實(shí)用的五年級(jí)想象作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文 篇1
在回家的路上，三個(gè)倒霉蛋來(lái)到仙蒂的臥室……
小莓：“現(xiàn)在該怎么辦？”
仙蒂：“回到老家，忘掉一切……”
愛洛：“……”
仙蒂：“對(duì)不起了，愛洛，謝謝你們做的一切。不過(guò)我覺得，是時(shí)候該放棄了……”
“……”
三人陷入沉默狀態(tài)，直到門外傳來(lái)一陣聲音：“大人，我這女兒可是真的好！她啊簡(jiǎn)直是水出芙蓉！不僅樣貌美麗甜美，歌聲更是水出芙蓉！就連羅馬的斗牛聽了她的聲音心都會(huì)平靜下來(lái)！她還……”這人說(shuō)了一大堆贊美仙蒂的，說(shuō)得仙蒂自己都不相信自己有這么優(yōu)秀！不過(guò)這聲音怎么這么耳熟啊！
三人豎起耳朵，仔細(xì)的聽著這段對(duì)話。這時(shí)，傳來(lái)了另一種聲音：“你說(shuō)完了嗎？”
那人立即感到自己說(shuō)過(guò)頭了，連忙說(shuō)：“說(shuō)完了！說(shuō)完了！”
“她會(huì)跳舞嗎？”
“恩，她從小就是學(xué)跳舞長(zhǎng)大的。”
“她會(huì)做家務(wù)嗎？”
“家里的家務(wù)都是她來(lái)做。”
“那好，你出個(gè)價(jià)吧。”
“三萬(wàn)黃金！”
“成交！三萬(wàn)就三萬(wàn)！”
額，這人獅子張大口，怎么買主會(huì)這么爽快？
“仙蒂，快穿你最漂亮的衣服，來(lái)拜見公爵大人！”呵呵，說(shuō)了半天，這人原來(lái)是那個(gè)養(yǎng)豬的老漢啊，不過(guò)他要干嘛！仙蒂穿上了那件她第一次與王子跳舞的那件衣服，那件她的神仙教母是送她的禮服。她向客廳走來(lái)，客廳有兩個(gè)人：一個(gè)是養(yǎng)豬的老漢，一個(gè)是人很矮，背很駝，人很瘦的，卻穿著一身貴族的衣服。仙蒂打量了一番，她懷疑這身衣服是偷的。
養(yǎng)豬的老漢說(shuō)：“仙蒂啊！快拜見公爵大人！”
仙蒂不敢違抗命令，別扭的說(shuō)：“您好！公爵……大人。”仙蒂還給他行了個(gè)禮。
那個(gè)叫公爵大人的說(shuō)：“不錯(cuò)！真是一位傾國(guó)佳人！好了，去收拾一下行李。跟我走吧！”這……這是神馬情況！！！
仙蒂：“干爸，這是怎么回事！”
養(yǎng)豬的老漢：“仙蒂，由于我的新妻子不喜歡你，和我的妾們十分討厭你、恨你。所以我要把你賣了賺錢，這樣可以保我一輩子榮華富貴。那個(gè)，去了皇宮之后，每月別忘了寄1萬(wàn)金條回家哦！好了快去收拾吧！”
仙蒂垂頭喪氣的走回房間，傷心的在默默流淚。小莓小聲的說(shuō)：“我們都知道了……”
仙蒂哭哭啼啼的喊道：“知道了，又怎樣！能改變王子和我分手的結(jié)局嗎！能改變干爸把我賣出去的事情嗎！我現(xiàn)在知道了，人世間根本不存在美好！”
愛洛憤怒的說(shuō)；“如果這是在戰(zhàn)場(chǎng)的話！你一定會(huì)死！”仙蒂問(wèn)：“為什么？”愛洛用鄙視的目光對(duì)仙蒂說(shuō)：“因?yàn)槲乙欢〞?huì)殺了你！”然后愛洛換了一種口氣對(duì)仙蒂說(shuō)，“沒(méi)錯(cuò)！人世間太缺少美好了！所以人類才會(huì)不斷的賣力，爭(zhēng)取贏得永久的美好！當(dāng)然，他們不是為了自己，而是為了身邊默默鼓勵(lì)自己的人！這些人不斷的鼓舞他們，讓他們對(duì)自己更有信心！然后取得無(wú)人不贊嘆的成績(jī)！他們和你一樣，曾經(jīng)也遇到磨難挫折！可從未放棄！其實(shí)，有時(shí)候，誹謗、嘲笑的石子，這是自信、堅(jiān)強(qiáng)的階梯。為了自己，為了我和小莓。仙蒂加油吧，你可以的！”
仙蒂：“恩，我會(huì)為了自己，和一直默默鼓勵(lì)我的人加油的！”
