【推薦】五年級童話作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
當清晨的第一縷陽光射進這個茂密的大森林時，動物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門前做著晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停；一陣風吹過，大樹就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個懶腰……大家都在為森林音樂會做著準備。
百靈鳥站在枝頭上，開始用美妙的聲音招呼著森林里生靈，來聆聽這場屬于它們的音樂會；看，小猴在樹枝間竄來竄去的，也像是在招呼著人們。這時兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱，他們正在為花兒的舞蹈打著節拍。森林里的動物都從四面八方起來，它們唱著、跳著，來共襄盛舉。
音樂會開始了，第一個節目是青蛙演奏的《青蛙協奏曲》，青蛙指揮家-領頭蛙，身穿著一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺-一塊巨石；接著，青蛙提琴手列隊進入了場地，他們可都是專業提琴手，有著多年的演出經驗；最后，又一隊青蛙合唱團入場了，他們在這個大森林可頗有名氣呢！因為他們曾連續獲得過十屆森林合唱節的金獎。為了這次音樂會，它們排練了不下三個月。看，它們胸有成竹的樣子，好像要讓在場所有人都被這美妙的音樂所折服，“呱，呱呱呱……”開始唱了，指揮蛙不停地揮舞著手臂；提琴蛙全神貫注的演奏著；合唱蛙們激情演唱使它們的`腮幫子一鼓一鼓的。觀眾們全都陶醉在了這美妙的音樂中，掌聲、喝彩色此起彼伏。
夜幕降臨，大家依依不舍地離開了會場，但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。
看，這篇童話故事的小作者在原來的基礎上經過細節描述的補充，創設出不同的情境，看，可愛的動物們清晨起來，青蛙在晨練，鳥兒在歌唱，小花被吵醒，多么時生機勃勃的景象！音樂會之前的準備工作更是充滿情趣，小猴在樹間竄來跳去，像在招呼人們，貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱，小溪和大樹在為花兒們的舞蹈打節拍；尤其是音樂會開始后的詳細描述，從演員們的服飾寫到他們的演出歷史，演出時的動作神態以及觀眾們的反映，作者從不同側面創設情景，發揮想象，把一個個細節場景刻畫得栩栩如生，豐富而細膩，使得整篇文章妙趣橫生，讀來令人興味盎然。
同學們，從以上的編故事體驗中，你一定有不少新的收獲吧，我們不妨總結出如下經驗兒歌：
童話故事我會編，
先定主題知識點；
創設情境不可少，
動作神態和語言，
故事完整情節緊，
人人夸我小作家。
這首兒歌告訴我們，寫童話故事首先要確定一個鮮明準確的中心主題或是某一個科學知識，如《森林音樂會》要表達的就是森林里的動物們和諧快樂的生態場景；而同學們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文，則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學知識角度衍生出來的，所以只有確定了明確的中心意思，文章才有可讀性，給讀者以真善美的熏陶。
其次是要創設情景，編寫出生動有趣的故事情節，如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長出來，所以向燕子、魚兒，老黃牛等動物借尾巴，這樣故事就有了吸引人的情節。
怎樣使故事生動有趣呢？這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個性，而個性要通過主人公的外貌、動作、神態和語言等一系列細節描述表現出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做著晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個不停”一句，就是典型的動作描寫；而“青蛙指揮家-領頭蛙，身穿著一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺”一句中，“身穿著一件墨綠色的燕尾服，”是外貌描寫，“神色莊重”則是神態描寫，還有語言和心理活動等細節描述，都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。
五年級童話作文 篇2
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動彈，旁邊沒有任何人。看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機一動跑過去，施出獨門絕技“咬”，不一會兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時間外，還有一個特異功能，就是其中一個指針能讓它時刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長笛，你一吹我就會立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經來不及吹長笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的'長鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺的時候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時小老鼠正好出來散步，聞到面包的香味，徑直走過去，還沒等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現在小老鼠的面前。小老鼠已經“走投無路”了，他拿出長笛，吹了一只優美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂里，可當音樂停下時，貓又恢復了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去，奇了怪了？貓在跑，怎么沒見它前進呀！原來大象出來了，施了魔法，貓的陰謀又沒得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對形影不離的好朋友。這個故事告訴我們：要做一個好心人，處處行善，你會得到意想不到收獲！
記得在我五歲左右的時候，因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經常披著一個床單，手里拿著一個木棍之類的武器，在家里從沙發上跳到地板上，從桌子上跳到沙發上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
五年級童話作文 篇3
在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，里面的`魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤啊！
我經過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實情，一人做事一人當，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個法官大人讓魚鉤怎么一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，后來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發落，希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說；你是全世界的法官，也是個公正公辦的清官啊！魚鉤佩服，佩服。
五年級童話作文 篇4
久很久以前，有一只貓和一只老鼠住到了一起，那時候，貓并不吃老鼠。
到了冬天,老鼠和貓買了一壇豬油準備過冬.
