【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我的爺爺和普通的老人沒(méi)有什么不同，慈愛(ài)的面孔，堅(jiān)定又和藹的眼神，花白的頭發(fā)和因?yàn)槟昙o(jì)而顯得有些佝僂和單薄的身影。但是我的和藹微笑的的爺爺，他是那么的普通又是那么的特別，因?yàn)樗俏业臓敔敚覑?ài)的爺爺。
我的爺爺是個(gè)老壽星，今年已經(jīng)八十三歲的高齡了，但你可別看他年齡大，爺爺?shù)哪X子和手腳可都靈活的很呢。我心中的爺爺是無(wú)所不能的，家里不管有什么用了太久已經(jīng)“消極怠工”的東西，在爺爺那雙布滿皺紋和老繭的大手下，總能被重新賦予“活力”。在我的記憶中，爺爺總是靜靜的坐在小板凳上，專(zhuān)注的看著眼前的東西，一雙靈巧的大手不停的上下翻動(dòng)著，在我眼里略顯雜亂的工具框成了爺爺?shù)牡昧χ郑瑺敔斂偸悄苎杆贉?zhǔn)確的找到自己想要的工具。往往不一會(huì)兒，原本已經(jīng)壞了的東西就修好了。那雙布滿著繭摸起來(lái)有些粗糙的大手在我看來(lái)卻是爺爺智慧和勤勞的證明，我覺(jué)得爺爺真像一只蜜蜂，聰明又勤勞。
我的爺爺知識(shí)也非常淵博，雖不敢說(shuō)上知天文下知地理，但古今中外無(wú)所不知，我的爺爺講起歷史知識(shí)那簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍，我小時(shí)候就是在聽(tīng)爺爺講軍隊(duì)打仗的故事長(zhǎng)大的。爺爺每次講起故事都神采奕奕。雖然那時(shí)我還小卻總是纏著爺爺講故事，有時(shí)我都聽(tīng)不懂，也會(huì)沉浸在爺爺動(dòng)聽(tīng)的故事里，總會(huì)被爺爺?shù)墓适聨?dòng)著感到開(kāi)心，激動(dòng)，緊張······
爺爺喜歡去公園，因?yàn)槟抢镉泻芏嗬先耍瑺敔斚矚g和他們聊天，詼諧幽默的爺爺總是逗得大家開(kāi)懷大笑，于是慢慢地公園里好多人都主動(dòng)過(guò)來(lái)找爺爺聊天，久而久之爺爺都成這里的“名人”了呢。每次跟隨爺爺?shù)焦珗@，看著爺爺有點(diǎn)小得意的表情，我也替爺爺感到高興和驕傲。
我的爺爺很愛(ài)我，有什么總是想著我，哪怕只是幾根玉米爺爺都想留給我吃，每次我去爺爺家，即使?fàn)敔斈棠虅偝酝觑垼膊慌滦量嗟脑俳o我做一頓我愛(ài)吃的。老人們都很節(jié)省，有時(shí)自己喜歡上什么都會(huì)猶豫半天還不一定會(huì)買(mǎi)，但對(duì)我卻大方至極，衣服，零食，偷偷給我的零花錢(qián)，爺爺每次都把剩下的錢(qián)毫不猶豫的花在我身上。還記得小的時(shí)候爺爺總是愛(ài)把我拋向空中再接住，現(xiàn)在我都能想起當(dāng)時(shí)小小的我是多么的開(kāi)心，沒(méi)有絲毫害怕，因?yàn)槲抑罓敔斠欢〞?huì)接住我，正因?yàn)橛辛藸敔數(shù)膼?ài)，我從很小很小起就堅(jiān)信，爺爺是一個(gè)永遠(yuǎn)呵護(hù)著我的人，有爺爺在我走到哪里心里都踏實(shí)。記得有一次我在爺爺家吃完飯都晚上九點(diǎn)多了，爺爺不放心我一個(gè)人回家便穿好衣服又送我回家，看我上了電梯爺爺才放心離開(kāi)，望著爺爺離去的背影，蹣跚的腳步我注視著爺爺?shù)碾p眼也慢慢模糊······
這就是我的爺爺，這就是我親愛(ài)的爺爺。
暑假五年級(jí)作文 篇2
多姿多彩的假期生活有不少的新鮮事兒，假期生活就像一部?jī)?yōu)美的電影，精彩的畫(huà)面總是過(guò)得很快，讓人流連忘返。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的歌曲，就想起我在暑假去海邊劃船的那一幕幕扣人心弦的趣事。
踩著細(xì)膩柔軟的沙灘，來(lái)到威海的海邊，放眼一望，哇，清澈的海水蕩漾著，一望無(wú)際，朵朵浪花撲打著小腳丫，美不勝收。看到許多游客在海里劃著小船蕩來(lái)蕩去，輕松自如，一定好玩極了。這應(yīng)該難不倒我吧！我和同伴都垂涎欲滴，迫不及待地上了一條小船，船身大約有三四米長(zhǎng)，兩旁有扶手，小船兩頭尖尖的，看上去很簡(jiǎn)陋。我一定要大顯身手一番，于是便開(kāi)始了劃船“旅行”。我們每人手里握著一支木槳，船離開(kāi)岸邊，我把槳伸到水里，笨拙的劃了一下，呀，真是不劃不知道，一劃嚇一跳，不管我怎樣用力劃，槳總像蝸牛爬一樣，慢慢地使不上力，海水也好似在暗地里同我們對(duì)抗，任憑我倆吃力地、雜亂無(wú)章地怎么劃，小船總是在原地轉(zhuǎn)圈。我和伙伴經(jīng)過(guò)一番探討，決定團(tuán)結(jié)一致，一齊用力。就這樣：“一二、一二……”在倆人的口號(hào)聲中，獨(dú)自?shī)^力地劃著。剛前進(jìn)了一點(diǎn)兒，不知怎么，小船又開(kāi)始轉(zhuǎn)圈圈。層層浪花撲打著船槳，暈的我倆沒(méi)了方向。我倆又合計(jì)了一番，索性坐到船里，讓船自己漂。