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童年的五年級作文

時間:2021-12-28 18:27:29 五年級 我要投稿

童年的五年級作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童年的五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童年的五年級作文15篇

童年的五年級作文1

  童年是什么?是一片鳥語花香?是一片歡聲笑語?

  錯了!在我的眼里,童年是幸福的另一個名字,童年是一場看不完的電影,是一幅五彩繽紛的畫卷!童年是時而喜出望外時而淚流滿面……反正,一句話:人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,此事古難全。

  我珍藏著很多幸福,當然這些幸福是出于童年,今天我要把我的幸福告訴你。

  我喜歡幫洋娃娃設計發型,一天我閑著沒事干,又幫洋娃娃設計起發型來,我先找了一些彩紙和剪刀來設計洋娃娃的發型……

  “不行,這個不行!“”唉,這個還是有些難看,重改!“唉!這個怎么看起來怪怪的?”不一會兒,桌上便堆滿了廢紙。“還是選這個吧!”我從“千萬”張紙里選出一張讓我覺得很漂亮的紙開始做著。“咔嚓、咔嚓……”我看了看洋娃娃,皺起了眉頭:“這后面的頭發太長了,不行,得剪掉。”“咔嚓、咔嚓……”我再次看了看洋娃娃:“這前面的頭發長怎么‘長’起來了啊!”我又看了看,啊!這哪是“人樣”,分明是“豬樣”嘛!唉!怎么失敗了,不行,這個不像我的風格,繼續重來……,經過我的幾番改造后,洋娃娃的發型才“洋”氣了起來。

  雖然現在想起這件事覺得很好笑,可是那時我還是很幸福!

童年的五年級作文2

  童年是五彩繽紛的,就像漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉戲著的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山林里清亮的溪水,童年是自由自在的,就像徐徐吹來的清風。

  童年的趣事一堆堆,一摞摞,如天上的繁星,地上的沙子,數也數不清,讓我講一件事給你聽聽吧。

  小時候,我看爸爸去上廁所,不是拿著書就是帶著報,出來時,嘴角還泛著微笑。這究竟是為什么呢?我也搞不懂,只是學著他,裝模作樣地帶著報紙進,帶著報紙出,嘴角也學著笑一笑。我這個舉動可是讓他疑惑不解了:“這個小鬼頭也就三四歲,不識幾個字,書報又看不懂,難道……這里面‘暗藏玄機’?”又一天,我帶著書報裝模作樣地進了廁所。突然,虛掩的門開了,我竟然沒發現。接著,傳來了一陣響徹云霄的笑聲,小鳥也都被嚇跑了,不知道怎么回事,原來,是爸爸為了弄懂我這一舉動,趁我上廁所沒發現,悄悄地打開門,一探究竟。當他看見我老老實實坐在馬桶上把報紙放在一邊時,也就忍俊不禁了。后來,他告訴我上廁所時記憶力好,多看多學記得牢。

  孩子的童年,就是怎么有趣。別人都說我是爸爸的“模仿秀”呢!

  童年是無比美好的。童年的趣事就像記憶銀河中那顆永恒、最閃亮的明星。

童年的五年級作文3

  我在六歲的時候就發現了地心引力,這完全是我獨立思考的結果。

  聽完這句話,你一定哈哈大笑。一個六歲小孩,怎么會發現大科學家牛頓經過長時間研究才發現的學說呢?

  我的發現起始于拍皮球。在家里沒事,我經常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看著皮球在地上彈起來、落下去,我興奮地跟著球的一起一落,好像有先知似的喊著“起”、“落”,看著球落在地上,我猛然產生一絲疑問:球彈起來了我沒拍它,為什么還會落在地上?

