秋天五年級(jí)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的秋天五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天五年級(jí)作文1
夏天邁著輕盈的腳步，悄悄地走了。秋天乘著一縷涼爽的風(fēng)兒來到了。
秋天掠過山頂，讓山頂上的紅楓變得火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同正在熊熊燃燒的火焰，給人一種溫暖的感覺！
秋天掠過果園，蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要穿紫襖；梨子看見蘋果和葡萄都穿上了漂亮的大衣，眼紅了，嚷著要穿黃襖；橙子看見他們?nèi)硕加辛诵乱律眩X得綠T恤過時(shí)了，脫下綠T恤，也嚷著要穿最新最潮的橙色大衣……
秋天又飛向了田野。稻子看見秋天來了，不停地和秋天講笑話。秋天的笑話好笑極了，直逗的稻子咯咯的笑個(gè)不停，最后笑彎了腰。
秋天飛累了，氣喘吁吁的飛到一座大山上停了下來，正坐在一棵大樹上休息。突然，秋天看見一群小朋友來這里秋游，他們也走累了，正坐在草地上休息呢。秋天輕輕一吹，許多秋葉紛紛飄落下來，如同下起了葉子雨一樣，小朋友們都?xì)g呼了起來，他們開心的拍起手來，唱啊跳啊，似乎在歡迎秋天的到來！
秋天的心里開心極了，也和這些小朋友游戲起來！
總評(píng)：
小作者筆下的秋天是美麗的、豐收的季節(jié)。作文用了較多的擬人手法，寫秋天，寫秋天里成熟的各種水果和莊稼。擬人化手法的使用，使文章比較生動(dòng)，但從頭到尾都這樣寫，又顯得有些單一、單調(diào)，小作者可以考慮是否可以減少一些擬人化手法的使用。文中“咯咯的笑”，應(yīng)該改為“咯咯地笑”，“氣喘吁吁的飛”，應(yīng)該改為“氣喘吁吁地飛”，“開心的拍起手來”，應(yīng)為“開心地拍起手來”。
秋天五年級(jí)作文2
今年的夏天已經(jīng)乘風(fēng)離去，而秋姑娘披著金紗，在不經(jīng)意間來臨了。
多好的天氣哪！不出去走走就可惜嘍，門前是一排大樹，那些大樹搖曳在秋風(fēng)中，“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下，在風(fēng)中飛舞：這幾片枯葉宛如小鳥，在秋風(fēng)的托舉中，越來越高，又忽然下降，這幾片好像是舞蹈演員，在空中旋轉(zhuǎn)，抬頭，翻身，技藝高超；這幾片猶如旅行家，在那一陣又一陣的風(fēng)中悠然向遠(yuǎn)處飄去，很遠(yuǎn)，直到化為一個(gè)黑點(diǎn)，消失……
接著我走到了田埂上，一陣風(fēng)吹來，眼前“金色的海洋”波翻浪涌，翻起了許多“金色的浪濤”。風(fēng)停了，又恢復(fù)成平靜的模樣。走近看看，又細(xì)又長(zhǎng)的稻桿似乎支撐不住那頭頂飽滿的稻穗了，沉重地彎下了腰！
循著誘人的香味，我來到了一個(gè)果園里。哇噻，果園里是一番熱火朝天的景象：幾個(gè)黑黝黝的果農(nóng)，有的拿著棒子打下高處的水果，有的背著籃筐采摘低處的水果，有的爬上梯子，扔下去，讓孩子運(yùn)回家……他們個(gè)個(gè)笑得咧開了嘴，心中滿是成熟的喜悅。
我散步似的來到草地，草，已枯黃；花，已凋零；可它們卻被太陽曬得暖暖的。躺下來，看藍(lán)天，天空中沒有一絲浮云，碧藍(lán)碧藍(lán)的；坐起來，閉上眼，感受秋的韻味，用心聆聽秋的私語，洗滌著心靈……
秋天，是如此詩情畫意；秋天，是如此多姿多彩……
秋天五年級(jí)作文3
丟掉沉重的書包，帶著滿懷的好心情，把自己融入秋天的懷抱，其中的滋味真爽！