有一天,老鼠有點餓了,老鼠突然說：“我在姐生孩子了讓我過去看一看。”其實老鼠是去吃油的。貓說：“行，你路上小心狗喲!”
天快黑時，老鼠滿嘴油光光肚子圓圓滾滾的回來了，貓說：“你大姐的孩子叫什么?”老鼠眼珠一轉說：“叫‘一層油’。”貓說：“生了個什么?”老鼠說：“生了個白胖小子。”
過了一個月，老鼠又開始餓起來了，老鼠又說：“我四姐生孩子讓我去看一看。”貓說：“早去早回!”
天快黑時，老鼠回來了，老鼠一進來帶來了一股油香味，貓說：“你大姐生了個什么?”老鼠說：“生了個小丫頭。”貓又問：“叫什么名字?”老鼠說：“叫‘見了底’。”
寒冬臘月，貓去領油，來到破廟一看其實油已經被可惡的'老鼠吃光了，他跑到家一看老鼠已經跑地無影無蹤了。
所以，最后老鼠和貓并不是朋友，而是成了天敵。
五年級童話作文 篇5
在一個炎熱的夏天，有一只胖胖的母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個陽光明媚的早晨來到河邊散步，母雞停了下來。
母雞對小雞說：“你去跟鴨子伯伯學游泳吧！”小雞全身顫抖的說：“我……不……下下……去！會死……的的。”母雞溫柔的說：“水里面可涼快了！學會了就不會這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大，小臉氣的通紅，牙齒咬的咯咯響，大聲的.說道：“不，我不下去。會死的！”母雞火冒三丈用手指著小雞說：“你這是什么口氣，跟老娘說，你不想活了嗎？”說完母雞把小雞一下子推下了水，小雞在水里撲騰了幾下，嘴里還在大喊：“救命！救命！救命啊……，后來鼓了幾個水泡就沉下去了。”
小雞死了，母雞大叫著說：“乖孩子快上來，乖孩子快上來……”鴨伯伯聽到母雞的大叫，趕過來說：“怎么了？”母雞說：“我把小雞推下水游泳，它沉下后一直沒上來，不知道是怎么回事兒，我的孩子該不會有事吧？請你快救救我的孩子呀？”鴨伯伯聽了，把小雞的尸體推上了岸。
母雞親眼見到小雞死了，它一下撲倒在小雞身上，悲傷的哭了，還說是我的不對，我錯了啊！怎么會這樣呢？我可憐的孩子它就這樣死了，是我的錯，我可真糊涂啊！……說著說著雞媽媽哭的更傷心了！
不要違背了自己應該做的事，不然就會受到傷害，并適得其反。
五年級童話作文 篇6
一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩著卵石，淌過草地，穿越障礙，劈開山谷，在山林間邊走邊唱。小溪潺潺流淌的歌聲是那么清脆，悠揚，悅耳，動聽。小溪驕傲地沾沾自喜：是我滋潤了大地，給大地披上綠裝；是我養育了生命，給生命提供活力；是我撒遍了歌聲，讓歌聲帶去歡樂……我是多么崇高，多么偉大啊。
小溪就這樣一路彈唱一路歡快地來到了一瀉千里的江河。看著波光粼粼的江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無地自容，清秀的小臉也開始漸漸紅了起來。它羨慕地對江河說：“原來你是這般寬廣，而我卻是那么渺小。”“你不要羨慕我，大海才寬廣呢”，江河謙虛地對小溪說。于是，江河攜著小溪，就這樣手挽著手，肩并著肩，一路浩浩蕩蕩，一路說說唱唱，日夜不停，風雨兼程來到了茫茫大海。