小莓：“好了，現(xiàn)在我們?nèi)ピ撇驶屎竽抢铩鼙茈y’吧！”
愛洛&仙蒂：“嗯！”
小莓：“花之魔法！——七彩飛毯！”她們的眼前出現(xiàn)了一條用花瓣織成的地毯，“上去吧！”三位全員上去了之后，飛毯自動(dòng)飛了起來(lái)，向云端進(jìn)發(fā)！
五年級(jí)想象作文 篇2
在一個(gè)科技比地球落后的星球，那里的精英們正在討論要不要引進(jìn)地球的“產(chǎn)品”——書，由于意見不統(tǒng)一，從而轉(zhuǎn)變成辯論賽。
正方：書是地球人的精神糧食，正因?yàn)橛袝厍蛉瞬疟任覀兿冗M(jìn)，只有讓我們也享受書的滋潤(rùn)，才有可能趕上甚至超過(guò)他們。
反方：地球人比我先進(jìn)不一定是因?yàn)闀喾矗绻麤](méi)有書他們可能會(huì)比現(xiàn)在更先進(jìn)，我們已經(jīng)落后了，不應(yīng)該冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該把重點(diǎn)放在其他星球。從那里找到更好的科技。
正方：你說(shuō)地球人比我們先進(jìn)，不是因?yàn)闀?qǐng)拿出證據(jù)來(lái)！
反方：有多少青少年因?yàn)榭戳瞬缓玫臅髿⒘嗣篮玫那巴荆麄儽緛?lái)可以為地球作出貢獻(xiàn)，就是因?yàn)闀顾麄冞M(jìn)入了長(zhǎng)期的勞改生涯。
正方： 正如對(duì)方辯友所說(shuō)不好的書能扼殺一個(gè)人的前途，可是好的書能教人做人做事，能夠引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。我們只要好的就可以了啊！
反方：制作書需要許多流程，其中會(huì)讓一些不法分子有空子可鉆。比如 盜版，隱瞞真實(shí)印刷數(shù)目，用不合格的機(jī)器來(lái)打印。排版……手法層出不窮，增加了犯罪率，光這一點(diǎn)，就不能夠引進(jìn)。
正當(dāng)他們難分難解的時(shí)候，球長(zhǎng)他定下了結(jié)論：就是先引進(jìn)一個(gè)月試試看吧！如果可行的話，就繼續(xù)引用。
欲知后事如何，一個(gè)月后便知。
五年級(jí)想象作文 篇3
20xx年，我正在中國(guó)航天中心的辦公室里悠閑地與西昌基地的`工作人員視頻交流。忽然，一串電話鈴打破了原來(lái)的安靜。
喂，老總，我們?cè)诘叵?184千米發(fā)現(xiàn)了一種物質(zhì)。據(jù)我們觀察，這種物質(zhì)提煉后硬度比鋼鐵提升三億倍，韌性比鋼鐵提升三十億倍，我覺得可以用于我們的穿越黑洞項(xiàng)目。好，把這種物質(zhì)帶一些回來(lái)，我們制作飛船。我回答道。
經(jīng)過(guò)三年多的努力，飛船終于造好了，飛船是鈀銀色的。在燈光的照耀下閃著光，好像一位威風(fēng)凜凜的騎士。而飛船的造型也像隱形無(wú)人飛機(jī)一樣充滿梭角、造型尖銳、充滿力量，讓人驚嘆不已！
好了，誰(shuí)上？這一句簡(jiǎn)單的話讓大家面面相覷。要知道，連光也逃不出黑洞的鐵掌心呀！而新船，只能靠著外面的鋼板來(lái)?yè)踝『诙茨菑?qiáng)大的吸引力！如果進(jìn)了黑洞，就好像進(jìn)入了魔鬼的嘴巴一樣。我來(lái)吧!我知道沒(méi)有一個(gè)人愿意冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)，于是我勇敢地發(fā)動(dòng)了飛船，飛船飛出了地球母親的搖籃