就這樣，我倆用手扶摸著海水，互相嬉戲，水花濺得到處都是，海水就像個(gè)頑皮的孩子，在我倆面前唱著、跳著，一不小心就會(huì)落到你的嘴巴上，咸咸的，一會(huì)兒又落到我的臉頰上，一會(huì)兒落到我的腳丫上，一會(huì)兒落到小船里，一會(huì)兒又落到大海里，看著水花四處飛濺，如同落到我倆的心坎里，樂(lè)得合不攏嘴。不知不覺(jué)，船已向前漂移了一段距離，看到周?chē)切┦迨灏⒁獭⒏绺缃憬銈儾倏v自如，欽佩之情油然而生，我倆的小船眼看要越過(guò)警戒線，急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，扯開(kāi)嗓子叫住了旁邊的兩位大哥哥，兩位熱心的大哥哥用繩子將船尾牽著船頭，我倆任憑海風(fēng)自由地吹拂，盡情飽覽著海上的風(fēng)景，聽(tīng)哥哥們給我們講劃船的技巧，我也投機(jī)取巧的好像領(lǐng)悟了一點(diǎn)，偶爾也能將小船按照自己的意愿行走幾步。就這樣，我們的小船毫不費(fèi)力地被移到了岸邊。謝過(guò)倆位大哥哥后，便把疲憊的自己扔到沙灘上，仰望天空，真舒服呀！
我們的團(tuán)隊(duì)馬上要轉(zhuǎn)移目的地了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)這如詩(shī)如畫(huà)的地方。劃船可真有趣，至今讓我回味無(wú)窮！
暑假五年級(jí)作文 篇3
前幾天，張草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去貴安水世界游玩。
到了那里后，我們四人拿著姑姑事先買(mǎi)好的`四張票進(jìn)去了。換好泳褲后，我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方名叫“瑪雅海嘯”。為什么是這個(gè)名字呢？因?yàn)檫@是一個(gè)露天大游泳池，而機(jī)器每30分鐘就制造出一次小海嘯，使人不用去海邊也能身臨其境�？墒俏覀兊倪\(yùn)氣并不好，進(jìn)去時(shí)海嘯剛結(jié)束，非�；倚�，只好在泳池里玩了一會(huì)便上岸了。
水世界里有很多驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，比如“旋轉(zhuǎn)喇叭”。這是一個(gè)四人項(xiàng)目。先從二十米的高空順流而下，約滑行了十米，坡度突然變陡，使人一瞬間有失重的感覺(jué)。3秒后，進(jìn)入一個(gè)巨大的喇叭口，我們四人在喇叭旋轉(zhuǎn)了整整三個(gè)180度，最后再快速落下。整個(gè)過(guò)程還不到半分鐘。我覺(jué)得這可是水世界里第二好玩又刺激的項(xiàng)目。
而這第一名則是水世界里最恐怖的游樂(lè)設(shè)施，不過(guò)我不敢去玩。就是從十五米高空滑進(jìn)幾乎垂直的滑道里，最后才滑出來(lái)。我的兩個(gè)哥哥都有玩，說(shuō)感覺(jué)要飄起來(lái)了似的。
我們玩了五六個(gè)項(xiàng)目，每一個(gè)不是盡興就是刺激，一直玩到中午方回來(lái)。雖然我們四人都曬傷了，但是如果還可以去，我一定會(huì)先做好防嗮措施，這樣玩起來(lái)才會(huì)開(kāi)心！
暑假五年級(jí)作文 篇4
今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的跑回家。
可是沒(méi)想到一進(jìn)屋，媽媽就沖著我說(shuō)：“快點(diǎn)練琴、練字、寫(xiě)一篇作文，都干完了你再玩電腦。”聽(tīng)了這句話，我美夢(mèng)被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來(lái)的時(shí)候太熱，有點(diǎn)頭暈，所以，就躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，媽媽一邊做飯一邊對(duì)我說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我難受，就沒(méi)說(shuō)話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒(méi)門(mén)！過(guò)了一會(huì)，媽媽提高了嗓門(mén)說(shuō)：“我剛才是怎么說(shuō)的？”我還是沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)候，媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問(wèn)：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說(shuō)：“不是。”媽媽說(shuō)：“那你就先練字，再寫(xiě)日記，琴就不用練了。”我還是有點(diǎn)不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門(mén)嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，必須得練字、寫(xiě)作文�！蔽乙�(jiàn)媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……
