有關五年級幸福作文匯編七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級幸福作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
最近我發現當我檢查班級里孩子們的讀書簽字時，時常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想，每當她拍著小手撲到我懷里的時候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當我發現她的細微變化時，我的心情就如哥倫布發現新大陸一般激動；每當她在我面前癟著小嘴嗚咽時，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時，猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現在生活節奏越來越快，花在工作上的時間越來越多，電子產品越來越盛行，陪伴家人的時間卻在不斷的減少，與親人溝通的時間也越來越少。而據心理學研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”，但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解，這其實是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動是什么時候？我有多久沒和孩子共進晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因為都害怕“子欲養而親不待”；對于不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧！
五年級幸福作文 篇2
古人云“民以食為天”。今天我就和媽媽來到了八街龍渡路來“刷街”了！
到了目的地之后，還沒見到美食呢，就已經聞到了香味，這可謂是未聞其物，先聞其香吧！
走進印度飛餅攤，只見一個黑手黑臉一身黑的印度大叔，拿起一團面粉，手心用力一拍。一下，又一下......然后，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的面粉團馬上就變得薄如蟬翼，比臉盆還稍大一丟丟。緊接著，再往上撒一些調料，小心翼翼地折成一個四方形，放在煎鍋上，另一只拿鏟的手不停地翻動著餅，熟了后再切成四四十六塊，形狀相同的餅。
看著這一個新鮮出爐的印度飛餅，我也急忙地擁了上去。可是，吃貨的力量也是不容小覷的，不過一會兒，一大塊飛餅就這樣地空了，看來我只能等下一輪的啦！
又等到了一個這樣的輪回之后，我終于搶到了我心心念念的飛餅啦！
我先拿起飛餅，放在口鼻處聞聞。不一會兒，一陣屬于飛餅的獨特香味已經竄入了我的鼻子內，接著我猛力一吸，“咳，咳咳......”一陣咳嗽聲就從我嘴里傳來，不過這還是阻擋不了我吃飛餅，所以我就馬上迫不及待地動口了！
“吧唧吧唧”，不過一會兒，印度飛餅就被我迅速滅口了。
繼續往前走去，我看到了板燒魷魚幾個大字，于是我便跑去攤子前，要了一份魷魚。
看著那“滋滋作響”的魷魚，我的口水真是“飛流直下三千尺”。恨不得馬上搶過來，通通都消滅掉，可是我又怕我的肚子承受不了這個分量啊！終于，魷魚烤好了，我迫不及待地一把奪過魷魚，分出一串就往嘴里塞，可是魷魚剛下肚，我的臉立馬變得通紅，忍不住發出一聲“辣死了”的悲吼。還好溫柔體貼的老媽遞給了我一瓶酸甜可口的酸梅汁，這才讓我的舌頭避免“著火”了。
最后，我還吃了美味好看的冰糖葫蘆。我吃冰糖葫蘆都有個習慣，那就是先吃山楂后吃糖，今天也無一例外。我先咬出一些糖，讓山楂“原形畢露”，這樣我就可以安心地吃山楂了。
“我還要這個，那個，還有這個。”就這樣，一天就在這樣的聲音中度過了。可是時間走了，記憶可是走不了的，因為它一直保留在我的腦海里，印在我的心里。
五年級幸福作文 篇3
一只停在樹上的喜鵲，看見一只小貓在樹下探頭探腦的，就好奇地問道:
"你在干什么，小貓？”
“我在尋找幸福呢!”小貓抬頭看了看樹上的喜鵲，回答道,“聽大伙說，幸福是個好東西！”
“那你知道幸福在哪里嗎？它又長什么樣子呢？”喜鵲問到“不知道呢！”小貓無奈的感嘆，“一大早我就從家里出來找幸福，找過好多的地方，問過好多人，但都沒能找到幸福。”