在飛行了很多天以后，忽然我感到了一股強(qiáng)大的吸引力。我連忙抓住了飛船的欄桿，并從窗戶外看見了這恐怖的一幕：一顆老年恒星正被黑洞拉成了奇怪的形狀，正在一圈圈地與黑洞跳舞。我更加懼怕了，因?yàn)楝F(xiàn)在黑洞并不是我唯一的敵人！我進(jìn)黑洞的過(guò)程中有可能會(huì)和那顆恒星親密接觸。還好，我進(jìn)黑洞的速度太快了，引力將我的身體拉長(zhǎng)了。我的手再也受不住引力的攻擊，我被硬生生地拽到了飛船底部。然后，飛船越來(lái)越快，越來(lái)越快，我也受不住這飛快的速度，暈了過(guò)去，只記得眼前是白茫茫的一片。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)似乎無(wú)限長(zhǎng)的圓形隧道中，上面和下面都是黑色的，兩邊是白茫茫的一片。我在欣賞美景時(shí)腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：莫非這就是黑洞通道？我繼續(xù)往前，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊寶石！不過(guò)不是普通寶石的紅色或其他顏色，而是黑色。什么，難道這就是使全球環(huán)境變壞的原因？我拿走了寶石，往地上一摔，瞬間，青山綠水又回到了地球。
我重新啟動(dòng)了飛船，拐了個(gè)彎，朝著白色部分飛去。忽然，我眼前一黑，好像忽然進(jìn)入了黑夜。然后飛船瘋了似的一圈瘋狂地旋轉(zhuǎn)起來(lái)……
飛船好像突然被一雙大手扔了出去，轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來(lái)。啊？我發(fā)現(xiàn)了地球就在前方，于是我開著飛船向著地球媽媽飛去，停在了飛機(jī)的跑道上。
我見到的景色為研究黑洞提供了重要的信息。于是，一波一波的科學(xué)家也向著那神奇的地方飛去……
五年級(jí)想象作文 篇4
男孩叫張勇，女孩叫李靜，女孩是剛轉(zhuǎn)來(lái)他們班的，男孩一看到女孩就喜歡上了她，女孩長(zhǎng)的并不漂亮，但不管誰(shuí)看了都會(huì)喜歡，女孩就是有這樣的氣質(zhì)。
男孩“做我女朋友好嗎”
女孩“不要”
男孩“為什么”
女孩“因?yàn)槲覀儾皇臁?/p>
男孩“我們又不是法國(guó)餐廳的牛排，跟熟不熟有什么關(guān)系”
女孩“反正就是不行”
叮呤呤…上課鈴聲響了，男孩乖乖的回到自己的位置坐下。
只要一下課，男孩就問(wèn)女孩同樣的問(wèn)題“做我女朋友好嗎？
女孩“不好”
男孩“你喜歡我嗎？
女孩“我干嗎要喜歡你？
男孩“很多女生都喜歡我的”
女孩無(wú)語(yǔ)了，男孩長(zhǎng)的還算帥吧，平時(shí)追男孩的女生確實(shí)不少，可他一直都沒(méi)有談過(guò)戀愛。
叮呤呤…放學(xué)鈴聲響了，男孩又纏著女生問(wèn)同樣的問(wèn)題“你喜歡我嗎？
女孩“不喜歡”
男孩“做我女朋友好嗎？女孩“好呀”
男孩“真的嗎？
女孩“假的”
男孩“你怎么說(shuō)話不算話？剛才你不是同意了嗎？
女孩“是哦”
男孩“這么說(shuō)你是同意了？
女孩“沒(méi)有”
男孩“你你…”
女孩“你什么你呀，星期六來(lái)我家找我我就做你女朋友”
男孩“好的不見不散”女生暗罵一聲笨蛋。
男孩正高興著，突然發(fā)現(xiàn)自己還不知道女孩家住哪兒呢！轉(zhuǎn)頭再看女孩已經(jīng)不見了。這時(shí)候男孩才意識(shí)到自己被耍了！
俗話說(shuō)天無(wú)絕人之路嘛，男孩偷偷溜進(jìn)學(xué)校辦公室，把女孩的學(xué)藉找出來(lái)看了一遍。電話：155……31住址：鳳凰路。男孩頓感頭大，鳳凰路那么大怎么找呀汗！
“想念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落…”伴隨著梁靜茹會(huì)呼吸的痛美妙的旋律，女孩接過(guò)電話。男孩“您好，請(qǐng)問(wèn)您是李靜李小姐嗎？
女孩一聽就知道是男孩的聲音，沒(méi)想到他居然能弄到自己的電話“是的，你是誰(shuí)呀”
男孩“李小姐，您好我們是中國(guó)移動(dòng)分公司的，恭喜您中獎(jiǎng)了，一會(huì)本公司將會(huì)發(fā)送一條短信給你，請(qǐng)按照短信上的提示領(lǐng)獎(jiǎng)，祝您天天開心再見！
