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荷花五年級作文

時間:2021-12-29 10:52:13 五年級 我要投稿

有關荷花五年級作文集錦7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的荷花五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關荷花五年級作文集錦7篇

荷花五年級作文 篇1

  宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花,雖不像牡丹那樣艷麗,不像郁金香那樣高貴,但它卻曾被多少游人所贊場,留在我們的心中。

  荷花,它是堅強的,只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美,只要有一絲陽光,它們就瘋狂的怒放,把最后的美給了人們。荷花,它清香而天然獨立,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  荷花千姿百態,潔白無瑕。七月中旬,湖里滿是荷花,有的還是花骨朵,膨脹的好似要炸開似的;有的只開了兩三片花瓣,像是一群還未長全羽毛的小鳥;有的全開放了,像是一棵蒲公英;有的己經“老了”,花瓣幾乎都要落光了,好似寒冬里的小山上有幾棵小樹;還有的花瓣都掉兄了,露出了碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一只只眼睛,在對人類弄眼神:快點來摘我,我已經成熟了!那荷花還會散發出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳,引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙,這是多么令人陶醉啊!我仿佛看到,眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子,在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且很有用處,荷花能活血止血,去濕消風,清心涼血,解熱解毒,它的葉子能泡茶,做中藥,總之全身都是寶。

  荷花,雖不像梅花一樣迎寒吐芳,不像蘭花那樣小巧清秀,可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻,為我們送出絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那出淤泥而不染的精神!

荷花五年級作文 篇2

  那天正入夏,我來到一條小河邊,發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說:“姐姐,買蓮花嗎?”我回頭一看,是一個看起來只有7歲左右的小女孩,推著一個生了銹的自行車,車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發白的牛仔褲,一件白的有點發黑的衣裳。顯然,她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著,對她說:“要一支吧。”隨后,我走向她身后的車籃子里,拿起了一支粉色的蓮花,對她說:“你怎么會想著來賣蓮花?”她竟然哭了起來,對我說:“我的爸爸是個漁民,靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟,害著病。媽媽沒工作,靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候,起浪了,又刮起大風,把漁船吹翻了,爸爸在那時死了。媽媽傷心過度,得了一場大病,也死了...”說完她便大哭了起來。

  我當時有點手足無措,又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上!我幫她把眼淚擦干凈,對她說:“不要傷心,生活要學會堅強,不要害怕,堅強起來。”她對我笑笑,又對我說:“弟弟現在已經沒辦法上學了,上一次檢查是在一年前,也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方:“弟弟現在是我唯一親人了。”

  我的眼眶也濕潤了,看看那一支支嬌嫩的荷花,心中不禁蕩起一陣漣漪...

  我忽然一下想起來了,對她說:“哎呀,我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,連個鋼镚都沒找出來,我抬頭剛想把蓮花還給她的時候,她已經不見了。

  從那以后我經常去那條小河邊等她,手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過,我的心里一直感覺在欠她的,只要她沒來,我的心總是空落落的。

  又到荷花盛開時,荷花依舊年年紅。

荷花五年級作文 篇3

  我相信每個小朋友都有幫家人做過事情的經歷吧!無論是身邊的小家務,比如:掃地、盛飯、倒垃圾,還是稍微“高大上”一點的家務,比如:拿快遞、去小店買東西等。以上提到的這些我全都為家人做過,今天我要說的是一件對我來說非常與眾不同的事情:幫爸爸客棧的房間取名字!

  最近,爸爸經常早出晚歸,忙東忙西,有時候一連好幾天都看不到他的人影。早晨見他邊穿衣邊刷牙,時間緊湊得連我想插一句話的機會都沒有,等他忙好這一流程,我剛開口喊出“爸爸”二字,只聽得門“哐…”的一聲,客廳里一直環繞著“嗡嗡”的回聲,爸爸的人影早就不見了。

  那天,爸爸表情凝重、若有所思地躺在書房的椅子上,我很好奇,走進去跟他打招呼,順便想和爸爸聊會天。但是爸爸的眼睛還是盯著前面的那幾張紙,絲毫沒有發現我已進書房了。我湊近那幾張紙一瞧,上面寫滿了字,直入眼簾的是:1、停車坐愛風林晚2、孤帆一片日邊來3、留得枯荷聽雨聲,只見最后一個只標注了數字附號4,后面便是空白一片,顯然爸爸是被這個空白題難住了。“我來!”我自信滿滿地說,“不就是一句詩嘛,聽好啦!”爸爸打斷我說:“最好是關于荷花的詩句。”我聽了之后想了一會,一口氣說出好幾個詩句,“小荷才露尖尖角;荷花生時春恨生;荷花深處小船通。怎么樣,可以嗎?”爸爸扭頭看我,慢條斯理地說道;“好像不太行。”我心想:哎喲,還真不容易呢!但我表面上不動聲色,犟頭倔腦的我依然不肯認輸,“有什么難的,不就是那個嘛…”我一時語塞,支支吾吾地,爸爸勾起嘴角,對著我笑,我被“激惱”了,脫口而出“不就是映日荷花別樣紅嘛!”這時爸爸呆了幾秒,二根手指打了一個響指,立刻拿起筆,在紙上寫起來。

  從此,為爸爸立下“汗馬功勞”的我,每次參觀客棧時,看到掛在4號房間門口的那塊木板上刻的“映日荷花別樣紅”時,自豪感便油然而升。哈,這就是我為家人做的事,是不是很特別呢?

