【必備】五年級幸福作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級幸福作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級幸福作文 篇1
大家肯定希望自己有一個既完美又和諧的家庭吧！我就生活在這樣的家庭里，我感覺無比的幸福。
我的媽媽是一個大方溫柔的人，有一次，有一位同學不小心的把我弄受傷了，我回家之后媽媽看見了大發雷霆，拉著我一定要去找那個同學，媽媽看到了他，我本以為媽媽會罵他，可是媽媽卻沒有這樣，她走到了那位同學的面前，說了幾句話，那位同學就跟我道了謙，就這樣，我和那位同學的友誼又恢復了平日的友好。怎么樣這就是我的媽媽。
我的爸爸是一個正直、勇敢的人。記得在我小時候，我看見了一位同學手上有我最喜歡玩的玩具，經過長時候的思想斗爭，我強大的欲望還是把我給打敗了，我就一不做二不休打算上午放學就打算把那個玩具“借"過來用用，叮叮叮！下課鈴響了，等同學們都走了后我就拿了東西趕緊往家里跑，這一路上，我都擔驚受怕，生怕哪個人看見似的，回家后，我就把這件事告訴了我的爸爸，爸爸大發雷霆，似乎要打我似的，牽著我的手帶到了那了同學的家里，爸爸一個勁的對不起，而我現在正跟那個同學在臥室里快樂的玩著。這是我向往的爸爸，神圣的爸爸啊！
我的姐姐是一個大氣豪放的人，每一次她跟其他的同學出去玩的時候，每次回來，都給我帶來好吃的，有幾次我犯了大錯受到了爸爸媽媽的批評時，她總會替我說好話，讓我的屁股少受點罪。這就是我的姐姐，怎么樣，也不賴吧！
這就是我的幸福家庭，我感到無比快樂！
你的呢？
五年級幸福作文 篇2
每一個人都有不自信的時候。然而想活得好的人，會用溫柔而有條理的聲音引導自己。給自己溫柔的鼓聲，行進的節奏才得以安穩而有力，不會迷失在其他的雜音里。
生活中自信是不待他人肯定，而是自我肯定。對世界說：不管有沒有人注意我，我在這里，我理直氣壯地活著。做我想做的事。
人不是生來就美麗的。外貌是一個人內心的寫照，但也不代表外貌不揚的人內心也不光彩。所以，要自信，讓自己相信：我們是個可以唉與被愛的生命體！
做一個自信的人，給自己一個美麗的人生！
人生美不美，在于有一些理由讓你理直氣壯地覺得，不管值不值得，卻不愿舍它而活。我們真正擁有的只有此時此刻，每一刻都是由當下這一刻綴合而成的。如果這一刻我不能感覺自己活得很好，那么，我永遠活不好。
當一個人自信的時候，那就是最美的時候。外貌不是人品的衡量度，更不是愛情的衡量度！不要因為在外貌上感到自卑而錯失一次又一次機會，讓自己的人生留有污點！
飛蛾撲火，不是笨，是因為她太善良太天真，總是以她最真實的本性迎向愛情！做人，應該像她一樣自信、真實、質樸，讓人生不留有一絲一毫的遺憾。理直氣壯地告訴所有人：我，很自信！因而幸福！
五年級幸福作文 篇3
有一個奇妙的精靈，它愛躲貓貓，而且它似乎十分害羞，一直躲在我們身邊，不想讓我們輕易發現它，可我知道它的名字，它叫幸福。
——題記
媽媽的幸福是——
媽媽的幸福很奇妙。也許是我蜷縮在媽媽肚子里那一次不經意的伸展，是我歷盡艱辛和媽媽見面時的那第一聲啼哭。也許是我奶瓶里汩汩涌動的泡泡，是我熟睡時那長長的黑睫毛。是我眉開眼笑時那一排潔白的小乳牙，是我傷心落淚撲進懷抱時那一聲“媽媽”，也許那更是我俯在媽媽耳旁的悄悄話，是手拉手時媽媽手里的那只小手。
