五年級(jí)作文范文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文范文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 1
從我有印象起，姥爺?shù)能嚲鸵恢迸惆橹�，我�?duì)它有很深的感情。它是一輛黑色的豐田小轎車，雖然現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也很陣舊了，有話多老化的`地方，但是在我心中永遠(yuǎn)都是那么漂亮、那么嶄新。
我記得車?yán)锏拿恳粋�(gè)痕跡，比如后座上一塊凝固的黑斑，那就是曾經(jīng)我吃口香糖時(shí)掉下來的；前排顯示器有些不靈光，也是我不小心踢到造成的。
這輛車，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨它必然會(huì)送我上學(xué)，而每天放學(xué)，我出校門也會(huì)第一眼就看見它在等著我。
它原來是姥爺?shù)淖T，但在前年，姥爺離開了我們。而它現(xiàn)在也到了退休的年齡。可是，它從我出生起就陪著我，多希望它能繼續(xù)陪著我上中學(xué)、大學(xué)直到永遠(yuǎn)。
我認(rèn)為，姥爺并沒有離開，而是將一部份靈魂寄托在了這輛轎車?yán)�。每天上學(xué)時(shí)，姥爺好像就搭著我的肩，和我聊著這幾天的開心事；放學(xué)時(shí)，姥爺仿佛坐在前排轉(zhuǎn)過身和我談起校園的學(xué)習(xí)情況。
姥爺，我想你了。愿您在天堂里幸福。姥爺，我愛你。
五年級(jí)作文 2
風(fēng)的幸福，在于播撒種子，給船和風(fēng)箏前進(jìn)的動(dòng)力，飛翔的翅膀，或是路過村莊和城市，為人們送來絲絲涼爽。所以，風(fēng)勤勤懇懇地工作。
花的幸福，在于悄悄綻放笑臉，為忙碌的世界送上一點(diǎn)輕松，一點(diǎn)愉悅。所以，花總露出艷麗的笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。
葉的幸福，在于為那干枯的枝丫送上一點(diǎn)微弱的力量，也為冬眠的樹根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業(yè)，是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。
我的幸福，在于在家中，為父母做一些力所能及的小事；在于在班級(jí)里，與同學(xué)們友好相處，共同學(xué)習(xí)；在于在學(xué)校里，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個(gè)友好的微笑；在于在社會(huì)中，能有所作為，成為一個(gè)重要的人……所以，我要為之努力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……
幸福，是針對(duì)于每一個(gè)人的.，對(duì)螞蟻來說，有糧食就是幸福；對(duì)知了來說，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對(duì)蠶來說，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸福……每個(gè)人都有屬于自己的幸福，親愛的你，幸福對(duì)你來說，又是什么呢？
五年級(jí)作文 3
你問家是什么？是避風(fēng)的港灣，是避雨的雨傘，也是寒冷中的一縷陽(yáng)光�？墒�，如果港灣里沒有了小船，雨傘沒有了手把，那家還是我們的避風(fēng)港，保護(hù)傘嗎？
那是一個(gè)星期六。我睜開眼，看向窗外，驚了一驚！窗外白茫茫的一片，什么都看不到。貼近窗戶也只能看到細(xì)小的樹干�？床坏礁邩�，看不到車輛，只能看到一閃一閃的黃色的車燈。走在路上，也看不到旁邊的人，只能看到紅綠燈，我終于理解什么是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”。
我仿佛置身在仙境之中，一團(tuán)一團(tuán)的“云霧”，把城市覆蓋，每走一步都踩在云上，看不見別人，看不見樹木。我只能看到一幢幢水泥建筑，一片片灰色的廣場(chǎng)，一條條烏黑的河流。我愕然！我熟悉的綠水哪里去了？我熟悉的藍(lán)天哪里去了？我熟悉的白云哪里去了？我看到，一輛輛載滿樹木的車駛向遠(yuǎn)方。我看到，一輛輛載滿動(dòng)物的車駛向屠宰場(chǎng)！
如今，越來越多的森林走向沙漠，越來越多的.河流變得干涸，越來越多的人說：“保護(hù)森林，人人有責(zé)！”可是，又有多少能做到呢？地球上的資源是有限的，人們的貪婪是無(wú)限的。我多想回到之前的時(shí)光，雖然質(zhì)樸，但我們可以盡情地呼吸，可以躺在草地上，仰望著藍(lán)天。
我希望，讓藍(lán)天白云重回安陽(yáng)！我希望，讓小鳥自由自在地在天空飛翔！我希望，讓大樹長(zhǎng)得更加茁壯！
五年級(jí)作文 4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”母愛像清泉，滋潤(rùn)我的心田；母愛像清風(fēng)，吹散我心中的迷霧；母愛像明燈，指引我前進(jìn)的道路。
當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)放一杯熱騰騰的牛奶在桌上讓我趁熱喝，杯子中升騰出的股股熱浪，讓我渾身充滿暖流。端起奶杯，我心中涌起陣陣感動(dòng)。暖暖的杯子，溫暖著我的心，一股感激之情涌上心頭。我喝著牛奶，感受著奶香，感受著母愛。
當(dāng)我以書為伴時(shí)，媽媽總會(huì)為我泡一杯茶，卷曲著的茶葉青翠得很，在水的滋潤(rùn)下，漸漸地舒展開，上下舞動(dòng)著。有的在杯子中間打著旋追逐，有的游移于沉浮之間，忙著“空中”嬉戲，有的卻故意躲在杯底，玩捉迷藏。不一會(huì)兒，怡人的茶香裊裊飄散。一杯清茶，滋潤(rùn)我干涸的心靈。一縷茶的芳香，讓我在這酷寒的冬日里得到了溫暖，讓我在炎炎的'夏日里得到了清涼，母愛如水一般細(xì)膩。我喜歡這茶。因?yàn)檫@杯中所凝聚的，正是母愛。
母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛是偉大而無(wú)私的。我要用心體會(huì)，去感受母親給予我的愛。讓我們一起去感恩母愛。因?yàn)樗亲顭o(wú)私，最永恒，最淳樸，最值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
五年級(jí)作文 5
