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金魚五年級作文

時間:2022-01-01 09:06:33 五年級 我要投稿

【精品】金魚五年級作文集錦九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的金魚五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】金魚五年級作文集錦九篇

金魚五年級作文 篇1

  今天,我們家添了幾個新成員,它們是幾條活潑可愛的小金魚,有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數那條金黃色的,我給他起了一個響亮的名字叫“大將軍”。

  魚兒們一個個身體像是長筒狀,頭部呈橢圓形,頭上長著兩只凸起的眼睛,吃食時嘴巴張開像一個“O”形。它們的尾巴像一把剪刀,但是這把剪刀在水里柔軟極了,正是這條大尾巴,才能在水中游動時身輕如燕,游刃有余。它們身上的魚鱗金光閃閃,像披著一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛不已,看他們嬉戲、吃飯……

  我們家的魚缸是那種又大又圓的,這些小家伙,每天都先圍著魚缸轉圈做“熱身運動”,馬上將有一場小魚們的“田徑比賽”開始啦!小魚們開始加速啦!它們你追我趕,一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚來到中間休息,不打擾別的魚兒比賽。休息一會兒又加入了隊伍,就這樣爭先恐后,一個個毫不示弱。

  “該吃飯了”我拿著魚食對它們吆喝到,它們爭先恐后的一擁而上,生怕吃不到食。但是,一些大點的將小的擠到一邊去,自己在哪兒狼吞虎咽,不管別的小魚。我用魚網將那些強大的趕走,讓小的吃一些食。大魚好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚們也十分狡猾,在一邊游來游去,趁我不注意的時候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時候你爭我搶,但是在平時玩的時候可是“魚魚平等”的。

  可愛的小金魚給我的生活帶來了很多樂趣。我們朝夕相處已經成為了親密的伙伴。

金魚五年級作文 篇2

  身穿金片襖,尾巴細又長,有著兩只“槳”,躲在水里捉迷藏!大家猜一猜,這個謎底是什么呢?說對了,這就是活潑、可愛的小金魚。

  我家電視機旁的金魚缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八厘米的身長,永遠不會閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有著魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身后那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長長的,可好看了!

  我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長著像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點的,叫做“小紅花”。

  我家的小金魚不僅漂亮,而且非常活潑、有趣。

  有一次,我們一家正在看演唱會,優美的音樂回響在整個客廳,而電視機旁的小金魚,仿佛聽到了音樂響起,急忙湊到電視機的音響旁,聚精會神的聽著美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺著兩只“小手”,有時很紳士的轉了個圈,好像在跳著舞蹈,唱著歌兒,擺著手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會呢!得意地搖搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。

  還有一次,我準備為它們食物,我把手放在魚缸上面,做出喂食的動作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時嘴里還吐出點兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進金魚缸里,它們就已經在水里打起來了,搶成一團,差點就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再喂了一點,誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成群結隊地游到了一個地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風范!

  瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!

金魚五年級作文 篇3

  媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。

  兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八厘米,兩眼突起,好像兩個黑色的發髻。

  另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動時,四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。

  這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進去,它們就張開嘴巴,爭先恐后地搶吃。

  不吃東西的時候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚,我開始睡覺時,聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話,我才放心地睡著了。

  我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續做作業的動力。

  簡評:文章重點寫了兩條金魚的外形,多處運用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動形象,字里行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。

金魚五年級作文 篇4

  暑假里,因為爸爸媽媽的工作都太忙,所以我經常是一個人在家。媽媽怕我孤單寂寞,就買了兩條小金魚與我做伴。

  這兩條小金魚都是紅白相間的,它們的眼睛圓鼓鼓的,就像又黑又亮的小珍珠。一張小嘴一張一合的,可愛極了!但最引人注目的是它那條又大又長的尾巴,尾巴是大紅色的,經常在水中擺來擺去,如同一位仙子在擺動著她那美麗的彩帶一樣。

  有一次,我們一家出去旅行了。三天后,我們回來了。我突然發現兩條金魚都奄奄一息,快餓死的樣子,我便以迅雷不及掩耳之勢,飛快地抓起一把魚食就跑到魚缸前,這時不知為何,兩條魚看見魚食后,都像中了邪一樣,立馬就活了過來,眼睛一直盯著我,就好像在說:“小主人,你終于回來了,快!快把你手里的美食給我們吧!”這時,我才恍然大悟,原來它們剛才是在裝死演戲。不過,我實在是看不下去它們那可憐兮兮的眼神,最終我還是把美食給了它們。也正是因為這件事,讓我突發奇想,給它們倆都起了名字叫“影帝”和“影后”。

  這就是我們家活潑、可愛又機靈的兩條小金魚,它們已經成為了我生活中不可缺少的一部分。

金魚五年級作文 篇5

  我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的,一條是紅身子白尾巴的,一條是鼓眼的,兩條五花,還有一條銀灰色的,它們很可愛。

  它們愛吃魚蟲。可是,沒有魚蟲的`時候,只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗,而且在我喂它們食物的時候,它們還不時跳一下,有的時候在水里面快活地游著。

  我的爸爸過兩天就給它們換一次水,換水的學問也很深呢!聽爸爸說:“如果不小心,金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水,把水放在陽光下。我問他為什么曬水,他說自來水用太陽一曬就去掉漂**,使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣,這樣金魚就不會生病了。

