實用的五年級故鄉作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級故鄉作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級故鄉作文 篇1
時光飛逝，日月如梭。不知不覺地已經過了20年，20年前，我還是一個小學生，20年后，我已經是個作家了。這時，我才想起我好久沒有回故鄉看看了，不知，故鄉變成了什么模樣？我好想念我的親人與同學呀！于是，我開著小汽車回到懷念已久的故鄉，在路上，我的心情無比激動，我迫不及待的想見到親人與同學。
回到懷念已久的故鄉，走進家門，爸爸媽媽住在寬敞明亮陽光充足的別墅里，媽媽對我說：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧！”我的第一件事，就是把家鄉轉個夠，呵，變化還真大！故鄉從前的的平房都消失不見了，一座座高樓拔地而起。而且，汽車后面噴出的不是一陣陣難聞的黑氣，竟是一陣陣清新的花香，馬路邊開滿了五顏六色的花，朵朵鮮花，爭奇斗艷，散發清香。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。校園里沒有一點點雜草，干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了。進入教室，就像進入了電影院一樣。即寬闊，又明亮的教室了，每個桌子上都有一臺電腦，老師通過電腦給同學們講課，判作業，留作業……
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹木，到處都是荒山禿嶺的。現在卻變成綠油油的，一片片的大森林。啊！多么美麗的大森林啊！
故鄉，你給我們帶來了歡樂和幸福，我愛你！我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇2
每當我聞到家鄉的桂花時，都能發現，故鄉的味道是甜的。
桂花大都是在九月末，十月初的時候盛開，那時候，就好像整個杭州都浸在香氣中，讓人久久不能自拔。不開花時，桂花樹的樣子不怎么引人注意，雖然沒有梅花的姿態，也沒有牡丹的艷麗，更沒有荷花的多彩，可它有自己獨特的地方，它小，但香，它難找到，但美……
桂花的`用處也很多，比如當茶喝，用桂花當茶可是很好的，挑去小枝小葉，平放在太陽下曬，曬個幾天，它的味道就出來了，然后放在鐵盒子里，就可以喝了。
不過，我最喜歡的還是家鄉的桂花糕。桂花糕的樣子有很多，有長方形，花形等。每當秋天桂花盛開季來臨，我都會嚷嚷叫媽媽去買，買回來是，我都高興地跑過去拿。一塊桂花糕，捧在手里，桂花的清香就撲鼻而來。當桂花糕入到我的嘴里時，就有一種淡淡的清甜，也有一股涼涼的感覺，上面的桂花粉，讓我感覺更加親近大自然。
四年級時，老師教我去摘桂花樹葉做書簽，我高興極了，一回家就去采，迫不及待等到那一天。沒過幾天終于開始了，我仔細地做著，一片，兩片……一連做了好幾片。又通過老師的幫助，樹葉書簽做成了！當我把它放在我的書中，好像香氣都已經被我鎖定住了，仔細一聞，還能聞到清香呢！
我喜歡桂花，它是杭州的象征，也是杭州的味道。
五年級故鄉作文 篇3
跟隨著詩仙李白，我們仿佛置身于連綿的峰巒之間：彎彎曲曲的石階綿延不斷，通向那未知的山頂，層層疊疊的樹木為山峰穿上了綠色的衣裳，在蒙蒙細雨中，敬亭山像是位活潑淳樸的少女，向你款款走來……
宣城歷史悠久，人文昌盛，素有“文房四寶”之鄉的美稱，其中以宣紙最為著名。也正是因為故鄉的水清澈見底，捧一抔水便可飲之，才會將宣紙制作的更加韌而能潤、光而不滑。宣紙的每個制作過程皆十分講究。每一張宣紙，揮灑著工人的汗水與辛勞，留下文人墨客的筆跡，堪稱完美。
仿佛一夜間，故鄉的小河還在倒映著我們嬉戲的身影，母校的校園還在回蕩著我們朗朗的讀書聲，敬亭山頂還唱響著我們勝利的凱歌，宛溪河邊 還 放飛著我們無邊的思緒和夢想，如今，都已成為零散的畫面，裝進記憶的匣子里。
“仍憐故鄉水，萬里送行舟”，不論此時的你是否遠離故土，不論此刻的故鄉是否容顏已老，它永遠都像位慈愛的母親，輕輕地呵護著你，靜靜地守候著你。
五年級故鄉作文 篇4
日月如梭，一眨眼，我已大學畢業，在國外從事科研工作多年。國慶佳節即將來臨，我打算回到離別已久的故鄉看看。
坐著自己發明的“金箍小飛機”，我終于踏上了故鄉的土地。一種難以言語的感覺涌上心頭：這真是我的故鄉嗎？這還是二十年前的范市小鎮嗎？我還以為到了繁華的大都市。
我來到母校，親切地喚了一聲：“警衛爺爺好！”警衛爺爺一眼認出了我：“喲，這不是那個小胖嗎？快進來參觀新學校。”我點了點頭。
屹立在我面前的，是一幢幢十幾層的高樓，由納米材料筑成。每個學生面前都有一臺電腦。老師通過網絡給同學們授課，同學們都聽得很認真。最后，孩子們在網上完成了老師布置的作業。
我又去了運動場。可是，跑遍了整個學校，我都沒找到。在向導的帶領下，我找到了通往運動場的地下通道，原來這是一個地下運動場。運動場的四周貼著3D壁紙，翠綠的竹林，潺潺的小溪，仿佛置身大自然的懷抱。更神奇的是它還能自動調節場內溫度。運動場里的四百米環形塑膠跑道紅白相間，中間是一塊碧綠的草坪。東南角還有一個大舞臺，音響、燈光一應俱全。
時間不早了，我依依不舍地離開了學校。
五年級故鄉作文 篇5
二十年后的我已是一位著名的科學家了。
就在20xx年的一天，我坐著自己發明的時空穿梭機去了遠古時代。我來到了一千年前。剛下時空穿梭機，我就看見五阿哥在和小燕子比武。小燕子那他的鞭子甩了出去，五阿哥用敏捷的身手躲過了小燕子的攻擊。五阿哥用輕功飛向小燕子，把刀架在了小燕子的脖子上。小燕子輸了。
五阿哥看見了我，說：
“你穿的衣服怎么和現在不一樣，讓我給你換上一套宮廷。”
“我可以和你做朋友嗎?”
“當然可以。”
小燕子跑過來說：“你是誰呀?”“我是一千年后的人類。”我說道。
我和五阿哥、小燕子在宮里有說有笑的。在臨走前，我送給五阿哥和小燕子一個電話，讓他們隨時聯絡我。
回去了之后，我建造了一道時空隧道，可以隨時穿梭于古代。
后來，我把五阿哥、小燕子接到了現代，讓他們學我們現代的建筑，學我們現代的文化。
以后，我們從來沒有中斷過聯系。
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