去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去了被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山游玩。以前，我只是在課本、電視和網(wǎng)絡(luò)上見過黃山，認(rèn)為它是那樣的雄偉，沒想到這一次我能真正地攀登，所以我十分激動(dòng)。
經(jīng)過三個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于來到到了黃山腳下，第一站我們要到達(dá)的是光明頂。一路上最吸引我眼球的是那奇形怪狀的巨石。有的造型猶如仙人指路，有的似妙筆生花，還有一處被稱為仙人曬靴。
不過，我最喜歡的還是仙女彈琴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的樣子就如同一位小仙女坐在石頭上，彈著她的豎琴。這時(shí)如果你閉上眼睛，靜靜地感受，仿佛就能聽到那動(dòng)聽的琴聲。
第二天，我們來到了黃山最高的高峰————蓮花峰，由于周圍群山環(huán)繞，形似蓮花，因此而得名。蓮花峰頂直沖云霄，云霧飄飄緲緲，人置身此處有如到了天上仙境一般。黃山的另一大奇觀便是長(zhǎng)在海拔800米以上的奇松了，有送客松、黑虎松、破巖松。
最具有黃山特色的當(dāng)屬迎客松了。它雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，張開雙臂，好像在歡迎來自五湖四海的'客人。
黃山的游程馬上要結(jié)束了，在離開的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)一起來的小伙伴一起在團(tuán)結(jié)松前拍了一張照片，因?yàn)樗⒁庵骸爸灰獔F(tuán)結(jié)就沒有辦不成的事！”
黃山美景真的如徐霞客描述的一樣：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”
五年級(jí)作文 6
新的一年來了，朋友們都換上了新衣服脫下舊衣服。在人們的一天天盼望中，新年終于到了，人們開始忙碌起來。買煙花爆竹的小攤子出來做生意了；買糖果點(diǎn)心的出來做生意了；買福字對(duì)聯(lián)的也出來做生意了。大家紛紛上街購(gòu)置年貨，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，是不是會(huì)有幾戶人家把煙花點(diǎn)燃放上天去；有時(shí)還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里拿著小鞭炮，往地上扔去，還的大地疼得畢畢剝剝的叫著。各家各戶把燈打開了，有的人家在看電視，有的人家再吃團(tuán)圓飯；我和老爸老媽在一起說說笑話，講講故事，看看電視，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了一首古詩(shī)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊年；溫暖的春風(fēng)，給笑容滿面的.人們送來了新年。我們又長(zhǎng)了一歲。家家戶戶敞開門窗，讓大年初一的氣息吹進(jìn)屋里。在這爆竹聲中，我又大了一歲，我因該更加懂事，老媽和老爸在我的身上下了那么多功夫，我要好好讀書，絕不辜負(fù)老爸老媽對(duì)我的期望。我一定會(huì)好好讀書來回報(bào)老爸老媽對(duì)我的關(guān)懷和對(duì)我的期望。祝：大家新年快樂！
五年級(jí)作文 7
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。”那時(shí)我壓根沒記在心間。直到后來，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的'路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘構(gòu)’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了�！�
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒了誠(chéng)信，即使有再好的才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)作文 8
送去了炎熱的夏天，我們迎來了金風(fēng)送爽的秋天。樹林中的樹葉有的、紅的、綠的、紫的、藍(lán)的`……美不勝收。秋姑娘給我們寄了封信，里面有五片葉子，讓我們細(xì)細(xì)研究它。
你瞧，珊瑚桃葉是長(zhǎng)橢圓形，邊緣長(zhǎng)著鋸齒，蔥綠的葉子上，不知是哪位畫家用筆灑下了大大小小金色的光點(diǎn)，真是獨(dú)一無(wú)二呀！我們來到林中，這里的竹子一簇簇，一叢叢，那彎彎的新竹像一位苗條身材的少女，那挺拔的老竹，像百折不饒的勇士。細(xì)細(xì)看，那竹也修長(zhǎng)而翠綠，像一把寶劍。看著它，我不由自主地想起了蘇東坡的一句名言：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹�？矗“沤稑淇烧娓甙�，有兩層樓那么高呢！頂端葉子碩大無(wú)比，青翠欲滴，像用綠綢子做的大蒲扇，一陣微風(fēng)吹過，大蒲扇發(fā)出“沙沙”的聲音，像秋姑娘在演奏一收秋天的樂曲。咦？小楓葉的葉子漸漸變紅了，走近一瞧，它呀，既像迷你的小手掌，又像小金魚的尾巴，看著它我情不自禁吟誦起：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我們漫步走近廣玉蘭樹，葉子正面翠綠，綠得發(fā)亮，反面是褐色毛絨絨的，邊緣是波浪形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂的大家族。葉片富有光澤，好像涂了一層蠟，再配上鐵銹色的葉面，另有一番情趣。密集油亮的樹葉終年不敗，始終透著生氣，我愛廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。
我摘下片片樹葉，想把它卷成豎笛，吹奏一首首動(dòng)聽的樂曲；又想把它做成一只只小船，載著我的理想遠(yuǎn)航；我更想做成一本秋天的剪貼畫……
五年級(jí)作文 9
寒假來臨了，這首先就是一個(gè)“樂”事，而且還是一件很“樂”的事呢――終于不再埋頭于復(fù)習(xí)考試，可以全身心地放松了。
