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五年級微笑作文

時間:2021-12-23 20:42:12 五年級 我要投稿

【精華】五年級微笑作文錦集七篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級微笑作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級微笑作文錦集七篇

五年級微笑作文 篇1

  在這個大千世界中,我認為最有魅力的表情要數微笑。當你得到一個燦爛的微笑時,你是否會感到開心,是否會感到溫暖,而有時又是否感到幸福呢?

  在我的眼里,微笑真的是太偉大,太神奇了。它不僅給了我溫暖、力量、自信,還給了我努力的決心。

  有一件事,一直深深地印在我腦中。一個周末,老師布置了一篇作文。也許是我文采大發,也許是我那次感覺特別好,所以,寫出來的作文與平時與眾不同。老師看后挺滿意,于是,便在作文上寫了兩個紅紅的數字:28!并且,當著全班同學的面好好地表揚了我一番,更讓我高興的是:老師還給了我一顆最甜最甜的糖。在同學們雷鳴般的掌聲下,老師又給了我一個甜蜜的微笑。當時的我已經被一股暖流所包圍,一個一定要把作文寫好的決心在心中更加堅定。瞧,微笑是那么的神奇,那么的有魅力啊!更重要的是帶給了我自信。

  記得那是我上一年級的時候。我帶著自己的小寶貝——一個可愛的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她給娃娃穿衣服的時候可能太用力了,所以,娃娃的手一下子折斷了。我見了,可氣憤了,我可不能讓娃娃受一點兒“傷”。正想罵她時,可小伙伴卻微笑著說:“對不起。”嘴上的話也就咽了下去,只好說了一句:“沒事兒,還可以接還的。”微笑使人與人之間能友好相處,如果沒有那個微笑,也許我們現在也不會是好朋友了。

  朋友,如果你用微笑去面對生活中的一切,那么,你將每天都會擁有一個好的心情。

五年級微笑作文 篇2

  站在深邃的藍天下,微笑就是一朵朵飄逸的白云;站在浩瀚的大海面前,微笑就是一朵朵晶瑩的浪花;站在孤獨無助的人面前,微笑就是力量的源泉。

  有一次,我和媽媽一起去溜冰場時,人還不多,我和媽媽趕緊換好衣服。正當我準備穿上溜冰鞋的時候,媽媽微笑地對我說:“唉,先別換,先看一下別人怎么在滑。”我便放下鞋子,看著別人,只見他們一會用單腳滑,一會又跳起來。我心動了,對媽媽說:“媽媽,讓我自己溜好么?”媽媽也覺得可以下去溜了,就點了點頭,我連忙換好鞋子,跑進了溜冰場。剛一進去,我卻摔了個“狗啃泥”,只得捂著屁股,晃悠悠地站了起來,扶著欄桿慢慢地向里面滑去,可是欄桿也恨滑,我時不時就又摔跤了。我有點兒灰心喪氣了,回頭看了看媽媽。

  指見媽媽眼睛瞇成一條縫,嘴角微微向上翹,臉上蕩漾開一絲絲淺淺而溫暖的微笑。這微笑好像包含著媽媽對我的慈愛和鼓勵,一股暖流朝我涌來,我自言自語道:“穎穎,你一定不能讓媽媽失望。”于是,我又精神抖擻并且小心翼翼地向前滑去。時間一分一秒地過去了,我終于走到了溜冰場的正中心。我高興得手足無措,想立馬溜到媽媽面前,可我沒有如此高超的技術,我面帶微笑地、小心謹慎地向媽媽溜去……

  媽媽的微笑激勵我終于學會了我一直學不會的溜冰,我真開心。

  微笑是人類最美的一種表情,我們應該毫不吝嗇地去使用它;微笑,讓我們變得更加自信、快樂!

