年味五年級作文合集15篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的年味五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
年味五年級作文1
“康奇奇！下次不準把飲料帶到學校！”聽到這震耳欲聾的吼聲，康奇奇便知這是“親愛”的老班在發狂。
飲料是康奇奇的最愛，他每天最少喝三四瓶飲料。什么草莓味了、芒果味了、蘋果味了、香橙味了等等，他都喝過不止一次，幾乎連他自己都可以調出飲料來了。現在，老班不讓帶飲料上學，那不是等于在折磨他嗎？康奇奇垂頭喪氣地走在回家的路上，不時地唉聲嘆氣。
“咦？這是？”只見康奇奇一個箭步竄出去，停在一家店。牌匾上寫著：多味白開水專賣店。走進店中，有一位漂亮的阿姨走出來，他笑瞇瞇地問:“小朋友，你要買什么味道的白開水呀？”“阿姨，這里的白開水是各種味道的嗎？”“嗯，當然了。這里的白開水全是用特殊的技術研制的，有各種味道，而且，都與白開水的顏色相同。不過，雖是研制出來的，但絕對是無污染的，所以，可以說這款產品是健康又神奇的！”阿姨的一番話，把康奇奇說的兩眼放光，心里立刻就有了想法。“怎么樣？小朋友，想好了要買什么味道的白開水了嗎？”康奇奇急忙答道：“嗯，我要把所有味道的白開水各買一瓶！一定要喝個夠！”
付過錢之后，康奇奇滿意的提著一大包多味白開水走回家。他現在的心情指數，簡直比天都高了！因為，他又可以在學校里喝到熟悉的飲料了，而且，還是那種老班允許的白開水哦！
年味五年級作文2
冬天的清晨，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽一起去毓璜頂趕廟會。趕廟會的人真多！大家你擠我擁，如果不緊跟著大人，恐怕是要弄丟的，真可謂人山人海。廟會上不僅人多，還很熱鬧。有賣玩具的，有賣書的，有賣小吃的，還有賣古玩的，捏泥人，做糖人，熱鬧極了！
我和媽媽看著看著，不知不覺走到了廣場。突然，一陣陣優美的音樂吸引了我。原來，廣場中央有秧歌隊正在表演，我和媽媽趕緊趕過去看秧歌。秧歌隊里的爺爺奶奶叔叔阿姨表演得可帶勁了，有騎著小毛驢的小媳婦扭著屁股一搖一擺地向我們走來；有頭戴大紅花的媒婆拄著拐杖，晃晃悠悠擠眉弄眼地扭了過來；有劃船的船夫一顛一搖地向我們扭來，看上去跟真的在水里劃船似的。還有踩高蹺的叔叔，拿著破蒲扇扮演羅鍋的老爺爺，看得我眼花繚亂，他們的表演幽默，舉止夸張，逗得人們哈哈大笑。
看完秧歌，我和媽媽又去別的地方溜達。我們走著走著，走到一個賣動物的攤販前，這里有雪白的兔子，爬得超慢的烏龜，還有又萌又可愛的倉鼠和小雞。這些動物都讓我愛不釋手。我最喜歡的是倉鼠，可是，媽媽不給我買，媽媽說，倉鼠身上有很多細菌，對身體不好。我只好戀戀不舍地離開了。
最后，媽媽給我買了一把太極劍，這把劍的劍鞘上刻著蝙蝠，劍上刻著北斗七星和一條栩栩如生的龍，真好看！時間過得真快！不知不覺到了下午，我的肚子餓得咕咕叫，只好戀戀不舍地離開了。逛廟會讓我體會到濃郁的年味，明年我還要再來。
年味五年級作文3
人生中，有聚，也有散；因為有散所以有思念。
有些時候，正像人們所說的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯的，因為它會自己爬上來。
所以我回憶起她。
小學二年級時，盧茜來到我的小學，也許是緣分，她進了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國女孩，真正的法國人—棕色的頭發和那甚是美麗的棕色眸子。這對于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來說是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說法語的；撥弄她頭發的；玩弄她帶來的各種法國小物件，當然我也不例外。
幸運的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時常與我聊天—我這才發現她的普通話很流利。漸漸地我們從拘謹的言語到娓娓而談。