一路上，鳥兒在我身邊嬉戲，它們上下翻飛，和我一路同行，與我同樂。兩旁的大樹已被秋風(fēng)染得金黃，秋風(fēng)一拂，發(fā)出颯颯的聲響，不時(shí)有片片鵝黃的落葉忽悠悠地在我眼前飄舞，然后，無聲無息地，輕輕地落在了地上。一瞬間，落葉鋪成了一條伸向遠(yuǎn)方的路。我緩緩的捧起一大把樹葉，悄悄地站在如詩般的林子間，不知不覺，手心中的落葉隨著凄美的秋風(fēng)，打著旋兒，彩蝶般飄落在靜寂的林子里。在我不經(jīng)意時(shí)，一顆淚珠隨著落葉在碧空中曼舞。
登高一望，頓覺視野開闊，心及人荒。廣闊的平原上坐落著星羅棋布的村莊，寬闊平坦的馬路四通八達(dá)，把無垠的大地切成整齊的方塊，雖然已是深秋，風(fēng)兒一點(diǎn)兒也不肅殺，和風(fēng)吹來，伴著陣陣花香，令人心曠神怡，神清氣爽。
我坐在林子中歌唱、吟詩，《天凈沙·秋思》、《楓橋夜泊》、《山行》，我高亢的聲音，被溫和的秋風(fēng)，捎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……看，紅日西墜，它戀戀不舍的掛在樹梢上讓人感到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾。馬致遠(yuǎn)，你無須在秋月愁腸百結(jié)，潺潺的流水在為你歡唱；張繼，你聽到寒峙的鐘聲，不要愁上心頭，江野火紅的楓葉在為你翩然起舞。只有杜牧能領(lǐng)略到楓葉的魅力，他停下車來，駐足觀賞，品味著秋天的神韻。
面對(duì)醉人的秋天，我大喊一聲：“我來了，秋天！”
秋天五年級(jí)作文4
誰給青蛙唱了睡覺的歌？誰把金斗篷放在地球上？誰幫農(nóng)夫的叔叔吹莊稼？誰沖走了夏天的炎熱，給人帶來了涼爽？
我來到街上，走進(jìn)一家時(shí)裝店，奇怪？為什么店里夏裝那么少？還有個(gè)牌子寫著“不同季節(jié)的衣服一律清倉，一律打八折”。我伸出手摸了摸新羽絨服。太舒服了！
我再次向前走，走進(jìn)果園。石榴樹用石榴向我炫耀。其中一些非常大。他們張開嘴，站在樹枝上，對(duì)我微笑！我又問：“你怎么這么紅這么大？”“因?yàn)榍锕媚锼蛠砹饲镲L(fēng)秋雨，讓它們?cè)M(jìn)我的根莖，長(zhǎng)出鮮紅的果實(shí)，不辜負(fù)農(nóng)民叔叔們的期望。“之后天空烏云聚在一起，連綿的秋雨開始落下。細(xì)雨般的牛毛如玉般清涼宜人。我伸出手，雨像牛奶一樣滑地落在我手里；我也用嘴品味著雨，秋雨也有一絲甜蜜；我也用鼻子嗅著秋雨的味道，仿佛它有一股淡淡的清香；最后，我用眼睛欣賞秋雨，就像精靈快樂地跳舞，從天而降快樂地墜入世界。
我繼續(xù)問飛舞的黃葉。它說：“秋姑娘來了，她創(chuàng)造了這個(gè)美麗的世界。”我來到池塘邊，問正在挖坑的小青蛙：“小傻瓜，你找不到秋姑娘，你也不用問她是誰，因?yàn)樗驮谶@個(gè)金色的世界里，被你我包圍著。”小青蛙一說完，就跳進(jìn)洞里開始工作。
嗷！嗯，我明白了，原來秋姑娘是帶著秋風(fēng)秋雨悄悄來到這個(gè)世界的。她把金子放在地上，給太陽公公放假，給小動(dòng)物們帶來冬天的忠告。
秋姑娘給我們帶來了豐收、歡樂和幸福。
秋天五年級(jí)作文5
秋天是一年四季中平常的一季，但也是最美的一季。
秋姑娘先來到了公園，調(diào)皮的她把大樹們的綠葉子染成了黃色，氣得它們直搖晃身子，想把那些顏色甩掉，可甩下來的，還是它們那被染成黃色的葉子。秋姑娘來到了公園的花壇，她看到花壇里的花都凋零了，便把花壇里的花都換成了菊花。這些菊花紅得似火，黃的似金，綠的似玉……
秋姑娘又來到了果園，首先映入眼簾的是那紫色的葡萄，它們挨挨擠擠的，生怕自己掉下去。秋姑娘覺得紫色太單調(diào)，便給它們穿上了紫衣服和淺紅色的衣服。 黃瓜和鴨梨吵了起來，它們倆都覺得自己比對(duì)方美麗，于是它們找秋姑娘評(píng)理。秋姑娘見鴨梨長(zhǎng)了一臉“痣”，而黃瓜長(zhǎng)了一臉“粉刺”，不禁笑了起來。鴨梨和黃瓜不知道秋姑娘為什么笑，便照了照鏡子，照完鏡子，它倆笑著向?qū)Ψ降狼浮?/p>