  于是我跑去問媽媽:“媽媽,皮球彈起來后為什么還會再落到地上?”由于經常問媽媽一些古怪問題,她一聽就不耐煩了,于是“吼”到:“總是問,總是問,我正忙呢,你這孩子。”

  唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終于想出了點眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的磁鐵。怪不得媽媽總是說人不能缺”鐵”,要不一定會浮在空中的。我的發現如此簡單明了,我為自己的發現感到自豪。我想:應該沒有人發現過這個道理。

  童年的發現是那么天真,雖然不正確,但也是我動腦思考,執著探究的結晶。

童年的五年級作文4

  春姑娘來了!看,她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風箏,用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰,同時也吹綠了大樹那早已干枯的枝干。突然,一只蝴蝶樣的風箏掙脫了束縛,越飛越高,飛向了蔚藍的天空,就像我們一樣。終有一天也會掙脫束縛,奔向自己美好的未來。夏天的葡萄樹下

  夏日的黃昏總是異常迷人,我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經工作一天的太陽回家,太陽發出的光彩變得暗淡而濃郁,好像在說:“哦!哦!我已經完成了一天忙碌的工作了,現在,現在!是我休息的時間到了,呼——呼——”樹梢上的星星

  家鄉的.楊樹總是那么多,那么茂密,那么高大,就像親切的爸爸一樣,在我們的身邊關懷著我們。夜深了,我走在歸途上,陣陣寒風吹來,讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹枝葉中照射出來,就像楊樹上掛滿了星星一樣,永遠在迷茫的黑夜里為人們導航。雪娃娃

  冬天一到,雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來,他穿著那風的旱冰鞋,走過了許多地方。樹,變白了,草,變白了,大地,變白了,就連那天空,也變白了。我們在這白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗,堆雪人。我看到了孩子們的笑,看到了雪娃娃的笑,也看到了世界的笑。

童年的五年級作文5

  童年是什么?童年是五彩繽紛的風車,童年是絢麗多彩的貝殼,對我來說童年是一次次令人難忘的回憶。

  記得我五歲的時候,在一個陽光明媚的星期天,我和媽媽在去集市的路上,發現路邊聚攏著一大群人,我便好奇地湊了過去。原來有一個賣小雞的人,那一只只金燦燦的小雞在嘰嘰喳喳地叫著,毛絨絨的真可愛。我求媽媽也給我買一只,可是媽媽卻說:“不行,一只要好幾塊錢呢,太貴了!”

  在回家的路上我突然想到了一件事:小雞不是雞蛋孵出來的嗎?我也像母雞一樣孵出個小雞不就行了嗎?于是我立刻向家里飛奔而去。

  到家后,我從冰箱里拿了幾個雞蛋,把它們放在墊子上,坐在雞蛋上開始孵化起來了。此時媽媽回來了,看見我奇怪的坐在墊子上,便問:“你在干什么?”我高興地說:“孵小雞呢?”一想到一只又一只的小雞會孵出來,我的心里別提有多高興。

  媽媽大笑起來:“傻孩子,你怎么能孵出來小雞呢?”我還不信,起身一看,卻發現蛋早已被我壓壞了。

  這就是我童年的一件趣事,這件事深深地印在我的腦海中,給我留下了美好的回憶。

童年的五年級作文6

  記得在五歲那年。有一天,我閑來無事,突發奇想,想到了一個捉弄爸爸的好點子。那天我趁爸爸正在專心看電視。就悄悄地走向大門旁邊。重重地敲了兩下門。

  我裝作什么事兒也沒發生過,大聲喊:“誰呀?”我急忙跑到爸爸身邊,告訴爸爸:“外面有人,會不會是壞人呀!”爸爸立刻從沙發里站起身來,只用了兩三步就邁到了大門邊,他先是謹慎的把耳朵貼在大門上,仔細的聽門外的聲音。然后自言自語的說“咦?怎么沒有聲音?”他又透過貓眼兒往外看:“啊,門外什么東西也沒有呀!”看著他那呆呆的表情,我的內心高興的不得了。

  我趁爸爸扭著頭,一直在問“誰呀?”的時候,屏住呼吸、輕手輕腳的跑到大衣柜里躲了起來。沒過半分鐘,爸爸就換了詞兒。這一次他不喊“誰呀”了?而開始喊:“趙紫越,你在哪里呀?”

  這樣的搞笑趣事,多么的難忘呀!

