【精選】五年級(jí)想象作文（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的【精選】五年級(jí)想象作文（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文 篇1
張僧繇是我國(guó)古代梁朝非常的畫(huà)家，他非常擅長(zhǎng)畫(huà)龍。
傳說(shuō)，張僧繇曾經(jīng)在金陵的安樂(lè)寺里畫(huà)過(guò)龍。張僧繇的龍畫(huà)在安樂(lè)寺的墻壁上，總共有四條。那四條龍畫(huà)得非常生動(dòng)，簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)，像真的一樣。但畫(huà)上的龍卻沒(méi)有眼睛。這一天，正是趕廟會(huì)的日子。
張僧繇來(lái)到安樂(lè)寺趕廟會(huì)。有人認(rèn)出了他，就問(wèn)他為什么不畫(huà)龍眼睛。張僧繇說(shuō)：不滑呀。若是畫(huà)了龍眼睛，龍就會(huì)飛走的。“大家聽(tīng)后誰(shuí)都不相信，認(rèn)為他這樣解釋很荒唐，墻上的龍?jiān)趺磿?huì)飛走呢？日子長(zhǎng)了，很多人都認(rèn)為她是在說(shuō)謊。
張僧繇沒(méi)辦法，只好拿起筆來(lái)畫(huà)龍眼睛。邊畫(huà)邊說(shuō)道：我就給兩條龍畫(huà)眼睛吧，以免全部飛走了。你們大家也躲開(kāi)點(diǎn)兒，以免龍起飛的時(shí)候傷害你們。”說(shuō)著，他很快就把兩條龍的眼睛畫(huà)好了。忽然間，電閃雷鳴，大雨傾盆，風(fēng)聲大作。被點(diǎn)演的兩條龍騰空而起。轉(zhuǎn)眼間，抖動(dòng)著身子，駕著烏云飛上了天空。不久，就消失在云朵里了。
過(guò)了一會(huì)兒，云散天晴，人們被嚇得目瞪口呆，一句話都說(shuō)不出來(lái)了。再看看墻上，只剩下了沒(méi)有被點(diǎn)上眼睛的兩條龍，而另外兩條被點(diǎn)睛的龍不知去向了。后來(lái)人們根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)引申出畫(huà)龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)。
五年級(jí)想象作文 篇2
隨著人類(lèi)的科技發(fā)達(dá)，人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛小汽車(chē)，而這些汽車(chē)幾乎都是一個(gè)樣，我心想：如果能制造出與眾不同的汽車(chē)該有多好啊！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是電動(dòng)的，因?yàn)檫@樣就可以減少污染，不讓空氣變質(zhì)，讓我們有一個(gè)健康舒適的大自然；必要時(shí)按一下小白按鈕，就可以變幻出一對(duì)潔白無(wú)睱的天使翅膀，安在車(chē)門(mén)的兩邊，這樣，在交通堵塞時(shí)就可以飛過(guò)茫茫人海了；這種汽車(chē)還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上，我們隨心駕駛。海中，按下一個(gè)紅色按鈕，把汽車(chē)變成潛艇一般模樣的工具，隨時(shí)可以到海中游玩，去拍那些稀奇的海洋生物；而在空中的時(shí)候，可以在汽車(chē)頂部裝置一個(gè)螺旋槳，在天空遨游飛翔；野外郊游時(shí)，再按一個(gè)藍(lán)色按鈕，便可以在車(chē)旁自動(dòng)落下一個(gè)金色鋼梯，固定在草地上，讓我們方便到車(chē)頂欣賞風(fēng)景，再照幾張絕美的照片，藍(lán)色按鈕一關(guān)閉，金色鋼梯也會(huì)自動(dòng)消失；當(dāng)我的夢(mèng)想汽車(chē)需要清洗時(shí)，只要按一下黃色按鈕，它就可以自動(dòng)清洗，不用再費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)送給清洗店了。
希望長(zhǎng)大后的我能夠多動(dòng)腦，多實(shí)驗(yàn)，為了讓這世界多點(diǎn)溫馨少些污染，讓這種新型汽車(chē)早日誕生在我們的眼前！明筱鳴
五年級(jí)想象作文 篇3
彈指一揮間，20年的光陰猶如一股清泉，轉(zhuǎn)眼間流過(guò)。這時(shí)的我，已經(jīng)是美國(guó)鼎鼎有名的科學(xué)家了。這一天，我的心頭突然涌出一個(gè)念頭：回故鄉(xiāng)看看吧！于是，我坐著自己新發(fā)明的“時(shí)空轉(zhuǎn)移機(jī)”經(jīng)過(guò)10秒的時(shí)間回到了我的故鄉(xiāng)——慈溪。
20年后的慈溪已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化：從前馬路周?chē)钠椒恳呀?jīng)換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路，人走在上面就像踩在云上一般。汽車(chē)排放出來(lái)的廢氣也早已轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪，已經(jīng)煥然一新，成了清澈見(jiàn)底的流水……
一輛輛汽車(chē)在我面前奔馳，這時(shí)，我才如美夢(mèng)初醒一般，開(kāi)始往家的方向走去。快到家了，我的心情越來(lái)越激動(dòng)，一想到馬上就可以和家人見(jiàn)面，我就如一只歡快的小鹿。到家了！咦？這門(mén)怎么打不開(kāi)，再試一次。我雙手握緊門(mén)把，用力擰開(kāi)。可我的力氣就像沒(méi)有使出一般——門(mén)還是絲紋不動(dòng)。我的心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)：這是怎么回事？難道媽媽不在家嗎？還是我使出的力氣太小？最后，理智告訴我，還是打個(gè)電話吧！我拿出手機(jī)，不一會(huì)兒便打通了媽媽的電話。可當(dāng)我說(shuō)出第一句話時(shí)，門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，原來(lái)這是聲控門(mén)！