這些也許在我們眼里或許都不值一提，但在媽媽的心里這些就是幸福。所以說，媽媽的幸福是奇妙的。我們無法去理解。
爸爸的幸福是——
爸爸的幸福很奇妙。寒冷孤寂之時，它遠道而來，闖過黑暗照遍你全身，給你溫暖。老爸整日在外工作，很晚才回家，又饑又累使他的心情十分煩躁，但當他握上門柄時。一股溫暖的細流通過手臂直達心底，在他推開門的瞬間，心情豁然舒暢起來，因為呈現在他眼前的是一盞為他開著的柔和的燈。桌邊他的妻子正在為他準備可口的飯菜。兒女在客廳玩耍，那如同銀鈴般悅耳的笑聲，竟化作如剛才一般的細流匯于心底。這時他能不由衷的感到幸福快樂嗎？快瞧，那個奇妙的小精靈出現了。
弟弟的幸福是——
也許在年幼的弟弟眼里，幸福是一個十分簡單的事情。是貓吃魚，狗吃骨頭，奧特曼打小怪獸。也許當弟弟得到了自己心愛的玩具，考了一次滿分，吃到了美味而又豐盛的.大餐就覺得自己十分幸福。但隨著時間的推移，他已不再是那個對什么都懵懵懂懂的小男孩了，他知道幸福不是要住上大房子，也不是要有一輛拉風的跑車，更不是一個有權有勢的父母。
成長著成長著，他就想自己快快長大，幫一家之主的老爸分擔擔子，為整日辛勞的母親撐起一小片天，去保護那個總是疼愛自己的姐姐，想著想著。呵呵，那個叫幸福的小精靈就出現了。
閉上眼睛，回想我記憶中的每一個快樂的畫面，為什么沒有都沒有幸福的感覺呢？
呵呵，不著急，也許那個小精靈正躲在某個角落里，玩著躲貓貓，等待著我去找它呢。
幸福，快藏好，我來找你咯。
五年級幸福作文 篇4
幸福是奇妙的，它是與追求的最高境界。人人都渴望幸福，幸福并人都能與體會到的。幸福對人公平的，它不分高低貴賤地等候著人，它使精神的支柱，前進的，而幸福是有，有智慧，有信心才會體會尋的。我常常問幸福在哪里?
幸福在辛勤的耕耘里，一分汗水一分收獲，只注重結果，而并意付出的過程，其實你細細體會與感受幸福其實就藏在你付出的過程與努力中。當你為理想努力拼搏付出時，回頭看一下灑滿汗水的足跡，欣賞一下努力的收獲，你會感慨不已。你希望就在前方，你到渾身充滿了激情與活力，這的幸福。
幸福在痛苦反思中，付出過后并收獲，你應該自我反省，反省你努力過，了，反省你的方法，在反思的過程中你學會，其實，痛苦幸福，磨難你就閱歷;寒窗苦讀你就文化修養;意外打擊你就意志堅強;痛苦你就去珍惜幸福。
幸福在收獲與回報中,風雨過后方能見彩虹，付出過后便有回報。當手捧金燦燦的獎杯之時，當他人的贊許之時，當付出得以回報之時，你到很幸福，在幸福的便學會了怎樣付出，怎樣學習，怎樣幸福，，靜靜坐吧，讓心也靜，仔細體會的收獲，這會更使熱愛和感激世界，讓心靈感受到更多的幸福。
其實，人都生活在幸福之中，對幸福不要有太高的奢望，幸福就在平淡的生活之中。古人說“知足而常樂”其實幸福，只要快快樂樂在平淡中生活，這最大的幸福。沒必要刻意去幸福，幸福需要你用雙眼去，靈去體會，用雙手去。你仔細想想，幸福其實就在身邊。
五年級幸福作文 篇5
首先，你知道幸福是什么嗎?是衣來伸手，飯來張口的生活嗎?我能肯定的回答你:“不是!”在我心里，幸福是一個美好的小精靈，它感覺得到、看得到、聞得到、吃得到，它遠在天邊近在眼前，但需要細心和誠心來發現。在那個晚上，我感覺到了幸福。