正式放假的那一天是星期二下午。我和雅兒約好兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去她家玩。如約到了雅兒家，我們倆玩了一會(huì)，便覺得沒什么好玩的了，百無(wú)聊賴。我們就決定到班主任井老師家做客，因?yàn)榫蠋熢诜偶倌翘鞂?duì)我們說，放假后可以多去她家找她。
到了井老師家門口，我和雅兒一起喊了一聲：“井老師！”“哎～～”井老師甜甜的聲音傳了出來。然后，井老師的女兒雪兒姐姐給我們開了門。剛走到客廳，就見井老師急忙從二樓下來迎接我倆，可把我們幸福死了，老師去迎接學(xué)生，我還是頭一次見呢！
老師讓雪兒姐姐去干果店給買了很多零食給我們吃，還讓我們千萬(wàn)不要客氣。就在這時(shí)，我們班的同學(xué)高雨佳和董思齊也來找井老師了。真是來得早不如來的巧，巧就巧在雪兒姐姐剛買來零食，她倆就來了。
井老師和我們坐在一起，邊吃零食邊聊著我們班級(jí)的大事小事，討論著班級(jí)存在的`各種問題，再也感覺不到平日里在三尺講臺(tái)之上的老師與同學(xué)相隔的距離了，仿佛我們和老師是一對(duì)真心的好朋友，我們可以把心中的秘密毫不保留地告訴“大朋友”，“大朋友”也把她心中的想法毫不保留地告訴我們。
快樂的時(shí)光既是美好的，又是短暫的，我們就要走了，分別時(shí)我看見井老師眼前閃過一絲不舍和留戀。
沒關(guān)系，井老師，下次我們還會(huì)再去找您的。我們這次“樂”夠了，下次還想繼續(xù)“樂”呢。
五年級(jí)作文 10
“唉喲!”一聲慘叫驚動(dòng)了路上的行人。由于這幾天天氣較冷，前幾天下的雪結(jié)成了厚厚的冰，至于剛才那一聲慘叫，則是不慎摔倒的我發(fā)出的。
好不容易捱到了學(xué)校，此時(shí)的我已是鼻青臉腫。進(jìn)入校門，放眼望去，嚇得我當(dāng)場(chǎng)暈倒：此時(shí)的學(xué)校已是一片冰的海洋，幾個(gè)好積水的低洼地區(qū)更是厲害，冰起碼有四厘米厚!操場(chǎng)上也結(jié)了厚厚的一層冰，冰上還有許多人正在享受滑冰的樂趣，我的'幾個(gè)鐵哥們——余正榮、許鑫、胡屹東放下書包便向操場(chǎng)奔去。我為了不被他們看扁，也硬著頭皮去了。余正榮可真叫如余(魚)得水，竟快活的哼起了流行歌曲《波斯貓》�？刹藕吡藳]兩句，他便因失去了重心而摔了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大馬趴，惹得我們一陣哈哈大笑。為了不丟面子，他又使出了他的絕技——推卸責(zé)任。只見他滿臉部悅，氣呼呼的說：“二年級(jí)的小毛頭，他……他竟然敢絆我!”說完便快速的滑開，假裝去找小毛頭算賬去了�，F(xiàn)在的人哪，真是死要面子!這時(shí)，許群等人找我們來一場(chǎng)滑冰比賽，正愁沒玩的我們欣然應(yīng)允。正在比賽即將開始之際，上課鈴不識(shí)時(shí)務(wù)地敲響了。無(wú)奈的我們只好打著少許遺憾以及對(duì)上課鈴的憎恨朝教室走去。
數(shù)學(xué)課上，不知怎么的，我們滑冰的事被班主任賈老師知道了，再說零碎的小事之時(shí)，還嚴(yán)厲批評(píng)了我們這些“滑冰愛好者”。就這樣，整個(gè)冬天最讓我們迷戀的娛樂項(xiàng)目被賈老師親手貼上了封條。唉，再見了，滑冰運(yùn)動(dòng)。
五年級(jí)作文 11
樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞，老師和父母使我感受到了愛的奉獻(xiàn)。
六歲時(shí)，我充滿了好奇與稚氣步入了小學(xué)的校園。我們同坐在明亮的教室里，看著老師用粉筆寫下了一串串詞句。那時(shí)看來不過是一串似懂非懂的文字；而現(xiàn)在，我才明白，黑板是你們用汗水與愛辛勤耕耘的土地，上面播撒著智慧的種子。我從學(xué)�；氐郊抑�，看到了父母的身影；他們辛勤的勞作，為我送來豐盛的飯菜；我那時(shí)覺得這是理所當(dāng)然的，父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義，可我現(xiàn)在明白了，那是您們用無(wú)數(shù)份愛注入一顆心中，再把它無(wú)私地奉獻(xiàn)給我。
當(dāng)我遇到挫折、遭受病痛的時(shí)候，是你安慰了我。謝謝您，媽媽。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)罰我、罵我，你的眼中充滿嚴(yán)厲，但更多的是溫暖。謝謝您，爸爸。
有了你們的`關(guān)心和愛護(hù)，我快樂地成長(zhǎng)，步入了小學(xué)階段的最后時(shí)光。繁雜眾多的作業(yè)壓不跨我的心，我成長(zhǎng)，我快樂。我會(huì)對(duì)自己說一聲“youarebest!你是最棒的！”未來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，歲月如歌、光陰似箭。我已經(jīng)十二歲了，我會(huì)一直努力地去學(xué)習(xí)、去奮斗，快樂自信地面對(duì)一切、快樂自信地成長(zhǎng)。
爸爸，媽媽，你們用期冀的眼神望著我，從幼稚走向成熟、從怯弱走向堅(jiān)強(qiáng)，聽，我很快樂，我長(zhǎng)大了！
五年級(jí)作文 12
“起床”伴著生活老師的喊聲，我從夢(mèng)中醒來。我睜開眼睛驚喜的發(fā)現(xiàn)今天的早晨比以前的早晨顯得格外的亮，格外的白。我從床上起來做好了所有的洗漱準(zhǔn)備，便趴在窗臺(tái)上細(xì)細(xì)地觀賞著。
發(fā)現(xiàn)上面有一層透明的水蒸氣，我用手擦干凈后，“哇”好漂亮呀！窗外的雪景快要把我迷倒了，四處都是白茫茫的`一片，鵝毛似的大雪從天上飄落下來，屋檐上蓋著一層如棉被似的積雪。這些積雪在屋檐上閃著銀光，十分美麗，看到這些讓我不禁想起了，童話世界里被大學(xué)蓋著的小屋十分浪漫，想到這兒，我又想到了以前在家門口與哥哥姐姐們一起打雪仗的情景。不知不覺，就要去吃早餐了，我們排著隊(duì)走出了宿舍，從天而降的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄落在我的臉上衣服上，涼絲絲的，我用手去接可是接不到。我又想嘗嘗雪的味道，我張開嘴來接，好涼好涼呀，這就好像是一個(gè)無(wú)味的天然冰激凌。
吃完早餐后，我從食堂里走了出來，只見現(xiàn)在下的雪比清晨的雪下得更大了，鵝毛般的雪花像一群穿著白紗裙的小仙女，拉著她那輕柔潔白的白裙角，正在為大家展示著自己那驚人的舞姿。
雪是那冬爺爺寫給春天的潔白問候，也是給我們帶來的驚喜，更是那大自然送給人類的瑰寶。
五年級(jí)作文 13
去年暑假，我和媽媽去了一趟大海
