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五年級植物作文

時間:2021-12-25 18:56:16 五年級 我要投稿

實用的五年級植物作文錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級植物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級植物作文錦集八篇

五年級植物作文 篇1

  我的校園里有處“風水寶地”,那就是美麗的植物園。

  植物園在不同的季節里有著不同的韻味。

  春季,植物園里的桃樹開了花,桃花瓣在空中翩翩起舞,淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上,嫩綠的小草探出了頭,貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

  夏季,爬山虎順著一根細竹竿向上爬,給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”,十分清爽。一棵繁茂的樟樹,把陽光頂住,變成了斑斑駁駁的點點,地上一半成了樹影。

  秋天,空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味,原來是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳,大朵的艷,小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風一吹,菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈,引來了大家羨慕的眼光。

  十月初到,濃香溢滿校園,原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了,小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發上的玉珍珠,從米黃到金黃,就像陽光一不小心跌落在這里,金子般的色彩染在桂花的身上,美麗又夢幻。

  校園的植物園啊!你是一道亮麗的風景線。

五年級植物作文 篇2

  我是一個很喜歡花的人,喜歡花的人自然也就喜歡養花啦,但是我沒有養花的經驗,總是養不好。

  在我養過的花草中,最成功的一次是養太陽花。記得那時,我剛把太陽花移進盆中時,太陽花的葉子沒精神的向下耷拉著,莖也有些彎曲,我擔心太陽花會死的,便趕緊給花多澆了些水。過了些時日,我去看太陽花,哇!我的擔心是多余的`,太陽花并沒有枯萎,而是好好的生長著,在嫩綠的莖上,長滿了綠油油的光滑的葉子。葉子很小,不過指甲的一半,顯出了它的嬌小可愛,就像剛出生的嬰兒一般。

  除了讓它長葉子,我還想讓它開花。于是我天天細心照料太陽花。土壤干了就給它澆些水;肥分不夠就給它施肥。記得有一次下雨,我正在上課,突然想起了太陽花還在院子里,就打電話囑咐姥姥把我的寶貝花搬進屋里。天晴了再把它搬出曬太陽。我盼望著、盼望著,它有一天開出花來……

  終于,太陽花不負眾望,它的花苞漸漸張開,一朵朵一朵朵五顏六色的艷麗的花朵在陽光的照耀下更美麗了,閃耀著悅目的光芒,這些花爭先恐后的怒放著,你不讓我,我不讓你…黃色的花朵仿佛正午的太陽,紅色的花朵像一團燃燒的火焰;橘紅色的花朵猶如夕陽;紫色的花朵如一只正在旋轉的煙花。這時的太陽花散發出一陣陣誘人的清香。我歡呼著:媽媽、爸爸,快來看啊,開花了!開花了!心里充滿了成功的興奮和喜悅。

  養太陽花的過程是我覺得最開心的過程,因為通過我的照料,太陽花最終開放得很美麗。這也是我的勞動成果,我享受到了勞動的樂趣!我以后還要養更多的花,讓我的家變得更加美麗!

五年級植物作文 篇3

  11月9日,我們來到實踐基地,參觀了那里的百變植物園。

  據老師介紹,這個百變植物園有170余種植物,四季有花,三季有果,色彩絢麗,是中國罕見的百變植物園。“那是什么?”突然,一個同學喊道。“就是,那是什么?”同學們紛紛湊上前去看。只見那是一棵樹,上面開著絢麗的花朵。它的花朵十分光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,不是散發出一陣陣沁人心脾的清香,令人陶醉。“這是不是月季呀?”老師笑了笑,介紹道:“這是月季樹,是采用月季和薔薇嫁接而成的,是當今世界園藝界最新技術。”“怪不到呢?”我心中不禁感嘆起來,“這花朵原來是月季,我說怎么那么熟呢。”接著往前走,我們看到了百日紅。老師介紹道:“百日紅又名紫薇,因花期有100天左右,所以叫百日紅。百日紅為落葉喬木,樹高可達10米,華呈白、紅、紫等色。百日紅因生長緩慢、壽命長、易造型所以適合園林種植。此外,它對空氣還有一定的凈化作用。另外,它還有個別名,叫‘癢癢樹’。你用手去撓它,它的枝條還會晃動,好像怕癢一樣。”同學們紛紛拿出照相機為“癢癢樹”留照。忽然,同學們不由自主地停下來。我也趕緊跑過去,一看,原來是一顆奇形怪狀的數。那樹樹冠如傘,狀態優美,枝條構成盤狀,上部蟠曲如龍。老師介紹道:“這是龍爪槐,顧名思義,因枝條像龍爪,所以叫龍爪槐。”同學們都好奇地睜大眼睛。

  ……

  我們戀戀不舍地離開了百變植物園。這次實踐令我難忘,百變植物園更令我難忘。

五年級植物作文 篇4

  最近,我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌,它外層有一層鋒利的針刺,防止別的動物去傷害它,就像是一個僵硬的貝殼。而里面卻是綠色的。

