【實用】五年級寫景作文錦集八篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級寫景作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級寫景作文 篇1
一年里有生機勃勃的春天,有百花爭艷的夏天,有過果實累累的秋天,也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天,那潔白的雪是多么的美麗迷人啊!
不知不覺中,冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。
看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的希望。農民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!雪花的降臨將殺死千萬的細菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊!
我愛冬天的雪,她是那樣純潔、樸實、默默無聞,我贊美雪!
五年級寫景作文 篇2
我的家鄉蘇州,有一個遠近聞名的金雞湖,金雞湖中有個如詩如畫的桃花島,一到節假日,就會有許多游人前來游玩!
來到金雞湖,有一個你一定會情不自禁地贊嘆到:“金雞湖真美啊!”遠望,金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡,水天一色,無邊無際。走到湖旁,乍看,湖水多么像一壺清茶,水清清的。細細一看,又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠,在水面上,浮著一只只快艇,當快艇游過,湖面激起的水花如雨霧般騰空而上,隨風飄飛,漫天浮游。在湖旁邊,有一棵棵柳樹,樹上垂著一條條柔柳,仿佛是一位亭亭玉立的姑娘,在對照著一面碩大的鏡子,扭動著苗條的身子,不緊不慢地梳理著自己那長長的頭發。有時,“她”還會在風中翩翩起舞,甩動著她那綠油油的秀發,颯颯歌詞。湖水清澈見底,水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中,還有幾朵荷花。白的,粉的……
不僅金雞湖美,而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收,早晨,太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時,桃花樹上的花苞,便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色,白銀盤里一青螺。”啊!我愛金雞湖,更愛我的家鄉。
五年級寫景作文 篇3
今天是3月25日,春風和煦陽光明媚,在老師的引導下,我們漫步東風小學,認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……
走進校園,我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我,櫻花是日本的國花,聽到老師的話,我對他產生了興趣,我正要向櫻花樹跑去時,老師先讓我從遠處觀察,我仔細向那幾棵櫻花樹望去,櫻花樹干枯如柴,每條樹上長著“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看,原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的,再看看他的形狀,像出土的竹筍,老師告訴我,這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾,有的就會帶在葉芽,不信,你們每天都來觀察。老師笑著說。聽了老師的話,我面前仿佛出現了滿樹開放的櫻花,樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤采蜜……
櫻花樹下的小花園里,長著一種奇怪的植物,它的全身長滿了刺,膽小的女孩子,一看見撒腿就跑。可是,老師讓我們走近它,仔細的觀察,接近后才發現枝條有粗有細,顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的,刺長的很粗壯,而細的枝條是綠色的,刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什么,我才發現,那些綠色的枝條上,還長著許許多多紅色的小芽,老師說“過幾天,這些紅色的小芽,就會長成紅色的小葉子,隨著天氣越來越暖和,這些紅色的小葉子,就會慢慢的長大,顏色深紅變淺紅,再到了夏天,葉子就完會變成的綠的,不信,你們每天去觀察吧!”老師又笑著說:“告訴你吧,這個花的名子叫月季花。除了冬天,這個花會每月開一次,所以才叫月季花呢!”
轉過身,老師又指著那邊讓我們看,這時,我看到了幾棵干枯的樹,每根枝條都向天空伸去,他好像在尋找太陽,白云、小鳥和它們作游戲呢!我發現每根枝條上長著許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師:“這是什么花?”老師笑了笑,卻不回答我,然后,老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什么區別?聽了老師的話,我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”,我這時才發現有些大“桃子”的尖尖處,露出了一小片白色,仿佛可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來!這個時候,老師才告訴我們,這個植物叫白玉蘭,是先開花,再長葉子,這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾,過幾天,這些花蕾就要綻放笑臉了,而且白玉蘭是校園里開放最早的花,最引人注目。當第一朵花開放的時,春天就真正的“入住”東風小學了。
操場四周,還有許許多多的梧桐樹,遠遠看它,還是干枯干柴,甚至還有一些干枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看,才發現干枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”,拉下一根梧桐樹枝,用手摳一下梧桐樹的外皮,皮下已經是鮮嫩的綠液,而操場西北的那棵梧桐樹,大自然好象對它情有獨鐘,它的春天要比其他梧桐樹來的早,當其他梧桐樹在睡覺的時候,它長出了葉子,當其他梧桐樹長出了葉芽的時候,他的葉子已經慢慢的變大……
今天,我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以后,我把我觀察的慢慢的告訴你。
“春天在哪里?春天在那里?春天就在東風小學的校園里,朋友們,快來東風小學看春天吧”。
五年級寫景作文 篇4
在冬日下雪之時,無論多么寒冷,我都會跑出屋,去欣賞這冬之美景——雪的舞蹈。有時我的運氣好,碰上一陣大雪,雪花如同頑皮的孩子,爭先恐后的從云端跳下來,把一片又一片的綠地變得白茫茫。天上的風比雪更是淘氣,它一會兒大,一會兒小。大時雪孩子就在空中跳起華爾茲,大風那個得意呀,吹呀,刮呀,嗚嗚的風聲中,挾帶著一群精力旺盛的雪孩子,全無目的的東竄西跑。這還沒鬧夠,大風又使勁地搖晃樹枝、撞擊樹干,驚醒了那些正跟樹枝親密擁抱的雪花,那雪花像落櫻紛紛揚揚瓢落而下,松松軟軟地蓋著大地。當然,這風鬧夠了,鬧累了,也會小下來,讓雪花不緊不慢地,剽剽然地落下。再趕上另一位登場,那就美不勝收了。那位明星撥開云霧,空中的雪花,舞得更曼妙了,世上的一切鑲上了金邊。太美了太亮了,不由自主地人們都迷縫著眼,再看會兒吧,人們背對陽光,伸出手,接住這冬的精靈,啊,美呀,精巧細致的`六角圖案,看著看著,你不得不佩服第一個把雪叫做雪花的人。
過了一會兒,雪停了,我依然停不住腳步。我在林間漫步,空氣是清新的,景色是迷人的。樹木,無論是長青的,還是落葉的,這時都有白雪與它相伴。走著走著,我的目光被吸引,那是什么?在光禿禿的枝頭,那一點點墨綠,就那一點點,你稍不留神,你就會與它錯過。冬芽,對,冬的希望,冬的精神,它讓我眼前一亮。它讓我精神為之一振。
冬景讓我沉醉,冬景讓我振奮!