荷花五年級作文 篇4

  花在人們心中有一種奇妙的感覺,一提起花這個字眼,就會覺得我們的生活充滿陽光、五彩繽紛。百花叢中:堅毅高潔的梅花,堅強玉立的菊花,花中之王的牡丹……可我喜愛出污泥而不染的荷花。

  在春天,人們把荷花的種子放在水中,到了夏天就長出一片片碧綠碧綠的大荷葉,既像一把把碧綠的大傘,又像一塊塊圓圓的玉盤。過幾天,含苞欲放的花骨朵擠滿了池塘,你看:它們多么多可愛,鼓鼓的,好像一碰就要爆炸似的。在過些日子,有的荷花展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。放眼望去滿塘的荷花白的像雪,粉的似霞。微風一吹,荷葉上的水珠滾動了,荷葉扭起了身姿,像是在交談什么,這不禁讓我想起一個,美麗的傳說。

  在很久以前,民間鬧一種怪病,和多人被奪去了生命,據說這種病只有天上的珍珠星才能治愈,但取珍珠星的人一但被發現就將變成植物。沒人敢去了,只有一個叫荷花的小姑娘不顧自己的安危,克服重重困難在仙子的幫助下得到了珍珠星,拯救了人們,可她卻變成了植物,為了紀念她,人們就把這種植物命名為“荷花”。

  這時,我再看那些荷花,覺得它們更美了因為我看見了它們純潔的心靈,崇高的品質。

  我愿化作一朵小小的荷花,把自己的一生都奉獻給人們。

荷花五年級作文 篇5

  星期六這天,我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著,綠盤似的荷葉在為它們伴舞,好優美的旋律啊!可不一會兒,天空黑云密布,就快下雨了。

  果不其然,一瞬間,狂風四起,池塘里的`花兒在亂舞。“轟隆隆”,雷聲響起,一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上,打到了屋頂上,也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下,那柔情似水的荷花似乎不堪一擊,又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點,左右搖晃。

  在這暴雨中,一朵荷花被打落了一片花瓣,那花瓣飄飄悠悠地落在了水里。雨勢愈加猛烈,柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看!它們昂首挺立,頑強地面對風雨,但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時,有一片陰影為它們擋住了風雨。原來,在這萬分危急的時刻,荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜,成為一名護花使者。不,更像是父母親,挺身而出,為孩子撐起一把安全可靠的大傘,為它們遮風擋雨。

  這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道,又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱,風也變得柔和。最后,雨停了,一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下,緩緩落入池中。風雨過后,花朵兒又展現出它們美麗的容顏,一朵朵嬌艷欲滴,含苞待放。

  這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉,而我們則是荷花,當我們遇到困難與危險時,父母便會挺身而出,盡己所能來保護我們,讓我們免受“風雨”的侵蝕。

  無論是荷葉對荷花的保護,還是父母對我們的呵護,全都可以集成一個字,那就是:愛!這小小的一幕,卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感:愛!

荷花五年級作文 篇6

  夏日炎炎,暖風送來了如了的歡叫,也送來了荷花的幽香。在夏天里,最美的就是荷花了。

  微風吹過翠綠的水塘,一塊無瑕的翡翠上掀起了波瀾,一層接一層,水花接著綻放開來。

  放眼望去,那是一望無際的翠綠的海洋,其中有幾個海上仙子端坐在那里。一張張蒲扇大小的新生荷葉在仙子身邊立著。偶爾有一些荷葉無精打采地趴在旁邊。海上仙子隨著微風在指揮著它們。夏日之中,難得一見的清風邀請那些盛放著的粉色仙子一同舞蹈。紗裙浮動,散發著迷人的幽香。那燦爛的花蕊媚眼如絲,轉動間,向路邊游人拋個媚眼,曼妙的身姿令人陶醉。就連未綻放的仙子也加入了這美妙的舞會。

  風走了,舞會也散了,只有魚兒在水中嬉戲。燦爛的陽光灑在水塘上。晶瑩剔透的珍珠落在荷葉上懶洋洋地打著滾,時而伸著懶腰,時而坐著滑梯落入水中。我走近看,荷花的花瓣是這么有層次感!一片片花瓣一層接一層地緊挨著,每片花瓣從莖上至最頂上,由白至粉逐漸加深,金黃的花蕊把花瓣兒襯托地更加艷麗。綠葉襯紅花,荷葉也是荷花美麗的襯托者。聽著游人的稱贊,荷花驕傲地昂起頭,荷葉也挺著胸脯立在水上……

  “出淤泥而不染”!這是對荷花最好的贊美。人們也將永遠喜愛她們。

荷花五年級作文 篇7

  “泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這首詩是贊美荷花的,我喜歡這首詩因此就成了荷花的忠實“粉絲”。

  荷花是“花中皇后”,因此很多人喜歡。你瞧,在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個個穿著五顏六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的。可是,怎么看都是荷花美:一對情侶來到荷花池邊拍照,看見兩朵荷花緊密的挨在一起,不禁異口同聲的說“啊,這兩朵荷花真像我們呀!”有同時轉過頭來沖對方笑了笑,閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個老人在長廊上一邊下棋一邊聊天,時不時轉過頭來聞聞花香,真是悠閑自在。

  荷花的樣子真美,像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子,在荷葉上開舞會:有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數也數不清,有的連名字都叫不出來。

  荷花全身都是寶。那半圓的蓮蓬結出來的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶,清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮,紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香,好吃又營養。蓮藕清脆好吃,如果你來我家吃一盤,一定會回味無窮,一個星期也忘不了。

  “出淤泥而不染”這就是蓮花的品質。它不屈向上,茁壯成長,向人們展示自己的美麗,才得到“萬花之王”的稱號,我也要學習它的這種精神。

  啊!多么漂亮的荷花,它永遠是我們的最愛,你喜歡嗎?

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