一下車我就看見，茫茫的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，涌起微微的波浪，閃著無(wú)數(shù)的星光；有時(shí)卻狂風(fēng)怒吼，白浪滔天，咆哮著沖向海岸。
在那里，我感到了快樂。我看那海浪一次次的向我們撲來，好像是在說：“我餓了！”我第一時(shí)間就用細(xì)小的沙子做成了各式各樣的“沙飯”，有蛋糕，有土豆，有蘋果，有梨，還有餅干。做完后，我就去“喂”它。我看到它吃得津津有味，我高興的活蹦亂跳，后來，我有幫它做了許多，就當(dāng)我把最后一個(gè)“喂”給它吃時(shí)，它調(diào)皮地一個(gè)跟斗，把我的裙子弄濕了。我生氣極了，把最后一個(gè)甜點(diǎn)，隨手扔在了地上，便轉(zhuǎn)身走了。它反而沒有道歉的意思，還不停地翻著跟斗，朝我用來，還好，我跑的及時(shí)，要不，裙子早就濕透了！
裙子曬干后，心情就像退回去的海，一掃而光了。所以我有開心的玩了起來。我向左右望了望，望見遠(yuǎn)處有幾座“沙磊”，很高很大。我看見了，立刻奔向那兒，往上爬有往下滑，真好玩！媽媽看見了，也爬了上來，但是她倒不敢滑下來了！我示范了一遍，還鼓勵(lì)她：“不用怕，沒有危險(xiǎn)的，下面有沙子幫你做鋪墊呢！”我看見她在“沙磊”上給自己打了打氣，鼓足勇氣后，坐在了沙子上，“休—”的.一下，滑了下來。我高興地給她豎起大拇指。
時(shí)間就像頑皮的小孩，躡手躡腳的從我們身邊溜過。天漸漸暗了下來。美麗的夕陽(yáng)映在遼闊的大海上，顯得格外寧?kù)o。我們?cè)谙﹃?yáng)下，一步一步地走上了車······
五年級(jí)作文 14
過新年我很高興，可以放煙花爆竹。但是我不敢放煙花爆竹，白天放煙花爆竹不好看，晚上放很好看，所以，我喜歡晚上放煙花。
過新年老媽還給我買了許多好吃的東西，有花生、瓜子、炒豆，還有許多我愛吃的零食。我和老媽在街上看到了很多家里都貼上了對(duì)聯(lián)，還看到了很多家的'門上貼了許多小白兔呢！晚飯吃完后，我聽到很多人都在放鞭炮，我也想放鞭炮，所以，我問老爸要了一百元錢，老媽說：“等我把碗洗好了就帶你去買鞭炮�！北夼谫I好之后，我和老媽高高興興地回家放鞭炮，我放的時(shí)候，以為買的全部是鞭炮，就把小耳朵緊緊地蒙起來。沒想到買的全部是煙花。因?yàn)槲矣袝r(shí)候怕鞭炮，有時(shí)候我不怕鞭炮。什么時(shí)候我都不怕煙花，因?yàn)�，煙花的聲音很小，很好聽，所以，我不怕所有的煙花。過新年那一天我穿新衣服，新褲子，新鞋子，就是穿著舊襪子。
老爸老媽爺爺奶奶外公外婆他們都給我紅包，我高興地對(duì)他們說：“謝謝。”老爸老媽爺爺奶奶外公外婆他們熱情地說：“不用謝。”老爸老媽爺爺奶奶外公外婆還有我，我們大家都長(zhǎng)了一歲。老媽忙著包水餃，炒菜，我們一家人一起吃水餃。水餃吃了之后，我們一家人興高采烈地放煙花、放鞭炮，過新年真熱鬧。你們說，過新年是不是很快樂呀？
五年級(jí)作文 15
母親的愛，不僅是生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，不僅是犯錯(cuò)時(shí)那一句句責(zé)備。同樣也是下雨時(shí)，雨傘那明顯的`傾斜。
直到我五年級(jí)，才知道和母親撐傘時(shí)雨傘為什么總向我這邊傾斜。記得有一次，我和媽媽一起去商場(chǎng)購(gòu)物，出門時(shí)，天上只下起了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽就只舉著一把傘。那把傘由你媽媽撐著�？墒窃诼飞�，原來細(xì)細(xì)的、猶如絲線般的小雨越來截止大，好像是天公發(fā)脾氣了，一遍遍地用水沖刷人們�？墒窃谟曛�，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，雨傘像自己會(huì)動(dòng)，一刻不停一罩著我，以免我被雨淋到。我現(xiàn)在已經(jīng)比母親高半個(gè)頭了，母親撐傘難免對(duì)我來說有點(diǎn)矮。我說：“媽媽，雨本來就大，你傘怎么撐這么低！”，“哦，我這就撐高一點(diǎn)兒”母親回答。沒過一會(huì)兒，我竟然發(fā)現(xiàn)母親的衣服左邊濕透了！母新來就不耐寒，幾乎一淋雨就感冒，她把傘傾斜給我，而我卻只會(huì)指責(zé)……
“媽媽，我來?yè)螘?huì)傘吧！”我接過母親手中的傘，傘斜向母親。母親欣慰地笑著說：“我的女兒長(zhǎng)大了”……
桃花潭水深千尺，不及母親愛子情。世界上最閃亮、最無(wú)價(jià)的不是鉆石，不是金銀，而是母親對(duì)她孩子的深情。
五年級(jí)作文 16
現(xiàn)在是6月1日，每個(gè)人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂園度過了快樂的六一。
我早上六點(diǎn)起床。等姐姐起床，我們?nèi)乙黄鸪燥垼燥柫�。我�?huì)帶著我的小信使包一起出去
到了游樂園門口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。我搖的時(shí)候頭越來越大。第二個(gè)是大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)了1。1，很刺激。盤子里沒有一個(gè)人不尖叫。甚至一個(gè)大胖子都能摔倒，驚險(xiǎn)刺激。下一個(gè)是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進(jìn)去的人出來后不想進(jìn)去。我想看看。當(dāng)我進(jìn)入古老的洞穴時(shí)，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時(shí)候會(huì)出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動(dòng)物出來后，我的心跳似乎并沒有變慢。我嚇?biāo)懒恕Ｎ颐妹靡舱f，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個(gè)�！蔽疑鷼獾卣f，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。
晚上的夕陽(yáng)最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時(shí)候，我們看到了美麗的日出，像一個(gè)由無(wú)數(shù)個(gè)太陽(yáng)組成的.女神，身材苗條，柳條毛。我估計(jì)這是我一生中見過的最美的風(fēng)景