不一會(huì)女孩收到一條短信“尊敬的李小姐您好，你的領(lǐng)獎(jiǎng)驗(yàn)證碼是‘1314520’請(qǐng)回復(fù)驗(yàn)證碼、身份證號(hào)和家庭住址進(jìn)行領(lǐng)獎(jiǎng)，我們將免費(fèi)送貨上門，祝您天天開心再見！”
女孩雖然心里明白，但還是將身份證號(hào)和家庭住址給了那個(gè)所為的‘移動(dòng)分公司’不過(guò)…嘿嘿。
還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，女孩的手機(jī)又響了“尊敬的李小姐，您的獎(jiǎng)品已經(jīng)送到你家樓下了，請(qǐng)下樓簽收”
女孩“不好意思哦這位大叔，其實(shí)我家不在鳳凰小區(qū)，請(qǐng)你送到鳳凰路98號(hào)好嗎？”
男孩聽到這個(gè)肺子都快氣炸了，今天可是高溫38度呀！真是個(gè)小妖精，心里這樣想，嘴里可沒(méi)這么說(shuō)“原來(lái)是這樣阿，我們將會(huì)送到你家門口再見。”男孩被耍可把女孩給笑壞了。
十幾分鐘后，男孩來(lái)到女孩家門口，被眼前的房子驚呆了，兩層的小樓弄的跟別墅似的，被兩里米多高的院墻圍繞著，院子里面種滿了杜鵑花，也不知道為什么盛夏的季節(jié)還能盛開。
男孩還在發(fā)愣，女孩從房子里走了出來(lái)，看見男孩一身米黃色的休閑裝，手拿著一束百合花站在大門口，女孩故意裝作不知道“你怎么知道我家住這里？
男孩把百合花遞到女孩面前“我天人自有妙計(jì)，這束花送你，你說(shuō)過(guò)今天我來(lái)你家找你你就做我女朋友。”
“好吧”女孩毫不猶豫的就答應(yīng)了，男孩欣喜若狂，付出總會(huì)有回報(bào)嘛，哈哈。
這天下午男孩陪女孩逛了一下午的街，男孩真服了女孩，自己逛的腳都軟了，走起路來(lái)直打顫，女孩還活蹦亂跳的逛了一家又一家，傍晚時(shí)分，男孩累的都快趴下了。
“我們?nèi)コ燥埌桑 迸⒄f(shuō)道。
男孩總算聽到了一句好話，趕緊說(shuō)是。隨后就去了m，看著男孩狼吞虎咽的啃著漢堡，女孩幸福的笑了。吃完飯后男孩把女孩送到家門口“你終于是我女朋友了”男孩興奮的說(shuō)道。
女孩“我有說(shuō)過(guò)是你女朋友嗎？
男孩“有啊”
女孩“你有什么證據(jù)證明我是你女朋友？
“你…。”男孩你了半天也沒(méi)你出一句話來(lái)，
女孩“拜拜，后天學(xué)校見”
男孩“為什么是后天，明天呢？
女孩“明天我有事OK”
男孩“你不要我電話嗎”
女孩“你就是那個(gè)移動(dòng)公司的大叔吧！笨蛋！”
就這樣他們成了一對(duì)不是男女朋友的情侶。
“想念是會(huì)呼吸的痛…”女生睡眼朦朧的抓起手機(jī)，看都沒(méi)看一眼，用最大的嗓門吼道“誰(shuí)呀！一大早的讓不讓人活呀！”
電話那頭的男孩笑嘻嘻的說(shuō)道“靜兒你今天生日呀！你還記得嗎？我在你家門口等你快點(diǎn)下來(lái)呀！”
“哦”女孩穿著睡衣就下了樓
男孩依然還是穿著一身米黃色的休閑裝站在門口。
女孩“你的衣服就這一種顏色嗎？
男孩“這叫個(gè)人喜好懂嗎，哈哈第一次看你穿睡衣耶好丑！”其實(shí)他想說(shuō)好可愛。
女孩兩眼噴火“你說(shuō)什么再說(shuō)一遍試試？”
男孩意識(shí)到女孩的殺氣，趕緊陪笑道“我那有說(shuō)什么，我說(shuō)你穿睡衣好漂亮呀，呵呵！
女孩“這還差不多，進(jìn)來(lái)吧”
女孩上樓換衣服，二十分鐘后女孩穿著一身米黃色休閑裝走下來(lái)，讓男孩眼前一亮“你怎么也穿這種顏色？”
女孩“這樣看起來(lái)才像情侶嘛”
男孩“這么說(shuō)，你承認(rèn)是我女朋友了？
女孩“我有說(shuō)嗎？
男孩“你…”
女孩“你什么你，今天去哪兒呀笨蛋？