童年的五年級作文7

  童年,如同一本書,記錄著許多美好的瞬間;童年,如同一條小溪,有著唱不完的歌;童年,如同一首迷人的小詩,讀起來讓人回味無窮。

  記得我7歲的時候,爸爸去外地給我買了一個可愛的泥娃娃:有它長長的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻子,櫻桃小嘴,粉紅的臉蛋,還穿著紫色的花裙子,越看越讓人喜歡,讓我愛不釋手。我每天晚上都抱著它睡覺。

  有一天,我看見它白嫩的臉蛋上出現了黑色的點點,于是,我想起每當我身上臟了,媽媽就會給我洗澡,所以我也想給它洗洗澡。

  我把它帶到衛生間,在小盆子里放上水,還試了水溫,然后把它放到了小盆子里。我說:“你不要害怕,洗了澡就干凈了。”我一開始先用手往它身上淋,嘴里還嘀咕著:“下雨嘍,下雨嘍!”可洗了一會,她的身上更臟了。我想起媽媽給我洗澡的時候會搓一點沐浴露,于是,我也擠了一點往它身上搓。但搓了一會,它的臉上和身上卻都黑了。我心想:一定是搓的勁太小了。于是我便使出我吃奶的勁去搓,可是,它的身子已經不成樣了,臉也面目全非了。

  這時,媽媽走過來,哈哈大笑起來:“傻孩子啊!泥娃娃不能洗啊,越洗越小啊!”于是我和媽媽都笑起來。

  童年漸漸離我遠去,但童年這些有趣的事,讓我難忘。

童年的五年級作文8

  童年是每個人最美好的回憶,說起童年來每個人都滔滔不絕。我要講我至今最難忘、最深刻的一件事。

  那是一個暑假的上午,也是一個特別的日子——我第一次鋼琴考級。

  記得進考場的時候,我是我們那個小組里第一個考的。進了考場后,只見里面坐著一位嚴肅的考官。看著那位考官心里像有一只兔子在怦怦直跳似的。考官對我說:“彈一下f大調的音階、琶音、和弦還有三首曲子。”我覺得心提到嗓子眼兒了,在心里對自己說:“放松,這不過是一次練習。”我輕輕地把手放在琴鍵上,小心翼翼地開始彈。不好,有一個指法用錯了,不管了,彈什么樣就是什么了,盡自己最好的狀態彈吧。

  當我聽到我彈出來的曲子是那樣優美,我很吃驚,仿佛這曲子讓我置身在這美妙的音樂中,也讓我忘記了考試的緊張。彈完最后一個音,我輕輕地拿起手,放下去,慢慢地坐起來,走出考場。

  現在回憶起來,我還記憶猶新,還記得我當時的緊張和激動。

童年的五年級作文9

  童年就像一卷卷膠卷,回憶起來,有趣美好的事多得數不清。我覺得最有趣的就是那次打雪仗。

  一場大雪過后,操場上鋪滿了還未清掃的積雪。下課后,我和同學們都不約而同地來到了“冰雪世界”打雪仗。那厚厚的積雪包在鞋的邊緣,行動起來十分吃力,原本跑步速度很快的我,也像放了慢動作一樣。

  我們一人一隊,沒有隊友。我捧起一把雪捏牢固后,找準一個目標就扔了過去——我一般都是很相信自己的,心想:肯定一擊致命!可是結果卻往往給人留下一些“遺憾”……要是換作打靶,別說是中靶心了,連打到哪去了都不知道了。

  我又拿雪捏了幾個雪球——啪嗒……我被砸中了,回頭一看,我快速拿著雪球就砸了過去——同樣的動作,同樣都是雪球,結果……也是一樣的,我扔下雪球就撲了過去,嚇嚇他,哈哈。

  可是跑了幾步就十分吃力了,在雪中行走可真是件麻煩事。突然,一個雪球砸到了我頭上,我趕快帶上帽子,把自己保護好——結果帽子里全是雪,我真是又開心,又無奈。

  這件事真是太有趣了,每次想起來都會十分開心!

