【實(shí)用】五年級(jí)感恩作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)感恩作文 篇1
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”
首先，我們要感謝父母。因?yàn)椋歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界上來(lái)，是他們給了我們生命，將我們辛辛苦苦養(yǎng)大。很多孩子都認(rèn)為父母對(duì)我們的好和付出都是理所當(dāng)然而視而不見(jiàn)。不，你們錯(cuò)了，愛(ài)自己的孩子雖然是每位父母的天性，但是，我們也應(yīng)該懷感恩之心報(bào)答父母。在父母勞累是遞上一杯熱茶，給疲勞的父母洗洗腳、捶捶背，外出時(shí)，給父母打個(gè)電話報(bào)平安，這些小事，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。”動(dòng)物界尚且懂得回報(bào)自己的父母，更何況我們?nèi)祟悾?/p>
接著，我們要感謝老師。因?yàn)椋蠋熃唤o我們只是和做人的道理。老師在我們畏懼時(shí)，給予我們信心、動(dòng)力和鼓勵(lì)。老師們，是一盞盞明燈，給我們帶來(lái)光芒，在我們錯(cuò)失方向時(shí)，指引我們正確的道路！感恩老師，不需要貴重的禮物和華麗的辭藻，感恩，只需要真誠(chéng)的話語(yǔ)，在放學(xué)時(shí)，跟老師說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)。”在見(jiàn)到老師時(shí)，一聲輕輕的，“老師好。”這些，就是感恩老師。
最后，我們要感謝朋友。因?yàn)椋?dāng)我們煩惱時(shí)，總會(huì)想向朋友傾訴，他們的安慰，又會(huì)讓我們信心百倍！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助我們?nèi)タ朔щy，永遠(yuǎn)做我們的后盾。當(dāng)我們成功時(shí)，一定會(huì)向朋友分享成功的快樂(lè)，朋友也會(huì)感到快樂(lè)和自豪，并告訴我們：“不要驕傲，要繼續(xù)努力，更上一層樓。”朋友陪我們一起歡笑，帶給我們生活的快樂(lè)和溫馨。
感恩無(wú)處不在，它不是為了得到內(nèi)心虛榮的滿足，而是我們內(nèi)心的愛(ài)！讓我們學(xué)會(huì)感恩，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從身邊的每一件小事做起！一起學(xué)會(huì)感恩吧！
五年級(jí)感恩作文 篇2
10月25日，我校五年級(jí)同學(xué)去河南省青少年教育基地，參加了由學(xué)校統(tǒng)一組織的、為期兩天的“成長(zhǎng)感恩營(yíng)”活動(dòng)，以達(dá)到知恩、惜福、成長(zhǎng)的目標(biāo)。
六點(diǎn)五十，我到了學(xué)校，準(zhǔn)備出發(fā)了，上了車，教官們都做了自我介紹。過(guò)了一小會(huì)兒，車上就響起了音樂(lè)聲，《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優(yōu)美的歌曲紛紛響起，其中，《江南style》最受歡迎。過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)，我們到了目的地，老師指定好了口令，就開始大集合了。我們拖著疲憊的身子回到了公寓，開始了我們第一天的感恩營(yíng)活動(dòng)，這些活動(dòng)包括“天使行動(dòng)”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。
“孤島求生”是我們的重要活動(dòng)之一，在活動(dòng)中，有些人脫掉鞋子，把別人背起來(lái)。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，我們都沒(méi)有成功。教官們訓(xùn)斥了我們一頓，然后給我們談了一個(gè)條件，如果在下面的“穿越生死線”這個(gè)活動(dòng)成功的話，可以再給我們一次孤島求生的機(jī)會(huì)。森林教官隨后把我們帶進(jìn)了一個(gè)黑洞洞的房子，石頭教官先給我們講了一個(gè)發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的真實(shí)故事，讓我們有一種身臨其境的感覺(jué)。然后，給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，就是穿越生死線，活動(dòng)限時(shí)60分鐘。活動(dòng)開始時(shí)，我們亂糟糟的，有些同學(xué)把自己當(dāng)作了“旁觀者”，表現(xiàn)得毫不在乎，一直有人碰網(wǎng)。根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，一個(gè)人碰網(wǎng)，所有人的活動(dòng)都要重新開始，這使我們遲遲不能穿越生死線。當(dāng)剩下十分鐘的時(shí)候，石頭教官對(duì)我們說(shuō)：“我給你們放寬一下要求，你們有5次碰網(wǎng)的機(jī)會(huì)，但是碰網(wǎng)后，那個(gè)人就會(huì)‘殘疾’”。聽(tīng)說(shuō)放寬要求，我們可高興了。在游戲過(guò)程中，每當(dāng)有人碰網(wǎng)而造成“殘疾”時(shí)，我們大家都會(huì)痛哭。