有一次，她帶來了一個漂亮的小發飾，下課時神秘兮兮地拉著我來到操場上，她攤開手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當然對這小玩意兒也是愛不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級時的那個夏天，操場上靜悄悄的，溫熱的陽光灑在塑膠跑道上，它將這個操場鍍了曾金輝。
后來的后來，我們度過了一段最快樂的時光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
年味五年級作文4
親愛的讀者，當你看到這個題目時，你一定十分疑惑吧！讓我來猜猜，你們可能會想，這是一個怎么樣的課堂呢？為什么會有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！
那天下午的品德課上，我們舉行了班隊活動——咖啡莊園。主持人嘛，當然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們為的就是那幾杯咖啡。
讓全班人興奮地環節到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請了李俊瑩、費申冰來協助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個杯子，拔出后再把它穩穩地放在桌子上，就這樣，一個一個地放，終于44個杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個杯子中，我們三個一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開來，依次分到了同學們的手中。我們還讓一些同學上臺來講故事，來延長時間，最后每個人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的咖啡緩緩地流入了同學們的口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個樣子，我擦擦臉頰的汗水，開心地笑了！
咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學們感到的應該是甜吧！
年味五年級作文5
幸福的年味總是讓我想起美味的年夜飯。
“新年好，歡迎光臨！”我們全家興高采烈地走進幸福酒樓，服務員滿面春風地迎接。中國人喜歡“意頭”，“幸福”酒樓就最合我家心意了。
服務員姐姐把我們帶進房間，給我們端來了一盤盤極具年味的小吃：糖果、瓜子、桔子……爸爸忙著點菜，媽媽、奶奶和姑媽興高采烈地聊著辦年貨的事，我和弟弟看著電視，吃著糖果、桔子。我剝了瓣桔子遞給奶奶，奶奶笑呵呵地接過桔子放進嘴里，瞬間皺起了眉頭，不停地說：“我的好孫，好酸、好酸啊！”大家聽了哈哈大笑起來！
過了一會兒，服務員上菜了。第一道菜是清蒸東星斑，東星斑有點淺紅色，象征著紅紅火火、蒸蒸日上，年年有余。接著端上來的是我和弟弟最喜歡的龍蝦伊面，龍蝦象征著龍馬精神，伊面象征著健康長壽。金黃、爽脆的蝦球、香滑的伊面夾著濃濃芝士香味，讓我垂涎三尺。我迫不及待的拿起筷子，津津有味地吃了起來。當然少不了年夜飯必備的――咸丸，吃咸丸象征著團團圓圓，廣東咸丸配料豐富，有雞肉、瘦肉、魷魚、冬菇、蝦米……吃過美味的咸丸就代表著一家人團團圓圓了。
我們一邊吃著美味的年夜飯，一邊聊著一年來的趣事。吃著吃著，年夜飯的最后一道菜――春節聯歡晚會開始了，載歌載舞、歡聲笑語的年夜飯更香更甜。
美味的年夜飯是我記憶最深、最幸福的年味！
年味五年級作文6
學校生活是豐富多彩的，各種各樣的滋味充盈其中。
酸溜溜的檸檬汁：選舉三好學生，開始投票了。老師正在播報著：“高涵：20票，李金韻：18票，陳熠樂：19票……最后成為三好學生的是：李金韻、陳熠樂、高涵。”我落榜了！就是一票之差，我心里那個酸呀！
甜滋滋的西瓜汁：今天，發數學第三單元的試卷。我的心情不自禁地像一只小兔子“怦怦”直跳。老師走進教室，“下面開始報分數：某人多少分，最高分岑可馨100分！”我的嘴笑到了耳根，心里就想喝了西瓜汁一樣甜滋滋的。