江蘇南京玄武區北京東路小學五年級:北小之友
五年級寫景作文 篇5
那無數個十字架形的小花,遠遠望去的時候就好像無數顆會散發出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產。每年農歷八月的時候,桂花好像要去拍電影一樣,都迫不及待地開放了。所以有一句俗語叫:八月桂花香。
記得在我五歲的時候,公公的院子里有一棵高大的桂花樹。風兒可調皮了,“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到,把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開心在院子里飛奔著。這時我發現一束桂花上有一個小黑點,嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點”身邊……呀!原來是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細看一下蝸牛,這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上。看了它的樣子,我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓,看著桂花。院子里安靜極了,我聞著桂花的香陷入了夢境……
香氣宜人的桂花,我太喜歡你了,因為你可以把我帶回過去,把我帶入想象,把我帶進夢中,把我帶進……
五年級寫景作文 篇6
冬天帶著輕盈的步伐悄悄地來到了人間,帶著潔白的雪花無聲無息,從天而降。
冬姑娘小跑在天空,帶來了呼呼作響的寒風,掠奪著一切的綠,給樹木換上了新裝。
打開窗戶,雪花像一個個白色的精靈從空中飛落下來。落在房頂上,落在草地上;飄到窗臺上,掛在窗戶上。雪花貼在窗子上;掛在樹枝上;樹上開滿了潔白的梨花。白色的房子,白色的草地,白色的樹,滿地的雪,冬天在世界畫上了一幅圣潔的白。
“全身武裝”后,嬉笑著走出家門,好奇地目不暇接。一片空地上,一群孩子打雪仗、堆雪人、滾雪球﹑找雪花……玩得熱火朝天。鼻子凍紅了不管,摔了一跤不哭,手凍紅了看都不看,汗水濕透了衣褂。幾個童心未泯的大人們看到了,在痛苦掙扎后也加入到其中,儼然成了幾個大孩子,臉上洋溢著孩子般天真的笑容。
冬天是多么美麗而又充滿歡樂的呀!
五年級寫景作文 篇7
春天到了,小草探出了頭,花兒露出了笑臉,大樹長出了點點嫩芽,校園就像被春姑娘化了妝一樣,五彩繽紛。
在第二棟教學樓的旁邊,有一排花圃,花圃中月月桂那淺黃色的花朵像米粒般大小,俯前身去,還可以聞到一股淡淡的清香;茶樹長出了一個個小小的花苞,有的還開出了紅色的花朵呢!那中間黃黃的花蕊像幾根小蠟燭一樣,美麗極了!迎春花也開了,黃色的花瓣上仿佛有幾個新的生命在顫動。泥土里,蚯蚓在松土,花圃里,小蜜蜂在采蜂。在花圃中還插著“草木綠,花兒笑”和“青草在微笑,請你繞一繞”……幾個關于保護花草樹木的小牌子,時刻提醒著大家要愛護花草樹木。
沙沙沙,沙沙沙,春雨唱起歌來,花圃里的花草樹木都搶著喝水,喝足水后,桂花樹上的桂花顯得更加金黃了,茶花也顯得更紅了。迎春花張開了它那黃色的小嘴巴,努力的吮吸著甘甜的雨水……
明媚的陽光照射下來,太陽出來了。桂花顯得更加嬌美了,小草顯得更加翠綠了,大樹則更強壯了……
我和我的小伙伴們都喜歡到花圃旁邊玩,我們最喜歡玩“跳皮筋”、“捉迷藏”和“撕名牌”了。
這就是我那美麗的校園,一個帶給我美好童年的地方。
五年級寫景作文 篇8
雪,悄聲無息地來到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍碧藍、無邊無際,接著冬爺爺施展了魔法,天空一片鉛色。不知從何時開始,雪紛紛揚揚地飄落下來,這預示著真正的冬天到來。
雪的樣子十分美麗。遠看就像一個小圓點,但細看卻發現它非同一般:它像花朵一樣長著六瓣,而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋,又像是蝴蝶的翅膀,這真是大自然鬼斧神工的杰作!但這時,雪也在我的手心化了。
雪片雖小,它們團結起來卻不一樣。下了一整天的雪,第二天打開窗一看,積雪已達一尺厚。孩子們也跑出家,在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽著孩子們的歡笑聲,雪精靈似乎也替他們高興,它們讓雪下得更大,讓孩子們更加歡樂…
天空變成白茫茫一片,雪精靈不停地飛舞著,有些飛到屋頂上,有些落進小河里,有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮,各處都想跑去看看,天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于,陽光透出來,雪精靈們又重新飛到天上,回到它們自己的家。
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