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禮物小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-27 20:05:53 五年級(jí) 我要投稿

禮物小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的禮物小學(xué)五年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文集合5篇

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “下周日就是奶奶的七十大壽,我送什么好呢?”這幾天,我一直在為這個(gè)事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動(dòng)手做的禮物,她都不收。

  我想啊想啊,那我就自己動(dòng)手做張賀卡啰!但會(huì)不會(huì)太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽啊!自己掙錢再買個(gè)禮物吧,我看著正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣發(fā)夾去!”

  我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以啊!這樣奶奶一定會(huì)更開心的!”

  正好,少年宮下周六有個(gè)跳蚤市場活動(dòng),媽媽毫不猶豫的給我報(bào)了名。

  接下來就開始為此做準(zhǔn)備了。

  我的寶箱里裝著平時(shí)積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小扣子呀,彩帶什么的,現(xiàn)在正好用上。我把選好的布條對(duì)折一次,在折痕里粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然后用線從中間縫起來,蝴蝶結(jié)就會(huì)呈現(xiàn)出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細(xì)布固定在中間,變成蝴蝶結(jié)的花心,最后,再粘一個(gè)夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的發(fā)夾搞定啦!

  周六到啦!我?guī)献约鹤龅陌l(fā)夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經(jīng)過一個(gè)上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數(shù)了數(shù),竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個(gè)好吃的壽星蛋糕啦。

  晚上,我又準(zhǔn)備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對(duì)折后靠邊線畫出半個(gè)蛋糕的形狀,然后,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個(gè)漂亮的立體蛋糕!緊接著,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙后面,再用水彩筆涂色漂亮的顏色,寫上我對(duì)奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

  奶奶的生日終于到啦,我兜里揣著自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什么蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個(gè)做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家,一路上,我都在想著奶奶收到禮物后的情景,不禁笑出聲來。

  “爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞并夸獎(jiǎng)著:“謝謝,謝謝,這很有創(chuàng)意嘛!”接著,奶奶又指著蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚(yáng)起頭,自豪地說:“我賣發(fā)夾掙的唄!”

  聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑒?dòng)情地說:“乖孫女,真能干!”爺爺也不停的夸我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創(chuàng)意……”

  而這時(shí)的我,不好意思地笑了,可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  明天是爺爺?shù)纳眨以撍徒o爺爺什么禮物呢?我和媽媽想了很久才想到,爺爺經(jīng)常腿疼,給他買個(gè)按摩捶吧!

  我,媽媽還有哥哥決定去華龍商廈買禮物,可是爸爸不在家,沒有車我們?cè)趺慈ツ兀恳驗(yàn)閶寢尣粫?huì)騎奶奶的電動(dòng)三輪車,我和哥哥建議打車去,可是媽媽不同意,她提議坐公交車去。媽媽說:政政從小到大總共也沒坐過幾次公交車,這次心情好我們體驗(yàn)一把公交車吧!當(dāng)時(shí)哥哥和我都反對(duì),只有媽媽興致勃勃的非要拉著我們坐公交車,沒辦法只有聽媽媽的啦!

  媽媽帶著我們認(rèn)識(shí)了公交站牌,并告訴我們應(yīng)該怎樣通過站牌知道自己應(yīng)該坐幾路車能到達(dá)目的地,正說著車來了,拿著媽媽事先準(zhǔn)備好的一元錢我有點(diǎn)緊張的上了車,上了車以后媽媽問我感覺怎么樣,我回答說挺好的,因?yàn)檫@車很寬敞。媽媽很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了商場我們精心挑選了按摩捶,還一次買了兩個(gè),一個(gè)給爺爺,一個(gè)給奶奶,因?yàn)槟棠堂刻旖铀臀疑蠈W(xué),為我做飯也很辛苦。

  禮物買完了,媽媽又帶我們吃了好吃的,這一天過得太開心啦!

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧!當(dāng)然,禮物的價(jià)格有高有低,形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是,我有一份很特殊的禮物,這是用金錢也買不到的,是金錢不能容限的.,我想把它奉獻(xiàn)給我偉大的媽媽,作為今年媽媽的生日禮物。

  每當(dāng)我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時(shí)候,媽媽總是問我:“你對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容還沒有完全掌握嗎?”對(duì)于媽媽的問題,我不能作出果斷的決定,因?yàn)槲矣X得自己對(duì)這個(gè)單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點(diǎn)也不會(huì)。從這次以后,我暗暗地下了決心:第三單元測試一定要拿100分。

  考100分是有一定難度的,于是,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃。一、上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課。二、上課時(shí),老師說到重點(diǎn)內(nèi)容,要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音,鍛煉好聽力。

  經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,終于到了考試的日子了,我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天,害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來了,首先,我先把聽力部分做完了,然后,我又把筆試部分做完了,我把試卷檢查完了第三遍,當(dāng)我檢查到第四遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤,于是,我趕快把正確的寫上去了。老師說:“停止,把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍,應(yīng)該沒有錯(cuò),才把試卷小心翼翼地交給老師。

  幾天以后,老師把試卷發(fā)回來了。果然不出我所料,真的是100分!一下課,我就趕緊回到家,把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽看見了一個(gè)又一個(gè)鮮紅的勾,甜甜的笑了,笑得比吃了蜂蜜還甜。

  這就是我送給媽媽的生日禮物。

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一邊看著電視,一邊思考該送他什么禮物,這時(shí)電視上播出了一個(gè)人正在用紙做模型的鏡頭,突然,我的腦海里閃過一個(gè)念頭:我可不可以用紙做成一個(gè)房子送給爸爸呢?

  說干就干,我拿了四張A4紙,一張做底盤,先剪出4個(gè)寬4厘米的紙片,把它卷起來做成柱子,再剪出一個(gè)長方形紙片,粘在四個(gè)柱子上,并把它固定在一角,這樣,涼亭就做好了。然后我剪出4個(gè)小紙片,在上面開了幾個(gè)門和窗戶,接著把它們粘在了一起,并在中間用一個(gè)紙片隔開,形成了兩個(gè)小房間,我把屋頂剪出一個(gè)洞,用一個(gè)長紙條折成樓梯,一頭粘在洞里一頭粘在底盤上,我打算把二樓建成一個(gè)觀景臺(tái),就用兩個(gè)紙片粘起來,剪一個(gè)小門,然后固定在樓梯上,再用紙小心翼翼地剪出一個(gè)柵欄,圍在二樓,最后固定一下整棟房子,并剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景,經(jīng)過二個(gè)多小時(shí)的辛苦工作,房子終于完工了。我看著它心里不免有些激動(dòng)。

  晚上,爸爸下班回來了, 我捧著房子對(duì)他說:“爸爸生日快樂!”爸爸摸著我的頭,點(diǎn)頭稱贊,我笑了起來,爸爸也笑了起來

禮物小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  明天是教師節(jié),我打算送給老師一個(gè)禮物,給老師一個(gè)驚喜。

  中午放學(xué)了,我回到家就開始認(rèn)真,仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們

  已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對(duì)了,我要送給老師一個(gè)聽寫一百分,所以我才認(rèn)真仔細(xì)的寫作業(yè)。到了聽寫的時(shí)候了,老師先讓我們復(fù)習(xí),我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時(shí)候一聽都會(huì),就飛快的寫了

  起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學(xué)一起跑了

  過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個(gè)禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。

  我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

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