暑假的第一天就有這么多事，本來(lái)盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個(gè)月，沒(méi)想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來(lái)這個(gè)暑假在我這是放不成了。
暑假五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假，眼看就要結(jié)束了，讓我來(lái)跟你們一起分享我的暑假趣事吧。我覺(jué)得我過(guò)的很快樂(lè)，最值得我說(shuō)的就是這些娛樂(lè)活動(dòng)。
首先，我想說(shuō)的就是爬山，記得我剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，不是摔跤，就是把腳崴了，每次一出事故就哭，除了哭，還是哭。當(dāng)然，爬山還是有收獲的，比如，把我的意志變強(qiáng)了，還找了幾個(gè)很好寫(xiě)的日記題目，這就是我爬山的趣事。
這個(gè)暑假我的乒乓技術(shù)大大提高，爸爸媽媽都不是我的對(duì)手，而且我還把丑態(tài)百出的動(dòng)作糾正成了標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。
最值得我一說(shuō)的就是我學(xué)會(huì)釣魚(yú)了，雖然技術(shù)不行，沒(méi)有釣到幾條魚(yú)，但最值得我驕傲的就是我學(xué)會(huì)靜心了。
你們一定也像我，但你們?cè)谕娴臅r(shí)候有收獲嗎？我猜一定有的，有的話，讓我們一起來(lái)分享吧。
哈哈，這個(gè)暑假真是太快樂(lè)了！
暑假五年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的奮斗，迎來(lái)了暑假，作文 暑假生活。開(kāi)學(xué)后我就是六年級(jí)的大孩子了，六年級(jí)不比一、二、三年級(jí)，沒(méi)有那么多的時(shí)間來(lái)玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時(shí)間充實(shí)自己的暑假生活，為自己將來(lái)的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫(xiě)作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的知識(shí)，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。
每天下午，我都要去圖書(shū)館，看三四個(gè)小時(shí)的書(shū)，圖書(shū)館內(nèi)的書(shū)種類(lèi)齊全：有可以提高作文水平的作文書(shū)；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書(shū)；還有可以增長(zhǎng)歷史知識(shí)的歷史書(shū)……多的簡(jiǎn)直數(shù)不過(guò)來(lái)！
我最喜歡到圖書(shū)館的第五層看書(shū)，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級(jí)的作文書(shū)、閱讀書(shū)、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級(jí)的一些知識(shí)，等開(kāi)學(xué)老師再講課時(shí)，我理解起來(lái)就比較容易，見(jiàn)解也會(huì)比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩(shī)，我會(huì)讀上許多遍直到會(huì)背，古詩(shī)大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會(huì)運(yùn)用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時(shí)也可以找一些習(xí)題看一看自己會(huì)不會(huì)做，這樣會(huì)使自己對(duì)它們的印象更加深刻。英語(yǔ)是記語(yǔ)法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書(shū)館讀書(shū)，見(jiàn)我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書(shū)，翻了翻問(wèn)道：“你會(huì)背《樂(lè)游園》這首古詩(shī)嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂(lè)游園》背了下來(lái)，媽媽又問(wèn)我古詩(shī)大意和作者的思想感情，我也都答對(duì)了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七�！