回到家中，我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來(lái)。聊著聊著，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了，我的肚子已經(jīng)開(kāi)始抗議了。媽媽見(jiàn)我這個(gè)滑稽的樣子，便按了桌子上“美食”的按鈕，不到一秒鐘，一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食，我一下子驚呆了。等我回過(guò)神來(lái)后，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@一桌飯菜是怎么回事？”媽媽就告訴我：“現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，這可是最新研制的”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
20年后的故鄉(xiāng)，發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺(jué)就如夢(mèng)幻一般，我希望家鄉(xiāng)能更好地發(fā)展下去。
五年級(jí)想象作文 篇4
看了上面的題目，你是否有些疑問(wèn)，如誰(shuí)在廚房中，誰(shuí)的異想天開(kāi)，想什么呢？……我告訴你，我在廚房中異想天開(kāi)，想的是一道對(duì)我們家而言從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的菜——西瓜燉年糕。
西瓜燉年糕，西瓜燉年糕，沒(méi)有西瓜和年糕怎么燉？運(yùn)氣好的是，西瓜正在我家冰箱中“睡覺(jué)”呢！年糕則在“冰天雪地”的下冰箱接受考驗(yàn)?zāi)亍Ｓ谑俏覍⑽鞴夏贸鰜?lái)一刀兩半（當(dāng)時(shí)只剩下1/4個(gè)西瓜了）然后將皮削去，之后橫的，豎的，斜的各砍幾刀，最后將它們放入鍋中，放些水。
第二過(guò)程自然是拿切好的年糕片，把它們投進(jìn)去，但它們好像知道我會(huì)對(duì)它們玩一些危險(xiǎn)“游戲”，便以寒冷來(lái)抵抗我，我剛把手伸進(jìn)袋子里，就感到手好像結(jié)冰似的，立馬就把手縮了回來(lái)，于是我用另一只手發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”，結(jié)果比第一次好不了多少……最后還是借老媽之手拿出了一些年糕。
最后一步，開(kāi)始燒！一切準(zhǔn)備就緒，于是我蓋上鍋，開(kāi)了火，自己刷牙洗臉去了，洗刷完后，我去看了一下西瓜燉年糕，見(jiàn)它沒(méi)好，于是就去看書(shū)了……忽然老媽走來(lái)問(wèn)我：“你那菜好了沒(méi)有？”不是吧？看書(shū)看得把菜看忘了，于是我急忙關(guān)火，端出了燒焦香加天然香四溢的西瓜燉年糕！
我先嘗，于是我拿起筷子，夾起一塊年糕，嘗了起來(lái)，嗯！那味結(jié)合西瓜之甜美，累似番茄的那么一點(diǎn)兒味（真不知這味怎么來(lái)的），兩味合一，乃十全八美，一點(diǎn)不含糊。西瓜就不則么樣了，如果你想吃泡在熱水里的帶有白米飯的番薯那西瓜就交給你了……
這次創(chuàng)意，帶來(lái)了新的菜譜，新的天地，但也同時(shí)帶來(lái)了謎團(tuán)與失敗，所以我們要繼續(xù)創(chuàng)意下去，因?yàn)榈玫降慕^對(duì)不止經(jīng)驗(yàn)和美味！
五年級(jí)想象作文 篇5
我站在窗前凝望著茫茫夜空，美麗的夜色使我陶醉：蒼穹茫茫，星月皎皎。朦朧的月色，灑在大地上，就像銀色小魚(yú)兒在游動(dòng)；星星的光亮，交織在一起，形成了皎潔的光芒……
這樣美妙的月色，讓我展開(kāi)了想象的翅膀：
那時(shí)的天宮已經(jīng)有了高科技的裝備，甚至比人類(lèi)還發(fā)達(dá)。因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，牛郎織女可以視頻通話，這可把王母娘娘氣得不輕。
我走在路上發(fā)現(xiàn)除了天兵天將，大街上基本沒(méi)人。這是怎么回事呢？我滿(mǎn)懷疑惑地敲了敲廣寒宮的大門(mén)，“吱呀——”大門(mén)開(kāi)了。哎呀媽呀！這個(gè)頭發(fā)染的五顏六色，一臉鬼樣的人是誰(shuí)呀？
“你好，廣寒仙子在家嗎？”我禮貌地問(wèn)道。“我就是廣寒仙子啊！”廣寒仙子一邊笑著說(shuō)，一邊把我拉了進(jìn)去。之后，她為我講解了這幾百年來(lái)天宮的變化，直到中午，她才講完。
我出了廣寒宮大門(mén)，心里暗暗想到：媽呀！廣寒仙子還是個(gè)“話嘮”啊！想著想著我走到了太白金星的家門(mén)口。忽然，太白金星一臉熱情地推開(kāi)門(mén)，把我請(qǐng)了進(jìn)去。我很納悶，我還沒(méi)敲門(mén)，他怎么知道了呢？太白金星好像看出了我的疑問(wèn)，說(shuō)：“我家門(mén)口裝了監(jiān)控。”進(jìn)了太白金星的家，我環(huán)顧四周，沒(méi)有練丹爐，沒(méi)有成堆的草藥。取而代之的是滿(mǎn)屋的大盒子、小盒子。直到看見(jiàn)“太白快遞”四字才恍然大悟。原來(lái)太白金星改行做快遞了！
路上我還看見(jiàn)王母娘娘的水果店；豬八戒的外賣(mài)攤；唐僧的寺廟和嫦娥跟玉兔開(kāi)的美發(fā)店等等。
……月光如水，星光似練，我的思緒也越飄越遠(yuǎn)。
五年級(jí)想象作文 篇6
二十年后，我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類(lèi)有多少，然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的？大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了，現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng)，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸垼瑩醪蛔『洵h(huán)境的侵 襲，慢慢死亡；還有的認(rèn)為恐龍的滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原，在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋�(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。