男孩“別叫我笨蛋，跟我走就對(duì)了”
女孩白了男孩一眼“我還怕你把我給賣了納！”
男孩“就你那幾兩肉也值不了幾個(gè)錢，走吧！”
女孩“這叫苗條懂嗎？…哼”
男孩騎自行車載著女孩先去m吃了早餐，然后帶著女孩往郊區(qū)方向走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，人越來(lái)越少。女孩“你不會(huì)真打算把我給賣了吧！”
男孩扭過(guò)頭賊笑著“被你看出來(lái)了，不過(guò)已經(jīng)晚了嘿嘿”
女孩嚇了一跳，男孩加快車速，進(jìn)入一個(gè)拐彎，眼前出現(xiàn)一個(gè)村莊，男孩指著一棟兩層的小樓說(shuō)“那是我舅舅家，中午就在這里吃飯了”
下了車，男孩拉著女孩走過(guò)一片小樹林，眼前豁然開朗，一個(gè)不大不小的水庫(kù)，水庫(kù)里的水翠綠翠綠的，草木亦是綠色，映著藍(lán)天格外漂亮，女孩不禁贊嘆一聲好美。
男孩指著岸邊的小船笑嘻嘻的說(shuō)“今天帶你來(lái)劃船，怎樣？有意義吧！”
女孩“我以前怎么不知道有這么美的地方？”男孩“這里是郊區(qū)比較偏僻又不出名，你怎么會(huì)知道”
女孩掏出手機(jī)“這里空氣真好，又這么漂亮你站好我給你拍張照片”
男孩取下背后的書包，拿出相機(jī)說(shuō)“用這個(gè)吧，相機(jī)拍的清晰一些”隨后只聽咔、咔聲不絕于耳。
男孩“到船上吧，我?guī)愎涔渌畮?kù)”
女孩“好呀，不過(guò)我可不會(huì)劃船哦”
站在船上呼吸著大自然清新的空氣，看著兩岸的風(fēng)景別有一番風(fēng)味，女孩不禁唱起了湯燦的歌“手拿一支劃船的小漿，劃呀劃呀……”
男孩“船好像是我一直都是我在劃的，什么年代的歌了，現(xiàn)在還唱，真老土”歌聲突然停了，男孩感覺自己的耳朵好像被誰(shuí)給揪住了。
女孩“你說(shuō)什么？我唱的不好嗎？”
男孩“沒(méi)有沒(méi)有你唱的很好很好聽真的”
女孩“以后再讓我聽到這樣的話我就把你耳朵給揪下來(lái)，哼！”
女孩松開揪著男孩耳朵的手又唱了起來(lái)，在大自然中顯的格外動(dòng)聽。女孩唱的的確很好，男孩整天被女孩耍所以只是想笑話笑話女孩而已。
快到中午了，男孩把船靠到岸邊，岸邊的草叢里開著一朵紅色小花。在草叢中顯的格外鮮艷，這就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意思吧！女孩伸手去摘，突然一條小蛇從草叢里竄出來(lái)把女孩的手指咬了一口，血頓時(shí)流了出來(lái)，男孩看到后趕緊把自己的鞋帶解開纏到傷口十厘米處，對(duì)著傷口處吸一口血吐出來(lái)。連吸了好幾口，然后撕下自己的衣服把傷口包好，背起女孩就往村里跑。
男孩“你怎么樣阿？還能說(shuō)話嗎？”
走這種在。突然背上的女孩一巴掌拍在了男孩的頭上“放我下來(lái)，那是條無(wú)毒蛇好不笨蛋！”
男孩“你怎么知道那是無(wú)毒蛇？我?guī)闳ゴ逍l(wèi)生所看看”
女孩“如果是毒蛇我現(xiàn)在還能說(shuō)話嗎？如果是蛇毒你幫我吸了蛇毒還能背著我走嗎？”
男孩不管女孩說(shuō)什么硬是把女生背到村衛(wèi)生所，最后傷口經(jīng)過(guò)消毒，包上紗布確定沒(méi)事后男孩才放下心來(lái)。
中午在男孩的舅舅家吃的飯，男孩還專門給女孩預(yù)訂了個(gè)大蛋糕。
這一天女孩過(guò)的非常開心，晚上回家后，女孩緩緩解開紗布，手指上的傷口已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，甚至連一絲疤痕都沒(méi)有，其是那條蛇是有劇毒的。
女孩“媽媽我要把那個(gè)給他”
女孩媽媽“你確實(shí)他是你愛的人？”
女孩“我確定他就是我愛的人，而且他也愛我！”女孩“今天有時(shí)間嗎？”
男孩“只要你叫我隨叫隨到嘿嘿”
