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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2021-12-29 15:06:23 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)伙伴作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)伙伴作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】五年級(jí)伙伴作文錦集七篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  成長(zhǎng)的路上,有春風(fēng)陽光,也有凄風(fēng)冷雨,但這一路因?yàn)橛行』锇榈呐惆椋铱偸悄敲吹挠淇臁I嫌變簣@前有玩伴,上幼兒園時(shí)有小朋友,上小學(xué)時(shí)有小學(xué)同學(xué),甚至筆友,網(wǎng)友,都是我的伙伴,唯獨(dú)是我小學(xué)要好的同學(xué)這個(gè)小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。

  愛 哭

  愛哭是他一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。他不是平時(shí)在外面玩時(shí)哭,也是在家里哭,而是在學(xué)習(xí)上時(shí)哭,倘若任何一個(gè)老師上課教的內(nèi)容哪一天他沒有聽懂,他就會(huì)哭;如果他去問同學(xué)題時(shí),同學(xué)給他講了兩遍后,他沒有理解他也會(huì)哭,如果這個(gè)時(shí)候誰在說他一句話,他就會(huì)馬上激動(dòng)起來,臉紅彤彤的,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會(huì)大哭起來,誰也制止不了,包括老師也不行,此時(shí)挽救的方法只有一個(gè),就是不停地安慰他,對(duì)他說:哎,對(duì)不起,我沒有說你,我錯(cuò)了行不,別哭了。他才會(huì)停止。哭過之后,他還是要認(rèn)真地去學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)知識(shí)。一個(gè)星期也要發(fā)生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。

  話 多

  他的話多是全班同學(xué)都一直公認(rèn)的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來沒完沒了,讓同學(xué)有捧腹大笑;平時(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè),或玩時(shí),他總會(huì)自言自語地說幾句,好像一天不說話他就不耐煩,非要說幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯(cuò)事,他就批評(píng)李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請(qǐng),讓他的表哥別批評(píng)他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯(cuò)了,王思華才不說李萌萌了。

  我和王思華在一起時(shí)總是愉快的,放學(xué)的路上,我們有時(shí)會(huì)討論做不來的題,有時(shí)他會(huì)給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  我有一個(gè)好伙伴,它就是我心愛的唐老鴨小鬧鐘。

  這個(gè)小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情!你看,這只唐老鴨身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領(lǐng)帶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽,顯得格外威風(fēng)。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟,他們分別是時(shí)針、分針和秒針。工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標(biāo)明確,從不迷失方向,而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片,使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然,準(zhǔn)確掌握時(shí)間。

  小鬧鐘一天的工作是非常繁重的:每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:快起床,快起床!我聽到它親切地呼喚就按時(shí)起床,上學(xué)從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候,催媽媽去做午飯。放學(xué)后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時(shí)候,邊做邊玩,小鬧鐘又會(huì)發(fā)出滴答滴答的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:上壯不努力,老大徒傷悲我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。

  晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著!每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí),不禁被它永遠(yuǎn)向前,默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),我將以它的精神來激勵(lì)自己,在學(xué)習(xí)上還是生活上,一往無前,奮發(fā)向上!

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  我的小伙伴——殷成玉,她是我最要好的小伙伴。

  殷成玉她既是小隊(duì)長(zhǎng),也是數(shù)學(xué)課代表,她的個(gè)子還算高的,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。她還很活潑、聰明、樂于助人,而且朗讀聲還很不錯(cuò)。

  有一天上午,我正在教室里無所事事,我走到殷成玉課桌旁,對(duì)她說:“我們一起做數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練吧!”她熱情地對(duì)我說:“嗯,可以!”

  我們拿出作業(yè),翻開我們要做的。不一會(huì)兒,我們把基礎(chǔ)題做完了,準(zhǔn)備做解決問題,做完幾道題之后,我們碰到了一處難題,我們想了又想,還是不知道要怎么做,只好去問一下游老師。正好去辦公室的途中,殷成玉又重新分析了一下題目,終于,殷成玉找出了我們所漏下的信息。可是,我還是沒有想明白,殷成玉就很用心的把這道題講解給我聽。

  下午時(shí),我們兩個(gè)人一起在操場(chǎng)上玩耍,玩著玩著,一不小心我就摔了一跤,我疼得眼淚都流下來了,就像露珠一樣從樹葉上流下來。后來,殷成玉把我扶回教室,對(duì)我說:“沒事吧,殷靚霞。記得小的時(shí)候,我和你一樣也摔了一跤,當(dāng)時(shí)比你還摔的重,我摔的時(shí)候,腳上還在流血,真的是血流成河,我都沒有哭,因?yàn)椋覍?duì)自己說,“沒有關(guān)系”,只要自己鼓勵(lì)自己,才能覺得不痛,就因?yàn)檫@樣,所以,你就不要哭了。”聽了殷成玉這段話,我感覺我的傷口不痛了。我真的很感謝她。

