：這回有好戲看了，肯定的吵起來。想到這兒，我便從人群中擠進去。
可是，結果卻大大出乎了我的意料，那為紅色自行車車主走過來，幫天藍色自行車車主拍打身上的灰塵，邊拍還邊說：“對不起，對不起啊！我這車剛買來，車閘不太好使，剛才又騎的太快了，所以……”“沒關系，沒關系。”天藍色車主說：“我有急事，情急之下逆行，我有責任。”說著還準備掏錢賠償紅色車主。紅色車主說：“不用了，這是我責任不少，你有急事就趕快走吧，別耽誤時間了。”“好吧，那我就告辭了。”
一場小小的事故就這么化解了，人們漸漸散去，路上又恢復了原來的秩序，然而這兩位車主的形象已深深刻在我的腦海中了。我情不自禁地想：如果人人都能像兩位車主一樣，互相體諒，互相尊重，那么，整個世界該是多么的和諧美好啊！
小學五年級感動作文10
在我的身邊，發生過許許多多的事，有傷心的、悲哀的、快樂的……其中最近發生的一件事讓我感動不已。
那一天，放學的時候，我看見天上的烏云從四面八方“走過來，凜冽的寒風吹過，路上的行人都情不自禁地縮緊了脖子，我不由得加快回家的腳步。
剛到家，雨就嘩啦啦地落在塵土飛揚的土地上，并像一塊塊石頭一樣砸著玻璃窗，我沾沾自喜地想：真是太幸運了！要是晚一步，全身一定濕透了！”
雨還是那么大，我正要邊聽這“交響樂”邊做作業時，翻開書包，不好！《閱讀理解》沒帶回家，一定會被老師罵的，怎么辦？此時我的心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。我一個勁地扯著頭發，責怪自己的粗心大意。望著窗外越下越大的雨，心想：雨這樣大，像一只只惡魔的手掌，我即使打著傘出去，回來也會“遍體鱗傷”。
就在我煩得快瘋的時候，“嘀嘟、嘀嘟”門鈴響，打開門，雷雨菲站在門前，她的校服快濕透了，手里拿著《閱讀理解》笑瞇瞇地說：“你的閱讀書忘拿，給”。此時此刻，我感動得忘了要對她說一些什么感謝的話，千言萬語化為兩個字“謝謝”“你坐一會兒吧，這雨像翻轉了一個盛滿水的臉盆，你這走出去很容易感冒的”。“不，我的媽媽等著我呢！”
說完，雷雨菲冒著風雨匆匆忙忙地走了，我看著她漸漸消失在風雨中的背影，一股暖流不禁涌上心頭……
小學五年級感動作文11
冬天到了，寒風呼呼地吹著，猶如虎嘯獅吼，媽媽翻箱倒柜，幫我找出一條條毛褲，讓我試試。“啊，全都小了！”媽媽叫道，“明天天氣冷了，要穿的呀，這可怎么辦？”
星期五晚上，媽媽幫我打水洗腳。“你的腳怎么這么涼？怎么搞的？”媽媽一邊幫我穿襪子，一邊說，“快到床上去。”我鉆進熱乎乎的被子里，又是看電視，又是上網打游戲，可就是看不見媽媽。要知道她可是個“電視迷”，是“百里挑一”的忠實觀眾，每一期都不會錯過。
第二天早晨，我一覺醒來，首先映入眼簾的是一條疊的整整齊齊的毛褲，放在我的床頭柜上。我套上毛褲一試。咦，一夜之間毛褲怎么變長了，難道它會變魔術？原來只到小腿處，現在長短正合適。這是怎么回事？我摸著這條柔軟的毛褲，心里疑惑不解，滿腦子充滿了疑惑。這時，媽媽走了過來，對我說：“丁一，長短合適嗎？讓我看看……”我站到她面前，細細打量著。看著媽媽疲憊而充滿歡快的眼神，我一下子明白了是怎么回事，原來媽媽連也為我把毛褲只長了。“媽媽，你還沒睡覺吧？”我忽然哽咽了……我想，我是多么幸福，身邊的親人都這樣疼愛我。心中不由地涌起一股股暖流，像打翻了五味瓶——酸甜苦辣，色色俱全。窗外的寒風似乎被感動了，不再呼呼吹;空氣仿佛也被感動了，不再那么寒冷。
我感動極了，我明白了媽媽的愛無處不在，無時不在。
小學五年級感動作文12
我的事最“麻煩”了。有趣事，無聊事，快樂事……今天就給你們摘一顆難忘之果，你們可要忍住酸澀喲！
在大家的生活中，常常能看到一位忙碌的、瘦小的身影，她總是在你的身邊默默的關心你。晚上給你掖被角，早上辛苦的為你做飯，還要上班掙錢，非常不容易。哎！這個偉大不凡的人就是媽媽。
從我呱呱墜地時，就成了“活寶”，媽媽每天下班總是先從門框探出腦袋，叫著：“乖乖，出來了……”如果我喚著：“餓、餓……”媽媽就立即鉆進廚房，轉眼之間就變出一桌香噴噴的飯菜送給我。媽媽對我非要做到“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”！非得擱心里。
媽媽很愛我，處處關心我，卻不關心她自己。一天，媽媽很早回家，我放學回來之后就問媽媽：“您今天回來得真早哇”！在媽媽那焦黃的臉上，我似懂非懂地看出幾分答案，問過爸爸后，才知道媽媽上午在上班的路上突然頭暈目眩，但她還是堅持到了班上，媽媽總是這樣說：“幼兒園里還有許多孩子等著我呢”！到了辦公室就昏了過去，同屋的阿姨給她喝了一杯水，然后用出租車把媽媽送到家……