女孩“你來(lái)我家一趟，我有東西送你”
男孩“真的嗎？我這就去”
十幾分鐘后男孩來(lái)到女孩家，女孩的媽媽也在。女孩拿出一個(gè)花盆，花盆里種著三葉草，花盆很精致，只有拳頭大小，里邊的三葉草也比普通的三葉草小很多，而且沒(méi)有一片枯葉。
女孩“這盆三葉草送給你，你要好好照顧它，它關(guān)系到我的命運(yùn)”
男孩還是第一次看到女孩說(shuō)話這么嚴(yán)肅“好的我會(huì)好好照顧它的”
女孩的媽媽一臉嚴(yán)肅的坐在沙發(fā)上，始終一句話都沒(méi)說(shuō)。
男孩騎著單車載著女孩走在昏暗的路燈下突然開口問(wèn)道“那盆三葉草有什么意義呢？”
女孩“你問(wèn)那么多干嘛，好好照顧它就對(duì)了”
男孩“哦那你什么時(shí)候做我女朋友納？
女孩“等那盆三葉草長(zhǎng)出四葉草的時(shí)候我就做你女朋友！
男孩“真的嗎？”
女孩“當(dāng)然是真的了笨蛋！”
男孩“你不會(huì)再耍我了吧？”
女孩“不會(huì)了啦，好好騎你的車，我可不想跟你一起摔死”
男孩“拜托，我技術(shù)有那么差嗎！”
說(shuō)著男孩騎的更快了。
男孩回到家里把三葉草翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到有四葉的三葉草，不過(guò)發(fā)現(xiàn)花盆上刻有一串小字“杜鵑白四葉紅花色紫人亦死”男孩也沒(méi)在意，只當(dāng)是藝術(shù)提詞罷了。
不知不覺中女孩和男孩已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了，之間的感情也越來(lái)越深。
兩年中男孩也摸清這盆把三葉草的生長(zhǎng)規(guī)律，真的很奇怪它只在圣誕節(jié)那天枯萎，等到元旦那天又會(huì)重新發(fā)芽，只須一個(gè)星期就可以成熟，然后常青，而且從來(lái)沒(méi)有開過(guò)花。可男孩怎么找也找不到四葉的三葉草！
男孩和女孩依舊做著不是男女朋友，但又讓人羨慕的情侶。
一句已經(jīng)問(wèn)了不下千遍的話又在女孩耳邊響起“可以做我的女朋友嗎？”
女孩“還不行”
男孩“為什么啊我都等你兩年了！”
女孩“還是那句話，等你拿著四葉草來(lái)找我的時(shí)候我就可以做你女朋友啦。”女孩心里加了一句“希望我能等到那一天”
這年的圣誕節(jié)前夜格外熱鬧，逛完街后女孩和男孩去了電影院。看著《不能說(shuō)的秘密》女孩抱著男孩哭了好久。
男孩“別哭了好嗎？再哭就變丑小鴨嘍，他們最后不是有個(gè)完美的結(jié)局嘛！”
女孩“是啊這個(gè)故事好美好感人哦”“我也有不能說(shuō)的秘密你知道嗎？”女孩心里默念。
男孩回到家后發(fā)現(xiàn)那盆三葉草居然開花了，細(xì)細(xì)的花莖上頂著一朵朵深紫色的小花。猛然一看仿佛是黑色，顯的格外神秘。
男孩洗漱完十點(diǎn)多，剛要睡覺，手機(jī)響了是女孩的媽媽打來(lái)的“靜兒想見你，在西宛醫(yī)院你快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”
男孩有種不好的預(yù)感，女孩為什么會(huì)在醫(yī)院？男孩到了醫(yī)院，看到躺在病床上的女孩戴著氧氣罩，臉色蒼白如死，男孩怎會(huì)想到剛才還活蹦亂跳的女孩現(xiàn)在竟然成了這個(gè)樣子。醫(yī)生的回答是：檢查不出女孩得的是什么病，根本無(wú)發(fā)治療。
隨后女孩的媽媽把男孩叫到一間沒(méi)有人的病房“你家的那盆三葉草開花了吧？”
男孩“是的”
女孩媽媽“花是紫色的對(duì)嗎？”
男孩“你怎么知道？”
女孩媽媽“你還記得花盆上那行字嗎？現(xiàn)在只有四葉草能救靜兒”
‘杜鵑白四葉紅花色紫人亦死’在男孩的腦海中不斷的浮現(xiàn)。
男孩蹬上自行車用最快的速度回到家里，抱著那盆三葉草瘋了似的找了起來(lái)嘴里還不時(shí)念著‘只有四葉草能救她’
