關于五年級敘事作文300字合集5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級敘事作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級敘事作文300字 篇1
我把我的玩具分成三大類：傻瓜電動玩具，可愛布偶玩具和聰明智力玩具。不過爸爸媽媽小時候可沒這么多玩具。現在，我們來看看爸爸媽媽小時候都玩些什么吧。
爸爸媽媽的玩具大多是用木頭或其他廢品做的。像陀螺，撿一小塊木頭，將它的一頭削尖，然后在它的頂尖處按一顆小鋼珠，再找一根用來抽著它轉的繩子，這玩具就做成了。還有一種就是滾鐵環，撿根廢鐵條，將它用力壓彎——不，應該說是弄成個圈，這圈后面備一根繞成“s”形的用來推動的鐵絲就行了。這些玩具都非常簡陋，而且很容易壞。如果玩的時候，遇到凹凸不平的地面，就難以動起來，而玩的孩子只能干著急。
而今我的玩具，光是布娃娃就有好多種：小兔子，小狗熊，鴨子，魚，狗……大大小小的狗們有四只，神態不一的兔子有五只，各式各樣的毛絨熊有七八只。我還有更高級的電動玩具，像機器人啊，會說話的娃娃啊，當我累了的時候它們就來“逗”我開心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”響的，還有“咯咯”笑的。我可以盡情地玩耍，壞了不要緊，還有保修卡呢！以前爸爸媽媽自制的玩具，哪有什么保修卡啊，都是自己做的`簡易東西，沒人對你負責。
五年級敘事作文300字 篇2
那一年，我六歲。
那一天，下著小雨，我和媽媽等公交車，我在站牌等，媽媽在樹下等，我準備走去把她拉過來時，一輛車被另一輛車著推過來，像不聽司機的控制一般向媽媽沖過去。
我不顧一切地向媽媽跑過去，邊跑邊喊：“媽媽，快過來！小心！”媽媽已經及時做出了反應，但是當我已經接觸到她時，她想也沒想轉身就把我推了出去，這樣，車就撞不到我了。但媽媽卻來不及躲了，車撞了上去。
被推出去的我，趕緊起身跑向媽媽：“媽媽！”當時我的心里十分慌亂，只知道不顧一切地跑向媽媽。媽媽坐在地上，顯然，她的腳受傷了。好在，車的速度不算快，媽媽并無大礙，只是腳趾骨折了。
去醫院的路上，媽媽一直一直都在詢問：“我女兒怎么樣了？她有沒有受傷？”直到已經到醫院包扎完之后她還在問。
媽媽坐在輪椅上，我緊緊地跟著她，拉著她的手，回想著那電光火石之際，媽媽不假思索地把我推開的那一刻。
媽媽，就是在危急時刻舍出自己的一切保護你的那個人。
五年級敘事作文300字 篇3
老師今天帶我們玩“數字陷阱”這個游戲，游戲規則是：同學們報數，到3的倍數就拍一下手，如果沒有拍手，就算掉進“陷阱”里了。我一開始心里很害怕，怕我自己掉進“陷阱”里，但后來好奇心戰勝了恐懼感，我倒希望游戲早點開始。
游戲終于開始了，同學們開始說數字，那時，我的心里很緊張，生怕會掉進“陷阱”里。但報過數之后，我的心里又從緊張到放松，有同學掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起來。掉入“陷阱”的同學里有一個同學用手捂著臉，他可能很后悔，他可能在想自己如果細心一點，就不會出錯了。
接著，老師帶我們玩了第二輪游戲，勝利者會感到非常驕傲和自豪。因為這一輪有點難度，老師要求從第一排的同學報數到最后一排，最后一排接著再接著報數到第一排，來回幾遍，隨著數字的越來越大難度也越來越大，掉進“陷阱”的同學也越來越多了，但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤，她已經上去兩次了，每次都是該拍手時不拍手，不該拍手時拍手。她站在講臺上面很尷尬的望著大家笑，她臉都紅了。
游戲在一片歡聲笑語中結束了，我發現這個游戲的規律就是每說完兩個字就要拍一下手。聽我的，準沒有錯！
五年級敘事作文300字 篇4
大家對于紅綠燈和大轉盤這兩樣交通設施哪樣最喜歡呢？很多人都會覺得紅綠燈很好吧！可是，我就覺得大轉盤好一些。先說紅綠燈有哪些地方不太好吧！
1、如果紅綠燈壞了，車子就會亂闖，很容易發生交通事故。
2、有些人為了圖方便，經常闖紅燈，搞不好也會出車禍。
3、有的紅綠燈還很不合理，比如孝肅路和龍山路的交叉口處，有一處紅綠燈，綠燈一亮四個路口的人全都走，紅燈一亮四個路口的人全都停。綠燈亮的時候特別容易發生車禍。
而大轉盤不但可以讓大家的安全有保障，有的大轉盤上可以安上噴泉，增加市容市貌，可以讓我們城市更加美麗。而且至今為止幾乎還沒有什么車禍發生在有大轉盤的地方呢！不管怎么樣我就是覺得大轉盤比紅綠燈更好！
五年級敘事作文300字 篇5
張海迪是個勇于與疾病頑強搏斗的身殘的女性，她經受住了嚴峻的考驗，并對人生充滿信心。 五歲時張海迪不幸患上脊椎病，胸部以下全部癱瘓，無論做什么事她都只能在輪椅上進行。因為行動不方便，所以她只能在家自學。她讓媽媽在桌子上支一面鏡子，自己就通過鏡子看書。慢慢地她開始自學英語，并且立了一條規定：每天都要背熟10個單詞，如果不行就狠狠咬手指，因此她的英語進步很快，漸漸地她能翻譯一些英語，后來還翻譯了一本小說——《海邊診所》， 一個出版社的老編輯被張海迪的行動所感動，并為她的書寫了。
每次當我遇到困難的時候，都會想起張海迪，并以她為榜樣，這樣我就能勇敢地面對困難。其實我以前可是很怕困難的，只要一有挫折，我就會退縮，甚至放棄自己的理想。有時托管班的老師要我記單詞，我不想記，這時我便會想起張海迪的事跡，張海迪都能做到，為什么我就不能呢？于是我就更加努力地記單詞，直到會背為止。
張海迪作為一個普通的女性， 卻有著與疾病頑強搏斗的精神，值得我深深地敬佩。今后，我也要做一個像張海迪一樣的人， 勇敢地面對自己的人生 ！
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