五年級(jí)想象作文 篇7
十年后我要當(dāng)什么？老師？警察？醫(yī)生？……不，我要當(dāng)明星！
十年后的一天里，我鼓足勇氣，準(zhǔn)備去濟(jì)南的一家經(jīng)紀(jì)公司面試。
第一部分是自我介紹。“大家好，我叫馬晗星，今年二十一歲，我的愛(ài)好是跳舞，我來(lái)這的原因是：我覺(jué)得我有能力成為一顆耀眼的光芒。謝謝！”我一口氣把兒時(shí)的自我介紹全背了下來(lái)。
第二部分是才藝展示。我跳了一支《風(fēng)》。大家紛紛叫好。
”通過(guò)！“一個(gè)評(píng)委老師說(shuō)道。然后我就成了練習(xí)生。
以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)前輩們。從C班升到B班，又從B班升到A班。通過(guò)不斷的努力，我終于有機(jī)會(huì)和前輩們一起參加了《快樂(lè)大本營(yíng)》，然后出道。
隨后，我加入了一個(gè)組合，名字叫”Happygirl“，是個(gè)三人團(tuán)體。
我們很紅，很火。三年后，遠(yuǎn)近聞名。
我終于站在了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，我忍不住掐了一下自己的大腿，很疼，這是真的！如今，我也成為了別人的紅偶像，兒時(shí)的夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)！我哭了，這是多年的汗水才有的成就……
其實(shí)，這是我的白日夢(mèng)，但我真心希望我能夢(mèng)想成真。
五年級(jí)想象作文 篇8
當(dāng)我從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，一個(gè)電話了黎明前的寧?kù)o，我起身去拿超大屏的蘋(píng)果30，聽(tīng)到了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“喂，你是黏黏嗎？”我突然想起20年前小學(xué)老師阿孫給我起的外號(hào)，我連忙半信半疑地回答：“是的，您是阿孫嗎？”“顏詩(shī)雨，好記性，今天晚上我們班幾個(gè)“學(xué)霸”要一起聚餐，一定要來(lái)，就在北京的“時(shí)光沙漏”。”
我立馬喜不自勝地把睡袍脫了，換上了今年最時(shí)尚的衣服，洗漱完就從別墅里走出，開(kāi)著敞蓬保時(shí)捷去劇場(chǎng)通知導(dǎo)演今天我沒(méi)空，不拍。又開(kāi)去西餐廳吃早餐，又開(kāi)回家搭乘專(zhuān)用直升機(jī)從上海飛到北京已經(jīng)下午了，我找到那家飯店走進(jìn)去進(jìn)了包間，發(fā)現(xiàn)劉美玲早早等在那里，我問(wèn)她現(xiàn)在在干什么，她說(shuō)：“我現(xiàn)在有一所跨國(guó)公司，有很多分公司，還有許多超市，已經(jīng)成了世界第三大富翁，托你的福，我也不會(huì)忘了你的。”我說(shuō)：“當(dāng)初成績(jī)的是你，果然比我能干，我現(xiàn)在才是一個(gè)明星，你可別忘了我。”聊著聊著，杜尚東走了進(jìn)來(lái)，我看他穿著斑馬服，問(wèn)他：“你現(xiàn)在混得怎么樣？”他說(shuō)：“我娶了一個(gè)明星，已經(jīng)慢慢去演藝圈了，不過(guò)我還有一家西餐廳，就是這家。”孫老師也走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你們一個(gè)個(gè)小鬼，長(zhǎng)大了就能干，我現(xiàn)在還是一個(gè)老師，只不過(guò)學(xué)生沒(méi)有你們優(yōu)秀，不像你們，每次都考年級(jí)前十。”丁丁也來(lái)了，說(shuō)：“你們都出息了，沒(méi)負(fù)我的期望，不會(huì)忘了我們小學(xué)老師吧？”“不會(huì)，那能忘了你們老師。”我們異口同聲地回答。吃過(guò)飯，我們?nèi)コ詿尽?/p>
我永遠(yuǎn)忘不了這一天，2021年9月10日教師節(jié)。
五年級(jí)想象作文 篇9
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類(lèi)的生物有事沒(méi)事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活啊！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺(jué)我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽(yáng)光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽(yáng)臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)喿咏小Ｎ壹依锢锖孟駴](méi)有養(yǎng)鴨子啊？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來(lái)的鴨子啊？要不我們把它燉來(lái)吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見(jiàn)它的蹤影。嗯？我看見(jiàn)了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過(guò)來(lái)把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽(tīng)不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見(jiàn)了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開(kāi)腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過(guò)來(lái)了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門(mén)外傳了進(jìn)來(lái)。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說(shuō)要燉鴨子……這不就是說(shuō)我嗎。趁著他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，我得趕緊離開(kāi)這個(gè)鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶(hù)跳到了樓底……