“天色不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望漸漸變黑的天空，喜鵲關心地對小貓說。“不呢，我還想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊，雖然他還不想放棄。
“那也得早點回去啊，不然你的家人會擔心的！”說完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。
當尋找了一天幸福，卻什么也沒找到的小貓回到家的時候，早已疲憊不堪。在經歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。
當第二天溫暖的陽光，照在睡足了的小貓身上時，小貓伸伸懶腰，忍不住連連贊嘆道：“真幸福，真幸福。”
這時，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。
看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的，其實有時候，幸福就在我們身邊。
五年級幸福作文 篇4
生活在二十一世紀的我們，每天都被幸福感包圍著。大到醫療，教學，小到衣食住行，無一不讓我們幸福滿滿！
每天早上我背著書包，踏著歡快的腳步走進環境優美的校園，來到寬敞明亮的多媒體教室學習。課間小伙伴們爭先恐后來到操場上做游戲，橡膠跑道上有小小運動員矯健的身影。歡聲笑語充滿整個校園！
走進商場，五顏六色，款式各異的衣服呈現在眼前：羽絨服，棉襖，皮草，羊毛衫······看得人眼花繚亂。不管你高矮胖瘦，都會有適合的一款。每個人都能穿出不同的風格，展示不一樣的風采！
說到美食，現在的人們不再像以前以填飽肚子為目的了，講究的是葷素搭配，營養均衡。媽媽每天從早點開始，一天三頓變著花樣做給我吃，什么補腦呀，補鈣呀，補充維生素呀。街邊的特色飯店，小吃更是數不勝數。連以前只有在電視上才看到的披薩，韓國料理，日本料理，現在家門口都能嘗到。
每當放學回到溫馨的家，我都會感到心里暖暖的。裝修精良的客廳，陽光充足的陽臺，一應俱全的家用電器。爸爸媽媽還為我創造了專屬于我的小天地，墻上掛著我帥氣的照片，書櫥里放著我百看不厭的書籍，書桌上放著各種學習用品。親愛的媽媽還愛擺弄花花草草，不僅美化了家里環境，還使得家里的空氣特別清新。
外出時一般都是媽媽騎電瓶車載我，路程遠點汽車就派上用場啦！自從家里買了汽車，媽媽也學會了開車。遇到節假日，爸爸媽媽會開車帶著我和奶奶去旅行，讓我們飽覽祖國的大好河山，開闊眼界。不過我也經常提醒爸爸媽媽，盡量減少開車，低碳生活！
在我心里，幸福就體現在這些方面，也許她還有更深一層意義，只是我太小還不太能體會，我會在成長過程中去慢慢體會，去感恩！
五年級幸福作文 篇5
你若問我，幸福在哪里？我的腦中就像一片大海翻涌起滾滾的波濤，卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后，一本時光的相冊出現在我腦海中的沙灘上。
我一翻開相冊，兒時的記憶如泉水一般噴涌而出，我的記憶就像一張張的圖片，裝在這時光的相冊之中。
在我五歲的時候，我和朋友們一起打籃球。我們快樂地跑來跑去，非常開心。正玩得得意忘形時，我一不留神就“呯”的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的感覺讓我非常難受，我一屁股坐在了地上，扯開嗓子“哇哇”大哭起來。淚珠像一串斷了線的珠子，不停地往下掉。媽媽看見了，連忙把我抱回了家。回家之后，媽媽一邊幫我包扎傷口，一邊不停地安慰我。我看著媽媽擔憂的神情，恰似一根線，牽動著我的心弦，我感動極了。她本來工作就忙碌，我卻時常制造一些“小插曲”來讓她分神，我能感覺到媽媽為了我付出了很多很多！
在我兒時的記憶中，媽媽是偉大的，為了給我創造更好的生活和學習條件，她每天都在辛苦地工作，還要精心地照顧我。
現在，媽媽已經沒有以前那么關心我了，或許是因為我長大了吧！我也要慢慢學會照顧自己了。我想：獨立、自主地成長，讓媽媽盡量少為我操心，這也是對她最好的一種回報吧！幸福，留存在那時光的'相冊里，也讓我回味。
五年級幸福作文 篇6
