實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你們知道我夢(mèng)想中的汽車(chē)是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是天藍(lán)色的跑車(chē)，白色的玻璃，車(chē)子的上面有一雙藍(lán)色的兔耳朵，車(chē)子旁邊是兩只藍(lán)白相間的羽翼，后面當(dāng)然是像跑車(chē)的樣子了。
我希望我的車(chē)子可以變成機(jī)器人來(lái)保護(hù)我的安全，我想要去海底探險(xiǎn)，可以變成潛水艇，帶我下海去看金魚(yú)、鯨魚(yú)等，去海底最深的地方去探險(xiǎn)，我想要看世界的另一邊是什么樣的，它變成飛船載我去觀賞觀賞。
我希望我的車(chē)子可以隨便拆掉輪子，也可以行駛，在軌道上行駛，希望我的車(chē)子可以無(wú)人駕駛，我要上學(xué)時(shí)，它可以飛過(guò)來(lái)載我去上學(xué)，我要去旅游時(shí)，它要自動(dòng)飛過(guò)來(lái)等我，車(chē)子里有個(gè)電腦，電腦一點(diǎn)，去哪個(gè)地方，一點(diǎn)就可以起飛了，假如要去連云港，車(chē)子可以以30秒鐘就可以到達(dá)。
我希望我的車(chē)子可以干苦力活，在天空中架起一座天空之城，也就是所有飛行車(chē)停的地方，還要在天空中建公路，彎彎的，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，可以來(lái)個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎，那個(gè)才較爽。
你們覺(jué)得我夢(mèng)想中的車(chē)怎么樣，漂亮吧，想不想有一輛呢！真希望自己有一輛啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我曾經(jīng)看過(guò)北方的暴雨，如傾盆一般，電閃雷鳴伴隨其后，我曾經(jīng)看過(guò)綿綿的秋雨，涼爽而又柔美，我曾經(jīng)看到多極短卻又猛烈的陣雨，卻從未看見(jiàn)過(guò)如江南的煙雨這樣的美麗，如一層神秘的面紗籠罩著江南。
它不同于高大雪山的壯麗之美，不同于杭州西湖柔軟的美，不同于草原那一望無(wú)際的遼闊之美。單說(shuō)那江南細(xì)雨，就給人一種既空靈，又飄渺的美，讓人難以忘懷。
我獨(dú)自一人走在那小路上，任那細(xì)細(xì)的'銀絲濺在我的身上，滲進(jìn)我的體內(nèi)。往前望去，卻找不到它的身影，可是又分明看到那碧綠的葉子上盛著一滴晶瑩剔透的水 珠；分明看到小草早已潤(rùn)濕，讓人感覺(jué)十分嬌嫩與幼小；分明看到小溪微微地泛著藍(lán)的波紋，不時(shí)發(fā)出“嘩嘩”的響聲，宛若在奔騰，在跳躍。
雨一直在斷斷續(xù)續(xù)地下著，它在空中自由的飄灑，慢慢的下落，降臨在樹(shù)上，地里，河中，把所有的雨中物籠罩其中，拉開(kāi)了人們的眼簾，讓人們朦朦朧朧地看見(jiàn)了 那雨中其物。小舟在溪上慢悠悠的飄過(guò)，自由自在，這不正是“野渡無(wú)人舟自橫”嗎？牧童無(wú)憂無(wú)慮的牽著牛，吹著笛子從草地上走過(guò)，那歡樂(lè)的樂(lè)曲打開(kāi)了人們的 思緒，喚起了人們的想象，那歡樂(lè)的曲調(diào)飛揚(yáng)在所有人的心中。再看看遠(yuǎn)處的園林，披上了一層淡淡的輕紗，讓人心曠神怡。
那閑花繁多，卻也不甘在枝頭待坐，紛紛落了下來(lái)。那粉紅的桃花，那雪白的梨花，連那五顏六色的鮮花也在其中伴舞，色彩繽紛，一點(diǎn)也不單調(diào)，一點(diǎn)也不枯燥。
五彩繽紛的花朵在空中飄舞如美麗的蝶，它們又似一個(gè)個(gè)快活而又調(diào)皮的小精靈，一會(huì)兒在旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒在追逐嬉戲，一會(huì)兒在跳舞。那些可愛(ài)的小精靈宛若給細(xì)雨點(diǎn)綴的一顆顆耀眼珍珠。鋪在地上，宛如一層花毯！
啊，細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“嘩啦啦——嘩啦啦——”的聲音一陣陣地傳來(lái)，哦，原來(lái)是夏雨姑娘在滋潤(rùn)大地。
夏雨的大地是那么的灰蒙蒙，雖然陽(yáng)光明媚，但卻毫無(wú)生氣，小草從綠油油的變得奄奄一息的，像個(gè)傷心的小孩子在默默的哭泣，花兒從五彩繽紛變得無(wú)精打采，就像個(gè)年暮已久的老奶奶。大樹(shù)從茂盛變得垂頭喪氣，就像個(gè)年逾古稀的老爺爺。大家望著夏雨的到來(lái)，它們默默地等著，盼著夏雨能來(lái)拯救大家的生命。