五年級(jí)想象作文 篇10
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來(lái)都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開(kāi)始的時(shí)候我們就記得在這樣的過(guò)程當(dāng)中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無(wú)邊際的希望，那些茁壯成長(zhǎng)的希望。
其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說(shuō)很多話的原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒(méi)有想過(guò)要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)，沒(méi)有想過(guò)怎樣才能可以努力的過(guò)自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。
未來(lái)在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿(mǎn)著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅(jiān)持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅(jiān)持，那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里，并不會(huì)換來(lái)什么不一樣的結(jié)果，并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī)。
他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會(huì)覺(jué)得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
五年級(jí)想象作文 篇11
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來(lái)到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來(lái)都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說(shuō)要開(kāi)視頻會(huì)議的時(shí)候，我們就感覺(jué)這一切有些不可思議，又感覺(jué)所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西。或許那些過(guò)往對(duì)于我們而言從來(lái)都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過(guò)，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì)知道當(dāng)你終于來(lái)到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_(kāi)了會(huì)議，他們?nèi)フ伊耍戳撕芏囡L(fēng)景，他們終將會(huì)明白，原來(lái)這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來(lái)都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得即便是成為眾矢之的也沒(méi)有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的'事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
五年級(jí)想象作文 篇12
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開(kāi)心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽(yáng)高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車(chē)到動(dòng)植物公園來(lái)玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國(guó)之稱(chēng)動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國(guó)內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥(niǎo)樂(lè)園”，百余種、三千余只鳥(niǎo)散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥(niǎo)籠，籠內(nèi)有“人鳥(niǎo)對(duì)話區(qū)，馴鳥(niǎo)表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹(shù)木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽看見(jiàn)了兇猛的老虎。老虎在里面走來(lái)走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺(jué)，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見(jiàn)那你有很多植物，在那里無(wú)比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來(lái)沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來(lái)!
