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荷花五年級作文

時間:2021-12-27 20:01:17 五年級 我要投稿

關于荷花五年級作文集錦9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的荷花五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關于荷花五年級作文集錦9篇

荷花五年級作文 篇1

  去年暑假,我和媽媽一起到外婆家去,走在田埂上,遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽說:“一定是前面那個池塘里的荷花開了,”媽媽話音剛落,我飛一般地撲向池塘。呀,一池漂亮的荷花,在花下,鋪滿了碧綠碧綠的荷葉,在太陽的炙烤下,許多花木都已經“垂頭喪氣”,可這些荷葉依然是那么蒼翠欲滴,太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻著跟斗;幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下,盡情地玩捉迷藏。

  我仔細一看,發現在荷葉下還隱藏著幾朵嬌羞的花骨朵呢!

  那些花骨朵長得亭亭玉立,一個個外邊都包著一層薄薄的綠皮,裹得緊緊的,不留一點縫隙,讓花骨朵宛如一個個披著綠紗的仙女。

  而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫,一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩:有白的,純潔如雪;有粉的,絢麗似霞。

  也有的才開了兩三瓣,那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了,紅中帶白,白中有紅,粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘,只見兩三層花瓣圍著蛋黃色的花蕊,它們像在談心,像在唱歌……看著看著,我仿佛覺得自己也成了一朵荷花,在微風中舒展著自己的雙臂,盡情地舞蹈,盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走,去揉平人們額上緊鎖的眉頭,去撫慰人們受到創傷的心靈,去迎接人們開心的微笑……

  荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香,沒有月季那樣姹紫嫣紅,也沒有臘梅那樣風霜傲骨,更沒有牡丹那么富麗堂皇……但我愛荷花,愛它的純潔,愛它的平凡,愛它的高雅。

荷花五年級作文 篇2

  清晨,我懷著興奮的心情,來到了公園。

  一進門,荷花池印入眼簾,哇!我實在忍不住了,把所有的事拋在腦后,往荷花池跑去。我在荷花池中的橋跑來跑去,猶如我能騰云駕霧,在荷花中穿梭;猶如我會輕功,在荷花池中采摘荷花。荷花的樣子有許多種,有的才是個花骨朵兒,那紅里透白的花骨朵兒,讓人覺得非常的可愛;有的則剛露出花瓣,非常的嬌嫩,讓人起了愛慕之心;有的是步入壯年的荷花,它們那花瓣鮮艷無比,讓人贊不絕口;還有的……

  想著想著,我覺得自己是一朵荷花,水里的小魚小蝦常常來找我玩,風娃娃吹著清涼的風,我與其他荷花在池中舞蹈,那舞蹈是那么的優美,那么的有節奏。這時,蝴蝶與蜜蜂在我身邊玩捉迷藏,我們玩得多么的開心,我是那么的無憂無慮。

  一陣輕風吹來,我從幻覺中回到了現實世界,這時,我才想到,我不是荷花。我又從腦海中浮現出剛才那和睦的景象,是那么的美麗。

  我迷戀在荷花中,那荷花是如此的有魅力。那一次后,荷花,成了我最喜愛的花。

荷花五年級作文 篇3

  那天正入夏,我來到一條小河邊,發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨后聽見一個稚嫩的聲音對我說:“姐姐,買蓮花嗎?”我回頭一看,是一個看起來只有7歲左右的小女孩,推著一個生了銹的自行車,車后的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿著一條洗的發白的牛仔褲,一件白的有點發黑的衣裳。顯然,她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣著,對她說:“要一支吧。”隨后,我走向她身后的車籃子里,拿起了一支粉色的蓮花,對她說:“你怎么會想著來賣蓮花?”她竟然哭了起來,對我說:“我的爸爸是個漁民,靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟,害著病。媽媽沒工作,靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候,起浪了,又刮起大風,把漁船吹翻了,爸爸在那時死了。媽媽傷心過度,得了一場大病,也死了...”說完她便大哭了起來。

  我當時有點手足無措,又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上!我幫她把眼淚擦干凈,對她說:“不要傷心,生活要學會堅強,不要害怕,堅強起來。”她對我笑笑,又對我說:“弟弟現在已經沒辦法上學了,上一次檢查是在一年前,也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方:“弟弟現在是我唯一親人了。”

  我的眼眶也濕潤了,看看那一支支嬌嫩的荷花,心中不禁蕩起一陣漣漪...

  我忽然一下想起來了,對她說:“哎呀,我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,連個鋼镚都沒找出來,我抬頭剛想把蓮花還給她的時候,她已經不見了。

  從那以后我經常去那條小河邊等她,手上拿著那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過,我的心里一直感覺在欠她的,只要她沒來,我的心總是空落落的。

  又到荷花盛開時,荷花依舊年年紅。

荷花五年級作文 篇4

  看荷花是一件愉快的事,尤其是看盛夏時的荷花。

  走進荷花園,撲鼻而來的是沁人心脾的花香,令人神清氣爽。放眼望去,荷葉挨挨擠擠的,手牽著手,肩并著肩,像一群好朋友。淺綠、碧綠、黃綠、深綠,一直綠到天邊,綠到山腳,綠到荷花園的外邊去。

  走上這石色古香的小路,你會發現荷花有的還是花骨朵兒,飽脹得快要破裂似的,有的才展開兩三片花瓣,還有的已全部盛開。紅的像火,粉的似霞,白的如雪……令人嘆為觀止。仔細一看,荷葉上還有一顆顆晶瑩剔透的水晶似的露珠,調皮得像娃娃,在荷葉上滾來滾去玩滑滑梯,一不小心,就會跳入湖水媽媽的懷抱,和我們玩起了捉迷藏。

  繞過小橋,映入眼簾的是有名的愛蓮湖。這湖的水真靜呀,靜得像一面鏡子,這湖的水真清呀,清得可以看見湖底的沙石,這湖的水真綠呀,綠得像一塊翡翠……微風拂過,漾起一陣陣波紋。湖中偶爾有一兩只駁船駛過。岸過的蘆葦,路旁的荷花一齊擁向湖心,使湖面上只剩下一條發光的天空。對岸有一棵直挺挺的樹,上邊像是開滿了碩大的雪白的花,霎時,那“花”竟然動了起來,接著在空中劃出一條優美的弧線,沖向云際,原來這“花”是一群小精靈——白鶴呀!