  上課鈴響了,大家都從操場(chǎng)跑回教室,坐到自己的座位上,殷成玉也回到了自己的座位上,坐下時(shí),她便對(duì)我微笑了一下,不知不覺的兩個(gè)小酒窩就露出來了。

  殷成玉就像天上派來保護(hù)我的天使一樣。我很高興,我有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。她樂于助人的品質(zhì)真是我能學(xué)習(xí)的地方。

  而且我也要感謝老師,因?yàn)樗芙o我一次這么好的機(jī)會(huì),來展現(xiàn)我的好伙伴。

五年級(jí)伙伴作文 篇4

  在日常的學(xué)習(xí)生活中,我有許多個(gè)小伙伴。但其中有一個(gè)小伙伴留給我的印象最深,也是和我相處得最好的一個(gè)小伙伴,我們每天都在一起聊天、玩耍。這個(gè)小伙伴就是——小慧。

  小慧長(zhǎng)著一張美麗的臉龐,讓人覺得她好親切。炯炯有神的大眼睛更是襯托出她的可愛。她就是我的小伙伴,是一個(gè)很善良的女生。

  記得那天上午,我們剛走出校門,就下起了傾盆大雨。我驚呆了,因?yàn)槲覜]有帶雨傘!別的同學(xué)都撐著雨傘離開了,只剩下我一個(gè)。我心急如焚地站在校門口,不知該如何是好。嘴里喃喃自語道:“這天氣真像孫猴子的臉,說變就變,這令人討厭!”時(shí)間一分一秒地過去,可是雨卻在越下越大。看見這番情景,我狠狠地咬了咬牙,決定冒著雨走回家去。就在這時(shí)候,小慧看見了我有這番舉動(dòng),連忙上前拉住我,對(duì)我說:“欣兒,不要啊,這樣淋著雨回家會(huì)感冒的!”說完他就趕緊跑過來,把雨傘向我身上挪了一點(diǎn),說:“走,我陪你回家。”“可你和我不同路呀!”我焦急地說。之后,他又說:“沒關(guān)系的,幫助別人是我的快樂之本嘛!”她笑嘻嘻地說。不一會(huì)兒,我到家了,和她告別后,就依依不舍地進(jìn)家了。這一刻,我的眼睛濕潤了,頓時(shí)明白了什么叫做真正的友誼。

  看,這就是我的小伙伴小慧。是她讓我知道了友誼的存在,我應(yīng)該珍惜她這個(gè)伙伴啊!

五年級(jí)伙伴作文 篇5

  小巧玲瓏的身材,充滿稚氣的臉龐,櫻桃般的小嘴,柳葉似的濃眉,黑寶石般的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)——一個(gè)人見人愛的小女孩時(shí)刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴趙雨欣。

  雨欣是一個(gè)性格外向的小女孩,她愛好廣泛,彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞,樣樣精通。在班里她總是發(fā)揮自己的這些特長(zhǎng)為班集體做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。辦板報(bào)、排練節(jié)目、文藝演出她總是積極參加 ,為班集體獲得的一張張獎(jiǎng)狀立下了汗馬功勞,同時(shí)也為我們這些性格內(nèi)向的孩子起到了良好的表率作用。

  雨欣除了具有很高的藝術(shù)天分外,學(xué)習(xí)成績(jī)也是頂呱呱的,在全校一直名列前茅。老師經(jīng)常夸她聽課認(rèn)真,回答問題積極,作業(yè)寫得棒。每當(dāng)遇到不懂的問題她總是及時(shí)向老師請(qǐng)教,她的好成績(jī)正是 用她的勤學(xué)好問換來的。

  雨欣不但“琴棋書畫”無所不能,而且還具有樂于助人的好品質(zhì)。在學(xué)校里,她不僅是老師的小助手,幫助老師分擔(dān)壓力,還是同學(xué)們的“小老師”,每當(dāng)同學(xué)遇到難題來向她請(qǐng)教時(shí),她總是耐心地 一遍一遍的給她們講解,直到他們聽懂為止。在家里她不僅是爸爸媽媽的乖女兒,主動(dòng)幫助她們做家務(wù),還是左鄰右舍的好鄰居,不管哪家有困難她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,與他們一起共渡難關(guān) 。

  雨欣就是這樣一個(gè)樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)、活潑可愛的女孩。在生活中她無時(shí)無刻不在幫助別人、嚴(yán)格要求自己。我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

五年級(jí)伙伴作文 篇6

  伴隨著王菲的.《匆匆那年》,這五年,轉(zhuǎn)瞬即逝;這五年,我們?cè)黄鹂蓿黄鹦Α2挥浀糜卸嗌贌⿶溃卸嗌贉I水……這些記憶讓我永生難忘!雖然過去的日子一去不復(fù)返,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!

