關于土豆五年級作文集合五篇
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的土豆五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
土豆五年級作文 篇1
土豆是一種最平常不過的食物了,誰都吃過它,可真的會炒的同學卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務,我今天向爸爸學習炒土豆。
我向爸爸說明情況后,爸爸便不失善教之風,欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了,他先將幾個土豆放在案板上,取出一把菜刀,然后用菜刀切土豆,只聽見幾個短促的“刷刷”聲,土豆便成為了絲,這樣材料便準備好了。
有了材料,就開始“實戰”了,爸爸端起大鍋,放在開火的灶臺上,待水分燒干后,爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對我說:“倒油時要小心,不然油會濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會太油膩!闭f完,他又繼續做起來。幾秒種后,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤子,只聽“嘩”地一聲,土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非?斓冂P起來,只見爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節奏地左拐右拐,我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對我說:“你看的也差不多了,快動手也做一做。說罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒有那么聽話了,它像個頑皮的孩子,一會兒這轉轉,一會兒那轉轉,土豆沒炒好,濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活,又對我進行了不少指導,漸漸地,我手法比原先嫻熟多了。
在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嘗了一口,真香啊!自己做的東西就是好吃,要不人們常說“自己動手,豐衣足食”啊!
我吃著吃著突然覺得,自己雖然學會了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年里,不知吃過父母炒過的多少土豆,他們真是辛苦啊!
土豆五年級作文 篇2
據說“嘗遍天下美食,你自然成美食專家。”我就是一枚妥妥的小吃貨,不過從小到大我最喜歡吃的還是酸辣土豆絲。
土豆絲有很多炒法,只是取決于個人愛好罷了。聽說廚師的考核就要通過這關,所以能炒好它一定是有真功夫的。
土豆絲人人會做,巧妙各有不同,媽媽教我的方法是這樣的。土豆去皮洗凈后切成細絲,放在清水中浸泡,反復沖三到四次冷水后瀝干。蒜切碎粒,香蔥切碎,蔥白與蔥葉分開。鍋中放入油,中小火加熱,加入蒜粒和蔥白碎炒至微微變黃。調大火,加入土豆絲后迅速滴入陳醋和番茄汁,這時候用筷子快速翻炒,加入辣椒和蒜瓣,翻炒,待土豆絲上色后放入鹽,再滴幾滴香油翻炒,關火盛出裝盤即可。
你先夾起一根土豆絲,滲透到里面的番茄汁會破皮而出,讓你感到一股香甜勁涌入你的喉嚨。然后你再細細品味,才會感覺到土豆絲的香甜和美妙。
這就是外婆最拿手的酸辣土豆絲,當然媽媽也深得衣缽了。每次我回老家,外婆都會給我做一頓“土豆大餐”。有松松軟軟的蒸土豆,有讓人回味無窮的醋泡土豆,但每次都少不了酸辣土豆絲。外婆總是會變著花樣給我做菜。雖然我覺得外婆做得所有菜都很好吃,但是,這都抹不去我對酸辣土豆絲的獨愛。
又是一個清明節,我又要踏上回老家的路,這次我親愛的外婆應該又在為我準備著酸辣土豆絲吧?這次的'土豆絲會不會讓我更加的記憶猶新呢?
土豆五年級作文 篇3
最近因為一些瑣碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時,我問爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來,山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說:“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來可是什么都不認得了喲!本來平時農作物就見得少!”我不好意思地低下了頭,開始還以為這么早就我們爺孫倆呢!
終于到達目的地了,只見寬約半米,長約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開始爺爺挖時我不好好看,等爺爺挖了幾個土豆起來后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實挖出來了,可是有一個被我無情地砍成兩半,爺爺不停地說著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f著把手伸過來,意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語里沒有一點生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會殷土豆挖壞,我一會兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來,爺爺教給我說:“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺的話去做,果然情況有所好轉,雖然還是經常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術總是慢慢學成的嘛!
過了些時間,我的技術已有所長進,不過我的力氣卻不爭氣,太陽徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發酸,終于堅持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問:“爺爺,這土豆挖完了還能再長出來不?”爺爺笑著說:“那怎么還能長出來呢?這挖完了再種別的菜。”“哦,那我現在種一個土豆下去,它還能長出一棵苗不?”“現在不行,要等到七月了趕第二期種才長得出來,一個土豆不只長一棵苗,你看土豆上一個小窩窩兒就能發一個芽!”“哦!边^了一會兒,我休息好了,就說“爺爺,我來挖吧,你歇一會兒!薄安恍,現在太陽大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來的土豆扔進籃子里。
就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。
通過這件事,我明白了,我們應當廣泛閱讀,以增長自己的知識。還要多實踐,在實踐中,要善于模仿,多向有經驗的人請教,自己才能撐握技能。
土豆五年級作文 篇4
熱浪陣陣襲來,綠葉沙沙作響?粗矍皫桩地里一大片土豆葉子,綠得都可以滲出油來,肥碩的葉子在烈日下綠成了一道美麗的風景。我、媽媽和弟弟,收拾好裝備就朝著土豆田的方向進軍。
我扛起鋤頭,對準一個土豆,用力往下劈去,只聽見“啪”的一聲,土豆在土地里開了花,看著被我刨爛的土豆,我的臉一下子紅了。地里的土豆好像在抱怨我,又好像在嘲笑我。我不服氣,又試著刨了幾個,可憐的土豆依舊令人目不忍睹。
我回頭看了看媽媽,她十分從容,只見她對準葉子綠得深點的根莖粗的土豆一挖,不一會兒一大堆如拳頭大小的土豆從土堆中滾出來,好像一個個剛出生的小胖娃,真是人見人愛。我仔細一看,發現媽媽先挖了兩株,確定兩株之間的間距后,再麻利地將土豆翻出來,使用巧勁就不會把土豆刨碎了。
這時,弟弟跑過來,他拾起一只剛從地里翻出的,還沾有泥巴的土豆,抱在懷里,用自己的衣服在土豆上面擦來擦去。不一會兒。弟弟雪白的衣服就“面目全非”了,他還傻乎乎地在手上吐了一點兒口水,在土豆上抹了抹,抹完之后,把臟手又往臉上擦了擦,這時他的臉變成了“大花貓”,手變得黑乎乎的。我和媽媽見了他這副模樣,都哈哈大笑起來......
橘紅的晚霞涌向山頭,我們七手八腳地把土豆裝上爺爺開來的三輪車里,看著我們奮斗的成果,舒展了一下疲憊的身體,快樂地踏上了回家的路。
土豆五年級作文 篇5
我愛吃土豆,從小。
土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時候,哪兒有你們現在這么多零食?唯一的零食就是這個(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時候,放學回來,大人都下地干活去了,肚子餓,就從地里刨兩顆來,洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實長在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭,惹人駐足,采摘。它的價格也很便宜,從未大起大落過。
土豆的心態一直很平穩。
我喜歡土豆,它極易生長。它從不挑剔環境,無論是肥沃的黑土地里,還是貧瘠的黃土里,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長,成長。
物競天擇,適者生存。土豆的韌性與品質不正值得我們去欣賞、去學習、去贊揚嗎?
我喜歡土豆,不僅因為它適應環境生長,還因為它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態度,簡單不復雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”啊!
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