精選荷花五年級作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的荷花五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文 篇1
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花五年級作文 篇2
一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞,美麗極了!
遠遠望去,像一只只展翅高飛的花蝴蝶,又像一個個小花籃;近看,每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間,它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農歷六月,純潔的荷花在太陽公公,擁抱下競相開放,爭奇斗艷,生機勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花繚亂,應接不暇。瞧!
有些還沒有開放呢,只展開兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來看,像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘;而有的呢,則完全盛開了,露出了嫩黃色的花蕊,經風一吹,散發出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉,有的向下扣著,像一頂綠色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擻的守衛著荷花旁。這么美麗的景色,讓人目瞪口呆,大吃一驚1名師點評:“一說起荷花,大家就想去看荷花,一說起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!
”開頭這句話有點羅嗦,既然你的題目是《杜鵑花和荷花》,那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫,開頭不妨改成“我喜歡荷花,也喜歡杜鵑花”這樣的語句,簡單明了,一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫,給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。
荷花五年級作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”伴隨著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時候才開,開放時,有的是花骨朵兒,含苞未放,像個害羞的小姑娘似的,風吹時在水中還會微微地擺動。有的已經盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時不動如玉,動時宛若春風,秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風擺動時,周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴散。
荷花開放的季節,荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環境有關。因為荷花是從沉在水中的淤泥里長出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時,卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質,也十分堅強。夏天時驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因為我喜歡荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
荷花五年級作文 篇4
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩,它位于該縣的閔橋鎮境內,緊依美麗的高郵湖,距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖,總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車,帶著我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳,透過窗外,頭頂上的白云飛快的舞動著,變化成各種圖案,一會兒像雄雞,一會兒像奔跑的兔子,一會兒又像兇猛的老虎美麗極了!
來到了荷花蕩,放眼望去,全都是滿眼的荷葉,中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉,微風吹來,荷葉翻滾,就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是,荷葉中間還點綴著形態各異的荷花,白的,有黃的,有紅的,有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去,路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產,有荷葉、有菱角,還有蓮蓬。我們買了一些菱角,邊走邊吃,剛出鍋的菱角香噴噴的,好吃極了!
突然天上的白云變成了烏云,下起了雨,雖然現在是伏夏,但這里的雨不大,如煙如絲!游人們都不躲閃,只有三兩個孩童在雨中奔跑著!我們再走近一些去看,已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤,荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠,圓盤盛珍珠,好一幅美麗動人的圖畫!再看那可人的荷花,有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃的蓮蓬,有的是半開的,還有的是沒開的花骨朵兒,千姿百態,楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭,涼亭兩側書有詩句:酒沽橫蕩橋頭月,茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我,這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這里,飲酒賞月,興之所至,留下了的千古佳句。
時間過得真快,旅游結束了。我真的不想離開啊!
荷花五年級作文 篇5
我們的學校是一個美麗的大花園,其中最美的地方非荷花池莫屬了。
荷花池的'形狀猶如巨人留下的腳印一般,中間用幾個臺階隔開了,同學們可以在荷花池中間走動。荷花池周圍的花壇上有兩個“大蘑菇”,花壇里的花一年四季,競相開放,總是這盆還沒謝,那盆又開了。
春姑娘來了,她喚醒了迎春花,讓迎春花吹起小喇叭,叫醒同學們,告訴他們春天來了。花壇里的小草也探出了小腦袋,東瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火燒不盡,春風吹又生!
夏天是荷花池最美的時候。初夏,蓮葉才露出尖角,就有蜻蜓飛來,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天,池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉,葉扶著花,擠擠挨挨,連成一片。青翠翠,綠油油,活像一個個做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點綴著一朵朵美麗的蓮花,煞是好看。仔細一看,分為兩色:白色蓮,純潔無暇,花瓣潔白如玉,綺麗非凡;黃色蓮更具魅力,它粉中帶黃,嬌柔欲滴,好似黃公下凡。再瞧那葉,呈現出翠綠色,圓圓的,但在靠外的邊上卻有一個缺口,就像一個被小孩弄碎了的碧玉盤,浮在水面上一動不動,成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱,歌聲引來了小雨,成了青蛙忠實的觀眾。
秋姐姐乘著秋風來到了學校,花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子。從遠處看,花盤微微低垂著,又像害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美,可謂是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!
冬天,梅花在刺骨寒風中散發出誘人的香味,讓人在遠處也可以聞到,可真是“遙知不是雪,為有暗香來!