  有一次我看到一條小金魚不動了,還以為死了呢!后來,爸爸說:“小金魚沒死,正在睡覺。”我有些不相信,以為爸爸不想讓我傷心才這么說的。后來爸爸說:“那你就在這里等著吧!”我說:“為什么?”爸爸說:“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然后,我問爸爸怎么知道的?爸爸說:“魚死了會發出一種臭味兒。”我說:“還有呢?”爸爸說:“還有魚死了就會浮在水面上。”我說:“啊,原來如此。”

  我真喜歡這些可愛的小金魚。

金魚五年級作文 篇6

  在蘇聯的一個小村子里,住著一對貧困的夫妻和他們的兒子,雖然生活拮據,但他們很幸福,因為一家人能夠在一起。

  有一天丈夫下班后,給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興,每天給金魚換水、喂食,甚至陪它們說悄悄話。

  不久,第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙彌漫的年代,他的丈夫不幸牲犧了,他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

  在舉家而逃之際,這個婦女不知道前方等待他們的是什么,逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那么慌亂,那么倉促。

  但是,她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛,更是兩條活生生的生命啊!于是,她便端起金魚缸來到湖邊,把金魚放回到湖里。

  幾年后,戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。

  家鄉一片廢墟,一切都得從頭開始。不過,他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一群歡跳的金魚,好像在迎接他們回家。

  哦,原來是那兩條金魚繁殖的后代!最值得慶幸的是,他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊!

  那個婦女是這么高興,仿佛是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續喂養那些金魚,平靜的湖水中充滿著無限生命。

  金魚的故事傳流開來,人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱贊之余,還要買兩條魚回家送給自己的孩子。于是,出售金魚成為了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終于擺脫了戰亂帶來的貧窮,過上了幸福安寧的生活。

  放生金魚只是一個微不足道的舉動,但多年之后這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報,更是對人們心靈的凈化和啟迪。

金魚五年級作文 篇7

  在我至少3次上網查找并仔細閱讀養金魚的“法寶”以后,媽媽終于被我“感動了”,答應給我買幾條金魚。

  我們運氣真好,剛到虹橋路,就遇到一個賣金魚的人。呵,好俊的金魚!紅的似朝霞,白的像云朵……甚至還有的大腹便便的,像是要當著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來,可沒想到媽媽卻指著最小的那一群問老板多少錢。我剛想問媽媽為什么選這種,媽媽悄悄告訴我,小的好養。

  因為時間關系,我匆忙選了3條,回家一看,有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢!可另一條黑的也不知道是什么魚,頭上長有一個的疙瘩很惡心,可媽媽說它也是金魚中的一種。

  我最喜歡看它們搶食了。我剛扔過去幾粒魚食就立刻被“老黑”(黑色的小金魚)吞食。我干脆直接扔了十幾粒過去,這回“小蛋”(紅白相間的小金魚)也分享了一些,只剩下“朝霞”(紅色的小金魚)沒吃了。只見它焦急的在水里游來游去,一對大泡眼望著我,像在說:“主人,我餓,我餓,我餓餓啊!”看著它受餓的樣子,我心里也不好受,趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這么香,“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了,弄的“朝霞”圍著它倆直撞。

  吃飽喝足了,該睡了。它們靜靜地“躺”在水底,一動也不動。于是,我便想走近看看,沒想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠,看著它們再次入睡,我也睡了。

金魚五年級作文 篇8

  我有四條金魚,名字分別叫:黑牡丹、歪歪白、大頭鯉和小金鯉。他們長的各不相同:黑牡丹全身黑色,尾巴很特別,散得開開的,很像一朵花;歪歪白穿著一身紅白相間的衣服,他最大的特點就是尾巴有點兒歪,這也是他名字的由來;大頭鯉和小金鯉全身都是橙紅色,雖說他們長得一模一樣,可一條大,一條小,一條調皮,一條威武。他們真好看!

  每天中午,放學會到家,我都會迫不及待地給它們喂食。我一把魚食放下去,它們就爭先恐后地過來搶:先是聞聞是不是自己喜歡的食物,再張開各自小巧的嘴,猛一吸,食物就跑進肚子里去了。它們之中,最貪吃的要數歪歪白了。每次,它總要吃最多,才會善罷甘休。它們真是可愛極了!

  它們有時候還會嬉戲玩耍呢!歪歪白和大頭鯉經常先起哄,你追我趕,把里面的鵝卵石弄得叮叮咚咚地響,惹得旁邊的“觀眾”都有點兒煩了;有時候,歪歪白還會去拱別的魚,把別的魚惹火了,它又好像親熱似的貼貼臉,表示道歉。可愛極了!

  晚上,它們玩累了,就開始呼嚕呼嚕地睡大覺。也許是感覺很舒服,它們總喜歡躲在假花下面睡覺,而且一動不動,很愜意的樣子。有時候,一條金魚醒了,它總會把其它金魚也弄醒,真壞!

  我的這幾條金魚既可愛,又貪玩。我真喜歡它們,你喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇9

  我家養了三只可愛的金魚。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們取名:小金,小黑,小黃。

  小金的眼睛是這三只金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。

  而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,才給小金和小黃另外喂食。

  而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動也不動,好象在睡覺。只有當我喂食的時候,才可以看見它出來溜達的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來,放在另一個魚缸里,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

  于是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了,色彩斑斕,真好看啊!

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