苦澀澀的膽汁：“馬上就要進行期中考試了，老師也要給你們加點作業量。”老師說道，“作文兩篇，試卷三份，基礎訓練一課……”回到家里，我顧不得換鞋子就一頭扎進了書房，作業如泰山壓頂般襲來，我那個困啊！時鐘滴滴答答地走著——————
火辣辣的朝天椒：身為班長，遲到了一分鐘，就被老師批評了。那天我滿頭大汗地沖進教室，老師的態度很嚴厲：“岑可馨！誰叫你這么晚來的，嗯？”老師剛說完，所有同學齊刷刷地看向我，我的臉不由自主地紅了起來，感覺火辣辣的。
年味五年級作文7
“爺爺”，這個詞，對我來說，是陌生的！媽媽說，在我還沒出生的時候，爺爺就過世了。爸爸給我講他小時候的年味，說的就是一件和爺爺有關的故事。
爺爺是個鄉下人，他的毛筆字在村里是最好的。那時，村里人大都沒錢上學的，不會寫字，而那時沒有超市，小商店里也是沒有春聯賣的。所以，一到過年的時候，村里就會有很多人，來請爺爺替他們寫春聯。
爺爺樂于助人，幫別人寫春聯從來不收錢。他每次寫春聯的時候，排場都很大，先在鄉下的堂屋中，擺上一個大大的八仙桌，再在八仙桌上擺放好大、中、小三支毛筆，然后坐在八仙桌中間等候爸爸和大伯在側幫忙研墨。不一會的功夫，堂屋外就排起了長隊。爺爺讓來者有序的進入堂屋，把準備好的紅紙平鋪在桌上，一筆，一筆細心的寫起來！一個寫好以后，就叫下一個人進來，每一個拿到字的人，都是喜滋滋的回家去了！
現在過年，我們都是店里買來的春聯，沒有了這種氛圍！但是，過年，全家團圓的日子，總能給無數人帶來無限的歡樂，每個地方的年都是一道亮麗的風景線。我喜歡過年，期盼著每一個年的到來。
年味五年級作文8
時光荏苒如白駒過隙，一轉眼，我即將迎來春節。
每年這個時候，家家戶戶都要準備年貨、貼對聯、準備年夜飯等等。我家也不例外，早早都買好了年貨，等待親戚的拜訪。
大年三十的這一個晚上，許多外出的子女都會趕回家來和家人齊聚一堂一起吃個團圓飯，其樂融融。吃完年夜飯，我們就守在電視機前，津津有味的看起了春節聯歡晚會，一個小品把我們逗得人仰馬翻。一首首帶有家鄉方言的腔調，使我們回味無窮，增添了不少過年的氣氛。
臨近12點，無數的禮花騰空而起，有帶著滿身的火焰灑向大地，把大地照得光彩奪目，人們抑制不住內心的激情，縱情的歡呼。變幻無窮的火焰，映照著人們幸福的。地上是焰火的光彩，天上是光彩的火焰。一陣絢麗奪目的光彩就這樣一直綻放到，大年初一。
到了大年初一，親戚都將會來拜年、賀歲。在這一天里，孩子們總會洋溢著燦爛的笑臉。一邊說著：謝謝！新年快樂！一邊羞澀的接過紅包。親戚和長輩們嘮嗑過后，便有一頓豐盛的佳肴等著品嘗。在每頓佳肴上，總少不了餃子，那是因為餃子有“喜慶團圓”和“吉祥如意”的意思。大家都希望家人能夠平平安安，幸福快樂的生活著。
年、春節、壓歲錢、總是那么美好。或許壓歲錢不在多少，而貴在生活的一種情趣吧。或許我們的小伎倆已被看穿，但為了讓大家開心，或許那些都不重要。因此，過年的這些人情味，也許就是年味了吧。
年味五年級作文9
“我就說。”這是奶奶的常用語，每次一家人在餐桌上說長論短時，奶奶總會支持媽媽，重復這句“我就說。”
這不，今天奶奶做了香噴噴的韭菜炒雞蛋，一家人又圍繞雞蛋中鹽多鹽少的問題展開了討論。奶奶發話了：“今天的雞蛋鹽太少了，菜不香。”媽媽習慣性的做出評價：剛好，一點兒也不少。你是高血壓，吃鹽太多，對身體不好。 “我就說！”奶奶大聲地說。唉！奶奶的這句話，我聽得耳朵都快起老繭了，可奶奶卻不以為然。
奶奶還有一個“怪毛病”，就是在我們認真做事時，她閑來無事，總會趁我們不備時唬我們一聲，嚇得我們魂飛魄散！
記得有一次，媽媽正聽我跟電腦學唱歌，我正唱得起勁，奶奶冷不防推門進來“嘿”了一聲，嚇得我和媽媽面如土色。事后，媽媽說奶奶就像個老小孩。
噢，對了，奶奶還有一手好廚藝，每天變著法兒給我們做好吃的，我現在都快吃成小熊貓了。不信，你們也來嘗嘗！
奶奶今年已經 歲了，眼不花，耳不聾，背不駝，腿腳還很靈便，看上去一點也不顯老。媽媽說心態好的人都不容易老。奶奶的多味讓她年輕了許多。
年味五年級作文10
