精選小學五年級學生作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文8篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
在我的班上有這么一位能人。她有一個高高的鼻梁，鼻梁上架著紅框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧，一張嘴巴時不時吃著東西。可別以為她只是個小饞貓，她還是個超強的古箏高手呢。想知道她是誰嗎？她呀，就是我的同學——葉靜怡。
第一次聽她彈古箏，是在全校才藝展示表演時。當老師問大家誰有才藝上臺表演，葉靜怡就站起來告訴大家一個驚人的消息：“我會彈古箏。”老師就讓葉靜怡回去準備。
第二天，火球似的太陽高懸在空中，炙烤著大地。大地被曬得發焦發燙，地面上仿佛被一個大大的蒸籠罩住。大家紛紛抱怨天公不作美，這時，集合的聲音響起了，大家都聚集在操場上。只見葉靜怡熟練地用膠布把假指甲纏在指甲上，坐下來，開始演奏。只聽一首《高山流水》從葉靜怡的指尖流出。那曲調和諧悅耳，時而高時而低，時而緩時而急，時而高亢，時而清脆。大家也聽得如癡如醉，忘記了酷熱的天氣。這時一陣清風吹過，大家身上都涼絲絲的。古箏聲此時此刻漸漸柔和了下來，一個個音符似乎都變成了輕紗般飄動的云朵，飄入了大家的心間。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的響著，聲音越來越弱，越來越弱，漸漸地消失。直到報幕員一聲：“演奏結束。”操場上頓時響起了雷鳴般的掌聲，連平時調皮的學生也拼命鼓掌。葉靜怡向大家鞠了躬便下臺了，并在大家的簇擁下回到了教室。
這時，老師才告訴大家葉靜怡學習古箏已經八年了，先后獲得“全國青少年上海音樂舞蹈展演中兒童組金獎”“國際古箏比賽兒童組金獎”……聽了老師的話，大家都露出欽佩的目光。這不，過幾天她又要去參加全國的古箏比賽了，她說，假如自己獲得金獎，就請同學們吃大餐。如果大家哪天在電視上看見古箏演奏者葉靜怡，不用懷疑，她一定就是我的同學。
小學五年級學生作文 篇2
大家好，我來自浩瀚的海洋，我的名字叫鯨。
我的體形非常大，比大象還要大得多，我們最大的鯨約有幾百多噸重，最小的也有兩千公斤重。我的嘴很大，能容下幾千公斤重的大肥豬。我的眼睛大大的，鼻孔長在腦袋頂上，樣子很可愛。
我的體形很像魚，所以許多人都叫我鯨魚。其實我并不屬于魚類，而是屬于哺乳動物類。我是胎生的，我幼小的時候，是靠吃母鯨的奶長大的，這個特征說明了我們鯨是哺乳動物。
我們鯨的種類很多，有藍鯨、虎鯨等，總的來說可分為兩大類：一類是有須無齒的須鯨，一類是有齒無須的齒鯨。我跟你們人類一樣用肺呼吸，這也說明了我是哺乳動物。過一了段時間，我們就會浮到海面上，把體內的水從鼻孔噴出來，就像花園里的噴水池一樣。
如今，我們鯨的種類越來越少，大多數都已滅絕了，那都是因為你們人類捕殺我們和海洋環境污染而使我們鯨的數量急劇減少。幸好有自然保護區的人們，我們鯨才有一個安寧的家。人類啊！救救我們吧，只要你們不捕殺我們，不污染海洋，我們鯨就能安定下來。
小學五年級學生作文 篇3
我的奶奶是一個心靈手巧、十分能干的人。她瘦小的身體里仿佛包含了無窮的精力，做起事來又快又好。她的頭發長長的，濃密的黑發里不時出現幾根銀絲。奶奶的臉是瓜子臉，眼睛大大的，總是彎彎的、帶著笑容，而且炯炯有神，看起來特別精神。奶奶看上去只有四十來歲，但實際上卻已年逾花甲。奶奶的手上長滿了繭巴。
說我奶奶是個心靈手巧的人，那可是名副其實的。不說別的，她做的菜那可真是比一級廚師做的都還好吃，不僅如此，她還可以在很短的時間內做出一桌豐盛的大餐，那“魚香茄子”鮮嫩多汁；那“火鍋兔”麻辣可口；那“涼拌雞”香氣撲鼻……她在廚房里就像一位胸有成竹的指揮家，一會兒洗菜切菜、一會兒添油加醋、一會兒翻炒顛鍋……指揮著鍋碗瓢盆，演奏出了絕妙的交響曲。