  古人云:“在家靠父母,在外靠朋友。”在校園里,我的朋友十分多。不僅在我們班、我們年級(jí),連六年級(jí)都有我認(rèn)識(shí)的好伙伴。我把友誼看在第一位,如果有誰跟我做朋友只是為了利益、免作業(yè)等等,我會(huì)立刻遠(yuǎn)離他,因?yàn)榕笥咽亲詈玫闹海麄儠?huì)在你傷心失落時(shí)安慰你;會(huì)在你快樂時(shí)與你一起瘋狂……唯有知己,會(huì)一直與你不離不棄。

  記得有一次,我因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)有點(diǎn)傷心,她們就會(huì)來安慰我,用他們自身的故事來幫我消除煩惱,我對(duì)他們十分感激,因?yàn)闊o論事情有多大,無論事情有多小,他們都回來安慰我。同學(xué)們從來都不會(huì)為了一些自己的瑣事去影響大家的心情。所以,在我們那活潑的五(4)班里,總是洋溢著歡笑。

  每當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí),總有一些同學(xué)熱心幫助。記得有一次,我們班的一位女同學(xué)在晨讀時(shí),因?yàn)槎亲硬皇娣鴩I吐,全班頓時(shí)鬧哄哄的,有一些熱心的同學(xué)搶著幫忙,最后根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)分配了以下工作:兩人清理現(xiàn)場(chǎng),一人報(bào)告老師,一人安慰同學(xué)。最后在同學(xué)們齊心協(xié)力的幫助下,立即恢復(fù)了朗朗書聲。

  如果你問我,我的學(xué)校最活潑的班級(jí)是哪一個(gè),我會(huì)毫不猶豫地回答:“五(4)班。”為什么說是五(4)班呢?因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué),就像個(gè)開心果,無論在哪種場(chǎng)合,總能制造歡樂,讓人們笑得前仰后合。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們班總是團(tuán)結(jié)一心,所以我們得到了五六個(gè)獎(jiǎng)牌,其中金牌就有三四個(gè)。這些榮譽(yù),不僅僅是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員自己的努力,更來自于我們班的每一位加油助威的同學(xué)們。因?yàn)楫?dāng)時(shí)接力的情形很緊張,我們班差點(diǎn)兒就沒了名次,多虧了同學(xué)們,給了運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì),讓他們戰(zhàn)勝了自己。

  如果不是同學(xué)們的鼓勵(lì),我們班就不會(huì)勝利。我愛我們的五(4)班,我愛那陽光活潑的五(4)班!在這里就像友誼的帆船永遠(yuǎn)到不了世界的盡頭!

五年級(jí)伙伴作文 篇7

  3年級(jí)時(shí),我從昆山轉(zhuǎn)來,來學(xué)校報(bào)名時(shí),李建國老師把我分到3(2) 班。

  爸爸把我?guī)У竭@班,就和老師聊了起來。 下課后,我坐在坐位上,觀察著每一個(gè)人,突然,一個(gè)同班同學(xué)過來,問我:你學(xué)學(xué)好嗎?你從哪轉(zhuǎn)來?等等…… 上課了,老師選班長(zhǎng)了,老師現(xiàn)選了一個(gè)正班長(zhǎng),他叫于順,接著,老師選副班長(zhǎng)了,我心里一點(diǎn)懸念都沒有,我一個(gè)剛從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,是不可能被選為班長(zhǎng)的。

  老師喊:孔雨晴。我已為老師要批評(píng)我呢,可老師卻說:你就是副班長(zhǎng)了。聽了已后,我簡(jiǎn)直不敢相信,我聽到了什么。也有不少人投來了羨慕的目光。 雖然我是班長(zhǎng),但我和同學(xué)的關(guān)系還是算容恰。

  一轉(zhuǎn)眼,3年過去了,雖然同學(xué)之間有過爭(zhēng)吵,有埋怨,我們的友誼也沒有任何變化。 我要謝謝一些同學(xué)如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑紅、石淑璇、王語軒。她們?cè)谖覀臅r(shí)安慰我,失敗時(shí)鼔勵(lì)我,開心是祝福我,困難時(shí)幫助我,這些朋友給了我無數(shù)的關(guān)心與愛。

  愿我們的友情,天長(zhǎng)地久。

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