秋姑娘又來到了農(nóng)田，她看到辣椒叔叔戴著一頂雪白的帽子，便把帽子染成了綠色。辣椒叔叔看到自己的帽子變成了綠色，生氣地跑到秋姑娘的嘴里，生氣的辣椒叔叔比以前更辣了。辣的秋姑娘直噴火。被辣的直噴火的秋姑娘氣不打一處來，她看到棉花哥哥穿著一件皮夾克，便略施法術(shù)，讓它變胖了，夾克也變被撐爛了，露出了白肚皮。
秋姑娘來到菜園，看到胡蘿卜爺爺走不動(dòng)了，善良的心又涌上她的心頭，她連忙去扶胡蘿卜爺爺，胡蘿卜爺爺對(duì)她說：“你真是個(gè)好孩子。”秋姑娘聽了這句話，開心地笑了。
這就是這真正的秋天。
秋天五年級(jí)作文6
校園里的秋天五顏六色。在溫暖的陽光下，菊花開得很暖，這讓我們這些孩子常常懷疑，我們是在百花齊放的春天。在金色的秋風(fēng)中，樹葉像蝴蝶一樣飛舞，然后落在地上。它們的顏色是如此豐富多彩：有些像火一樣紅，有些是半綠半紅，有些是半黃半綠，還有一些是紅、綠和黃三。它們的形狀是那么的五顏六色：有的細(xì)如針，綁在身上會(huì)讓人感覺麻木；有的寬如粉絲，卷成一圈；有的一點(diǎn)都不像干縮，蜷縮，下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收集起來，做成各種漂亮的圖案，比如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗，于是我們的笑聲變得五顏六色。
校園秋高氣爽。教室前面的花壇里，開了很多我叫不出名字的花，很妖嬈。葉子一片一片大小不一，黃綠色的，中間是含苞待放的花和骨頭。我想過幾天，它們會(huì)開出各種美麗的花朵。其他的都被活潑的打開了。它們被羽狀花瓣包圍，形成美麗的花朵。以綠葉為背景，堪稱花中貴族。下課后，經(jīng)常有許多學(xué)生在操場(chǎng)上玩。他們有的在追，有的在跳繩，有的在唱歌，有的在看花。紅臉上也有盛開的美麗花朵！
校園秋高氣爽。落葉的枝條靜靜地立在藍(lán)天上，仿佛在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹來，攪起操場(chǎng)上的浮塵。天氣寒冷干燥，我能感覺到冬天的涼爽。大部分綠草都已經(jīng)披上了灰色的外衣，早早就做好了過冬的打算。
這是我的校園，多姿多彩，朝氣蓬勃，崎嶇不平。我喜歡我的校園。
秋天五年級(jí)作文7
唐朝時(shí)代有一位詩人叫張籍。
有一天，他來到了洛陽城，這個(gè)時(shí)候的天氣，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼了。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛落在地上。張籍踏著厚厚的落葉一邊趕路，突然他打了一個(gè)噴涕，摸著單薄的衣服，不禁想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，很想給親人們寫一封信。
張籍跑回了家，拿去了毛筆，添了點(diǎn)墨水就寫了起來：可是要表達(dá)的意思實(shí)在是太多了，墨水都不夠用。信里寫：爸爸媽媽，家里正是收稻谷的時(shí)候，我不在家，你讓老二抽幾天時(shí)間把這個(gè)收完了先，再去上班。家里那頭牛太老了，力頭不好，你跟隔壁的老王借用一下。媽媽：爸爸，感謝您們對(duì)孩兒一直以來的育養(yǎng)之恩，孩兒想媽媽了，孩兒想爸爸了，孩兒想遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人了……張籍匆匆忙忙寫的信寫好了。