我們屏住呼吸，不想讓每一個(gè)人“殘疾”。活動(dòng)一直在進(jìn)行，時(shí)間一直在流逝，在最后的10秒鐘，仍有兩個(gè)人沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，根據(jù)游戲規(guī)則，誰(shuí)在最后，就意味著他就會(huì)“死亡”。由于有一道高高的網(wǎng)，一定會(huì)有一個(gè)人留在最后不能逃生。當(dāng)最后只剩下周文豪和段家松時(shí)，他們都想把“死亡”留給自己，把“生命”留給對(duì)方。最后一刻，周文豪不假思索地急忙把段家松抱過(guò)去，無(wú)私地貢獻(xiàn)了自己的“生命”。在我們的哀求聲中，幾位教官和班主任一起把周文豪抬過(guò)網(wǎng)，大家徹底松了一口氣，我們終于成功了。我們抱在一起。我想，五一班人沒(méi)到齊，但心齊了。我卻說(shuō)：“不拋棄，不放棄”。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，它讓我感到“人心齊，泰山移”這句話的意思，讓我體會(huì)到“知恩、惜福、成長(zhǎng)”的真正含義，這次活動(dòng)讓我終生難忘。。。。。。
五年級(jí)感恩作文 篇3
感恩，世界上值得我感恩的人太多了，我感恩生活，感恩父母……卻忘了，我們應(yīng)該感謝自己。
我們感謝自己，因?yàn)檫@么多年來(lái)都努力撐過(guò)。
我們感謝自己，因?yàn)樵诖煺勖媲拔覀冏约赫酒饋?lái)。
我們感謝自己，因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們都對(duì)自己不離不棄。
從誕生到現(xiàn)在，我們自己成長(zhǎng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的學(xué)識(shí)滿腹，從幼時(shí)的依賴到現(xiàn)在的自立，我們靠自己的努力，一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。
春天，我們自己掙扎著起床，不論怎樣也要回校上課；
夏天，我們自己頂著熾熱的太陽(yáng)，滿身汗水也不顧；
秋天，我們自己踏著滿地的落葉，上學(xué)求知；
冬天，我們自己冒著撲臉的寒風(fēng)，全身哆嗦著也不怕。
為了學(xué)習(xí)，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
生活和學(xué)習(xí)上，就算多努力也不免會(huì)有誤會(huì)和責(zé)罵
考試考得不好了，父母的責(zé)備，老師的白眼，只有自己知道自己的盡力和苦心，自己內(nèi)心暗暗許下要努力學(xué)習(xí)的諾言自己繼續(xù)信守；
出了錯(cuò)的時(shí)候，被別人誣賴，只有我們自己知道自己的清白，ldquo；我沒(méi)有做錯(cuò)。rdquo；
生活上，我們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)槲覀兩钪瑢W(xué)會(huì)自立自理才能夠生存、立足。
于是，我們從小小的事情開始學(xué)起，自己穿衣服，自己吃飯，自己洗衣服，自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利，我們也毫無(wú)懼色。
為了生活，自己是多么努力！難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>
現(xiàn)在，將來(lái)，我們都要感謝自己。
我們自己的明天，是自己創(chuàng)造的，自己為自己鋪路、美化四周，最后自己走過(guò)。
我們長(zhǎng)大了，現(xiàn)在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中，沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子，能辦得到的就只有自己，從出生那一刻就已經(jīng)注定，我們跟自己苦笑與共，我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的，人生的難事易事，流過(guò)的汗水只有自己知道，真是辛苦自己了。當(dāng)我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候，最最開心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習(xí)事業(yè)有起有落，當(dāng)?shù)牍鹊椎腵時(shí)候，我們自己在自己的支持下，幫助下，和自
己以外的人的鼓勵(lì)下，我們不是自己站起來(lái)了嗎？一生還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，品味一生的是我們自己，我發(fā)現(xiàn)，我們自己為自己做的事，太多太多了。
所以我們自己相信自己，自己支持自己，自己感謝自己。
讓我們一起來(lái)感恩自己吧！
五年級(jí)感恩作文 篇4
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微小的動(dòng)作。其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰(shuí)對(duì)你付出的最多？不用說(shuō)，當(dāng)然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著得體，閑暇時(shí)讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)``````