  一切美好的事物都在眼前,只是天空藍悠悠的,又高又遠!

荷花五年級作文 篇5

  夏天,是許多花開放的季節,而夏季的“代言人”則是荷花,荷花是我最喜歡的花,每年六月我一定少不了去西湖邊看荷花。

  荷花“出淤泥而不染”,雖然從泥土里生長出來,但是它并沒有沾到泥土,而是比其他的花還要美,仔細看荷花,每一片花瓣上都有細細的線條,就像小朋友的笑臉,微微翹起。

  如果你要去看荷花,我推薦你要在剛下完綿綿細雨的時候去看,因為那個時候,荷花的花瓣和荷葉上有一些小水珠,而那些露珠正是“精華”,露珠在荷葉上滾動,像一群可愛的孩子在草地上玩耍,你可以采一片荷葉,用手搖晃荷葉,你可要仔細看,荷葉上的露珠非常清澈閃亮,滾來滾去像水晶珠子一樣,等你看夠了以后,把水倒掉,然后用手摸一下荷葉,荷葉沒有沾一點水漬吧,這很神奇吧!

  這個小發現我已經發現好久了,如果可以用荷葉做一把雨傘一定又漂亮又實用。

  最后,我再告訴你一個小秘密,我喜歡荷花還有一個原因是因為是我就出生在最炎熱的六月份,我的姓也是“何”,小時候,媽媽曾經用“詩經”里的“蓮葉何田田”給我取名,所以,跟荷花的這份緣是解不開了!

荷花五年級作文 篇6

  早就聽說荷花很美麗。我家電腦桌面下載了一張荷花怒放的圖,那幅圖吸引著我的眼球,紅的花,綠的葉,正像詩中描述的那樣:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。于是,我就想親眼看一看它。

  暑假的一天,烈日當空,我和爸爸、媽媽決定步行到一個親戚家去。我們翻越了一座小山,我筋疲力盡地說:“這是什么天氣,熱死我了!”

  忽然,一陣陣清香飄進我的鼻子。媽媽說:“前面就是荷花池了!”我頓時感到渾身上下充滿力量,快速向前方奔去,直到看見荷花,我才停下來。

  原來,真正的荷花比圖畫中的還要美麗呀!

  荷花的花瓣上面是潔白的,下面是粉紅的。兩片大花瓣合在一起,真像一個甜的桃子。我驚喜地環視四周,首先看見有三朵荷花一起開放的,像是約好了似的。再往前看,大的、小的荷花擠滿了池塘,仿佛成了美麗的仙境。

  這時,幾只蜻蜒上上下下不停地點水。這時,我想起了《小池》的那句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”。這樣的靜和那樣的動的絕妙組合,讓人看得滿心歡喜。

  一朵朵荷花盡情地綻放,竭盡全力。散發出陣陣沁人肺腑的清香,我又想起了贊美荷花的一個句子:“出淤泥而不染”。荷花的美不僅表現在他的外表,更重要的是它的好本質。

  這次“訪荷”讓我留連忘返,下次我一定還來!

荷花五年級作文 篇7

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的`《詠荷》,其實,我也挺喜歡荷花。

  荷花,雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息,也沒有玫瑰那樣嬌艷的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動了我,是我深深地愛上了這種花。

  烈日炎炎,我來到荷花池邊,荷花才剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌著星星點點的淡粉色。看!哪兒一株荷花開放了。白中還透著淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬,支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力,特別是它那種時而濃,時而淡的幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。

  微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動人的舞姿引來了一群群逍遙的小蜜蜂,伴著荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫啊!

  荷花出淤泥而不染,無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花,更愛它那無私奉獻的精神。

荷花五年級作文 篇8

  夏日是荷花盛開的季節。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們在微風中時而隱現,時而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。

  一陣雷雨過后,我信步來到荷塘。這時荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、儀態萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!

  我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍天下的彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動的微波,更有一番天地和情趣。環繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。啊!南苑的荷花為小區的人們增添了多少絢麗的色彩,她是我的詩,我的夢,我的憧憬……

荷花五年級作文 篇9

  外婆家門前,有一個荷花湖。每到暑假,我就到荷花湖,觀賞那可愛的荷花。

  今年暑假,媽媽帶著我一起去外婆家,觀賞了那千姿百態的荷花。走到荷花湖邊,陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開一卷斑斕的彩墨畫,湖中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗,五彩的魚兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳,清風拂過可愛極了。

  再往遠處看,荷花像傾在湖中的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的詩句,頓覺心曠神怡。你瞧,荷葉上蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,呱呱地叫著,好像在為荷花湖演奏著動聽的交響曲。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。露珠亮晶晶的,在那碧綠的荷葉上滾動著,閃爍著晶瑩的亮光,像翡翠盤里托著的珍珠一樣。粉紅的、淡黃色的荷花,有的含苞待放,有的競相綻放,可謂爭奇斗艷。遠遠望去,像一盞盞彩色的燈籠,點綴著那層層疊疊的荷葉。

  啊!這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫。我愛清香四溢的荷花湖,更愛那出淤泥而不染的荷花。

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