張籍拿起桌子上的衣服和帽子就開門往外跑。張籍在遠(yuǎn)方看見了一個(gè)老鄉(xiāng)，就立馬邊跑邊喊“老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)，等等，等等。”張籍的老鄉(xiāng)回過頭來，張籍又把那老鄉(xiāng)給叫住了，把已經(jīng)寫好了，又封好了的信打開來查看，有沒有什么還沒有寫好的內(nèi)容，需要補(bǔ)充的。
張籍十分思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
秋天五年級(jí)作文8
我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。她雖然沒有春天那么萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒有夏季那么生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣與樹瓊植，粉妝玉砌。但它有著自我特殊的美——對(duì)人類的無私奉獻(xiàn)。秋天就是豐收的季節(jié)，金色的季節(jié)。無邊的稻田里，稻子成熟了，放眼一望去，目之所及滿就是令人心碎的金色，在陽光照射下，越發(fā)光耀奪目，好像滿的都就是黃金。嗬！怪不得格道的農(nóng)民樂的連最都合不攏，看著這樣豐收的景象，誰不心里樂開花呢！瞧，在稻田南邊，白花花的那就是什么？呀，浩大的一塊棉花地，雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣，難怪人們都愛叫他們棉桃呢！
田里喜洋洋，果園里也熱鬧非凡：蘋果，鴨梨，桔子，爭(zhēng)先恐后地跳離大樹，搶著往園林工人的竹籃里跳。他們仿佛在說：“快加把勁呀，市場(chǎng)上男女老幼正等著我們呢！”你說著美麗的秋景怎樣不喜人呢？
秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，他從耳邊擦過，“呼呼”的，好像就是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的小孩：“入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得受了寒！”秋雨瀝瀝的下，敲在窗上、地上，湊成一只秋的樂曲，其中的意味就是深長(zhǎng)的，就是你回憶往事，令你思戀家鄉(xiāng)。與其說這便就是愁，倒不如說這也就是一種美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐樹的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝。
我愛秋天。我愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，也愛她的滋味。
秋天五年級(jí)作文9
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛烈日炎炎的夏天，愛雪花飄零的冬天，可是，我更愛這金風(fēng)送爽的秋天。
秋天，在山坡上，草已經(jīng)枯黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片金黃的稻。山腳下，一棵棵姿態(tài)婀娜的楓樹們被秋風(fēng)吹得直搖頭，把自己火紅的“頭發(fā)”dou搖了一地，就像一只只“紅蝴蝶”落了下來，瞬間給大地鋪上了一張紅毯子。
秋天，在成熟的果園里。紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠一樣掛滿枝頭;橘子像一個(gè)個(gè)小娃娃湊在一起悄悄地講著笑話。在它們旁邊的大石榴聽到了，忍不住咧著嘴捂著肚子哈哈大笑起來，肚子都笑地裂開來了，露出了晶瑩剔透的，半透明的籽看著十分誘人。我和小伙伴們來到了這片果園，嘴里吃著甜甜的蘋果，酸酸的橘子，一咬就爆汁的大石榴籽，滿足地笑了。原來，秋天就在我們的嘴巴呀!