可是怎么找也找不到四葉的三葉草，男孩急的哭了出來(lái)，鼻子一熱流出了血，眼淚混著鮮血流到了花盆里面，居然從花盆中間長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，淚水越流越多，小芽越長(zhǎng)越大，最后長(zhǎng)成了一片紅色四葉的三葉草。男孩欣喜若狂，抱這四葉草，打開房門，看到父母焦急的面容，原來(lái)男孩父母剛才聽到自己哭聲上來(lái)敲門可門被男孩反鎖了。“爸、媽我出去一下就回來(lái)”隨后騎上自行車直奔醫(yī)院，到了醫(yī)院男孩把四葉草交給了女孩的媽媽，腦袋一沉?xí)灹诉^(guò)去。
圣誕節(jié)的早上，男孩躺在病床上，女孩坐在旁邊焦急的看著男孩，男孩醒來(lái)后看到坐在自己旁邊的女孩，一下把女孩抱住高興的哭了出來(lái)“你沒(méi)有事真是太好了，沒(méi)有你我活著還有什么意義。”
女孩也哭了“笨蛋我怎么會(huì)那么容易死哪，我還要跟你一起去逛街，還要你陪我去看電影，還要你騎著單車對(duì)我說(shuō)‘做我女朋友好嗎’”
男孩“你你現(xiàn)在可以做我女朋友了嗎？”
女孩“我一直都是女朋友，不是嗎？”
男孩興奮的說(shuō)道“我可以向全世界宣布你是我女朋友了耶！”
女孩“不是女朋友是老婆大人”
男孩“真的嗎？你愿意嫁給我嗎？”
女孩“假的”
男孩“你…”女孩“你什么你呀！笨蛋老公。”
男孩傻傻的笑了“你叫我老公耶哈哈！”
男孩的父母和女孩的媽媽進(jìn)來(lái)后看到這一幕都忍不住笑了起來(lái)。最后醫(yī)生說(shuō)：男孩因?yàn)楦位疬^(guò)旺加上著急跟疲勞過(guò)度才會(huì)流鼻血和昏厥，只要好好休息就沒(méi)事了。
這天女孩家院子里的杜鵑花突然盛開了，雪白雪白的一片‘杜鵑白四葉紅’天漸漸的下起了鵝毛大雪，廣場(chǎng)上巨大的圣誕樹下面一對(duì)情侶緊緊的擁抱在一起，很久很久，時(shí)間仿佛在這一刻停止，好像她們想這樣直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…！
五年級(jí)想象作文 篇5
親愛的同學(xué)們：你們想知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎？下面讓我來(lái)慢慢講給你們聽吧。
未來(lái)的課桌，從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一，但強(qiáng)度卻能與鋼材相比，不容易損壞和變形。未來(lái)課桌的桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時(shí)候，我們小學(xué)生早已告別有紙課堂，老師也不用粉筆在黑板上寫字了，講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來(lái)，我們只需要跟著老師的教程，用手指點(diǎn)擊桌面完成各類習(xí)題就OK啦。
誒，同學(xué)們快看，桌面下方的抽屜里面是什么呀？哇，原來(lái)是一個(gè)造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)用品、還有音樂(lè)課的樂(lè)器變形金剛呢。還記得我以前講過(guò)的未來(lái)校服嗎？對(duì)了，就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時(shí)，老師會(huì)教我們用多寶盒里的材料對(duì)校服進(jìn)行個(gè)性化改裝呢，比如，我會(huì)選擇在衣領(lǐng)上安裝一個(gè)氣象鈕扣，它能根據(jù)實(shí)時(shí)環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)48小時(shí)以內(nèi)的天氣情況。科學(xué)課和音樂(lè)課用到的東西更是好玩得不得了，有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。