童年的五年級作文10

  每一個人的童年都是獨一無二的,而且,童年里的每一天我們都過得非常精彩。童年就像是人生的調色盤,紅色、綠色、黃色、粉色……五彩繽紛,有時候,童年也是調味料,酸、甜、苦、辣,組成了一個繽紛的童年。我的童年也是五顏六色的,我就來給大家說一說我的童年趣事吧。

  我從小就喜歡吃那紅紅的西紅柿,但是我最喜歡的還是番茄醬。番茄醬紅紅的,吃起來酸酸甜甜的。既好看,又好吃,怎能不是我的最愛呢?每當媽媽和爸爸不在家的時候,我就像偷吃的老鼠一樣偷偷地跑去偷吃幾口。有一天,可能是媽媽忘了吧,她把番茄醬放了起來,又拿出了一模一樣的一瓶放在了外邊,我一開始并不知道這是一瓶辣椒醬,過了一會兒,媽媽出門了,我像往常一樣拿起這瓶醬就是一口。可是,這一次不再是那酸甜可口的味道了,而是一股辣味,真難吃,而且還辣得我直噴火。正在我不知所措時,媽媽回來了,我指著瓶子直說“辣”。媽媽一看捧腹大笑,說:“你這個小笨蛋,你怎么吃開辣椒醬了呀!”我羞羞地嘲媽媽吐了吐舌頭。

  那一次,是我小時候做的最好玩的一件事了。是一件件小事堆積起來湊成了我既難忘又快樂的五彩繽紛的童年。

童年的五年級作文11

  童年像一個調味瓶,有著不同的味道。可那一次,就不僅有味道而已啦!

  那一天,我和表哥在家里玩,表哥把球扔到我這一邊,砰……花瓶碎了。因為表哥用力太大,球直線射向花瓶,表哥一看心慌了,連忙跑去看電視,裝得若無其事一樣,并悄悄的和我說:“待會你媽媽問是誰把花瓶摔碎的,你就說是你弄的。”

  媽媽回來了,看到墻角的那一堆碎片,便吼著說:“你們倆誰弄的?”表哥擠眉弄眼,我看懂了他的意思,便說:“我……弄的。”媽媽聽著我說得吞吞吐吐便說:“不對,一定是有古怪,你要幫你表哥背黑鍋嗎?”我聽到表哥躲在角落里暗暗偷笑,就和媽媽說:“背一個大黑鍋?媽媽是不是要試試?”媽媽頓時明白了,媽媽把東西收拾好回廚房準備做午飯。表哥走出來說:“暴風雨過了?”媽媽突然蹦出來說:“還在呢,是你教壞妹妹吧!”我悄悄溜進廚房,把一個大黑鍋背在身上,對媽媽說:“我們真的玩背黑鍋游戲。”

  哈哈哈……歡笑聲帶走了暴風雨。童年趣事一摞摞,還永不止這些。

童年的五年級作文12

  每當我看到蜂窩,就會想起童年的一件傻事。

  那時我剛上一年級,在一個陽光明媚的早晨,我發現外公窗外的樹上有一個馬蜂窩,心想:要是馬蜂飛進外公的房間,咬我外公怎么辦?想到外公滿臉都是包的樣子,我不由自主地害怕起來。

  我想了許久,終于想到了一個十全十美的方法——把馬蜂窩打掉。現在立馬行動,我拿出梯子、棍子去捅馬蜂窩了。

  我把梯子架好,爬上梯子,準備臨戰,我拿出棍子,輕輕碰了一下,馬蜂士兵似乎察覺到了我在破壞它們的家,飛出來,拿出武器——屁股上的針用力扎我,突然,我失足從梯子上掉了下來,一陣慘叫。

  外公聽到我的慘叫,立馬趕來,擔心著說:“你怎么摔下來了呀?”我流著淚說:“我本來是想把馬蜂窩捅下來的,可是,可是馬蜂窩沒弄下來,自己卻被咬了一個大包,還從梯子上摔下來。”外公問:“那你為什么要把蜂窩弄下來呢?”我小聲地說:“我……我怕馬蜂咬你。”哈哈哈!你有這份孝心,外公很開心!你不是碰馬蜂,馬蜂是不會主動攻擊人。我恍然大悟,臉漸漸地紅了,紅得像個大蘋果。