五年級微笑作文 篇3

  世界上有一種永遠不會凋零的花朵,它開在人們心中,它不分四季,不分東南西北,只要到了有人的地方,她就會燦爛的綻放,那便是微笑。

  我愛微笑,我也常常在生氣時逼迫自己微笑,因為微笑的人最帥最美麗,微笑的心永遠年輕,微笑的對象一定高興,它具有超強的.感染力。——因此,我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。

  回憶童年時光,結識了許多朋友,而且每年都是固定不變的,可以說我們彼此就是知己。與他們生活很愉快,所以我每天都微笑著面對生活。可是到了中學啊,一切都改變了,學習任務加重,更重要的是沒有了可以深入內心的知心朋友,又由于興趣愛好不合,我開始變得孤僻,沮喪,自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他,改變了我的生活……

  “……”下課鈴響了,同學們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯,而我卻還在慢吞吞的收拾東西,“嘭”!突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了。看著桌上亂七八糟的樣子,我愈發感到煩躁,而這位同學去若無其事的往外沖去,沒辦法,我便伸手去撿邊抱怨:“這人素質怎么這么差呀?”說完,“嘭”!文具盒又一次掉了!是另一位同學非故意的,我很生氣,正當要爆發時,看到他正在幫我撿盒子,他站起來微笑著對我說:“對不起,我是不小心的,要我幫你一起收拾嗎?”那時,我心中的怒火被他心中的花朵給正面了,一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前,好美,好美!這是他第一次對我微笑。

  我舍不得這個微笑,于是我也有還了一個微笑,就為了維持這種氣氛延長花開綻放的時間,后來我才真正理解到微笑的含義,她是如此美麗動人!現在我和她是最好的朋友,我希望微笑常伴他身旁,讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。

  把微笑帶給他人用微笑點綴生命,帶著微笑走過春夏秋冬,將微笑灑向東南西北,讓心中的花朵綻放!

  開在心中的花——微笑!

五年級微笑作文 篇4

  微笑,可以使餐廳溫馨起來,微笑可以讓人心情愉快起來,微笑,也可以在面對困境時,化解出莫大的力量。

  曾經聽過這樣兩則故事。

  一位女士獨自在家,聽到一陣敲門聲。他開門之后,看到一位男子舉著菜刀。她瞬間慌了神,不過迅速鎮定下來后,她微笑著說,“您好,是來推銷菜刀的吧,剛好我家的菜刀壞了,快請進吧。”說著倒了杯茶。“快請坐,先喝杯茶吧。”男子聽了,也將錯就錯,喝了杯茶,把手中的菜刀賣給了這位女士。當男子走出女士的家門時,就已經重新做人了。

  公交車上,小偷到處逛,為的是偷一個有價值的東西。終于,他的目光鎖在了一個成年女子的包。他剛碰到包,女子察覺,包動了一下,她看了一眼,發現小偷在偷她的包。誰料,他竟微笑了一下,對小偷說,“謝謝你提醒我沒有拉上包的拉鏈。”小偷愣了一下,也微笑著回答,“不客氣。”那個女士的微笑,小偷記了一輩子,以后再也沒有偷過任何東西。

  兩則故事都是用微笑來化解的困境。只是嘴角微微上揚,無需過多語言,便蘊含著如此巨大的力量。

  原來,微笑可以讓我們化險為夷后,流淌出最真誠的溫度。

五年級微笑作文 篇5

  星期六下午,我坐公交車回家。上車后,我便發現一個小女孩正對我望著,她不是很漂亮:短短的頭發,大概是因為營養不良而變得有些枯黃,大大的眼睛里帶著明媚的陽光,身著一身樸素的衣裳。看見我走過來,她急忙伸出手,打著招呼對我笑:“姐姐,坐這兒吧。”看著她那張天真無邪的微笑,我一愣:在公車上遇見這種人還真是少見,大家大多是各坐各的,從不多理睬。我回應了她,在她旁邊坐了下來。 “姐姐,我叫商影。今年8歲了,這是我爺爺。”他介紹著自己,還指指后座。那是位老人,很瘦。我看見老人的眼睛一動不動地看著我微笑,我明白了他是位盲人。