忽然， 夏雨姑娘想是明白了大家的心思，就派了雨大兵來(lái)拯救大家。雨越下越大，小草在雨中更綠了，小花在雨中更艷麗，大樹(shù)在雨中更蒼綠了。快要枯死的小生命得到了救贖在慢慢地?zé)òl(fā)生機(jī)，重新回到了大地的擁抱。它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地說(shuō)：“謝謝你，夏雨姑娘。”
大家洗完澡，歡呼聲并沒(méi)有消失，聽(tīng)，“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”……交匯成一首美妙的交響曲，不絕于耳，雨點(diǎn)配合著樂(lè)曲盡情地舞動(dòng)自己那晶瑩透亮的身姿，花兒，小草，大樹(shù)也歡快地舞著，大地瞬間成了一個(gè)快樂(lè)的舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
雨停了，大地?zé)ㄈ灰恍拢蠼指蓛袅耍諝飧忧逍铝耍〔莞G了，花朵更鮮艷了，大樹(shù)也變得神清氣爽了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
這些年，這些歲月
時(shí)光匆匆的從指尖劃過(guò)，悄悄地，不留一絲痕跡的溜走了。那一天，稚嫩的我們踏進(jìn)了這個(gè)校園。從此，我們的身上便多了很多重?fù)?dān)。
———題記
父母的期盼
“望子成龍，望女成鳳”乃人之常情，父母總希望自己的兒女比他人強(qiáng)，于是，便有了一個(gè)對(duì)手：別人家的孩子。那是每個(gè)孩子自己的目標(biāo)。
成績(jī)出來(lái)之時(shí)，父母手中拿著考卷，讓兒女去反思分?jǐn)?shù)丟掉的原因，卻未想過(guò)，那是如何努力才得來(lái)的。
父母的期盼是給予我們不竭的動(dòng)力。
恩師的期盼
總有一班孩子比自己班強(qiáng)，學(xué)習(xí)中總有一個(gè)是自己致命的缺點(diǎn)，多年的寒窗苦讀，只為跨進(jìn)那個(gè)大門(mén)。
老師便要將我們引進(jìn)那個(gè)大門(mén)，光明的大門(mén)。因?yàn)槟抢铮兄R(shí)的源泉，有光明的未來(lái)。
恩師的期盼是給予我們奮斗的目標(biāo)。
同學(xué)的期盼
耳畔不時(shí)聽(tīng)到有人在說(shuō)：“加油，一起考上高中。那里，才是我們的未來(lái)”。抬頭展望天空，湛藍(lán)如天；寬廣如天；晶瑩如天；精致如天。未來(lái)要如天空般遼闊無(wú)邊。
同學(xué)的期盼是給予我們無(wú)盡的遐想。
自己的期盼
為什么要學(xué)習(xí)？
因?yàn)樘鞌澈軓?qiáng)大。
不拼不博，是因?yàn)橄嘈琶\(yùn)的公平，還是自以為是的天真？
夢(mèng)境雖唯美，不過(guò)曇花一現(xiàn)；現(xiàn)實(shí)雖殘酷，不會(huì)永駐于世。夢(mèng)醒，花落，時(shí)光飛逝，帶走的是虛無(wú)縹緲的幻影。
自己的期盼是給予我們一切的開(kāi)始。
多年以后，回想自己的當(dāng)初，看著自己在那個(gè)岔路口選擇的這條路，不后悔便好。
問(wèn)：該繼續(xù)，還是該放棄？
答：要奮斗。
這些年，這些歲月里，我們一起奮斗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
前幾天，奶奶又抓來(lái)了三只“雞姑娘”和一只“雞小伙”。
這幾只小雞一到家就活蹦亂跳的，非常惹人喜愛(ài)。
奶奶十分喜歡這四只小雞，就把好吃的好喝的都留給它們。這下大雞們可急壞了，它們咕嘎咕嘎地叫著，仿佛在議論紛紛，埋怨那四只小雞，有的好像在說(shuō)：“我們下的蛋又大又圓，瞧那四只小雞，什么貢獻(xiàn)也沒(méi)有，還在那嘚瑟！”有的似乎在叫：“是呀，它們是雞，我們也是雞，雞也是要有尊嚴(yán)的！”還有的漲紅了臉，好像憤怒地說(shuō)不出話來(lái)……
小雞們吃飽喝足，就一個(gè)接一個(gè)地蹦到草地上去玩，翠綠的草叢之間，滑動(dòng)著四個(gè)黃色的身影。它們有時(shí)步調(diào)一致地把頭轉(zhuǎn)到身后去梳理黃色羽毛，又齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)回來(lái)；有時(shí)又騰空躍起，摔在柔軟的草地上；有時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地看著對(duì)方，不住地發(fā)呆。
有一次，我躲在濃密的草叢后面細(xì)細(xì)地觀察小雞。想弄明白為什么總是三只在一起，另一只不知在哪？原來(lái)，有一只特別不合群。奶奶一把它們放出去，它就遠(yuǎn)離同伴到其他地方覓食，這就是它比同伴們胖好些的原因。哎，真是只“饞嘴雞”呀！