今天是一個(gè)非常激動(dòng)人心的節(jié)日，每個(gè)人都懷著希望迎接六一兒童節(jié)——我們的節(jié)日，啊！每個(gè)人都希望每天都是6月1日
五年級(jí)作文 17
媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金�！蹦菚r(shí)我壓根沒記在心間。直到后來，經(jīng)歷了一件事，才讓我銘記于心。
那是一個(gè)春季的晴天，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)?00分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。
一進(jìn)家門，我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，在試卷上寫了一行字：有一道題錯(cuò)了，應(yīng)扣2分。
我不滿地嚷道：“哪錯(cuò)了，明明打的全是‘構(gòu)’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”
媽媽指著錯(cuò)誤說：“看，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了。”
我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當(dāng)我躊躇不前時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說：“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金。一個(gè)人要是沒了誠(chéng)信，即使有再好的才華，也會(huì)被別人否認(rèn)。知道嗎?”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的分?jǐn)?shù)。
事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠(chéng)實(shí)可貴，貴于金”的真正含義，時(shí)時(shí)啟發(fā)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
五年級(jí)作文 18
六月是童年的搖籃，是金色的相機(jī)，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無(wú)邪的笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把他拉出來，誰(shuí)知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點(diǎn)素材�！�
畫面二：
到了游戲時(shí)間，咱們圍成一個(gè)大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對(duì)手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因?yàn)榇蠹叶贾牢疫@個(gè)“跑步天王”的`稱號(hào)可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場(chǎng)了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個(gè)墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時(shí)間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時(shí)光，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過了，我真想明年的六一早點(diǎn)到來！
五年級(jí)作文 19
“世上只有媽媽好。有媽的孩子像個(gè)寶……”媽媽。每當(dāng)我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)。就會(huì)想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。
媽媽。您不僅要認(rèn)真工作。還要照顧我們姐弟倆。無(wú)論冬夏。您在為我們?nèi)蚁匆伦龇�。常常忙得不可開交。我看在眼里。疼在心里。
媽媽。您總是時(shí)刻教導(dǎo)著我做一個(gè)正直的人。當(dāng)我說謊時(shí)。是您教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)。是您教我怎么去改正；當(dāng)我的學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
那次。我考試得了一百分。在家里手舞足蹈。得意極了。您見后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子。謙虛使人進(jìn)步。驕傲使人退步。你可不能再這么驕傲了！”我聽后。很是慚愧。從此不再驕傲自大。
星期五那天。您來學(xué)校接我。還特意帶來一些色香味俱全的水果。溫柔地對(duì)我說：“孩子。你餓了吧！快吃點(diǎn)。這樣才能有足夠的精神學(xué)習(xí)。”我充滿歉意地說：“媽媽。您在學(xué)校門口等了那么長(zhǎng)時(shí)間。應(yīng)該餓了。還是您多吃一點(diǎn)吧！”媽媽不停地?fù)崦业念^發(fā)。那一刻。我的心好溫暖�。�
媽媽。您告訴了我。知識(shí)是漿。夢(mèng)想是帆。總有一天。在您的陪伴下。我會(huì)到達(dá)鳥語(yǔ)花香的彼岸。謝謝您！
五年級(jí)作文 20
今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì)議室去學(xué)作文，一聽到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái)，開始說道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫人物作文，大家仔細(xì)聽對(duì)大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請(qǐng)教寫作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語(yǔ)。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的特點(diǎn)寫出來。4、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。這樣就會(huì)使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的'每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會(huì)使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學(xué)到了知識(shí)，也使我對(duì)作文這門功課更加的喜愛。
