五年級敘事作文

時間：2021-12-23 11:09:09 五年級我要投稿

實用的五年級敘事作文錦集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的五年級敘事作文錦集6篇

五年級敘事作文篇1

　　我作完作業，閑得無聊，便嚷著要和爸爸下一局象棋。

　　我下黑棋，爸爸下紅棋，先落棋子。他一開始就給我來了個“下馬威”，架起了“當頭炮”，我呢，不甘示弱，伏下“連環馬”，由于我棋技不精，沒過多久，一馬一炮就為國捐軀了。不一會兒，爸爸又用馬為誘餌，使“好吃”的我丟了車。這時，爸爸高興地笑了，但在我的眼中看來卻是奸笑。哼，別高興的太早了！我調動大軍，沖進敵軍大營，然后又調動車、馬等大將攻擊。爸爸那肯罷休，以排山倒海之勢壓入我營。不久，我狼狽地帶著殘軍殺開一條血路，逃回大營，誰知路上又中了爸爸的埋伏，幾乎全軍覆沒。最后只剩下一帥一車了。爸爸笑著對我說：“今天我不把你殺個片甲不留就算我輸！”說完就步步為營，傾巢出動攻入我的大本營，妄圖消滅我的大將---車后，再取我帥印。不料他大意失荊州，只顧前方包圍，后方空虛，一不小心被我的車殺回后方吃掉了大帥。

　　“哈哈！哈哈！……”我笑得肚子都疼了，爸爸呢，臉一紅，溜了。“常勝將軍”爸爸終于輸了，輸給了這個平時是“常敗將軍”的我！誰讓他驕傲自滿呢，要知道驕兵必敗呀！

　　這篇記敘文記敘了“我”與爸爸下象棋的事情，文章內容充實，情節跌宕起伏，多用中國象棋的專業術語，突出表現了作者對象棋的研究之深，結尾更是精妙，升華主旨，告訴了讀者驕兵必敗的道理。

五年級敘事作文篇2

　　一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。難忘的六一兒童節

　　記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

　　過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的.破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

　　可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦女道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近……

　　這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以后一定會很小心的。

五年級敘事作文篇3

　　花兒有著自己的靈魂，自己的夢，為夢努力，于是她在暴風雨中悄然綻放。

　　——題記

　　童之夢

　　我想，每一個人的夢想，或多或少有一段經歷，而我的夢想要追溯至童年。碧藍的天空、鳥兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉村童年。一團蒲公英飛來，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英。”“它們為什么在天上飄呢？”“蒲公英是旅行者，隨風去看世界每一片風景。”“那我也要去旅行！”奶奶笑而不語……童年的天真一語，沒想到卻在我的心中埋了根，發了芽。

　　夢之遐

　　我愿意去日本成片的櫻花樹下漫步；我愿意去荷蘭“風車之鄉”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著聞名世界的大本鐘；我愿意去領略“水上威尼斯”小鎮獨一無二的風景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無數個“我愿意”成為我為夢想的實現而努力的動力。

　　遐之計

　　為了我的遐想，我的夢，我自己也有自己的計劃。因為我現在只是一個小學生，所以能為夢努力的并不多，但是我也總結了幾點：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時學會跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢等。我相信，為夢作出作的努力，是不會白費的。這一個個綺麗的夢想，不久便會成為美好的現實！

　　六年級:張惠雯

五年級敘事作文篇4

　　早晨，一陣微風撫過我的臉頰，我背上書包悠哉悠哉的朝著飯店走去。我放下書包，準備好好享用我的早餐。忽然，上課的預備鈴聲響了起來，我看了一下手表，一看，馬上就要上課了，于是，胡亂咬了幾口饅頭。起身要走的時候。突然，傳來一陣母子的對話聲，小男孩說：“不要，我不吃饅頭，饅頭不甜不好吃。”說著就把筷子往地板上狠狠的摔下去。“好好好，媽媽馬上就去買糖包。”