薄霸趺此愕哪�？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七�！薄昂�，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問(wèn)�！暗扔谑种��！薄霸趺此�？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因?yàn)橛幸粭l公式說(shuō)分?jǐn)?shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)，所以約分后得到了十分之三�！眿寢屵�考了我一些英語(yǔ)的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來(lái)了。
“不錯(cuò)嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對(duì)了，提出表?yè)P(yáng)！！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。
我聽(tīng)了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時(shí)我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒(méi)事還可以看看手工制作書(shū)，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
一個(gè)暑假，我看了不少書(shū)，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說(shuō)英語(yǔ)作文吧！暑假前，我的英語(yǔ)作文只能寫(xiě)三四十個(gè)單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語(yǔ)法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個(gè)詞、60個(gè)詞、70個(gè)詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫(xiě)一百四十多個(gè)詞的英語(yǔ)作文了呢！
書(shū)，伴我過(guò)了這個(gè)暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，這是多美好的一件事，這是多美好的一個(gè)暑假啊��！
暑假五年級(jí)作文 篇7
明明已經(jīng)來(lái)到了暑假， 絲絲冷風(fēng)從空調(diào)中涌出。
明明自己應(yīng)該快樂(lè)， 卻老是孤單，寂寞…… 明明不是生死離別， 卻為何如此痛苦。
明明還有機(jī)會(huì)相見(jiàn)， 為何記憶一點(diǎn)一點(diǎn)， 消失…… 我不想消失， 在那些年的記憶里…… 我不想消失， 在朋友的照片里…… 我不想消失， 在這美好的家里， 我不想消失， 單薄的記憶泡泡里…… 明明還有明天的新意， 卻為何呆在家里不愿出去。 明明暑假那么長(zhǎng)， 為何覺(jué)得自己孤單寂寞。
我不想消失， 我不想忘記。 曾經(jīng)有一個(gè)你我， 在這里歡聲笑語(yǔ)。 我不想消失， 我不愿意忘記。 時(shí)光悄無(wú)聲息， 帶走了你我的記憶…… 明明暑假不是那樣寂寞， QQ上依然在聊天。
僵持的你我，沒(méi)有有聊， 只是互相守候著明天。 明明沒(méi)有完結(jié)這美好的記憶， 我知道明天也許你會(huì)邀請(qǐng)我。 明明還沒(méi)結(jié)束， 你我的恩怨，怎么能忘懷……
暑假五年級(jí)作文 篇8
今天晚上，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟和舅媽一起去龍灣雅林參觀螢火蟲(chóng)環(huán)保基地。聽(tīng)說(shuō)還可以捉螢火蟲(chóng)，我心里甭提有多高興了！趕緊拿好捉螢火蟲(chóng)的塑料瓶子，準(zhǔn)備出發(fā)。
吃了晚飯，我就迫不及待地沖上車(chē)，恨不得馬上飛過(guò)去就到基地。過(guò)了約四十分鐘，終于到了，我趕緊下車(chē)，一路飛奔到售票處，好像被人追殺似的。