啊!這美麗的荷花池給了我們多少樂趣,我愛校園,更愛校園的荷花池!
荷花五年級作文 篇6
我的學校中大校園中,它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花,一到開放的季節,那真是群芳吐艷,爭奇斗艷;這里還有高大的,粗壯的樹木,那就像一根支起天的柱子,還有藍天白云……我最喜歡的就是荷花池。
到了夏天,荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花,五顏六色的,映著碧綠的荷葉,真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤,把池面鋪滿了,荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭,羞紅了臉,在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
荷花的姿態美極了。有的含苞欲放,羞得只展開了兩三片花瓣;有的姿態大方、外向極了,那花瓣全展開了;還有的恰好相反,把自己包得嚴嚴實實的,生怕被人發現她的美了。無論什么姿態的荷花,都是那么地美麗,那么的迷人。
每當我看見那一池的荷花,都會被它們所迷倒,內心不由自主的發出贊嘆。當我認真地去欣賞它的時候,就會覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著淡粉色的衣服,隨風飄動,要把那飛過的蜻蜓,走過的路人和游過的魚兒也迷倒。
荷花,你多么美麗、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜歡你呀!雖然,你現在已經不見了,但你的樣子已經扎根在了我的心里,等到明年夏天,也許我們還會見面。
荷花五年級作文 篇7
我的家鄉是杭州,它有著“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。在那美麗的家鄉,有一個中外聞名的湖,那就是西湖。在西湖里,那碧綠的荷葉,那粉嫩的荷花,為那夏天的西湖增添了美麗,為那夏天的杭州增添了一份清香,使人忍不住要去看一看它那秀麗的身影。
你看,它那綠的生輝的花莖細細的,長長的。有的有些短,卻又不失姿態,有的葉子大大的,圓圓的,像個碧玉盤,還有的葉子還在水中,遲遲不肯出來,也許是在水中探測水面上的信息,傳達給“葉子領導”,讓它來做出決定,“葉子領導”讓它們長出水面,來呼吸新鮮空氣。忽然,一陣風吹來,吹得這綠色海洋隨風搖曳起來。
瞧!這是一片碧綠的荷葉,它圓圓的,立在那兒。葉子的頂部托著一些散發香味的荷花。它們有的四五朵聚在一起,好像在討論,有的兩三朵在一起,好像在密談。還有的孤零零的站在那兒,看上去則楚楚可憐。更多的還躲在葉子底下,想在伺機等候似的。正在開放的花朵層層疊疊,是一片白花瓣,又是一片粉花瓣,粉的花瓣依在白色的花瓣上,看上去像小寶寶依偎在媽媽的懷里安睡,遠遠望去,粉白相襯,美麗極了。
荷花的好處好多,荷花可以當中藥,蓮蓬可以清涼解暑,荷花可以供人觀賞,使人賞心悅目,真是一舉三得。
荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴,而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈,也沒有水仙那樣樸實秀麗。但是是它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。
荷花五年級作文 篇8
七月初,爸爸帶我去迎湖桃源欣賞了那競相開放的荷花。夏日炎炎,到處是一片喧囂,可當我佇立在荷花池邊,卻會讓我感受到獨一無二的涼爽和寧靜。
一株株荷花,大的像一頂小帽子,小的似鴨梨,有的花苞像個小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的花蕊。池塘中的荷花各展姿態,有的舒展怒放,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,仿佛在暢懷大笑;有的含苞初綻,像在啟口說話;有的含苞待放,猶如羞澀的姑娘低頭不語。一朵即將盛開的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子。
荷花的花瓣潔白如玉,花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
那片片荷葉,像撐開的一把把綠傘,有的輕浮于水面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。春天細雨濛濛,池里的荷葉慢慢的鉆出水面,嫩綠嫩綠的,像新月一樣這兒一片,那兒一片。一到夏天,荷葉像一張張大圓盤似的挨挨擠擠。清晨,晶瑩剔透的露珠在荷葉上晃動,映著太陽的光暈,連空氣中也流溢著隱隱的清香,一陣風吹來,荷葉上的露珠像斷了線的珍珠一樣往下流。
荷花雖不如百合花那樣秀麗無比,也不如茉莉花那樣惹人喜愛,但她曾是無數文人墨客為之傾倒,為之流連忘返,為之吟誦贊美她的詩篇。南宋著名詩人楊萬里的一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹缫驯娝苤,就連三歲孩童都能倒背如流。
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,我被眼前的滿池荷花深深地陶醉了。
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