　　可是小男孩并沒有因此滿足，而是咬了一小口，緊接著又把一袋糖包往地上扔。賴在地上說，哭著說：“我要吃蛋糕。”也許是是小男孩的媽媽太溺愛孩子了，對小男孩的要求有求必應。我仔細打量了小男孩一下，小男孩身著嶄新的校服，戴著一條鮮艷的紅領巾，兩個臉蛋圓圓的可愛極了。

　　而小男孩的媽媽則像一個“闊太太”，不知道錢是辛苦賺來的。經常浪費。不一會兒，小男孩的媽媽又買來了蛋糕，小男孩又哭了，小男孩的被逼的不耐煩了，雙手叉腰，雙腳跺第。小男孩被媽媽這一舉動給嚇壞了，褲的更厲害了，小男孩的媽媽看到小男孩哭了，于是放輕了聲音，“小祖宗你到底要吃什么。”“我要冰欺凌、巧克力、果汁……“好好好，寶貝，媽媽都答應你，不哭了。”

　　看到小男孩的任性，小男孩媽媽的浪費，我食欲全無，便起身匆匆離開飯店，

　　上課了，我的眼前不知不覺的浮現了哪一幅畫面，可憐天下父母心﹗在怎么樣也不能慣壞孩子呀﹗

五年級敘事作文篇5

　　我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個不停。

　　有時弟弟講話就像個小大人一樣。有一天, 我跟弟弟玩了一會兒就去寫作業了。弟弟不情愿地說: “哥哥, 不要做作業，跟我玩。”我不理他，照樣寫我的作業。弟弟憋紅了小臉，一本正經地又說道：“我叫你不要做作業，你就不要做作業了！”我被他弄得哭笑不得，都沒心思寫作業了。

　　弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了，但是媽媽怕他吃多了對牙齒不好，就不給他多吃。有一次，弟弟發現抽屜里有一包糖，他很想吃，就跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆糖。”奶奶上了他的當，就答應了。可他剛吃完就又跑去拿了一顆跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆。”奶奶說：“不是已經吃過了嗎？”可他還是說：“我就吃一顆。”不管奶奶怎么說，他都是這一句話，“我就吃一顆。”最后，弄得奶奶沒有辦法，只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。

　　有一個每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福啊！

五年級敘事作文篇6

　　在一個風和日麗的下午，文文和雅雅放學后到公園玩耍。

　　文文雅雅進入到了公園，就感受到了一陣陣芬芳撲鼻的的花香，他們陶醉其中。突然，一陣惡臭撲鼻而來，讓文文雅雅感到惡心。“文文”雅雅問道，“你聞到了一股難聞的臭味嗎？”“嗯，我聞到了，我們一起找一找在哪里,好嗎?”文文說。“好呀，我們一起做一次城市小主人，清理那些‘老頑固’吧！”雅雅說道。

　　文文和雅雅不放過任何蛛絲馬跡，找遍了公園的每個角落；終于在公園的一處角落找到了。文文和雅雅看見有很多垃圾在垃圾桶外，什么果皮，食品包裝袋之類的。文文和雅雅翹起了嘴。雅雅說：“文文，你快點動動腦筋，想一個好辦法，讓大家別再丟垃圾了呀！”文文想了想，高興的說：“雅雅，我有好辦法了！”“是什么呀？”雅雅焦急的說。“看我的吧，哈哈！”

　　文文放下書包從書包里拿出一張白紙和一只黑色的筆，寫上了六個工工整整的大字，“文明只差一步。”同時，在文文寫字的時候，雅雅也不顧惡臭，把垃圾用手捧進了垃圾桶里。

　　文文把標語貼在了垃圾桶上，“文文，你真棒，這么好的辦法你都能想得出來。把標語貼在了上面，人們看到了就不會亂扔垃圾了。”雅雅豎起大拇指說。文文不好意思撓撓頭說：“沒事，保護環境，人人有責。”

　　是啊，少一份垃圾，多一份美麗，如果我們都行動起來，地球爺爺會變的更加美麗，同學們，我們一起努力吧！保護地球爺爺，是我們大家的責任！

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