五年級(jí)作文 21
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候，看到書中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書里作。不知從哪一天起，我愛上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候，來靈感，又想寫一本書，可堅(jiān)持不下去，寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒有達(dá)成的`經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失敗！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
沒有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)作文 22
母愛就像一盞臺(tái)燈，會(huì)發(fā)光發(fā)亮，也會(huì)突然熄滅，但是這盞臺(tái)燈永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光發(fā)亮�？晌也幻靼啄笎墼趺礋o(wú)私，怎么溫暖。
母愛，是無(wú)私的愛，母愛，是溫暖的愛。
母愛隨著幼稚的時(shí)光過去了，轉(zhuǎn)眼間，我都5年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對(duì)我愛。
母愛深深記在我的你心里，母愛是溫暖的，在溫暖的愛里我漸漸長(zhǎng)大了，母愛是無(wú)私的，在無(wú)私的愛里我懂得了許多。
有一次，我想買一本書，但是媽媽不給我買，我三翻四次的乞求媽媽給我買，但是媽媽堅(jiān)決不買給我，我非常生氣，所以我生媽媽的氣，我沒有理媽媽。
到了第二天，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，也知道我很不開心，所以就跟我說，買什么書啊，我那時(shí)聽到了，高興地飛起來，我就告訴媽媽買什么書。
母愛，是溫暖的，是無(wú)私的。
我們?cè)诟改傅?愛中長(zhǎng)大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的問候，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
謝謝你，媽媽，讓我明白你對(duì)我的愛。
五年級(jí)作文 23
人總是在慢慢成長(zhǎng)——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長(zhǎng)為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經(jīng)滄桑的老人。成長(zhǎng)一分，懂得一分，同時(shí)辛勞一分。
小時(shí)候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的那個(gè)幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現(xiàn)在的十二歲的我非常喜歡小時(shí)候的我，兩三歲，不用上學(xué)，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應(yīng)該是童真吧。
人們都說青春寶貴，但我卻認(rèn)為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因?yàn)槲蚁耄簳r(shí)間如果在童年定格，那么我將永遠(yuǎn)都那么幸福自在。不用為作業(yè)而煩惱，不用為未知的事情擔(dān)心。
因?yàn)橥晔切腋５�，所以我愿意永遠(yuǎn)留在小時(shí)候�？墒�，時(shí)間不會(huì)定格在某個(gè)時(shí)間，人是必須成長(zhǎng)的。未來的我可能會(huì)失去童年的`那種自由，而且會(huì)受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領(lǐng)悟得到道理。
無(wú)奈成長(zhǎng)，想想還是小時(shí)候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長(zhǎng)，因?yàn)椴婚L(zhǎng)大，人還是脆弱而不識(shí)世事。經(jīng)歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長(zhǎng)歷程，想起自己領(lǐng)略過的人生百態(tài)，就像一本紀(jì)錄自己在世的歷史。
五年級(jí)作文 24
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開的時(shí)間。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天，則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
春天到了，校園里的樹木都伸出那沉睡已久的嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子，有的則舞動(dòng)著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經(jīng)累垮了似的。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過去了，夏天到來了。夏天雖然百花盛開，但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹蔭下的'同學(xué)也逃不過陽(yáng)光機(jī)槍的掃射。