  有一次,我想看一看這仙人掌綠色的那里面是什么,我就找到了一把小刀,把那里給切開,我看了一下,原來是一些液體,我失望的垂下了頭。之后,我爸爸追查起來了這件事,便把我狠狠地罵了一頓,還打了幾下手板,我想我之后便不再也不理這個仙人掌,過了一周后,家庭的糾紛等事情使我煩的很,我在陽臺上看著天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一個高傲的戰士一樣望著我,它那被我切爛的傷口,已經腐爛了,雖然它一周都沒喝水,但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇,我便去網上查了資料。原來,仙人掌科植物原產于北美和南美。現在主要分布于熱帶和亞熱帶,而且多數仙人掌適應干燥地區的生活,其莖是主要的制造養分和貯藏養分的器官,內部構造與其他雙子葉植物一致,在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成,細胞內含黏液性物質,可保護植株避免水分的流失。

  當然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的國花,在墨西哥,有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮后,水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜;若做熱炒則不需水煮直接切后烹飪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清熱解毒,散淤消腫等等,等等。

  仙人掌,一種神奇的植物,令世人贊嘆不已!

五年級植物作文 篇5

  “野火燒不盡,春風吹又生。”小草是如此的頑強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他沖破巖石,他是那么頑強呀!

  翠綠的小草,無論是長在哪,都別有一番風姿。長在巖石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在巖石上。

  我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發現有一株小草在石縫里長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的童年山谷,驚奇的發現它的“光頭”有頭發了,它的頭發是綠色的,是什么?是小草呀!它并沒有死去,而是發展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的眾草之王,宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力,是那么的頑強呀!

  小草不僅頑強,它還可以凈化空氣,保護眼睛。因為近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。

  我要學習小草的頑強精神,努力學習天天向上,長大后頑強的探索宇宙,造福世界。

五年級植物作文 篇6

  “你好,現在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國。我們于xxx島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

  專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴里,細細品嘗。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵!(由于人們制作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  記者聽到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

  “沒錯。”

  記者細細地端詳著向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國觀眾,因為這株向日葵是在中國發現的。

  新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應并沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框里,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級植物作文 篇7

  那天,媽媽說帶我去橋邊看花展。我一聽,高興地手舞足蹈,一蹦三尺高,勝利的“剪刀手”高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著“太好了,太好了……”!

  不一會兒,我和小伙伴就來到了橋邊植物園,一進大門,一股植物的清香撲鼻而來,讓人神清氣爽,特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目,花兒在陽光下閃閃發光,特別耀眼,美麗極了! 我們走進了植物大棚里。哇!里面的植物可真多啊!有滿天星、風信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲植物豬籠草,像一個籠子,可真有趣!

  走出大棚,我發現了一大片向日葵,多么像一片金色的海洋啊!瞧!它們像一張張大笑臉對著太陽笑呢!許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來飛去,一陣風吹來,金色的葵花瓣飄落在我的臉上,我細細地觀賞起來。向日葵的桿子很粗壯,像哨兵似的挺立在陽光下,顯得生機勃勃。綠油油的桿上布滿了毛茸茸的小刺,我用手輕輕一摸,癢癢的,還有一點扎手哩!它的葉子寬大,而且很薄,綠油油的像一把把小扇子,均勻地長在向日葵的粗桿上。瞧!花盤芯是棕色的,花盤四周圍著一圈黃澄澄、又細又長的花瓣。我發現花盤里還藏著密密麻麻的,可愛的“小寶寶”瓜子呢!看著可愛的瓜子寶寶,我真想摳出來幾顆嘗嘗。瞧!瓜子里有油亮亮的液體流出了。

  我想,一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中,辛勤地采著向日葵的花粉制作出來的吧!我和小伙伴用手蘸了蘸,舔了舔,一股瓜子的清香撲鼻而來,還帶著絲絲甜味呢…… 我們在葵花叢中觀賞著、討論著,歡聲笑語傳遍整個葵花園。多美的向日葵啊!

五年級植物作文 篇8

  這個周六,我和媽媽一起去植物園里賞春。

  剛走進植物園,我們便看見在清澈的河旁有幾棵碧綠的大楊柳樹,走近一看,這楊柳樹上的柳葉碧綠碧綠的、就好似一個個綠娃娃才剛睡醒似的,嘴里還不停的說著夢話。想到這,我不禁一笑,之后我便又打量起這些柳樹,這些柳樹茂密極了,一根樹杈上有好幾根柳條,看到此景,我不由得想起了一首詩:碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這形容的不正是柳樹嗎?過了繡溪橋,我看見在一棵樹上,點綴著粉紅色的花,走近一看,原來是桃花姐姐呀!這桃花有點的只是花骨朵兒,像一個可愛的娃娃;有的只開了兩三瓣,像一個可愛的小姑娘;有的開了一半,像一位嬌羞的姑娘;還有的全開了,,在陽光的照耀下,晶瑩透亮,美麗極了!再往前走,在一棵樹上,開著一朵大紅色的花,這花美麗極了,外面的花瓣是大紅色的,花蕊是淡粉色。在這棵樹上,只開了一朵花,像是在向世人宣告:我是這的王者!再向前走,就能看見在一棟大房子外,有幾棵紫玉蘭樹,上面開滿了紫玉蘭,我細細的打量著它,,發現了紫玉蘭的花瓣,外紫內白在陽光的照耀下,就像一位冰清玉潔、淡雅的古典美女!

  植物園真美啊!

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