一天中午，我打完羽毛球回家，饑腸轆轆地推開家門，一股誘人的香味撲面而來，令人饞涎欲滴。“是糖醋排骨!”我驚喜地大叫道。果然，滿桌可口的菜肴中有一盤蜜糖色的糖醋排骨，每一塊排骨都吸滿了醬汁，泛著亮晶晶的光澤。我大叫道：“我都快餓死了，先來上一塊！”我迫不及待地抄起筷子，夾起排骨，塞到口中，大口地咀嚼起來，那股甜絲絲的味道劃過我的舌尖，一股美味的肉香充滿口腔。“真的是太好吃了!”我不由地發出了贊嘆。奶奶輕輕地打了一下我的手說:”小饞貓，快去洗手！“我吐了吐舌頭一溜煙地洗了手回來。
我開始和爺爺奶奶一起享用這頓豐盛的大餐。奶奶笑瞇瞇地問：“糖醋排骨好吃嗎？“我頭也不抬地回答道：”好吃，太好吃了。“奶奶疼愛地摸著我的頭說：”慢點吃，小心別噎著了。我想你打完羽毛球回來一定很餓，所以特地為你準備了你最喜歡吃的糖醋排骨。“我夾起一塊糖醋排骨，放進奶奶碗里：“謝謝奶奶，你們也多吃點！”奶奶開心地笑了。
這就是我的奶奶，一個心靈手巧、十分能干又特別愛我的`人。
小學五年級學生作文 篇4
昨天晚上，媽媽帶著我去人民廣場玩，那兒可熱鬧了！
進入廣場，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個銅像上都刻著星座寄語。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著龍，中間幾根刻著勞動人民辛勤勞動的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現，體現了勞動人民的智慧和藝術。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿著臺階往下走，突然我的余光中出現了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來，那里有一個蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂呼！隨后，我們來到了廣場中央，我又看到一個大大的舞臺和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風，大汗淋漓，聊天的人像有說不完的話，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時的天空布滿了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發出熠熠光輝，一個大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場還有好多說不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
小學五年級學生作文 篇5
親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
小學五年級學生作文 篇6
生活就像一瓶調味劑，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個人的生活中有無數天，看似好像很平常，但每天都有它的閃亮點，會不同的帶給你調味劑中的每一種味道，讓你慢慢地品嘗那其中的奧妙……
星期六的那天，看起來是很普通的，但是對于我來說，卻有著特殊的意義……
那天下午，我和朋友一起去了體育場，在那里，我們一起打籃球，做各種游戲，累了，我們就坐在一起，說說最近做過的一些事，和遇到過的一引起趣事，一些最近的煩惱，們互相交談著，時間一分一秒的過去了，我們都沒有一刻不在交談中。