看到浩瀚的大海，極目萬里，一望無際，波瀾壯闊，氣勢磅礴，和蔚藍的天空連成一體，小溪驚愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的腳步也不由自主地放慢了許多。大海敞開渾厚的胸膛，伸出巨大的.雙手，把小溪和江河緊緊地攬在懷里，非常親切而感慨地說：”你們都不要羨慕我。沒有你們千里迢迢的辛勤付出，沒有你們一點一滴的無私奉獻，也就沒有我如今的博大恢弘，廣袤無邊。是你們給予了我的生命！
大海、小溪緊緊地擁抱在一起，融成一體……
五年級童話作文 篇7
白雪公主跟著王子來到他的國度，國王為他們兩人舉行了隆重的婚禮。惡毒的王后也接到了邀請，當她知道她要去參加白雪公主的婚禮的時候，她就想趁這個機會在把白雪公主殺死。可是就在她去參加婚禮的路上，遭到了天譴，被雷公給劈死了。王子繼承父親的王位，變成了國王。白雪公主從此過上了幸福的生活，被封為皇后。又過了三年，皇后生了一個美麗的女兒。他們一家三口過上了幸福的生活。
可是，好景不長。這里來了一個惡魔，他十分高大，眼睛像銅鈴，嘴巴像山洞，大腿像船梔，手臂像鐵叉。樣子又難看又兇惡。他可以用他的魔杖把任何一個人變成雕塑。當國王和皇后知道了這件事，就下令不準讓公主邁出宮殿一步。他們擔心惡魔會把這個美麗的公主搶去當他的夫人。可是公主并不知道這件事。她覺得總是呆在宮殿里太悶了，于是就趁晚上的時候悄悄地溜了出去。她來到了離著不遠的一個廣場玩耍。可是就在這個時候，惡魔出現了。皇后和國王所擔心的事也終于發生了。公主被他恐怖的面貌嚇壞了，她立刻著急的跑向了宮殿去找父王和母后。惡魔也緊追不舍。也就在這時國王和皇后發現公主失蹤了，立刻派侍衛去找，他們兩個也焦急的去找。當國王找到公主的時候，她已經蹲在地上一動也不敢動，惡魔剛想把公主抓走的時候，公主猛地急轉身。她看到母后來了，馬上逃到皇后的背后。眼淚奪眶而出，對皇后說：“母后，我好害怕。”皇后則是輕輕地撫摸著公主的頭。輕聲的對她說：“不用怕，母后來了”公主的臉被嚇得蒼白。
皇后一邊安慰公主，一邊命令武士們和魔王決斗。箭像雨一樣射向魔王，魔王用他那鋼叉般的手臂擋了回去，武士們死傷不計其數。魔王很生氣，把皇上和皇后變成了石頭。他用手把公主抓在手里，猙獰地笑著。公主嚇昏了過去，當她醒來的時候，她在魔王得洞里。洞里昏昏暗暗的，只有星星點點的幾個火把，一閃一閃的。成群的蝙蝠在洞頂盤旋，成群的毒蛇圍繞在堅硬的'石頭上，一邊吐著信子，一邊魔王的魔手漸漸逼近了公主，公主的臉嚇得的白蒼蒼看著公主。公主的全身都在發抖，她蜷縮在一個角落里，這時魔王來了，嬉皮笑臉的看著公主，說：‘夫人你醒了’魔王的魔手漸漸逼近了公主，公主的臉嚇得的白蒼蒼膽怯的說：＇不要過來呀！救命啊＇！……公主推開魔王就拼命地跑，跑到一個死胡同里，魔王說；＇夫人你就從了我吧不要再掙扎了！哈哈哈哈哈＇．