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金魚五年級作文

時間:2021-12-30 18:27:35 五年級 我要投稿

精選金魚五年級作文集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的金魚五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選金魚五年級作文集合六篇

金魚五年級作文 篇1

  一個美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

  她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們在不斷地往美麗的池塘里仍一些又臟又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

  就在毛毛離開那個池塘不久后,那個美麗的池塘就不見了,F(xiàn)在,沒有人知道這以前是個美麗的池塘,更沒有人知道這里住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇2

  身穿金片襖,尾巴細(xì)又長,有著兩只“槳”,躲在水里捉迷藏!大家猜一猜,這個謎底是什么呢?說對了,這就是活潑、可愛的小金魚。

  我家電視機旁的金魚缸里居住著四條神氣、活潑的小金魚。這些小金魚可漂亮啦!有的是"一頂紅”,有的是紅白相間,還有的是紅色的。八厘米的身長,永遠(yuǎn)不會閉上的水泡眼,而這就是它的不同之處。身子上穿著金紅色的衣服——魚鱗,如同皇家騎士一樣,身軀中間有著魚鰭,可以幫助金魚游泳,白色的大肚皮,身后那紅色的尾巴一搖一擺,想把扇子一樣長長的,可好看了!

  我給他們還起名了呢!我把“鶴頂紅”的啊條魚叫做“紅冠子”,把那條頭上長著像球一樣的,叫做“雪白紅”,還有一條稍微紅一點的,叫做“小紅花”。

  我家的小金魚不僅漂亮,而且非;顫、有趣。

  有一次,我們一家正在看演唱會,優(yōu)美的音樂回響在整個客廳,而電視機旁的小金魚,仿佛聽到了音樂響起,急忙湊到電視機的音響旁,聚精會神的聽著美妙的音樂,張開“O”型的嘴巴,擺著兩只“小手”,有時很紳士的轉(zhuǎn)了個圈,好像在跳著舞蹈,唱著歌兒,擺著手,好像很高興的樣子,這一家啊,好像也在開演唱會呢!得意地?fù)u搖尾巴,說:“瞧,我們的舞姿優(yōu)美嗎?”它們這一家真是溫馨、其樂融融。

  還有一次,我準(zhǔn)備為它們食物,我把手放在魚缸上面,做出喂食的動作,四條靈活的小金魚立刻圍了上來,張開“O”型的櫻桃小嘴,不時嘴里還吐出點兒小泡泡,它們可真有趣!我還沒來得及把一些魚食放進(jìn)金魚缸里,它們就已經(jīng)在水里打起來了,搶成一團(tuán),差點就親嘴了呢!看見它們的吃樣,可真讓人捧腹大笑,不一會兒,魚食就被它們搶光了,然而,這些“大胃王”仍然不滿足,依然張大嘴巴向我索取食物,好像在說:“小主人,這食物真是太好吃了,我們還想吃!”唉,我可真拿它們沒辦法,所以我就再喂了一點,誰叫它們是我家的寶呢!它們摸了摸肚子,吃飽了,就成群結(jié)隊地游到了一個地方休息了,我走過來,用手敲了敲魚缸,想吵吵小金魚們睡覺,這一敲,就惹惱了這些“大將軍”,它氣沖沖地游過來,好像對我說:“本大將軍要休息,別打擾我!”可不愧是大將軍,可真有大將軍的風(fēng)范!

  瞧,這就是我們家神氣、活潑的小金魚們,我可喜歡它們啦!

金魚五年級作文 篇3

  我家養(yǎng)了三只可愛的.金魚。其中一只是金色的,一只是黑色的,還有一只是金黃色的,可好看啦!我分別給它們?nèi)∶盒〗穑『,小黃。

  小金的眼睛是這三只金魚中最大的,圓圓的,有如透明的玻璃珠子,眨也不眨,亮晶晶的,像兩個小電燈泡。

  而小黑是只貪吃鬼。每次,我給它們喂食的時候,魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩只吃就算了,還要追著人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時,才給小金和小黃另外喂食。

  而小黃呢?它很膽小。每次都躲在假山的洞里,動也不動,好象在睡覺。只有當(dāng)我喂食的時候,才可以看見它出來溜達(dá)的身影。有一天,我給它們帶來了一位新朋友,一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友,一聲招呼也不打,還嚇得不敢出來吃東西了。我想,怎么才能讓小黃克服恐懼的心理,變得大膽一點呢?有了,以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地?fù)瞥鰜恚旁诹硪粋魚缸里,讓它們單獨在一起。過了一個星期,嘿嘿,每想到,小黃和小紅竟成了好朋友,而且互相追逐,好不快活。

  于是,我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸里一下子熱鬧了起來。四條小金魚游得可高興了,色彩斑斕,真好看啊!

金魚五年級作文 篇4

  今天媽媽給我買了兩只小金魚,我喜歡它們。

  一只小金魚身著一件橘紅色的外套,圓圓的小肚腩。這只小金魚最特別的地方就是它的頭上長著一個好似皇冠的東西。所以我決定給它起名:小皇冠。

  另一只小金全身黑色的,還挺著一個大大的“將軍肚”。這只小金魚最令人喜歡的就是它的眼睛,鼓鼓囊囊的,好像裝有炸藥一樣。所以我給它起名:小炸彈。

  這兩只小金魚不僅有華麗我外套,而且還很聰明哦!