炎熱的夏天終于過去了，秋天到來了。秋天，是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上，構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過，留下了快樂的足跡。
冬伯伯邁著沉重的步伐到來了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來上學(xué)。不過一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是。花兒也好不到哪去。全都凋零了，只有梅花在嚴(yán)寒中開放。
我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味，怎能不令我喜愛呢？
五年級(jí)作文 25
我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯(cuò)了，就算是老師講過，也會(huì)有大概五成的幾率還是會(huì)問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽，可是她居然還有時(shí)候聽不懂！我也無(wú)奈了，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì)來幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫畫之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當(dāng)時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的.腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛的同學(xué)——徐芮！
五年級(jí)作文 26
烏云慢慢的飄過來，使原本陰暗的天空又黑了一些。突然，“轟”的一聲，天空劃過一道閃電，接著，一顆顆豆大的雨點(diǎn)滴在了我們的`頭上。
沒過一會(huì)兒，聲音中變傳來了滴答滴答的響聲。突然一滴雨落到了我的頭上，而那滴雨仿佛就像一個(gè)統(tǒng)帥一樣，指令著雨滴們從高空中掉下來。不一會(huì)兒的功夫，從毛毛雨突然變成了傾盆大雨�！皣W，嘩”剛才那般的節(jié)奏，已經(jīng)全部被打亂了。取而代之的是一陣陣沉重的雨聲，那聲音好像千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在地上跺腳的聲音。而在高空中的雨們，也在高空中爭(zhēng)先恐后生怕自己被落下了。
忽然，在沉重的雨聲中有了幾聲歡樂的笑聲，原來是幾個(gè)小朋友，打著小花傘在湯水玩。而這時(shí)小草仿佛也在慶幸這場(chǎng)突然而來的雨。他們有時(shí)候彎著腰，表示對(duì)雨的尊重。也有事和雨一起跳著舞，也有時(shí)和雨一起玩耍。
而這時(shí)大雨也知道不是玩耍的時(shí)間了，便停止了嬉戲，悄然離開了你你。忽然雨停了。大家紛紛都走出了家門，雨后的陽(yáng)光更加照耀。彩虹也是如此久違的笑容。
我喜愛雨，喜愛他的純潔，喜愛他的天真，喜愛他的可愛，只愛喜愛他的到來。我愛你！雨！
五年級(jí)作文 27
我的老家在贛江邊上，每年寒假我們一家都回老家過年。
推開門，一條石板路映入眼簾。石板路的兩旁是一畦一畦的菜地，每一畦菜地都被廢棄的磚頭壘成的圍欄分隔開。這一畦種的是油菜，此時(shí)油菜花已開，金燦燦的一大片，美麗極了。那一畦種的是蘿卜，有的只冒出了葉子，有的剛剛探出頭，有的露出半個(gè)身子，雪白雪白的……奶奶說，這時(shí)候的蘿卜特別好吃，隨便拔一個(gè)，生嚼著吃，非常甜、水分足、脆爽，別有一番風(fēng)味。
沿著石板路一直往前，到了菜地的盡頭。這里有一口大大的池塘，池塘里的水清澈見底，水里的.小魚清晰可見，一只，兩只……瞧！那兒還有一群呢！它們悠閑地游來游去，享受著這份寧?kù)o。突然，它們飛快地鉆進(jìn)水底，它們是遇到危險(xiǎn)了嗎？原來，調(diào)皮的孩童在放鞭炮，一個(gè)兩個(gè)在向水里扔去，發(fā)出巨大的聲響，濺起一陣陣水花。
朝前看，贛江堤壩腳下，幾頭牛兒出來放風(fēng)了。他們正吃著嫩綠的青草，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。
遠(yuǎn)處的山坡上有條小路，小路的盡頭是一座高塔，好似一位滄桑的老人。
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，這里的生活是自然的、寧?kù)o的。我喜歡這種寧?kù)o的田園風(fēng)光。
五年級(jí)作文 28
秋姑娘悄悄地來到了人間。秋天就是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)。
傍晚，我漫步小區(qū)，走到一棵銀杏樹前，樹葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹葉慢慢地飄在我的眼前。我走上前去，撿起落葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄細(xì)而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣仿佛女孩子的裙邊。此時(shí)用手撫摸光滑而柔軟就像撫摸上等的綢緞，它散發(fā)著一股清涼，我決心要把它好好的珍藏。
突然，一陣濃郁的花香迎面飄來，使人陶醉。循著迷人的花香，我來到了桂花樹前。它矮小，笨拙。許多葉子聚在一齊，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏著。一片橢圓、穿著堅(jiān)硬盔甲的桂花，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著葉面，像涂蠟了一樣油亮。在陽(yáng)光的照耀下，葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，我用手輕輕點(diǎn)了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的將軍呀！
楓葉火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的.形狀像金魚的尾巴，葉面仿佛就是秋姑娘細(xì)細(xì)裁剪！梧桐樹葉有寬大的葉掌，葉脈清晰又如人的血管，中間有淡青色，夾雜著金黃。葉的邊緣有些發(fā)枯，向上卷起，一陣風(fēng)吹來，一些葉子慢慢地飄落下來，此時(shí)像一群翩翩起舞的蝴蝶。
�。∥覑勖利惖那锾欤�
五年級(jí)作文 29