還有一次，我故意把我的寵物兔放在小雞們面前。起初，它們大概以為那是一個(gè)毛線球，紛紛跑過(guò)去玩。誰(shuí)知，小兔子叼起一把草就往嘴里送。小雞們一看，“毛線球”居然會(huì)吃草？它們?nèi)鐾染团埽?/p>
小雞們真是太有趣了，它們的生活真精彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
有了法律，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧、有序；有了法律，我們個(gè)人的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。
只有遵守法律，世界才會(huì)變得更加美好。下面就由我來(lái)給大家舉個(gè)有關(guān)法律的例子吧！
有一次，小麗去照相館照藝術(shù)照。但過(guò)了幾天，小麗和爸爸媽媽去照相館拿相片的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)照相館的大門(mén)口卻擺放著小麗的藝術(shù)照，這事情小麗和她的爸爸媽媽都不知道。同學(xué)們，你們知道照相館老板犯了什么罪嗎？照相館老板為了招徠顧客，不經(jīng)相片主人的同意，私自把照片展出，這是違法民法的。
我再舉一個(gè)我們都常見(jiàn)的例子吧！在馬路上，人們闖紅燈是我們經(jīng)常看到的事了，但你們知道嗎？亂闖紅燈也是一種違法的行為，這違反了<<道路交通安全法>>。并且，因?yàn)閬y闖紅燈而傷亡的人數(shù)以達(dá)到25673人。闖紅燈不僅自身會(huì)受到傷害，還會(huì)導(dǎo)致交通堵塞等狀況。所以，請(qǐng)大家不要再亂闖紅燈了。
鑒于以上的情況，在這里我給大家提出幾點(diǎn)建議。一、看紅綠燈過(guò)馬路，不在馬路上嬉戲玩耍；二、注意避讓轉(zhuǎn)彎車(chē)輛；三、乘車(chē)應(yīng)遵守文明禮讓、公共秩序；三、未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)。要認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定，要掌握騎自行車(chē)的基本要領(lǐng)……
生命只有一次，請(qǐng)大家好好地珍惜。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我是個(gè)酷愛(ài)胡思亂想的孩子，媽媽說(shuō)我是做白日夢(mèng)，同桌說(shuō)我是瞎想大師，我對(duì)此莞爾一笑：管他呢！天馬行空，任我馳騁！
我想，我想在春天和煦的陽(yáng)光中，鉆進(jìn)草叢和小生靈們一起玩轉(zhuǎn)春天，和螞蟻曬曬太陽(yáng)，翻幾個(gè)筋斗，比比武功，或者做個(gè)吃瓜群眾賣(mài)賣(mài)萌也不錯(cuò)，哇塞，那樣的生活挺好！我隨意的躺在丁香花樹(shù)下，看悠悠的云朵，云卷云舒，自由從容，要是做一朵云也好，高興時(shí)就潔白、舒展；生氣時(shí)翻滾、變臉。唉！可是我不能！我無(wú)奈的嘆口氣，無(wú)聊地摘下丁香花瓣咀嚼，苦中竟帶著甜意！
我想，我想做魯濱遜第二，再也不聽(tīng)父母的嘮叨，我要偷偷的逃出家門(mén)去探險(xiǎn)，飄揚(yáng)過(guò)海，執(zhí)劍天涯，一定很刺激！可是我走呀走呀，走了很久還是在鋼筋水泥的世界里徘徊，荒島在哪里？食人族在哪里？就連青青的山林也不見(jiàn)影子！人類(lèi)太強(qiáng)大了！我沮喪極了，又灰溜溜的回家了，英雄夢(mèng)——真是一場(chǎng)空夢(mèng)！
我想，我還想去幫助一位和我同齡的貧困兒童，看到他們一個(gè)月的生活費(fèi)僅幾十元甚至幾元錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得我的生活開(kāi)銷(xiāo)就是在犯罪，可當(dāng)我拿出壓歲錢(qián)想郵寄給失學(xué)小朋友時(shí)，網(wǎng)頁(yè)上的彈出的那些捐助亂象讓我猶疑，難道我們的善良都無(wú)法成全了嗎？誠(chéng)信都去哪兒了？
我想，我想長(zhǎng)大了去做農(nóng)夫，白天在寬廣的田野里耕作，麥田油綠，小鳥(niǎo)歡叫；夜晚在皎潔星光下讀書(shū)，輕風(fēng)徐徐，螢火點(diǎn)點(diǎn)。媽媽卻冷嘲熱諷地說(shuō)：“咱們家，可是幾代人都脫離農(nóng)民身份了，你還要“返祖”呀，再說(shuō)這就白日夢(mèng)，生活不是詩(shī)，農(nóng)夫的日子沒(méi)有你想象的輕松”
雖然我的奇思妙想大多被否定了，但是我仍然會(huì)象唐吉可德那樣，執(zhí)著尋覓我的夢(mèng)。
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