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草原五年級作文

時間:2021-12-28 19:35:28 五年級 我要投稿

有關草原五年級作文集合五篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的草原五年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關草原五年級作文集合五篇

草原五年級作文 篇1

  我熱愛生活,亦熱愛可以體味生命、欣賞大自然之美的旅行。因此,我抓住每一個機會去旅行,試圖拋開一切的煩惱,生發更多的感悟。這個暑假,我和爸爸媽媽得到了一次去內蒙古大草原的機會。

  早就聽說過草原之上的美景如何之好,我這一路上更是興奮得茶飯不思、睡不著覺。一日凌晨,我很早便醒了,但也并不是睡不著了。和爸爸媽媽推說我不困了,就從中鋪的被窩里爬出來,俯在火車車窗前觀看日出。

  那樣絢麗而又平實的景象——在黑漆漆的、一望無際的原野上,猛然露出一條紅綢子來,頓時天地間光華萬丈,瑞彩千條,猛然間豁亮。一時間,東方曉白,紅日東升,原本暗色的草地也泛起一絲金黃,偶爾還可看到一兩株沙地云杉聳立在地平線上,像一位位勇士排列陣形。這朝霞,雖不比山中日出般奇麗,卻帶有一種蒙古人特有的沖天豪氣,帶給我一種特殊的視覺沖擊,令我心頭一震的同時得以一瞥這廣闊草原的真面目。這情景,是大自然的本真,令人贊嘆,亦能使人有所感悟,大概這就是“造化之功”吧。

  如今閉眼回想,那天的日出微光還清晰可辨,仿佛就在眼前。

  又是一個陽光明媚、白云漂浮的艷陽天,我們來到了貢格爾大草原上。擺脫掉纏著我們騎馬的景點工作人員,我們一家奔跑在大草原的中心,追逐白云的影子,瞭望四周起伏不斷的山丘,揮動著紗麗翩翩起舞,互相拍照,側耳聽聞牧人的歌聲和他們馬頭琴的樂曲… …我們只是單純地享受大自然,只是自由自在地玩耍,只是忘我地欣賞人生中難得的美景,拋開一切顧忌。頭頂的白云忽聚忽散,然而不論從哪個角度拍攝,它們都一樣柔軟、潔白。是的,這里是那樣單純,然而又充斥著那樣強烈的熱愛。這片草原,喚起了我心中的熱愛。

  如今閉眼回想,那馬頭琴的琴聲還清晰可聞,仿佛彈奏者就在眼前。

  傍晚將至,我們回到賓館。天黑得挺快,晚飯過后,已是玉兔初升了。媽媽提議出去散心,于是我們沿著公路開始散步。天邊一片霞光飛舞,漸漸隱去那落日的余暉,而頭頂卻是黑云翻滾,兩旁的花草樹木。同行的一位爸爸的同事,格外擅長音樂,此時此刻的壯麗景色自然勾起她的感觸。她手橫長笛,用一曲激昂的樂曲來表述內心的震撼。我們呢,靜靜的聽著,用心體會,用心欣賞之余,不停嘴地嚼著買來的奶糖,美其名曰“欣賞音樂的同時也不能虧待嘴巴”。大家不禁仰天大笑。在如此壯烈的情懷的感染下,我們的言語之中似乎都多了一份豪氣。

  如今閉眼回想,那奶糖的香酥、醇厚還縈繞舌尖,似乎我還行走在草叢中,嚼著一塊奶糖。

  從草原歸來的路上,我頓生感悟:人生中美景常在,最重要的,是要學會心存一份熱愛。因為不論是誰,都有快樂的權力。只要我們學會了去欣賞,任何枷鎖也阻擋不住我們回憶中的想象、阻擋不住我們追尋心中熱愛的腳步!

  我終于明白,只要心存熱愛,草原就在我的面前,我的夢想就在我面前!

草原五年級作文 篇2

  暑假里,爸爸帶我去承德以北的木蘭圍場和壩上草原玩,一下車我就聞到了一股花朵和青草的淡淡輕香,向兩邊望去有白樺林,柏樹林和松樹林。白樺如同守衛邊疆的衛士,在草原上矗立者;柏樹的樹枝向公路內伸展,仿佛在歡迎我們的到來;松樹如同佛塔一樣高傲的站在路邊,仿佛在津津樂道地給我們講草原居民的民族風情。

  草原上的野花比城里的好看多了:有的似高高掛在電線桿上的廣播器,仿佛在給昆蟲們廣播新聞;有的好像是一個胭脂紅的麥克風,好像是風爺爺在給大樹們匯報他們孩子的成長情況;有的又像是一個沒有頂的旋轉木馬,風一來,昆蟲再一坐上去,就真像公園里的旋轉木馬……

  第二天,我們開車去了紅松洼自然保護區的風力發電場,在一望無際的綠色地毯上聳立著很多大型銀白色風力發電機群,我們把車停到一個超大的風力發電機下,我感到很害怕,電機的扇葉比我家的電扇長幾倍,遠看就似一個幾塊錢的電動風車,近看又似一艘輪船上的推進器……

  第三天,我們又驅車到內蒙古的紅山軍馬場和烏蘭布通古戰場,半路上忽然從草里冒出一只黃褐色的小老鼠,它并不怕人,半蹲者望著我們的車看了半天,它想:啊呀!這是個什麼東西呀!這麼大!算了吧,回家去嘍!看了之后我們 車里的人頓時哄堂大笑,每想到草原上的老鼠不怕人!

  草原真美呀!