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了，我還沒有作好準(zhǔn)備呢！
藍(lán)藍(lán)的天空中萬(wàn)里無(wú)云，而太陽(yáng)用它那最熱情的心來為大地奉獻(xiàn)，烤得萬(wàn)物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個(gè)大大的罩給扣住了，人在里面悶熱無(wú)比，一陣熱風(fēng)迎面而來，不但不能讓人覺得涼爽，反而更像在洗桑拿浴似的，渾身都在冒汗。
音樂廣場(chǎng)上鮮艷奪目的花兒也失去了往日的姿態(tài)；無(wú)精打采的小草被太陽(yáng)曬得軟軟的，趴在地上；連平日挺拔的柳樹，如今也把柳條懶懶地垂了下來；知了趴在大樹上，有氣無(wú)力地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！�
驕陽(yáng)似火啊！廣場(chǎng)上，老人們有的.在樹蔭底下乘涼；有的手拿著扇子，扇個(gè)不停。平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也無(wú)精打采地趴在陰涼潮濕的地方，耷拉著腦袋，伸出紅紅的舌頭，嘴里還不停地喘著粗氣。
看，烈日下的清潔工叔叔們，被毒辣辣的太陽(yáng)曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車，推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下，露出領(lǐng)口上下黑白分明的皮膚，臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊，太熱了！他們依然默默無(wú)聞、堅(jiān)持著為大家服務(wù)。
老天真熱，為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢？只希望，這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
五年級(jí)作文 30
大家好！我叫巖如鈺，你們可以叫我小巖或巖導(dǎo)，這一次的江西廬山之旅就由我來?yè)?dān)任導(dǎo)游，讓我為大家服務(wù)。我和你們的相遇可以用“緣”字來形容，第一，我們的相見是一種緣分，第二，如果我哪里錯(cuò)了，希望你們大家能原諒我。
各位游客，廬山是江西九江的名勝古跡，它風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是令人神往的游覽勝地。去廬山當(dāng)然要去廬山的三疊泉瀑布。
我們現(xiàn)在要去的三疊泉瀑布，要爬三小時(shí)才能到達(dá)目的地，你們要小心一些，那兒臺(tái)階很多，也十分陡。
我們已到入口了，一股冷氣向我們襲來，讓我們感到不一樣的是：空氣稀薄，突然之間就會(huì)變得沉悶，有點(diǎn)喘不過氣來，耳朵響著忽大忽小，忽輕忽重的.噪音回聲。看，不遠(yuǎn)處就是瀑布了，一層層薄霧就好像仙女灑下的紗一樣，是不是給人一種清純的感覺？
大家快看那瀑布，此刻，你會(huì)想到什么詩(shī)句呢？“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔茄剑嗝磯延^的景象啊！那瀑布的聲音，好像鼓，似雷，震耳欲聾；那瀑布的樣子，如煙，如霧，讓我們仿佛置身于仙境之中。
游客們，這個(gè)廬山三疊泉之旅就到這兒結(jié)束，十分感謝大家對(duì)我工作的配合，再見！
五年級(jí)作文 31
我媽媽就是大學(xué)美術(shù)老師。一個(gè)星期天，我看見媽媽創(chuàng)作的一幅水彩畫《苗女》：漂亮的臉蛋，美麗的頭飾，畫得好看極了。看著看著，我也手癢癢了。我從三歲就開始學(xué)畫了，不甘示弱，想畫一張畫和媽媽比試比試。于就是，我對(duì)媽媽說：“我能不能也畫一幅關(guān)于苗女的畫呀？”“好啊，那有什么不行呢？”她說。
我拿出畫具開始畫了，一個(gè)星期，每一天晚上做完家庭作業(yè)我都在畫，最后創(chuàng)作了一幅《苗鼓》。畫上有四個(gè)苗家女孩和兩個(gè)男孩在邊跳舞邊打鼓；女孩頭上戴著花冠，穿著漂亮的裙子；男孩包著頭帕穿著苗族褂子和褲子；小螞蟻和毛毛蟲也在邊跳邊打鼓呢，中間燃著熊熊大火。
媽媽把我的'畫和她的畫傳到網(wǎng)上。她的學(xué)生見了，紛紛跟帖，評(píng)價(jià)我們的PK畫。有的說，“我比較喜歡上方那張（我畫的）。”“人家若若比你多畫了五個(gè)小人呢！”“后面那張（媽媽畫的）要努力哦！”有的說，“我們期盼我們的小畫家快快長(zhǎng)大！”還有一個(gè)大姐姐說得更有意思：“真就是有其女必有其母。”哈哈！把我也逗笑了，明明就是“有其母必有其女”嘛！
這次家庭PK真搞笑，媽媽畫了漂亮的《苗女》，我畫了熱鬧的《苗鼓》，跟帖都夸獎(jiǎng)我；之后，我的畫參加省里的兒童畫比賽還得了獎(jiǎng)呢！
五年級(jí)作文 32
我的家鄉(xiāng)在浙江省龍游縣。龍游龍游，顧名思義就是龍游過的地方。它是浙江東、中部地區(qū)連接江西、安徽和福建三省的重要交通樞紐，素有“四省通衢匯龍游”之稱；龍游歷史悠久，英才輩出，有“儒風(fēng)甲于一郡”之譽(yù)；龍游也是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣，竹林資源豐富，號(hào)稱“中國(guó)竹子之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)，茶葉、蓮子、毛筍等；其中最著名的可就要數(shù)龍游發(fā)糕了。
龍游發(fā)糕的制作方法非常的.講究，具體大致如下：首先把糯米和粳米按一定的比例（一般是7：3左右，這直接影響到發(fā)糕的口感）在干凈的水中浸泡；然后每天換水，浸上七天七夜；接著用磨來研磨成米粉，在米粉中加入酒酵、豬油、糖，充分?jǐn)嚢璩珊隣�；最后就可以裝入特制的蒸籠中蒸制了，蒸籠底部最好用荷葉或毛竹葉子襯底。這樣做出來的發(fā)糕又香又軟，甜而不膩，讓人吃了還想再吃。我的家鄉(xiāng)不僅有好吃的，還有非常悠久的歷史文化。龍游早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就是“姑蔑國(guó)”，在秦時(shí)名為“太末縣”，建縣的歷史已有兩千多年了。號(hào)稱中國(guó)“第九大奇跡”的龍游石窟，傳說中就與越王勾踐“臥薪嘗膽”，秘密練兵有關(guān)呢！這就是我的家鄉(xiāng)龍游，希望大家來這里玩。
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