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
五年級(jí)感恩作文 篇5
清晨，我拉開窗簾一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室，一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，萬(wàn)物都是那么的充滿生機(jī)。
我疊好被子，準(zhǔn)備去上學(xué)，當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的早餐，我情不自禁的熱淚盈眶，想起了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我頓時(shí)感到十分的慚愧。媽媽是一位勤勞的人，雖然只是一位家庭主婦，在一般人看來(lái)沒(méi)有正式的工作，但是我認(rèn)為她擁有著一份高尚的工作。媽媽喜歡干凈，每天比我早起一小時(shí)，她早早的起床就拿著大掃把，認(rèn)真的打掃整個(gè)院子，掃完以后就洗菜給我們做早餐。由于爸爸經(jīng)常外出，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待一日三餐導(dǎo)致得了胃病，住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽只好每天送飯，自從爸爸住院以后媽媽天天如此，在醫(yī)院的時(shí)候，媽媽總是看著爸爸吃完以后才安心的離開，媽媽回到家中又忙活著給我哥倆做午飯。中午我和哥哥回到家，總會(huì)看見(jiàn)桌子上可口而豐盛的飯菜，真是我們“口水直流三千尺”啊!這一次桌子上還有一張紙條，上面寫著“門口有兩雙襪子，走的時(shí)候別忘了換上。”媽媽知道我和哥哥的腳經(jīng)常出汗，所以媽媽每天晚上都幫我們把襪子洗好。
下午，我倆去上學(xué)了，有空閑的時(shí)候媽媽拿起手中的針和線，又開始給我們織毛衣，每到冬天的時(shí)候，我和哥哥總是穿著漂亮的毛衣，樣式很特別，穿著也十分舒適，媽媽沒(méi)有閑的時(shí)候，不是織毛衣就是干家務(wù)，每到下午六點(diǎn)的時(shí)候，媽媽便放下手中的毛衣，提著一個(gè)布袋，向菜市場(chǎng)走去，當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，媽媽放學(xué)回來(lái)給我們做好了那么豐盛的晚飯。晚飯過(guò)后我們?nèi)懽鳂I(yè)了。媽媽又拿起針開始織毛衣，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)媽媽先睡的時(shí)候，有一次我起夜的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽的屋里的燈沒(méi)有滅。就這樣，媽媽工作了一天，也辛苦了一天，到了第二天，我看見(jiàn)媽媽還是像往常一樣手里時(shí)時(shí)刻刻都有活做，有一次，我不經(jīng)意間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，昨天晚上你睡的那么晚，沒(méi)睡好吧，你別織了，回房間睡一會(huì)兒吧“。媽媽說(shuō)：“媽媽有的是時(shí)間睡覺(jué)，馬上就進(jìn)入秋天了，天氣越來(lái)越冷，媽媽要盡早織出來(lái)。你們穿著，暖和呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭到轉(zhuǎn)身回去了。
媽媽不偉大，還有誰(shuí)偉大啊!我敬佩我的媽媽，我感激她，我敬佩我的爸爸，我感恩他，我愛(ài)我的父母，我感謝他們，在以后的日子里我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，學(xué)好自己的專業(yè)技能，也許前進(jìn)的道路上會(huì)布滿坎坷與荊棘，但我不怕，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)不懈努力，我要報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，讓他們知道，付出了就有回報(bào)。
五年級(jí)感恩作文 篇6
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母為我們付出了很多，我們要拿什么來(lái)回報(bào)父母呢？
那是一天晚上，爸爸媽媽出去了。我望他們離開的背影。我感到十分難過(guò)。這么晚了還去上夜班，早上他們?cè)缙鹕习啵形缬只貋?lái)燒飯給我吃，看我吃完了又匆匆離去，就光是這么一天，我就難以回報(bào)。何況他們是這樣把我從小帶到大的。
我走到床上坐了下來(lái)，我還在思考著怎樣報(bào)答他們呢？做家務(wù)、燒飯……不行，都不行。突然，不知怎么的我就盯上了腳盆。“洗腳”我冒出了一句。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起兩個(gè)腳盆就往浴室鉆，我把兩個(gè)腳盆都裝滿了水放在凳子前，我又拿了兩雙拖鞋，準(zhǔn)備工作都做好了，我坐在電視機(jī)前，等待著爸爸媽媽，漸漸的……我睡覺(jué)了，爸爸媽媽回來(lái)了，我把他們拉到凳子前洗腳……突然，我醒了“咚咚”，有人敲門，我看了看是爸爸媽媽，我開心地把門打開，把他們拉到了凳子前，我把爸爸媽媽的鞋脫了，看著他們倆裹著一層黃皮的腳。我心痛不已，不禁黯然淚下，他們?yōu)闁|奔西跑，看著就要畢業(yè)了，我陪在他們身邊日子也少了。媽媽看著我，我也用一雙已經(jīng)濕透了的眼睛看著她，這個(gè)家里彌漫著一種悲傷的氣氛。