秋天，還在豐收的田野里，稻子笑彎了腰挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱，農(nóng)民伯伯開始了他們的大豐收，臉上都洋溢著幸福的笑容。
秋天，還在歡樂的公園里。公園小路旁的野菊花開了，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，十分美麗。它的花瓣一絲一絲的，好像一朵朵綻放的煙花。小明友們又來公園里賞菊了，原來，是學(xué)校組織他們來秋游了呢!公園里一片歡聲笑語。
秋天雖然沒有春天那么美麗芬芳，沒有夏天那么熱情奔放，沒有冬天那么冰清玉潔。但在我心里，秋天是最美，最炫的季節(jié)!
秋天五年級(jí)作文10
抬頭仰望，萬里無云的天空一碧如洗，秋天把它調(diào)的恰到好處，深了太濃不活潑，淺了太淡太單薄，藍(lán)天那么高貴，使人心曠神怡。遠(yuǎn)處慢慢的變淡，仿佛是魔法師手中拿的調(diào)色盤，在藍(lán)中夾雜著那一些白，仿佛是一幅漸變色的水墨畫。那遠(yuǎn)處淡淡的白，像給藍(lán)天蒙上一層面紗，讓人恨不得揭開面紗伸手想碰一下，可是，天空又是那么高遠(yuǎn)，像一條藍(lán)綢帶，又像平靜的湖，沒有泛起一絲波紋。五星紅旗在空中輕輕飄揚(yáng)，染成一片粉紅。遠(yuǎn)處，我仿佛看見了一群群大雁往南飛，他們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，發(fā)出陣陣叫聲，仿佛唱起了“秋之曲”，在藍(lán)天的映襯下，是那么和諧。
和煦的陽光照耀著我們，它不像夏日的陽光那么炎熱，它是那么溫暖，變得那么溫柔，那么慈祥，像一位和藹的母親。仿佛給大家披上了一層金紗，那么舒適。同學(xué)們露出了久違的笑容，眼睛瞇成了一條線，在陽光的映照下更加燦爛。
陽光下的植物更加生機(jī)勃勃，高大茂盛，郁郁蔥蔥，樹葉綠得發(fā)亮，在陽光的照耀下，亮閃閃的，像涂了一層蠟似的，熠熠生輝。這桂花樹，米粒似的桂花團(tuán)簇在一起，撲來陣陣清香。
秋天五年級(jí)作文11
我愛鳥語花香的春天，愛綠樹成陰的夏天，愛白雪紛飛的冬天，但是我更愛天高云淡的秋天！
秋天來了，一群群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍飛往南方，許多小動(dòng)物看見了，都忙著儲(chǔ)存食物。
秋天的公園最美。樹木差不多都脫掉了的衣服，只有松樹依然穿著綠色的外套。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹樹葉從樹上緩緩落下來，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的好像黃鶯展翅高飛，還有的宛如舞蹈演員輕盈地旋轉(zhuǎn)著舞姿。許多花兒也都凋謝了，只有菊花競(jìng)相開放，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開出了幾片花瓣，有的全都開了。走進(jìn)一聞，沁人心脾。
秋天的果園最美。果園豐收了，柿子成熟了。一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子掛在樹上，好像一個(gè)小燈籠，可愛極了。一串串紫瑩瑩的葡萄掛在架子上，猶如一條項(xiàng)鏈。有的把“肚皮”露在外面；有的被綠葉襯托著；還有的像一位害羞的小姑娘，有葉子捂住“臉蛋”，各種各樣，好像在向人們報(bào)告著成熟的喜訊。農(nóng)民伯伯望著自己的碩果和汗水，辛勤勞動(dòng)沒有白費(fèi)，心中樂開了花。
秋天是一首詩；是一幅畫；是一篇樂曲；是一個(gè)美好的季節(jié)。我愛秋天！
秋天五年級(jí)作文12
秋天來了， 一切變得那么美麗。
秋姑娘用她那多彩的畫筆把一切變得絢爛多彩。
秋姑娘來到果園里，細(xì)心地給果娃娃們打扮起來。她給橙子們穿上橘黃色的.制服，橙子們開心地在樹上搖來搖去。秋姑娘從嬌滴滴的蘋果小姑娘身邊走過，給蘋果穿上那件最漂亮的紅襖，展示她的美麗。葡萄看了，心里燃起嫉妒之火，她也穿上了她最漂亮的紫袍，要和蘋果一決高低。梨子要在水果晚會(huì)演唱，它穿上了金黃色的禮服。
秋姑娘來到田野里，金黃色的麥子上掛著沉甸甸的果實(shí)，好像害羞的小姑娘。小紅蘿卜在地下伸了伸懶腰，爬到地面上來。玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口黃牙。它們都愿意來和秋姑娘作伴。
秋姑娘來到山林里，把一棵棵梧桐樹染成金黃色，一陣風(fēng)吹過，滿地金黃色的落葉，仿佛到了一個(gè)金色的世界。她把一片片楓葉染得火一樣紅，到深秋的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看楓樹林，像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。