  童年像一個個彩球,紅的是痛苦的,金色的是美好的,綠色的是平靜的……

童年的五年級作文13

  在我二年級的時候,老師說我作文不好,因為作文,我差點拿到了三好學生。于是,我下定決心,一定要寫好作文。我第一個問的是爸爸,當時爸爸正在整理那些破破爛爛的書,他就對我說得“吃書”。

  吃書?我聽到了這個詞十分疑惑,回頭一想才發現原來那些書都是被爸爸要過的。我當時欣喜若狂,一不做,二不休,沖進自己的房間,開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不舍地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮:真的沒問題嗎?嘿!不管了,吃了再說,為了作文拼一把了。于是,我從書上撕下了一頁,那種味道真是“世界極品”難吃之極!但是我為了三好學生,要學會忍耐。

  在第二天,我興沖沖參加了語文考試,結果作文被扣了整整十分,我當時想:估計是吃得不夠吧,我今天回去再吃點。那天晚上,我正準備吃,突然我的房門動了一下,是誰?哦!原來是爸爸啊!。可就在我放進嘴邊時,爸爸驚訝地喊:“你在干什么?”“吃書啊!”我理直氣壯地說。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上氣不接下氣,他語重心長地說:“我的意思是多看書。”

  聽到這兒,我慚愧得低下了頭。

童年的五年級作文14

  童年就像五顏六色的糖果,酸甜苦辣咸五味俱全;童年就像晶瑩剔透的泡泡,里面裝著我們小時候的回憶。在這無數的泡泡里,有一個里面裝著最難忘的回憶。

  記得有一次,我和親戚一行五人隨導游去外地旅行。那晚,親戚和導游去外面吃飯,留我們三個小孩兒和一個大哥哥在酒店。親戚給大哥哥兩盒方便面,讓他把方便面煮給我們吃,誰知他出爾反爾,把兩盒方便面占為己有。怎么辦呢?我們拿上早上玩水的大水槍,把水灌得滿滿的,一路小跑到他的房門前,擺好POSE,做出一副蓄勢待發的模樣,再討論誰先發射。幼稚的我想起大哥哥的舉止,火就止不住地往外冒。終于,我忍不住了,提起水槍就是一陣狂射,當我的水只剩一半時,門開了,那股澄澈而又彎曲的水流不偏不倚地打中了他的眼睛。“你……你們”他對我們這群“熊孩子”既生氣又無奈。兩個小伙伴先是愣了一下,接著毫不猶豫地向他噴出水流我一看槍里的水,哎呀,快沒啦!我對小伙伴發出暗號,撤!等他回過神來后,人不見了。

  經過無數次的死纏爛打后,他終于乖乖的交出了方便面。一想起這兩盒方便面是我們費勁心思的成果,我的嘴角總會浮起一絲微笑。

童年的五年級作文15

  童年的我,最喜歡海,也最喜歡黃昏的時候在海邊徘徊,在海灘上散步。 那時候海是深綠色的,小浪正排著隊,向前開步走,一,二,一!它們擁到沙灘邊,然后它們的隊伍解散了,化成了白沫,可是后面的一隊,又趕著擁上來了。

  有一只白鷗,輕輕地在海面掠過。它們的翅膀,有時低到觸著波浪。波浪的泡沫,竟飛濺到它們的翅膀上。

  山頂上像活那樣的太陽,射在波浪上,波浪都成了一只只大眼睛。不,是金眼睛,因為它射著金光,金眼睛不斷地眨著。

  風在我耳朵旁邊,呼呼地響,風或者從遠方的島上吹來,或者從洋面上吹來,或者從古老幽靜的鄉村里來,或者從繁華的大城市里來。它和海的波浪跳舞。

  太陽噴出了最后一口火焰,不久,無數金眼睛消失了,海灘上空徐徐地掛下了一張暗綠色的幕。

  那時一鉤新月出來,我和我的朋友戴著月光,也踏著月光回去。

  我愛海,我常常想起在海邊的短暫時光。

  這就是我童年在海邊的故事。

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