然后魔王變成了一個俊俏的王子眼睛大而水靈高高的鼻子金色的頭發．公主癡迷了，突然在假王子的胸口上出來了一支箭公主一看是魔王嚇了一跳．魔霧消失了看到和剛才魔王變得一樣的王子走了過來，公主以為是魔王就大聲喊救命！一頓驚嚇王子說＇我是烏孫國王子是來救你的＇．公主看了看一邊魔王的尸體忽然尸體變成了一股黑煙魔王一點走一邊說＇：后會有期哈哈哈哈哈！公主跟著烏孫國的王子回到了王子的國度，她慢慢地愛上了這個王子。她成為了王后，在那里，王子無微不至的照顧她，但是要求她每天晚上必須很早睡覺，雖然如此，她依舊感覺很幸福，在那呆了幾天，就發覺得有什么不對勁的，他發現這里的人都很木訥，說話都是很機器化，又不知道是怎么回事，于是就暗中調查起來，她發現在她睡覺之后，王子總是躡手躡腳的出去，一會又小心翼翼的進來。
有一天晚上，她跟著王子出去了，就在今晚她看到了不可思議恐怖的一幕！！！王子站在城堡上，所有的城民向約好了似的都來到了這里，面無表情的站著高喊著：“魔王大人，至高無上。”公主震驚了，心想：眼前的這個高大帥氣英勇的王子怎么會是那萬惡不赦的魔王呢···“城民們，恢復你原來的面貌吧！”王子這樣說著，忽然電閃雷鳴狂風大作，剎那間，所有城民們都變成了樹枝花草蝎子蛇一類的東西，王子變成了一個長相丑陋的魔王。公主掉下了眼淚：我愛的人怎么會變成這個樣子呢？平日里那些城民怎么會變成這樣的啊！？魔王吶喊道：“我給你們補充體力，讓你們維持白天的樣子吧！來吧！來接受恩賜吧！”忽然在黯然無光的天空中出現了一個深紫色的巨大的洞。瞬間，那些東西又變成了城民，高喊道：“謝謝魔王恩賜！”魔王狂笑起來“哈哈哈哈……”而此時的公主早已攤在了地上……
五年級童話作文 篇8
百花王國舉行了一年一度的選美大賽。參賽選手有：春天的迎春花、夏天的荷花、秋天的菊花和冬天的梅花。評委們坐在花椅子上，等待著比賽的開始。
大賽開始了，迎春花先發言了，它說：“我是迎春花，是‘春天的使者’。我開放時其它的花都在睡夢中，所以我是最早開放的花。我的花朵是黃色的`，像一個個金色的小喇叭，傳播著春天到來的消息，我全身還散發著淡淡的幽香。”迎春花說完，全場響起熱烈的掌聲。
荷花也發言了，它說：“我是荷花。夏天，有許多花都被太陽照的無精打采，只有我還亭亭玉立的孑然開放。我的荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，形態各異，有的像綠傘，有的像大圓盤，還可以給人們帶來絲絲涼意。我的花朵更是令人稱贊，出淤泥而不染，花色有白、粉、紅等變化萬千。”荷花說完，評委們鼓起了掌。
秋天的菊花不服氣地說：“我是菊花，我被稱為‘花君子’。我的同伴們的顏色有很多，黃的像繡球，粉的似霞，還有的紅的像一團火，五彩繽紛，漂亮極了。冠軍一定是我的。”菊花說完，評委席上也響起了掌聲。
最后一個上臺的是梅花，梅花謙虛地說：“我的特點不多，我的花瓣小，卻紅的似火、白的如雪，黃色的如脂，在百花俱寂的冬天里，也算一道美景。而那迎雪綻放時散發的一股清香更是沁人心脾。請大家支持我。”梅花說完，評委們都點頭說好。