看到媽媽這樣，我的雙眼頃刻間充滿了晶瑩的淚花，我可想對媽媽說：“媽媽您辛苦了！我愛您”！
母愛是偉大的，每個人都不能少了愛，所以，我們不能惹媽媽生氣，媽媽才能把濃濃的愛給予我們。
小學五年級感動作文13
潮水退去的海灘，無數的小魚在沙灘上掙扎，一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海.這時候，有人問他：“這么多的魚都這樣了，誰在乎呢?“
小魚在乎，這條，這條......還有這條!“小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線，原來---這就是感動.....
這個夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅強的外殼，而匆匆了結剩余地無奈的時光，一并逃避這個并不流行感動的時代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點點地浸透我的軀體......
眼簾漸已清晰的應映入了一個老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒憂郁的微笑著......
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉著，她在償還母親的愛......
女兒抬起頭望著遠方延伸的長路，輕揚著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續挪移著腳步，我應該感到那步子是堅定而輕盈的。
小學五年級感動作文14
20xx年5月12日，對于四川汶川縣來說，是一個魔鬼念了咒語一般的日子；是一個猶如世界末日般的日子；是一個晴天霹靂般的日子；是一個天昏地暗的日子。
一位平頂山的地質工作者，此時正在四川江都堰市汶川縣和妻子、女兒在一座山忙亂了玩。正站在山頂向遠處眺望美麗景色時，山中間突然裂開了一道萬丈深淵，本來一群人粘在一起，突然分成了兩半！這位經驗豐富的地質工作者非常明白此時發生了什么，他鎮定的維持好大家的緊張情緒，讓自己這邊的人都聽他的指揮往山下跑去。他們來到山下的一個小土坡上（跟著這位地質工作者的只有他的妻子、女兒和一對老夫妻），他往旁邊一看，頓時目瞪口呆：湖里的水冒著熱水氣泡，上下跳躍著。讓人情不自禁的膽戰心驚。
在膽戰心驚的度過了12個小時，大家都餓壞了，可這位地質工作者只帶了一小包餅干和大半瓶礦泉水，他每人分了半片餅干，每人喝了半口水。這位地質工作者差點餓暈了！等待著……
在這位地質工作者的指導下，地震后的第七天，他們終于獲救了，平安的回到了平頂山。
這位地質工作者的精神使我深受感動！我感動他臨危不懼，感動他有愛心，感動他……
小學五年級感動作文15
每個人的童年中，都充滿了歡樂。憂傷與感動。當然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發生了一件令我十分感動的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們去西安不久，那一天，我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。
我們出了家門，沿著大路邊一直走。忽然看見前方有個人昏倒了。我們加快了步伐，走了過去。等我們走過去之后，發現那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個青年小伙子正準備把那個暈倒的人抬到醫院去，有一個三十多歲的叔叔在他身上找手機，想聯系他的家人，還有的直接用自己的手機撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒幫上什么忙。
過了一會，他的家屬來了，正巧這時救護車也來了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫院。
人群散了。救護車走遠了。但在這時，我的眼睛濕潤了。
是啊！這件事是多么震撼人心的一件事啊！
是啊！人間何處不充滿關懷。關愛與關心呢？
正因為如此，人間，才會如此美妙，才回充滿關愛與幸福。
這件事怎能不令我感動呢？