過了很長時間，大約有一小時，我和他又去打籃球了，我們盡情的玩著，而總有我們意料不到的事情發生，在打籃球的過程中，我們爭著搶著，就像一只只饑餓了老虎一樣，為了一塊美味的食物在一起爭爭搶搶，就在這時，不好的事發生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大塊的皮沒了，紅通通的，就像血液全部都集中地方，像要馬上爆發一樣。過后，他一看就慌了，連忙馶我說對不起，對不起，我看著他的態度很誠心，就原諒他了，我并且放下心來，過后我們沒有打籃球了。
時間一點點的過，天空慢慢的暗了下來，我們又走上了回家的路，過后以依依不舍的分開。
夜晚，我躺在床上，回憶這一天的美好的事，我明白了，朋友之間只有寬容，只有原諒與信耐。
小學五年級學生作文 篇7
奶奶喜歡養花，我可能受到傳染吧，因此我也愛養花，特別喜歡養菊花。我喜歡的并不是它的外表，而是它的精神。
那迎風飄舞的是名菊“嫦娥牡丹”，它凌空舒袖，宛如萬里長空翩翩起舞的嫦娥一般飄灑飄逸。千頭菊的葉子呈小巧鴨掌形，墨綠色。千頭菊的花最引人注目，花是金黃色，像一枚一角般大小，中間是黃黃的花蕊，邊上的花瓣呈放射狀向四周伸展。它們一朵朵地朝天怒放像千百朵金黃色的小太陽。每次澆花的時候，一種淡淡的藥香撲鼻而來，使人陶醉。
我喜歡菊花，因為它在百花計幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為“花中之王”;茉莉花雖以花香濃郁而馳名，但它們只能在暖季開放，還沒看到秋天的影子就凋零了。菊花雖艷不如牡丹，香不如茉莉，可它經得住嚴霜考驗，這一點是其他的花永遠也比不上的。因此，自古以來有多少詩人贊揚過它的精神。我愛它，更愛它的精神!
小學五年級學生作文 篇8
多么震撼人心的畫面！多么讓人為之動容的一幕！圖片上恐龍媽媽用自己龐大溫暖的身軀，竭盡全力地保護著自己的寶寶，她的眼神是如此地堅定，特別是在災難來臨的時候，恐龍媽媽的腦海里想的全是她的孩子們，奮不顧身，把生命的希望留給孩子，這完全是出于母親的本能，恐龍媽媽那彎曲兩肢俯下身子拼命保護孩子的姿勢，瞬間定格成了最美的姿勢！在恐龍媽媽的姿勢上，我感受到了滿滿的母愛。
母親，一個熟悉而親切的名字，母親是平凡的，簡單的話語，簡單的動作；母親也是偉大的，平凡中飽藏著對子女深切的愛呀，由此，我也想到了自己的媽媽，很多時候，總是感覺母親所做的事情是應該的，沒有仔細地體會，隨著我們漸漸長大，才發現母親的艱辛和不易。
我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽，她的嘴里總是不停地催促我做這做那。早上，媽媽催促我快點起床；中午，媽媽催促我快點吃飯；夜晚，媽媽催促我趕快寫作業，寫好作業早點休息；周末，媽媽催促我快點練琴……從前，我只會覺得媽媽嘮叨，看了恐龍媽媽的圖片后，我才感覺到媽媽對我的愛。媽媽的嘮叨是為了讓我改正缺點，養成好習慣。這些嘮叨中凝聚著媽媽平凡而又偉大的母愛啊！在媽媽的嘮叨中，我長大了！感謝嘮叨的媽媽！
生活中，媽媽對我的愛總是無微不至。記得要過馬路的時候，汽車不斷地呼嘯而過，我心里有點心驚膽戰，這時，媽媽總是緊緊地握著我的手，不厭其煩地教我過馬路的方法，每次看到媽媽緊握著我的手，心頭總是暖暖的，充滿了無限的幸福。記得在我練琴的時候，媽媽總是坐在我的身旁，陪伴著我練琴，認音、指法、高抬指、拎手腕……反復地提醒著我，在媽媽的提醒和陪伴中，我的彈琴水平有了很大的進步，每當聽到美妙的旋律從琴鍵上流淌出來時，我的內心感到無比喜悅。無論是風霜雨雪，還是麗日藍天，感謝成長的路上有媽媽相隨相伴！
圖片上恐龍媽媽生死關頭最美的姿勢定格成了永恒，也長久地留在了我們每一個人的心中。母親，多少年風風雨雨辛酸苦辣，默默承受無聞付出卻從不問回報。讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多地理解母親，關愛母親，表達我們的孝心，讓最美的笑容綻放在母親的臉上！
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