最后，來(lái)看看桌腿里面有什么秘密吧。原來(lái)這個(gè)大Y字型桌腿是可以展開的，室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看，Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管，伸出來(lái)后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠；桌腿的中部有一個(gè)小手把，這是練習(xí)拔河用的，小把手根據(jù)你的力氣大小會(huì)伸長(zhǎng)或縮短；桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸，將它們組合在一起拉出來(lái)，手扶著桌子站上去就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的跑步機(jī)……下雨天我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上體育課了。聽說(shuō)這個(gè)桌腿還可以升級(jí)，隨著年級(jí)不同它的配置會(huì)越來(lái)越豐富喲。
叮鈴鈴，下課了。我點(diǎn)擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能，校車上為我預(yù)留的座位號(hào)就顯示出來(lái)了，真方便。同學(xué)們，課桌就暫時(shí)介紹到這里，你想早點(diǎn)看到它嗎？快快從未來(lái)回到現(xiàn)在，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，不久的將來(lái)，在我們的中學(xué)校園里就能見到它了，你相信嗎？
五年級(jí)想象作文 篇6
“別吵了別吵了！我都快被你們折磨死了！”書包生氣地說(shuō)道，“小主人出門了，你們到外邊來(lái)吵吧！”
說(shuō)完，里邊的都不約而同地跳了出來(lái)。
“咳咳，讓我先說(shuō)幾句。”英語(yǔ)課本說(shuō)道，“主人最拿手的就是英語(yǔ)了，可不是嘛——這次大考就考了滿分，所以這個(gè)頭號(hào)位置應(yīng)該由我來(lái)坐！”“好好好！老大，氣勢(shì)！”下面的英語(yǔ)小兵歡呼著。
“那又怎么樣，就仗著有小兵就了不起了？來(lái)，小兵們，給點(diǎn)氣勢(shì)把他們壓下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人沒(méi)精打采地回來(lái)了，準(zhǔn)是老媽有再催作業(yè)了。
“作業(yè)作業(yè)的，煩死了，還是課本好。”說(shuō)著，就幫課本們換上了一件新衣——新書皮。放進(jìn)了書包里。
這下可好了，主人拿著作業(yè)本去寫作業(yè)了，課本們都爭(zhēng)吵了起來(lái)。“我的書皮最新最亮，所以應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)！”語(yǔ)文課本爭(zhēng)到。“我們都比你大！”數(shù)學(xué)英語(yǔ)一同說(shuō)道。也對(duì)，語(yǔ)文課本看他們時(shí)，都要抬著頭。
······
“好啦好啦，你們都一樣重要。”鉛筆長(zhǎng)老說(shuō)道，“缺少你們哪一個(gè)，都不可以。如果拿一本書丟了，主人都會(huì)很著急，不是嗎？
課本們都慚愧地低下了頭，重歸于好。
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