突然，媽媽把我抱的好緊好緊，水濕了一地。就像媽媽的眼淚一下嘩嘩……的流淌下來(lái)。爸爸也用一雙通紅的眼睛看著我，一家人雖然沒(méi)說(shuō)一句話，但是我的情意爸爸媽媽已深深領(lǐng)會(huì)了。
五年級(jí)感恩作文 篇7
感恩節(jié)到了，感恩節(jié)是每年的十一月二十四號(hào)，是美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是美國(guó)人合家團(tuán)聚的節(jié)日。雖然咱們國(guó)家沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，但是咱們必須也有一個(gè)時(shí)刻感恩的心，感恩咱們的長(zhǎng)輩，感恩陪伴我們長(zhǎng)大的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還要感恩敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，他們是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的人。
感恩節(jié)的前一天晚上我精心疊制了一個(gè)錢包，要送給全家人。為什么是錢包呢？那是因?yàn)槲乙Ｈ胰四昴臧l(fā)財(cái)，也表示對(duì)全家人的感恩，那個(gè)錢包是藍(lán)色的，藍(lán)色是大海的顏色，家長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)就像大海一樣深，一樣廣。錢包的上面畫著一家五口的頭像，寫著：“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶我你愛(ài)們！”當(dāng)媽媽接過(guò)錢包的時(shí)候非常高興，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“孩子真是長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了這句話心里感到很開心。過(guò)了一會(huì)，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你孩子，你有一顆感恩的心，媽媽覺(jué)得很高興，你疊的的錢包雖然很小，但是里面包含了對(duì)全家人濃濃的愛(ài)和深深地謝意，現(xiàn)在你還小能做到這樣已經(jīng)很不容易，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，做好自己的事情不讓媽媽操心，就是對(duì)媽媽最好的幫助！”我聽(tīng)了媽媽的話很感動(dòng)，我下定決心一定要按照媽媽說(shuō)的做！現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)讓全家人過(guò)上更加幸福的生活！
五年級(jí)感恩作文 篇8
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉欤覀儼嘁狭艘还?jié)“感恩”為主題的公開課。 一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺(tái)上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。
梁老師走到中間，對(duì)著我們說(shuō)：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)，有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫面：那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。
但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好轉(zhuǎn)。最后，梁老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。
要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說(shuō)的話。是啊！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個(gè)愛(ài)的港灣，溫暖的安樂(lè)窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的月亮；我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”父母的愛(ài)是天，母的愛(ài)是地，父母的愛(ài)撐起了我的天地。
世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種愛(ài)叫父愛(ài)，這兩種愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！我們要學(xué)會(huì)感恩！
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