啊！我愛這豐收的季節(jié)，更愛這美麗的秋天。
秋天五年級(jí)作文13
炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時(shí)晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時(shí)天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會(huì)兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
秋天的樹木，多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機(jī)。
秋天的果園，果實(shí)累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實(shí)和忙碌的農(nóng)民。春華秋實(shí)，一年的汗水，得到了回報(bào)。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
秋天五年級(jí)作文14
隨著秋風(fēng)，伴著秋雨，帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍(lán)，偶爾還會(huì)有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。
天高云淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經(jīng)夏的呵護(hù)，收獲的季節(jié)終于到了。走近秋天，田野里，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰。農(nóng)民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種凄涼的美，也是一種富有生機(jī)的美。古往今來，秋天引得人們爭(zhēng)相贊頌，最著名的要數(shù)杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“采菊東籬下，悠然見南山”。“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種凄涼之感體現(xiàn)的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨(dú)；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當(dāng)雨滴打在你手上時(shí)，就會(huì)覺得一股涼氣直往你身子里鉆。不知不覺，它一點(diǎn)點(diǎn)從手中消失，當(dāng)你在尋覓它的蹤影時(shí)，它正在腳邊的小水坑里對(duì)你笑呢！
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉于秋景中，靜靜感受不同的秋天！
秋天五年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)在山東的一個(gè)小村莊，它沒有開封城市的美景，它沒有洛陽悠久的古城史，它也沒有鄭州繁華的大都市。但是，山東依然有魅力，深深地吸引著我。
家鄉(xiāng)的春天，春姑娘輕快的跑來，用五顏六色的顏料畫美麗的世界，它畫出了：“紅的花，綠的葉，藍(lán)的天，青的山，白的云……”整個(gè)世界，一轉(zhuǎn)眼就全涂上了顏色，忽然一陣風(fēng)撫過，頓時(shí)感到神清氣爽，十分愜意。
家鄉(xiāng)的夏天，大池塘中開滿了荷花，它們爭(zhēng)相開放。荷葉在荷花的下面，像是一個(gè)綠色的大盤子，托著一個(gè)粉紅的大桃子，美的像幅畫。
家鄉(xiāng)的秋天，碩果累累，樹上結(jié)滿了：“紅蘋果，橙橙子，紫葡萄，黃脆梨……”這一些果子十里飄香，吃到嘴里酸酸甜甜，美味極了。
家鄉(xiāng)的冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，從云上跳下來，它們落到地上，給大地披上了銀色的新裝，落到麥田里，給麥田蓋上了厚厚的棉被，它們落到哪哪兒都是白色的，十分美麗！
這就是我青山含翠，綠水繞城，瓜果飄香，風(fēng)景迷人，物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，我真誠的邀請(qǐng)大家來我的家鄉(xiāng)一覽這番美景。