最后，評委們宣布冠軍是梅花，全場一片質疑。評委說道：“因為冬天能開的花就很少，梅花與冰雪抗爭的精神值得嘉獎。除此以外，梅花還很謙虛，所以冠軍是梅花。”這時，全場響起了無比熱烈的掌聲。
五年級童話作文 篇9
有一片羽毛，它有著白白的身體，腦袋黃中帶藍非常漂亮，可是他很小的時候，他和媽媽走丟了。小羽毛非常想念自己的媽媽。日夜不停地在想媽媽，連夢里都夢見自己的媽媽。說的夢話也是關于媽媽的話。于是，小羽毛下定決心要去找媽媽。
小羽毛想媽媽是怎么樣的呢?會和他長的一樣嗎?他靈機一動，用蠟筆畫了一個尋羽毛啟示。上面畫著一張媽媽的畫像和幾句話，“你們有沒有人看見我的媽媽，她有著雪白的身體，黃黃的小腳，藍藍的腦袋，如果看見的話，請一定要告訴我。”小羽毛便帶著這張紙開啟了他的'尋找之旅。
小羽毛先來到街道上。想試圖找到自己的媽媽。看著那一輛輛川流不息的汽車，非常害怕，他飛快的跑向對面。突然一輛車急駛過來，來了個急剎車，這么一來，倒把小羽毛嚇得魂飛魄散，都忘了他自己會飛了，小羽毛想，這里肯定找不到自己的媽媽。
它又來到大森林里，看到了一頭山羊，山羊伯伯問：“你在干什么呢?”我在找我的媽媽!”小羽毛回答道，說著把那張尋羽毛啟示給山羊伯伯看。“啊!我剛剛還和它打過招呼呢。走，我帶你去。”于是，小羽毛跟著山羊伯伯來到森林中心，四處尋找，終于在廣場上看見了自己的媽媽。小羽毛不禁淚流滿面，淚水就像斷了線的珍珠。它以平生最快的速度沖進媽媽的懷里。媽媽也張開雙臂，朝小羽毛飛過來。小羽毛和媽媽緊緊地擁抱在一起。山羊伯伯看著這個溫馨的場面，也高興的笑了。
一陣風吹來，小羽毛和它媽媽便飄到了空中。它們手牽著手，飛向自己美麗的家……
五年級童話作文 篇10
想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧？狐貍說烏鴉長得漂亮，是百鳥之王，又叫它唱一下歌，烏鴉一唱，嘴里的肉掉了，結果狐貍把肉叨走了。而我想寫的是狐貍與烏鴉的`后續故事。
狐貍把烏鴉騙了，讓烏鴉對狐貍有所警惕。有一天，烏鴉偷了一塊烤香腸，狐貍看到，十分嘴饞，心想：他一定不會像上次那樣傻傻的被騙了，得想個辦法。有了！狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說：“上次我騙了你，媽媽狠狠地訓斥了我一頓，還要我過來道歉，她還說，如果你不答應，我就不能進家門。如果你不答應，我就跪在這里不起來了！”烏鴉見狐貍這樣誠懇，便說：“沒關系，我原諒你了。”一開口，肉掉在地上，狐貍跑過去把肉叼在嘴里，只聽烏鴉說：“哈哈，我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁，去小溪洗嘴，烏鴉又把肉拾起來，重新飛到樹梢上，狐貍這才知道自己被騙了。
我想了很多版本的狐貍與烏鴉，但就這個最好，其他版本我就不寫了。
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