那天是婦女節，我絕對不會去買賀卡或一些東西來打發媽媽。上次我親手做了十四只千紙鶴并穿在一起，還寫了上了七個大字“祝媽媽節日快樂”。這次我送什么呢?我苦思冥想，突然想到花店里的康乃馨，但我沒有買，一是我沒有錢，二是買的沒有意義，那我怎么辦呢?毫無疑問，我只能親手做康乃馨送給媽媽。
說干就干。我趕緊跑到電腦前，查看做康乃馨地方法。看著視屏上的姐姐做康乃馨，我驚呆了。真的好難做!我甚至想到不做了!但還是鼓起勇氣做了下去。有好多材料家里沒有，但我只好湊合湊合了。方法大概是這樣的:先用綠色的膠帶把鋼絲包好，再把頂端往下一折。用瓦楞紙剪好六個大圓片，剪成六份(不要剪斷)，再從中間穿個小孔……
“叮咚--叮咚--”“不好!媽媽回來了!我還有一個康乃馨沒做完呢!”焦急的我在匆忙之間做完了最后一朵花。我開了門，然后迅速躲到離門最近的房間里，媽媽進了門，我突然從她后面跳了出來，嚇了媽媽一跳。“媽媽，祝你節日快樂。”我躡手躡腳得從背后拿出五朵康乃馨遞給媽媽，本以為媽媽會說我做的花很難看，但恰恰相反，媽媽說:“做的很好!”
然后抱住了我。我依偎在媽媽的懷里，感覺到了幸福。從媽媽洋溢著微笑的臉上，我看到了幸福。吃晚飯的時候，我聞到了幸福吃到了幸福。家里的每樣東西都有幸福的足跡。
五年級幸福作文 篇6
人人都說謊言會帶給人痛苦與苦惱，可是我卻不這么認為，我認為有些謊言可以帶來一種暖暖、濃濃的幸福。
小時候……
雪花飛舞在天空，地上鋪了一條雪白的地毯，到處彌漫著歡樂的氣氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣誕節了。
“媽媽。”我縮在溫暖的被窩里，問媽媽：“圣誕老人會在我的襪子里面放東西嗎？”
“當然了，因為你是一個好孩子。圣誕老人會獎勵你的！”媽媽笑著，撫摸著我的頭。
“哦！可是我們家沒有煙囪，圣誕老人怎么進來啊？”我往媽媽那邊靠。
“圣誕老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒開襪子一看，真的有禮物——有三個果凍！我興沖沖地嚷道：“媽媽，圣誕老人送我果凍咯！”
“呵呵！”媽媽傻傻地笑著。
每年圣誕節，都會有禮物出現，我一直堅信著圣誕老人的存在，直到五年級。
在那一晚，我遲遲未入睡，想見一見圣誕老人。我瞇著眼睛，看見一個人進來：她沒有大肚子，沒有紅衣服和紅鼻子，披散著頭發，她——不正是我媽媽嗎？媽媽把一條精致的手鏈塞進襪子，又望望裝睡的我，悄無聲息地離開了。
原來，媽媽就是圣誕老人！入睡時，不禁涌出一股暖暖的幸福的淚。
這些年媽媽為我編制的謊言給我帶來了幸福……幸福的淚又涌上心頭。
五年級幸福作文 篇7
星期天的晚上，我和媽媽到高德置地的吉之島買東西。
我們買了巧克力、蘿卜糕、糯米糍……非常重。在買單的時候，我突然想起和我爸爸搭過的高德置地的免費班車剛好到我們的家門口，那部車的未班車時間是8：35分開走，我興奮地問媽媽：“媽媽現在幾點了？”媽媽回答：“8：20分”我想，應該來得及的。我把這個提議告訴媽媽，便興沖沖地跑到總站。上了車，發現車上已經坐滿了乘客，沒有位置了。這時，一位老婆婆拍了怕我的肩膀說：“來來，坐我的前面吧。”老婆婆把她的椅子讓了一半給我，這時候，我感到了很幸福。連忙說：“謝謝您！”但是，我媽媽沒有座位了，司機叔叔說為了安全不能站著，媽媽說：“你坐車，我走路”，看著媽媽拿著那袋重重的東西，我不放心，于是，我也下了車和媽媽齊心協力地把重東西帶回了家。這是媽媽也感到好幸福。