每逢春節，家家戶戶都會熱鬧得很，在外面打拼的兒女還有游學的學子們紛紛回到自己的家鄉。于家人團聚于家人共度春節。
小年夜期間，人們便會慢慢開始準備年貨———首先這吃是不用說的了：香瓜子、開心果、紙核桃、松子等等必不可缺的堅果，然后再是各式各樣的糖果，大白兔奶糖最為典型。接著在家的爺爺奶奶，外公外婆們也開始準備年菜，筍子、肘子、紅燒魚、扣肉、雞湯……準備完吃的肯定就是那些年味濃濃的過年裝飾啦！貼對聯、掛燈籠、剪窗花，和家人一起干這些活，其實挺溫馨的。
在大年三十晚，是正式過年的象征。傍晚，一家人坐在一起享受著年夜飯，豐盛極了，那些前些日子準備的菜肴紛紛端上了桌，大家圍在一起品嘗著這美味。然后，洗漱洗漱就開始坐到沙發上邊看著春晚，邊聊著天，一起渡過這余年的片刻。
最讓人開心的，非大年初一莫屬了，在新年的第一天，人們都會走親訪友，給他們拜年。和親戚們一起出去郊游，看冬末初春的美景。熱鬧得很。
初二就到了踏青掃墓的時候了、回去墓地給過世的親人送花圈，把墓地的雜草除掉。
這就是中國的年，年味濃濃，大致在初七前后，各公司有開始上班了，新的一年有開始了，可是節卻結束了。
年味五年級作文11
哎，這一開學呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是全部嘗過了。
第一味——酸：作業后的沮喪
開學第3天，老師就叫我們寫一篇關于假期的作文，我苦思冥想，好不容易從腦海里拼命擠出一個題目“我的‘運動’暑假”下面我只能回憶暑假里的發生過的事了，這整個一個暑假都沒有干過些事，爸爸答應我去旅游，又沒有去！如果我去的話，我還可以寫個很好很好的游記文章。老師找了一個人的文章讀了起來，再比比我的文章，簡直無法形容，我的作文可是被老師認可的呀！看見別的同學一展生手，我心中不僅一陣心酸。
第二味——辣：堅定不屈的決心
心酸過后，當然是要重整旗鼓，東山再起。光說不練不行，還要有堅定的心！首先，把家里的作文書都拿出來，仔細閱讀。
第三味——苦：刻苦學習
有決心、有熱情，這才是成功的基礎，那該怎么做呢？用一個小本子，把看的每一篇作文的精華“抽”，再提煉到本子上，在總結一遍。
第四味——甜：努力拼搏的碩果
老虎不發威，還當我是病貓呢！終于，我腦袋的思路全開，下筆極快，筆走龍蛇，哈哈，我終于找回了我的自信。
我知道，這“湯”還的熬下去，不過我己經有了秘方，不信你再重頭看一邊文章！
年味五年級作文12
春節到了，新的一年又來了。在這一年中，我們觀賞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美麗景色；體會“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的習俗；感受“聽***爆竹童心在，看換桃符老興偏”的樂趣。這些都是過年的味道，讓我們一起開心過大年吧！！！
回到老家的一天早晨，我從睡夢中被吵醒了。聽到屋外不時傳來的腳步聲和說話聲，突然想起今天是大年三十，大家一定在準備新年年夜飯。快步走出屋子一看，所有人都在干活。有的布置桌椅，有的搬運食材，有的.在試穿新衣服，還有的在打電話邀請親朋好友來做客。每個人都喜氣洋洋，井然有序的忙碌著。
到了中午，整個村子都像活了一樣，更加熱鬧。每家每戶都開始放鞭炮，貼對聯。震耳欲聾的爆竹聲回蕩著人們的開心和興奮，每個人都在歡祝新年的來到。大人們臉上露出快樂的笑容，互相祝福。孩子們更是歡欣雀躍，在一旁打鬧玩耍。看到這樣的景象，我不禁想起“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的詩句，真是熱鬧非凡！
晚上，親戚們都到齊了，飯菜也做好了，紅紅火火的年夜飯終于要開始了。正當我急不可耐地去夾菜時，媽媽突然叫住我說：“小饞貓，別著急，先讓長輩講賀詞和起筷后才能吃呦”。我只好忍住食欲等老人家給大家發祝福。等到正式開飯，我們都迫不及待地搶吃大餐。細細品味著美食，大家臉上都徜徉著幸福的笑容。外婆還特地給我準備了一個大紅包。
“歡樂過新年，煙花燦九天”。年味永遠都是最美好的記憶。
年味五年級作文13