草原五年級作文 篇3

  我的家鄉在美麗的貢格爾草原。家鄉記錄著我成長的足跡,家鄉帶給我童年的歡樂,我熱愛這片神奇的草原。

  春天,燕子從南方飛回,她把春的信息撒遍家鄉的每一個角落。春風給山坡披上綠色的衣裳,小河的水開始涓涓流淌。杏樹,果樹相繼開花,有粉色的,白色的,它們在綠葉的襯托下顯得更加的美麗了,花兒總是會吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶,蝴蝶和花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。

  夏天,是我最喜歡的季節。因為家鄉的夏天是最熱鬧的,此時的家鄉也是最美的,這時是旅游最好的去處。你可以去響水漂流,你可以觀賞阿斯哈圖獨具造型的石林,你可以去達里諾爾親近丹頂鶴,你可以乘坐纜車欣賞大青山的風光。家鄉以她獨特的魅力,張開臂膀歡迎四方賓朋。

  秋天,是一個果實累累的季節。家鄉的秋天也迎來了沉甸甸的收獲。農民伯伯在無邊無際的金黃色的田地里忙碌著,他們品嘗著收獲的喜悅。這時候,草原上的牛和羊也肥壯起來,達里湖的魚兒也日漸肥美。這時,黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落了下來,像蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天,大雪紛飛,家鄉的冬天是寒冷的。冰雪的世界給家鄉人帶來無窮樂趣。看冰雕,賞雪景;堆雪人,打雪仗,更是孩子的所愛。每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女特別為我們裁剪的,把雪花放在嘴里嘗嘗就會有一種冰涼的感覺,紛飛的雪花中,我們感受著童年的快樂。

  我熱愛自己的家鄉,在我心中,不論什么時候,不論什么季節,家鄉是天下最美。這時,我的耳邊響起了那首贊美家鄉的歌——《天下最美》

草原五年級作文 篇4

  我站在我夢寐以求的草原上。 一碧千里的大草原使我心曠神怡。草是那么綠,天是那么藍,空氣是那么清新,真想大喊一聲,以表示我滿心的歡喜,可是這樣做,會破壞了草原的寂靜。

  我看到別人也在騎馬就鬧著也要騎。爸爸和媽媽那我沒有辦法,就只好掏腰包讓我騎一騎這蒙古馬。媽媽把錢給馬倌,那知他揮手不要,意思是說騎馬不要錢。媽媽硬塞給他,他也不好意思不要就收下了。他們的熱情好課深深打動了我們

  現在讓我們看看我吧。我既激動又緊張,怎么上去還是個問題,我騎在上面會不會摔下來也是一個問題。別人上了馬了,我怎么好不上呢?就學著別人的樣子坐到了馬上。你們一定不會相信這是我自己一個人可以做到的,實話告訴你,是馬倌牽著馬我才敢上去呢。馬倌坐在我的后面,只聽見他說了一聲我無法弄懂的蒙古語,馬兒就飛快地跑起來,我死死的'抓住馬鞍,深怕我掉下去。但過了一會兒,我覺得這種感覺挺好,不怎么害怕了,反而欣賞起景色來了,所有的擔憂都拋到九霄云外去了。

  該走了,誰也不想離開這載歌載舞的世界,正如老舍,所說蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。

草原五年級作文 篇5

  去年,我去內蒙古做客。有一天,爺爺帶我去希拉穆仁大草原游玩。

  剛踏上草原,就能看見一座座潔白的蒙古包,好像是一朵朵盛開的雪蓮花。走近蒙古包,看見蒙古包呈圓形。頂部與四周都裝飾著美麗的花紋。我仔細一看,發現蒙古包不是用泥土磚瓦建成的,而是用架木、毛氈與繩帶構建而成的。爺爺向我介紹說:“這就是牧民居住的房子。建造、搬遷都很方便。它能隨時拆卸噢。”“爺爺,這么結實的蒙古包能隨時拆卸嗎?”我疑惑地問。“當然。古時候,蒙古包有兩種:一種是不再使用的需牛馬或駱駝整體搬運的蒙古包;另一種就是你眼前的可隨時拆卸的蒙古包。”爺爺接著說:“你看,那個天窗就是蒙古包的‘陶腦’;蒙古包的墻壁就是‘哈那’,它可是決定蒙古包大小的關鍵啊!連接‘陶腦’與‘哈那’那些上粗下細的木桿叫做‘烏尼’;蒙古包的門叫做‘烏德’。”爺爺邊說邊指給我看。我高興地說:“爺爺,我知道啦。他們都是由插口、孔眼與皮繩連的,所以很方便拆卸。”

  我剛要進去,爺爺提醒我說:“進蒙古包時不能踩門檻,不能坐在門檻上,更不能擋在門口。”正說著,蒙古包的主人走了出來,熱情地把我們迎了進去。我驚奇地發現,在外面看起來小小的蒙古包里面卻十分寬敞。空氣很流通,采光也很好。爺爺對我說:“這里可用不著空調,冬暖夏涼,還不怕風吹雨打呢!”蒙古包的地上鋪著厚厚的地氈。中間擺著矮矮的桌子,旁邊放著一些五顏六色的墊子。四周放著些日常家具與褥子。“哈那”上掛了許多招貼花與漂亮的鏡框。我們跪坐在墊子上,好客的主人端來了奶茶,酸奶與馬奶酒。我們還享用了熱氣騰騰的烤全羊。

  告別了主人。踏上一望無際的大草原,伴隨著悠揚的馬頭琴聲與豪放的長調,我的眼前浮現出穿著蒙古袍的牧民驅趕這牛群、羊群、馬群遷徙放牧的情景。望著潔白的蒙古包,我對爺爺說:“蒙古包才是真正生態,環保的好居室啊。”

  大草原真美,下次我還要來!

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