買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)到里面，我踏著輕盈的步伐走在小路上，弟弟把兩根熒光棒做成的熒光圈戴在腳上，脖子上還套個(gè)大的，特像電視里的哪吒！我們經(jīng)過(guò)螢火蟲(chóng)隧道，然后到了放飛區(qū)，一看人頭攢動(dòng)的，大家都盯著前面的那個(gè)籠子。我好奇極了！穿過(guò)人群，擠到前排，看到里面裝著一些能發(fā)光的物體。我就回頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)切┚褪俏灮鹣x(chóng)嗎？”媽媽說(shuō):“是的�！被氐墓ぷ魅藛T發(fā)話說(shuō)：“請(qǐng)大家關(guān)閉手機(jī)閃光燈，以免傷害到螢火蟲(chóng)�！狈棚w時(shí)間一到，那些叔叔就把籠子上面的蓋子打開(kāi)，一下子感覺(jué)身邊亮起來(lái)了。頭頂上、地上看到很多閃閃發(fā)光的物體，身邊被它的光亮所籠罩著。我情不自禁地說(shuō)：“哇！好漂亮，好神奇啊！”差點(diǎn)忘記最重要的事情了，趕快拿過(guò)我的塑料瓶，用手去捉螢火蟲(chóng)，小心翼翼地用手捂了一只又一只，好開(kāi)心��！
看著螢火蟲(chóng)小小發(fā)光的身體，那黃綠色的光芒，如同探照燈照明我們的夜路。別看螢火蟲(chóng)小，它可是有典故的呢！在晉朝的時(shí)候，家貧學(xué)子車(chē)胤酷愛(ài)學(xué)習(xí)，為了省點(diǎn)燈錢(qián)，他就去田野捉了很多螢火蟲(chóng)放在多孔的囊內(nèi)，聽(tīng)說(shuō)四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光能抵上一支蠟燭。車(chē)胤刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了大有學(xué)問(wèn)的人。
我做了一個(gè)決定，把螢火蟲(chóng)放飛！因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是屬于大自然的！我不禁想起《螢火蟲(chóng)》的歌曲：“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光……”
放飛完了，我們就離開(kāi)螢火蟲(chóng)區(qū)去游樂(lè)場(chǎng)，這里可是我們的天地��！兒童游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目可多了，有碰碰車(chē)，有蹦蹦床，有拓展項(xiàng)目等。我和弟弟玩得不亦樂(lè)乎，全身濕透，完全忘記了時(shí)間的流逝，也忘記了身體的疲倦。
工作人員叔叔們說(shuō)關(guān)門(mén)的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)兒童游樂(lè)場(chǎng)，一步一回頭的。弟弟問(wèn)舅媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麓问裁磿r(shí)候再來(lái)啊？”舅媽回答道：“等游樂(lè)場(chǎng)里的攀巖等項(xiàng)目弄好了，我們?cè)賮?lái)游玩。”耶耶耶，太棒啦！雅林，我們還會(huì)再來(lái)的！�。�
一路歡聲笑語(yǔ)坐著汽車(chē)，我們回家了，不錯(cuò)的雅林之旅。
暑假五年級(jí)作文 篇9
已過(guò)去的這段暑假生活里，我經(jīng)歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去外婆家的事情了。
一到暑假我就會(huì)特別期待去外婆家，因?yàn)橥馄偶业南奶炀拖翊禾煲话憧諝馇逅�。外婆家還有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，可愛(ài)的喵星人和汪星人是我喜歡的了。
放暑假了，我到了外婆家，外婆家的小動(dòng)物有：貓、雞、狗。我很喜歡這些小動(dòng)物，只有一種動(dòng)物我非常討厭，那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門(mén)了，有時(shí)候就干脆住外面了，所以這些雞給外婆她們?cè)鎏淼呢?fù)擔(dān)可想而知，每天吃完飯就得對(duì)雞使用圍剿的辦法，俗話說(shuō)“狗急跳墻”，這雞急了也會(huì)飛，往往一只也圍不住。
有一次，我看到了一個(gè)醉漢，使我心生一計(jì)。今天我照例給雞喂食，但是今天不一樣，我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見(jiàn)便瘋狂地爭(zhēng)著吃，它們嘴和嘴相碰，而且我還看到有兩只雞為了而打架，不由得使我哈哈大笑，看著得意的想：“等會(huì)你們就都躺下了�！惫唬灰粫�(huì)兒，這幾只雞走一步倒三下，最后有的雞仰天睡著了，有的側(cè)躺著睡在了地下。我得意洋洋地向外婆宣布了我的戰(zhàn)果，最后得到了外婆嚴(yán)厲的批評(píng)。
這件事讓我懂得了，做事要多思考，多動(dòng)腦筋，并且征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，可行你再做，不然犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
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