“年味”是一個蘊含了多種情感又深奧的詞語，他的‘甜’是“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”時的幸福；他的‘苦’是“身在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的孤獨；他的‘酸’是‘歡樂剛剛方幾日，為了工作又遠行’的無奈，有甜、有苦、有酸有…
‘甜’：櫥窗里，小孩們坐在烤爐上玩著石頭剪刀布。吃水果。玩游戲，大人們正聊著天：女人談論著她人衣服的美麗，男人正商討著業務，當香噴噴的飯菜上桌全家人都坐在椅子上，團圓飯后一起洗碗，好一副其樂融融的畫面，即使是簡簡單單的飯菜只要家人在身邊，也是一種幸福。
‘苦’：一個人在外地過著年，家人打來的關懷電話，母親要我們多穿些衣服別著涼了，父親要我們多吃點飯不要餓了肚子，讓人想起李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”孤獨而又悲傷，只能一個人孤零零的望著空無一人的餐桌。
‘酸’：過年時當我們吃著團圓飯時你是否會想起賣菜的老奶奶。老爺爺，又是否會想起在車站、在飛機場、在火車站、……的工作人員、環衛工人呢？過年卻不能跟家人團聚的無奈只能藏在心中，默默的向人們奉獻向世界奉獻。
這一年我品嘗到了以前我所沒品嘗到的‘年味’，他是那樣的多味，有時讓人滿足，有時讓人難過，有時讓人無奈，有時又讓人……
年味五年級作文14
童年，就像一片湛藍的海，而童年趣事就像那一個個光彩奪目的貝殼。我在童年的岸邊，尋覓著最美好的貝殼。找著找著，啊！找到了。
那時，我六歲，特別愛喝牛奶，卻因貪吃鬧了個大笑話。有一次，媽媽用洗面奶洗臉，我在一旁癡癡地看著，想到：這東西居然比牛奶還要白還要香，一定特別好喝。要不，偷偷嘗一嘗它的味道！
過了一會兒，媽媽洗完臉，對我說：“我出去一下，你在家好好呆著，聽見了嗎？
我重重地點點了頭。心里便盤算開了：“嘿嘿！機會來了！等媽媽走后，我迫不及待地跑向洗漱臺，拿起洗面奶猛灌了一大口。“哇！這什么東西呀？好難喝！”我驚叫起來，這洗面奶不僅澀，還又苦又油。真是說不出的滋味！
我連忙吐了出來，沒想到手一歪，把整瓶洗面奶都倒了，看著這個犯罪現場，我急得團團轉，趕緊拿起抹布擦了起來，正當我消滅犯罪證據的時候，媽媽回來了，看著這亂糟糟的場面，不由分說，念起了她最擅長的佛經。哎呦！我可憐的耳朵又要受荼毒了。
每當我想起這些，總是“咯咯咯”笑個不停。我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
年味五年級作文15
我的家鄉是一個小鄉村，那里過年非常熱鬧。過年前，大家都在自己的房門前貼上對聯，還掛上紅彤彤的燈籠；過年時，大家都聚在一起吃年夜飯，到處都會有人放鞭炮。這濃濃的年味總是讓我難以忘懷。
除夕，我們全家在一起吃年夜飯，飯桌上有各種各樣好吃的菜，熱乎乎的湯，香香的肉丸，好吃的土豆泥……長輩們樂呵呵地給小孩夾菜，倒湯，還會發壓歲錢，祝福小孩新年更上一層樓；小孩們呢，也笑嘻嘻地跟長輩干杯，敬酒，祝福長輩身體健康。那一天，整個屋子都熱騰騰，喜氣洋洋的，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。好不溫馨！
吃完年夜飯，那就是小朋友最喜歡的時候了，為什么呢？因為，我可以和我的小伙伴們一起去放鞭炮啦！那可是各個迫不及待地著各種煙花炮竹到屋子外面去放，“嗶哩嘩啦”幾支小煙花聚在一起挺壯觀。可真遇到花，我們又會躲回屋子里看大人們放“隆隆隆隆”“噼里啪啪”，煙花像花朵一樣綻放開來，五顏六色，絢麗奪目。這時，家家戶戶會不約而同地走出家門，互相拜年，大聲說著“新年好”“身體健康”，好不熱鬧！
新年到了，媽媽告訴我人們放鞭炮是為了趕走傳說中的年獸，還有一種說法是趕走舊年的壞運氣。我問：“地上的鞭炮為什么不掃掉呢？”媽媽笑著回答：“因為人們這些碎屑代表著紅紅的好運氣。”果然，第二天我早晨起來一看，各家的院子門口都是紅紅的一片，遠遠看去，紅撲撲一片，像紅地毯一樣。
我喜歡家鄉的年味，因為在家鄉過年特別有味道！
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