  我給它們喂魚食的時候,用一個塑料盤子裝上食物,再用一根小木棒把它頂在魚缸旁,我便對著魚缸里大叫:“考驗?zāi)銈冎巧虝r候到啦!”接著我就躲到一旁無聲無息的觀看起來了……它們似乎聽得懂我的話,游到一旁竊竊私語起來,我心里暗暗地想:咦?怎么還沒行動呢?話音未落,小皇冠頂著小炸彈跳起來了,唉!還差一點點。∷鼈冇钟蔚揭慌院盟粕塘繉Σ咭粯樱粫䞍,它們又行動起來了,這次不是小皇冠頂著小炸彈跳起來了,而是小炸彈頂小皇冠跳起了。一次不行,兩次、三次、四次、五次、六次、七次…… 終于在第二十五次的時候成功了。它們把食物叼到一旁享受著成功的喜悅……

  連我這兩只小金魚都有著堅持不懈的精神,我們?nèi)祟愡有什么不再堅持呢?

金魚五年級作文 篇5

  我家養(yǎng)的一條小金魚很可愛,脾氣也很古怪。它的頭尖尖的,有一雙明亮的小眼睛,眼睛下鑲嵌著一個米粒般大小的嘴巴。它全身都是亮黃色的,象披著一件金燦燦的盔甲,威風(fēng)凜凜。它呼吸的時候嘴巴一張一合,身體也隨著一脹一縮。游泳的時候,尾巴左右擺動劃水,在水中劃出一道美麗的弧線,可愛極了。

  它很可愛。一天,我做完作業(yè),就準(zhǔn)備逗它玩。我拿著一根長十幾厘米的面條伸進(jìn)水中去撓它的背。它開始以為我要給它投食了,就很高興地擺著小尾巴游了過來,似乎在對別的伙伴說:“開飯了,開飯了,肚子會成圓皮球了!庇趾孟笤趯ξ艺f:“小主人,我好餓呀。”我看它那憨憨的樣子,簡直就是一條搖尾巴的哈巴狗,不禁捧腹大笑。我怎么會在中午投食,要投都是上學(xué)時投呀。我又碰了碰它的尾巴,軟軟的像蜘蛛網(wǎng),戳一戳它的身體,硬硬的。這時金魚以為我戳它身子是在表揚它,就圍著其他金魚得意洋洋地游來游去,好象在說:“看到?jīng)]有,主人很喜歡我!蔽医又p輕地點了一下它的頭,它才知道我是在逗它玩。它垂頭喪氣地游開了。

  它的脾氣有時很不好,偶爾還會搞點惡作劇。上次,老師叫我觀察動物,我家里沒養(yǎng)其他的動物,我就觀察金魚,我想看看它有什么新玩法,就靠近了一點兒,哪知它甩了我一臉的污水。我氣急敗壞地準(zhǔn)備找它算賬,可它想也沒想又甩了我一臉?biāo)。怎么對付它呢?突然,我靈機一動,有了主意。我拿了一把玩具刀,伸進(jìn)魚缸里,慢慢地繞到小金魚背后,準(zhǔn)備嚇唬嚇唬它。金魚非常警覺,很快就發(fā)現(xiàn)了我的計謀,但它似乎知道那是玩具,并不害怕,一個漂亮的轉(zhuǎn)身就躲過去了,還用尾巴濺起一串水花,又甩了我一臉?biāo)。我哭笑不得,哎呀,這個小家伙太狡猾了,真是拿它沒辦法。

  這條小金魚總是在水里顯得生氣勃勃、天真可愛!我喜歡它,它是我的好朋友。

金魚五年級作文 篇6

  童年這盒彩筆,把我的孩提時代描繪得五顏六色,妙趣橫生。

  五歲那年的一天,爸爸急匆匆的回了家,指著剛買回的那缸金魚,叮囑道:“看見那缸金魚沒有,它們就是你的小弟弟小妹妹,你可要好好照顧它們呀,爸爸回來可是要檢查的哦!闭f完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭,對這一切似乎還沒反應(yīng)過來。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚,心中不禁疑惑起來:“這些魚可真奇怪,眼睛大大的,肚子鼓鼓的,身上還有顏色,和平時媽媽燉的魚一點也不一樣!蓖蝗唬粋念想從我腦中飄過:它們身上的色彩一定是被染上的,至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子,八成是中毒了,我需要給它們洗掉這些,讓它們健康起來?墒怯檬裁茨?眼珠子一轉(zhuǎn),咦,有了:沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進(jìn)去,可它們似乎不愿意,嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說:“不要怕,姐姐幫你們洗澡,洗完就不難受了!边^了一會,它們聽話極了,都平躺著在水面飄來飄去。此時,爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷里:“爸爸,我?guī)退鼈兿吹袅硕舅兀鼈冋阆愕厮X呢!”爸爸聽后哭笑不得,摸著我的頭說:“傻孩子,這些是金魚,金魚的顏色是天生的,不是中毒了。”我恍然大悟。

  是這些小故事組成了我多彩的童年,也是這些小故事要我獲得了成長;童年,轉(zhuǎn)過頭,依然還在。

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