五年級幸福作文 篇8
幸福是什么？幸福是在炎炎夏日吃上一杯香甜的冰激凌；幸福是和家人團聚在一起；幸福是同學之間深厚的友誼。這些都是幸福。但我的幸福卻格外與眾不同：我認為當小孩是很幸福的。為什么這樣說呢？請聽我慢慢道來。
首先，當小孩可以享受的最佳待遇就是由爸爸媽媽愛著，爺爺奶奶寵著。想干什么就干什么，不想干什么就不干什么，一切都符合你的意愿。要是不開心了，還能向父母撒嬌，弄得全家人都圍著你轉。
其次，你可以和小伙伴們盡情地瘋玩，不論是翻花繩、跳格子還是打彈珠，甚至一不小心打破了玻璃，大人們也只會說：“小孩子嘛，玩玩，沒關系！”才不會批評你哩！
還有還有哦，小孩子不用做飯，可以吃到爸爸媽媽為你準備的美味佳肴；不用賺錢，可以得到許多精美的禮物。
當然，最重要的是，小孩子還能到學校去讀書。清晨，我們隨著瑯瑯的讀書聲，步入知識的殿堂；課間，我們和小伙伴一起快樂的嬉戲；夜晚，我們打開書本，盡情地在書海里漫游。難道你不覺得幸福嗎？
這就是當小孩子的特權……
幸福的童年就像一顆顆糖葫蘆，酸酸甜甜，我真的感到非常幸福，更要珍惜這寶貴的幸福時光，抓住每一分每一秒。
你說呢？你的幸福又是什么呢？
五年級幸福作文 篇9
幸福是什么？有人認為是同學在你累時，給你的一瓶水；有人認為是和家人一起出去玩，去旅游；有人認為......可我認為幸福是老師對同學的關心。一講到這，我的眼前就浮現出這樣的情景。
那天正在上課時，一股涼颼颼的秋風迎面撲來，我不禁感到涼風習習。張老師正在講臺上講著關于頭發的一篇閱讀分析，我也興致勃勃地聽講和記筆記中。突然我的鼻子一酸，一股熱流從我的鼻子里流出來。不會是感冒流鼻涕了吧！我心中暗想，用手一摸，低下頭來，定睛一看，是血！
只見一大片的猩紅映入眼簾，我驚慌失措，連忙用紙巾把鼻孔塞住，想把血止住，可怎么也止不住。告訴老師？還是不告訴呢？告訴吧，又怕難為情；不告訴吧，這鼻血又止不住......怎么辦？正當我左右為難的時候，細心的張老師馬上用她的“火眼金睛”發現我流鼻血了，并且發現我在擦鼻血，并且小心地邊說課文，邊向我這邊走來，使同學們的目光都轉移到了我身上，我不由自主的把頭埋進了我和課桌的間隙中。
張老師向其他同學借紙巾，并讓他們自主學習。而我覺得我真是紙馬店失盜------丟人了！張老師把我低下的頭托了起來，用紙巾輕拭掉我源源不斷流出的鼻血后，又用干凈的紙巾將我的鼻孔堵上，以防鼻血再次流出。看著張老師輕輕地動作，我不由得呆在了那，同學們奇怪的目光，火辣辣的掃在我的身上。事后，張老師說：“因為你是我的學生，所以我有權幫助你。”此時，我感到有一股暖流流入我的心田。張老師，謝謝你，我想要特別感謝你！
原來幸福就是老師對同學的愛和關心，是心靈那一抹感動，這一刻，我明白了幸福的含義！
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