  小女孩捅了捅我:“姐姐,我家里很窮,爸爸因為工傷癱瘓了,媽媽走了,現在還沒回來,奶奶也生病了,為了給爸爸和奶奶治病,我和爺爺就出來工作。”我忽然對小商影的話來了興趣,我問道:“那你和爺爺在哪兒工作啊?”“有時我會在圖書館幫阿姨們整理書,有時就幫快餐店的阿姨洗碗,爺爺就在店門口拉二胡。”商影睜大眼睛,“我相信只要我和爺爺再努力些,奶奶和爸爸的病就會好起來,媽媽也就會回來了。”聽完女孩的話,我的心猛然一震,透過小商影呢喃的話語,我似乎看見的應該是一個貧苦的家庭,爸爸、奶奶生病在床,爺爺又是盲人,全家的支柱就是小商影。可看見到她那張天真、充滿微笑的臉,我們看到的卻是一個對生活充滿希望的家庭。 也許因為種種壓力,小商影會承受著過多的壓力,可她面對困難,不僅沒有抱怨生活,而是樂觀向上,微笑著面對生活,她認為自己仍然擁有很多:她健康、快樂、活潑、對生活抱有極大的信心。 “我該走了,再見姐姐。”商影向我道別,攙扶著爺爺下了車。 望著她遠去的背影,我又想起她那張天真的臉,心底充滿了溫暖,其實,微笑著面對生活,那才是生活的主人。

五年級微笑作文 篇6

  一、棄一帝而得千秋

  當漢武帝詢問如何處置李陵時,你毫無畏懼地站出來為他辯駁;當你觸犯了天子的威嚴,將要被處死時,你卻作出了驚天動地的選擇——接受宮刑;當你走向圜墻時,你毫無懼色,微笑面對,當你被鄉里謗議時,種種流言蜚語你都是坦然地微笑面對。

  你,微笑面對人生的風雨,以生踐志棄一帝而得千秋,從匍匐與殿中的臣子直起身做驚天地泣鬼神的英雄。“史家之絕唱,無韻之離騷。”的贊美你聽到了嗎?

  微笑面對風雨,棄一帝而得千秋,偉哉!司馬遷;壯哉!——司馬遷!

  二、獨留青冢向黃昏

  宮廷的猜忌、冷落使你心寒;才貌出眾的你一度被排擠,不禁使你惆悵;和親的隊伍浩浩蕩蕩,待嫁的宮女舉目無親,使你猶豫;無辜的百姓飽受流離失所之苦使你堅強,父兄沙場喋血,使你堅定。終于你選擇微笑面對已經被人設計好的和親。

五年級微笑作文 篇7

  親愛的老師,你還在領著同學們走過一條條斑馬線嗎?你的音容笑貌時時浮現在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。

  你為我們教書時只是一個黃毛丫頭,在我們看來您就像個大姐姐一樣時刻關心著我們。每一條斑馬線您都帶我們走了過去。再多風多雨的季節里,您總是把一個個學生從斑馬線這頭背到那頭,雨水濺到你的腿上、臉上,打濕了您烏黑的頭發,您卻全然不顧。總是默默的低著頭,背我們過去。

  隔著斑馬線,您向我們招手,反復叮嚀“路滑,慢點走,明早我來接你們……”您悅耳的聲音被雨點帶走,您燦爛的微笑像杜鵑花一樣美麗,比玫瑰花還嬌艷。

  還記得三年級考試后,我們與您依依不舍的難忘時刻嗎?我們都知道,到四年級去后,班主任將會換掉。三年的感情怎能輕易割舍?可是,三年的時間又是那么短暫,這濃厚的師生情,表面上是一刀兩斷,實際上是藕斷絲連,每當我們有空時,就會去您家中拜訪您,去您家后,我們親密得就像一家人。我好懷念與您在一起的日子,過去的美好已經成為回憶。

  親愛的老師您的音容笑貌時時浮現在我的腦海里,引起我許多的美好回憶。

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