人類文明在不斷的向前發展，并且迎來了最激動人心的時代——科技時代。人們的日常生活已經與科技的發展息息相關，科技這一時代的主旋律已經融入到世界的每一個角落日新月異的科學技術，越來越多地滲透到我們的日常生活中。科技改變生活，讓生活更幸福。科技提高了我們生活的質量，使我們的生活更加快捷方便。掌握了科學，就使我們的知識增加。
現在交通工具的更新發展的速度越來越快了我家的一堵照片墻就能反映出來。照片上有一大一小兩個男孩，那就是我的叔叔和爸爸，他們一人撫著一輛自行車，雖然只是一輛在我眼里普通得不能再普通的自行車，但是叔叔和爸爸的臉上洋溢著興奮，還有些許驕傲。奶奶說，上世紀70年代的祖國，物資還很匱乏，自行車需要用特珠的券才能買到，所以當時有輛自行車是多么令人羨慕的事。另一張照片上，爸爸身邊的自行車換成了摩托車。隨著生活水平的提高，20xx年，爸爸把汽車開回了家。現在，人們出行可以選擇：快速公交車、地鐵、輕軌……
不僅交通工具變多了，是我們的出行更加方便快捷了，也有好多的東西進入到我們的生活中呢！就說大家都認識的萬能充電器吧！連它都變模樣了呢！
一天晚上，我突然聞到一股很濃的中藥味，這使正在睡覺的我立刻醒了過來。到底是怎么回事？我揭開被子，發現媽媽正在喂妹妹喝藥，一定是她這幾天晚上睡覺都不蓋被子，所以著涼了。這時，爸爸也醒了。于是，我們全家迅速穿好衣服，就下樓了。到了車上，爸爸啟動車子，我們就出發了。路上，爸爸突然說：“現在是病菌感染高潮期，醫院里肯定有很多人，早知道就先在家里的電腦上網上掛號了！”“那就用手機唄”我不以為然地說。“可是手機沒電了！”爸爸焦急地說。“沒事的，”媽媽說道，“還有這個呢！”說著，媽媽便從包里拿出了一個白色的東西。我問道：“媽媽，這是新版的MP3嗎？它能幫上什么忙？”“錯了，它是個充電器！”媽媽笑著說道。媽媽一邊把插頭插進爸爸的手機的充電器插銷上，一邊向我解釋：“這個是萬能充電器，而且方便攜帶，用的時候按一下中間的開關，不用的時候就關掉，什么手機都能充。”哇！真是沒想到啊，原來它有這么大的用處啊！不一會兒，手機便能開了，開啟之后，爸爸立刻搶了一個號碼，是“178”，現在到了56號，也就是說，我們前面還有100多個人，總之路還很長呢！到醫院后，就只有50幾個了，掛好號，等了一會兒，就到我們了，醫生看了看，就立刻讓去吊鹽水。吊完后，妹妹明顯退了一點燒，這都得歸功于那個萬能充電器啊！是它能讓我們及時的搶到號，否則現在我們現在還在干坐著等呢！
還有很多東西，比如“互聯網”啊、“打印機”啊……
科技為我們帶來了生活的方便，可是它的弊端也隨之而來。科學技術發展至今帶給人類的究竟是物質精神的雙豐收還是一個將自然社會毀于無聲的隱形手？我們只有努力學習，長大后才能把這些弊端全部清除掉。
科學啊，我愛你。
五年級:范東明
五年級幸福作文 篇7
幸福是什么？是富有？是團圓？還是團結互助；又在什么地方哪？在天眼海角？還是世外桃源哪。那么幸福又是什么顏色的呢？
每天早上6點40分，媽媽準時推開屋門，輕輕的走到我床前，用她溫暖的手，撫著我的頭發。我從甜夢中醒來，慢慢睜開眼睛，看見媽媽慈愛的望著我，然后溫柔的對我說：田田，該起床了！我聽后，迅速的穿好衣服，洗涮完，一起和媽媽吃媽媽親手做的愛心早餐。這就是幸福的顏色，是粉色的。
我到了學校后，發現我前座的同學已經開始背書了。她對我微微一笑，那對水靈靈的眼睛好像在說早上好。我好喜歡那純純的笑。記得那一次，我忘記了帶筆，她很體貼的遞給我了一支她剛剛買的精致的筆。那時，她也是這樣純純的笑。有一種甜甜的感覺，從心而發。幸福就是同學間互幫互助和真誠的關懷。是白色的。
晚上在燈光下，我打開自己的日記本，用心去捕捉讓我感動的每一個事件，記下生活中的點點滴滴的。看到文字一個個從筆尖躥出來的時候，我告訴自己：幸福是金色的。
我明白了，失敗后的奮起是幸福，是紅色的。一家人團圓時的喜悅是幸福，是淡黃色的。幸福是坦蕩如大海般的襟懷，那個是天藍色的，是啊，幸福是五彩繽紛的。
幸福似陽光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤人們的心田；幸福如佳肴向人們的生活增加香美；幸福就是人類奏響在大自然中最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會，你就會發現幸福，幸福就在身邊。