【推薦】五年級景色作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級景色作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級景色作文 篇1
我家位于祖國的西南方向，大家都知道，西南是基本不下雪的吧？但有一次我卻真正體會下雪的樂趣！
那是一個寒假，爸爸媽媽就把我送到思念已久家鄉(xiāng)了。我家鄉(xiāng)是個村莊。冬天到來了，那些在田埂上擾人的蚊子和飛蟲都不見了；人們都披上了一層厚厚的羽絨服；小貓小狗也窩在溫暖的家里睡覺了。我把作業(yè)做完了以后，想出去邂逅一下，結果，沒想到，一場讓人有點興奮的小雪來了。啊，上天啊，您這是給我們一場早已排好的好戲嗎？最先開始是清新淡雅的小雪，緩緩的落在了屋檐上，我的頭發(fā)上，把我的頭發(fā)弄得到處都是晶瑩剔透的小水珠，但這絲毫不影響我玩雪的心情。接著，雪就下大了。我用紅彤彤的小手去接雪花，起先感覺手冰冰的，接著是一陣灼燒感和痛感。我想著，雪堆積到一定程度，我就開始堆雪人。可隨著時間的推移，雪花還是老樣子，落在地上之后，就融化了。唉，真可惜！
雖然沒有堆到雪人，但我也經過了一場讓人珍惜的雪！
五年級景色作文 篇2
今天，我看到了一款非常好看的壁畫，壁畫里的景色是多么詩情畫意，猶如仙境般美麗……
這是深山老林。小溪正彈著優(yōu)美的樂曲；大樹也爭著當起了伴舞；就連小溪里的石頭也穿上了美麗的綠衣裳——青苔；小草也探出頭來欣賞；溪邊的小樹也正梳洗著頭發(fā)，大樹則高大挺拔的占在小樹身后，好像在保護這他們的孩子——小樹。
小溪右上方有一座簡陋的小木屋，住在這兒的人可真會享受。每天看著這美麗的畫卷，呼吸著清鮮的空氣。隨風而來的是大自然中樹木的芳香……
多美麗的畫卷；多詩情畫意的景色。使我總想低吟一首奇麗的詩詞贊美這個仙境般的景色……
五年級景色作文 篇3
春天在人們的心里往往都是美麗的，充滿生機的，到處飄著花香。使人們的心情很愉快，對生活充滿了陽光和希望……
在我的眼里，春天只有三種顏色：粉、藍、綠。
早晨一起床，你就會聞到一陣陣撲鼻的花香，原來是窗外的迎春花、杜鵑花等等合成誘人的香氣，讓人感覺一陣清爽，沉睡了一夜的大腦，忽然清醒了，仿佛生活在粉紅色的世界中。
藍藍的天空再加上幾朵悠閑的白云，和上小鳥動聽的歌聲，湛藍、清晰，讓人感覺自己仿佛進了藍色的大海中。
一場春雨后，柳樹則剛發(fā)出新的`嫩芽，伴隨著一陣陣春風，展現她婀娜的舞姿。
春雨也使小草從泥土里探出腦袋來，好奇的望著周圍的世界，你爭我搶的鉆出地面，一瞬間，使一片綠色出現在人們的視野中。
俗話說，一日之計在于晨，一年之計在于春。同學們，就讓我們一起出發(fā)吧，踏上學習的旅程，一起奔向自己的目標吧！
五年級景色作文 篇4
今天，陽光明媚，我們來到了校園的最南邊，也就是“神秘花園”神秘花園是我們下課，最喜歡來的地方之一。
從西到東，有一個小亭子，小亭子，從上到下，都是木制的，小亭子上還有一盞燈，小亭子里有一排座位，我們沒事了，就可以坐在座椅上，聊聊天，看看美景。
再往前走，能看見一個長廊，每一次我走在長廊里，都能聽見，三班，四班，五班，響亮的讀書聲，長廊的邊緣，有兩排長長的座椅，長廊的頂是鐵和木頭做成的。
剛剛走出長廊，就能看見一座拱形的小橋，大約有1米，我每次都喜歡走這個拱形的小橋，而且上來下去，上來下去，足足有5遍。
剛過小橋，就能看見一條像水晶一樣的小水池，小水池雖然沒有水，可是小水池還是很漂亮，夏天，陽光把小水池，照得發(fā)亮，里面還有一些藍色的馬賽克，可是我們不叫它馬塞克，而叫它藍寶石，淺一些的藍寶石，是天空的顏色，不深不淺的藍寶石，是大海的顏色，深一些的藍寶石，是體檢卡的顏色。
然后就是我們讀書的區(qū)域，那里有許多座椅，我們在那里可以讀讀書，看看風景，聊聊天。在那得旁邊有許多格言，比如：知之必好之，好之必求之，求之必得之。
然后這里還有許多樹木花草，有櫻花，有玉蘭花……
然后，就是一片田地，田地里種這許多植物，有：小西紅柿，小樹苗……
我覺得“神秘花園”是校園里最漂亮的美景了，我真的非常非常的喜歡，校園里的“神秘花園”這處美景！
五年級景色作文 篇5
清晨，到戶外走走。突然覺得有東西輕輕落到我的臉上，是什么呢？原來是一片片的雪花。
這些可愛的小精靈從遙遠的天國大駕光臨。輕輕飄到了人間，為靜靜的清晨添加了一絲情意，仿佛想給天亮起床的人一份驚喜。雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態(tài)優(yōu)美動人；這些小家伙們落到了大地上，好像一位編織師給大地編織出了一條毛絨絨的大毯子；落到樹上，仿佛給大地披上了一件銀色的披肩；落到房頂上，就給灰灰的屋頂戴上了一頂白色的帽子。雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如說是仙女下凡，她們舞著高貴的身子，托著深深的寒意，飛出了天空的銀幕。
