精選雨中五年級作文集錦6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的雨中五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中五年級作文 篇1
在記憶的長河里，總有一些事情能夠長久地溫暖著我們�；蛟S只是一件微不足道的小事情，但只要回想起來就會讓人倍感幸福，讓人記憶猶新。
那天我放學回家，出了擁擠的地鐵，突然發現外面下起了雨，而我卻沒有帶傘，這可怎么辦呢？我還要轉乘一趟公交車呢。我用手捂住頭，幾步跑到公交車站臺，卻發現站臺上沒有擋雨的棚子。
公交車還沒有來，我身上已經被雨淋濕了，我心急如焚，心里默默祈禱公交車快點來。這時，旁邊走過來一位叔叔，舉著一把傘，對我說：“小朋友，沒有帶傘嗎？快，到我的傘下來避避雨吧！”我很猶豫，因為我是這學期才開始獨自回家的，爸爸媽媽一再囑咐我不要跟陌生人說話，要注意安全。萬一他是壞人呢？我還是小心點好。
叔叔見我遲疑，好像看穿了我的心思，對我說：“小朋友，我不是壞人，要不然，我把傘給你，等你上車了再還給我好嗎？”說著，他就把傘遞給了我：“快，拿著，你看你都淋濕了。”我頓時一陣臉紅，接過傘：“謝謝叔叔，對不起，我不該懷疑您。要不還是我們一起打傘吧！”叔叔笑了：“不用，你打吧。你自己一個人回家就應該小心一些，警惕一點，你做得很對！”
這位叔叔跟我坐的并不是同一趟公交車，他要坐的是專11路。在我們等車的過程中，他其實已經錯過了兩趟車了，但他堅持陪我，一直等到我要乘坐的473路進站。當我上車把傘還給他時，他已經被淋透了，雨水順著他的臉往下淌，他沖我揮揮手：“注意安全啊，小朋友！”
我的眼睛濕潤了，點點頭，隔著窗戶喊道：“謝謝您叔叔！”
這件事雖然看起來微不足道，但我卻深受感動，也許人與人之間總會有一些“戒意”，但總有一些“善意”會消融我們心底的冰山，讓我們感到溫暖……
雨中五年級作文 篇2
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的云在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏著一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點，小的雨點，噼里啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧著嚷者，可雨兒們還成群結隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什么時候，他們的父母已經立在了他們的頭頂，為他們遮風擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風��！為了孩子們，默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是回旋無力，只能順著葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然，雨是這么的大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走著。驀地，聽見背后有聲兒在呼喚著她，她往后瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉過身去，接著了從瑩手中遞來的雨傘，聽著瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎么辦？她不想再讓大地痛苦了，于是召集了各路勇士：雨，風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發了。其實，雨是郵遞員，傳達著天對地的愛。他們多么調皮，單個，成群地來報道了。斜著，豎著。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞著愛。
愛的傳遞，沒有距離。
雨中五年級作文 篇3
金湖縣有個美麗的地方叫荷花蕩，它位于該縣的閔橋鎮境內，緊依美麗的高郵湖，距淮安市區約120公里。荷花蕩三面環湖，總面積足有二十平方公里。
早晨爸爸開著車，帶著我們去荷花蕩。汽車在淮金公路上飛馳，透過窗外，頭頂上的白云飛快的舞動著，變化成各種圖案，一會兒像雄雞，一會兒像奔跑的兔子，一會兒又像兇猛的老虎美麗極了！
來到了荷花蕩，放眼望去，全都是滿眼的荷葉，中間還夾著一些帶有點碧綠的新葉，微風吹來，荷葉翻滾，就像綠色的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴著形態各異的荷花，白的，有黃的，有紅的，有還有粉的
我們沿著鋪滿石階的小路向觀景橋走去，路邊都是小販在叫賣著荷花蕩的各種特產，有荷葉、有菱角，還有蓮蓬。我們買了一些菱角，邊走邊吃，剛出鍋的菱角香噴噴的，好吃極了！