天悄悄的亮了，人們都出來了，仿佛被驚呆了。因為小小的雪花把世界變成了銀色
的世界。走在軟軟的雪地上，就會聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音，那聲音如此動聽。小狗也頑皮的用腳在雪地上印出了小梅花。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那么一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，這樣就調動起了大雪們的熱情。于是，雪越下越大，越來越密，越積越多。啊！多美的雪啊！用手把小雪花接住正想看看它長什么樣子，誰知它竟消失了。張開嘴一小片雪花飄了進來，涼涼的。站在樹下，輕輕地拉一下樹枝，一團雪掉到我的頭上，把我變成了懶羊羊。
已經是上午了，雪停了，晚起的人們看到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色。有幾個淘氣的小朋友在玩打雪仗，那凍得通紅的小臉在雪的映襯下就像是寒冬里怒放的紅梅。遠遠地就聽到了他們的歡笑聲。小朋友們在雪中玩得不亦樂乎，童年真美好啊！
雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩
人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春*晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質和大無畏精神嗎？雪又是那么的無私，它用身體滋潤了大地卻不求回報，把人間裝飾的銀裝素裹。世界上許多人都有著雪的精神。
雪花輕輕地飄，使人感到了無限的樂趣，同時也激起了人們對雪的留戀。雪給我們帶來了歡樂，也讓我們懂得了很多道理，難道我們不應該學習雪舍己為人的精神嗎？
五年級景色作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是個山清水秀的圣地，就讓我們走進我的家鄉(xiāng)來看一看吧！
我家后面有一片竹林，那兒有很多毛筍，沒過幾天，我和弟弟就上山挖筍，一路上可美了，最先看到的是一條清澈見底、迂回而又明亮的小溪。小溪中生活著很多翻車魚，咱們小孩最喜歡玩這種魚了，小溪邊長著兩排綠油油的小草和五花八門的小花，這些草特別特別奇怪，有的一碰它葉子就縮了起來，有的會割傷人的手，還有的能流出膠水……可為什么會長成這樣的呢？我們小孩自然不會當一個狗拿耗子——多管閑事的人。
隨著小溪叮叮咚咚的聲音，我們來到了竹林，那兒的竹子可高了，有7、8米高，我們在高一些的竹子旁挖筍，因為那兒的筍多。挖完了筍，我們爬到山頂。望望遠處的瀑布，瀑布很小但很好看，成了我們這不起眼的小山村中最亮麗的一道風景線。有時，我們還會撿袋樹葉，從上往下倒，給鄉(xiāng)親們一個天兵降雨。
這就是我的家鄉(xiāng)，你喜歡不？
五年級景色作文 篇7
秋天的景色豐富多彩，在田野里、果園里……到處可見。
田野里，火紅的高粱舉起了燃燒的火把，沉甸甸的稻谷笑彎了腰。秋熱情同玉米打招呼，玉米露出了一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒，向大家展現出秋天獨有的風采……
菜園里果實累累。黃瓜長得又粗又長，南瓜長得又大又圓，辣椒長得像燈籠，茄子穿著一身大紫袍。
秋天在豐收大果園里。蘋果姑娘害羞地躲進樹葉里，不想被人發(fā)現。黃澄澄的鴨梨可真像一個個葫蘆，挺著圓圓胖胖的肚子，好像在說：“我的味道可甜了，快來摘吧！”不遠處，一位農民伯伯正在摘葡萄。葡萄架上的葡萄晶瑩剔透，紫的像瑪瑙，綠的像寶石。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣，高高掛在樹上，真惹人喜愛。
小動物們 也忙得不得了了。小螞蟻忙碌地搬運糧食，準備過冬的干糧。大雁成群結隊地飛往溫暖的南方過冬。麻雀也努力地捉蟲子，要飽飽的度過嚴冬。
秋天色彩鮮艷，賞心悅目，秋天真美！我愛秋天！
五年級景色作文 篇8
春季到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂的季節(jié)，春季是萬物生長的季節(jié)，春季是鮮花盛開的季節(jié)，春季是大家共同的季節(jié)。
大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春季。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春季的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。
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