突然天上的白云變成了烏云，下起了雨，雖然現在是伏夏，但這里的雨不大，如煙如絲！游人們都不躲閃，只有三兩個孩童在雨中奔跑著！我們再走近一些去看，已經展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，好一幅美麗動人的圖畫！再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態，楚楚動人。
我們來到了荷蕩深處的一個涼亭，涼亭兩側書有詩句：酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉。爸爸告訴我，這是宋代大詞人蘇東坡在中秋時節行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了的千古佳句。
時間過得真快，旅游結束了。我真的不想離開��！
雨中五年級作文 篇4
秋日的一個下午，窗外下起了蒙蒙細雨。
我打開窗，伸出手。雨絲是那么柔軟，還帶著一股濃濃的桂花香。那香氣沁人心脾。閉上眼，仿佛有一大塊香甜的桂花糕。我情不自禁撐起傘，跑入雨中，順著香味來到了桂花樹下。
高高的桂花樹在秋雨的洗滌下顯得格外清新，橘色和綠色相互交錯，令人賞心悅目。一簇簇金色的桂花挨挨擠擠的，小心翼翼地在綠葉中怒放著，似乎壓彎了枝頭。
小雨珠們也愛桂花的香氣，貪婪地停在花朵中。花瓣托著晶瑩剔透的雨珠，雨珠折射出桂花明麗的色彩，像極了一顆顆閃亮的寶石。雨珠越來越多，越來越大，它們調皮地在桂花叢中歡快地蹦跳著，變成桂花香水，把整個秋天都噴得香香的。那畫面好美，那香氣好甜！我忍不住用手去摸了一下，輕盈的桂花便連同雨珠一起紛紛掉落在草地上，星星點點的桂花把草地裝飾成了一塊小花布。
我靈機一動，把雨傘倒過來，接住一朵朵桂花。瞧！桂花精靈們跳入我的傘中，把傘當成搖籃，靜靜地躺在里面睡著了。調皮的我又輕輕地搖了下樹枝，桂花溢出枝頭，跳著舞，紛紛揚揚地落到傘中，秋雨變成了桂花雨。我的頭上，衣服上，都留下了桂花的香氣。
我在雨中跳躍著，旋轉著，興奮地舉起了雨傘，這下可吵醒了在傘中熟睡的桂花精靈，它們跳出了小床，和我一起快樂地在秋雨中舞蹈呢！
雨中五年級作文 篇5
國慶期間，我又去游覽了紫云巖。雖然紫云巖已去過很多次，但我還是非常留戀那里的山山水水，依然樂此不疲。
我和爸爸、媽媽約好清晨出發，可天公不作美，天剛蒙蒙亮就下起雨來，淅淅瀝瀝的，那雨點不像落在地上，倒像落在我心里。因為我對紫云巖情有獨鐘，也想看看雨中的`紫云巖迷人的景色，所以我們帶好了雨具，就匆匆上路了。一路上，空氣好像被雨水沖洗得格外的清新，路邊的樹木、鮮花經過雨水的清洗，顯得格外的青翠，格外的迷人。
雖然下著雨，但沒有阻止人們爬山興趣，只見這邊三三兩兩的，那邊三五成群的，有的戴著斗笠；有的穿著雨衣；有的撐著雨傘；也有的冒雨前行，他們說說笑笑從我身邊走過。雨水弄濕了大家的衣服，可是誰也不在意，依然走走停停，大家都被雨中的紫云巖迷住了。
不一會兒，我們來了紫云巖的頂峰“五樓”，這兒剛剛新建了一座“瞭望臺”，登上“瞭望臺”，站在上面，一陣風拂面而來，感覺涼嗖嗖的。放眼望去，整個城市都籠罩在一片迷蒙的雨霧中了。過了一陣子，烏云漸漸散開了，不久，雨停了，天越來越亮了。這時的天空特別的藍，遠處還出現一片美麗的朝霞，紅黃藍綠青橙紫，美麗極了。
我們又沿路游覽了紫鑫閣、望江亭、天使湖……其中，我喜歡的是十二生肖臺，那十二只小動物維妙維肖，可愛極了，它們身上未干的小雨滴，晶瑩剔透，像一顆顆明珠，閃閃發亮，美麗無比。
啊！雨中的紫云巖真是美如人間仙境。
雨中五年級作文 篇6
天陰沉沉的，沒有絲毫征兆，一場大雨，就悄悄地來了。
起先還是小雨，雨點“啪啪”地打在地上，給原本干燥的地面添上幾分生機。一串串雨珠就像一顆顆晶瑩的珍珠，從高空拋落，碎了一地。不一會兒，起風了。風“呼呼”地唱著歌謠，在樹的枝葉間奔跑嬉戲，在草叢中追逐打鬧，惹得它們東倒西歪。風還把雨給吹大了，原先的小雨點變成了連綿不斷的雨絲。雖是雨絲，卻不同那些溫柔的雨，而是來勢兇猛，勢不可擋，又把地面打濕了一大片。
雨的來勢愈加洶涌了。全世界仿佛都成了雨的天地，人們全都躲進了房子里。“嘩嘩嘩……”雨絲親吻地面的聲音不絕于耳，狂風怒號著，與雨一起彈奏起并不動聽的交響曲。在雨中，似乎所有東西都變得格外猙獰可怖。你看那一棵棵高大的樹木一個勁兒地擺著枝葉，扭動著它們笨重的身軀，猶如一個個張牙舞爪的怪物向我們撲來。齊腰高的灌木叢也經不住這猛烈的攻勢，被打得彎下了腰。
萬物都在接受雨的洗禮，卻又在雨的懷抱中失去了光彩。在雨中，好像所有東西都是灰蒙蒙的：天是灰的，遠處的山是被濃霧遮擋的，花草樹木是黯然無光的……大雨瘋狂地從天而降，在地面上重又匯聚成一條條小溪，流向遠方，同時又有無數的雨滴加入這龐大的隊伍，雨飛水濺，一片迷蒙。
這場暴雨依然下著，下著，似乎永遠也不會停歇。
【精選雨中五年級作文集錦6篇】相關文章：
精選雨中五年級作文集錦10篇01-21
【精選】雨中五年級作文集錦10篇01-20
精選雨中五年級作文集錦九篇01-26
【精選】雨中五年級作文集錦8篇01-23
【精選】五年級雨中即景作文三篇01-30
精選五年級雨中即景作文四篇01-29
【精華】雨中五年級作文集錦9篇01-18
【熱門】雨中五年級作文集錦九篇01-15
【實用】雨中五年級作文集錦五篇01-13
【推薦】雨中五年級作文集錦6篇01-30