五年級(jí)想象作文 篇13
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問(wèn)問(wèn)他。”
于是，小多利來(lái)到山羊爺爺?shù)募摇Ｉ窖驙敔斅?tīng)了小多利的話，摸了摸胡子答道:“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說(shuō):“我可以跟您拉鉤發(fā)誓。”
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說(shuō):“好，一言為定。”
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問(wèn):“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛(ài)你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說(shuō)。
小多利心想，難道我還有“過(guò)去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說(shuō):“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽?zhuān)氵�會(huì)愛(ài)她嗎?”
小多利聽(tīng)到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來(lái)的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋?zhuān)氩坏蕉嗬暮谀構(gòu)寢屵M(jìn)來(lái)了，原來(lái)她剛剛來(lái)到門(mén)外，正好聽(tīng)到他們的對(duì)話。
“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說(shuō)，“我的確不是你的親生媽媽?zhuān)悄阌H生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”
五年級(jí)想象作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國(guó)創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，就來(lái)到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的，能容納1億人。
我剛回到我的家，機(jī)器人保姆就在門(mén)口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿(mǎn)了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問(wèn)機(jī)器人保姆這是什么，她說(shuō)：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營(yíng)養(yǎng)。”我聽(tīng)了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯，機(jī)器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園。”我剛要上二樓，但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)樓梯，就問(wèn)機(jī)器人保姆：“怎么沒(méi)有樓梯呀？”機(jī)器人保姆沒(méi)有再說(shuō)什么，只是走上前去。突然，只見(jiàn)一束光照在她的身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子，我感覺(jué)又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，她說(shuō)：“這是隱形的引力電梯，地球上沒(méi)有的。”我好奇地跟著機(jī)器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問(wèn)機(jī)器人保姆這是怎么回事，它說(shuō)：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì)這么大了。”
我認(rèn)為，人類(lèi)居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽(yáng)系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
五年級(jí)想象作文 篇15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著我的萬(wàn)能書(shū)包，難過(guò)地走在路上，因?yàn)槲宜^(guò)頭了。但是，在我難過(guò)得快要哭出來(lái)的時(shí)候，只聽(tīng)一聲巨響，爸爸開(kāi)著超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)來(lái)接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車(chē)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，不用怕，我們可以開(kāi)超級(jí)無(wú)敵棒棒車(chē)去，昨天晚上呀！”“對(duì)哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開(kāi)吧！”“好！”爸爸爽快的答應(yīng)了，“你要不先休息會(huì)兒吧，寶貝。”“哦，好！”說(shuō)完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì)兒，我就睡得跟豬沒(méi)什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過(guò)了嗎？那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌](méi)什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒(méi)任何憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒(méi)翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車(chē)向我們飛了過(guò)來(lái)，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車(chē)，和爸爸說(shuō)了聲再見(jiàn)，又開(kāi)始了我那精彩的一天。
五年級(jí)想象作文 篇16
一天，我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語(yǔ)道：“丑小鴨為什么令人討厭呢？它也不丑呀……”“你理解我？”不知從哪兒傳來(lái)了一陣聲音。我忽然看見(jiàn)地上有個(gè)黑洞，我剛想走過(guò)去看個(gè)清楚就“啊！”地一聲掉了下去。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢，面前有一個(gè)又小又丑的鴨子，它問(wèn)：“你竟然能理解我的心事？”我回答：“是呀，怎么了？”“跟我去《評(píng)論題》吧。”我剛想問(wèn)它《評(píng)論題》是什么，卻被丑小鴨拉著飛跑了起來(lái)。
來(lái)到這里，椅子、桌子是鐵絲和干草做的，臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問(wèn)：“丑小鴨很丑嗎？”大家叫道：“太丑了！”我又問(wèn)：“那丑小鴨長(zhǎng)大會(huì)是誰(shuí)呢？”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無(wú)聲。“那我們星期六來(lái)看吧！”“好。”鳥(niǎo)兒和野鴨一齊叫道。
星期六來(lái)了，上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫：“丑小鴨來(lái)了嗎？”天鵝說(shuō)：“我就是丑小鴨啊！”“什么？”全場(chǎng)睜大了眼睛，張大了嘴巴。過(guò)了好一會(huì)兒，每個(gè)人都說(shuō)了：“對(duì)不起。”并送禮物表達(dá)自己的歉意。我也笑了，心想：真開(kāi)心啊。忽然，我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里。“啊！”地一聲又回來(lái)了。
醒來(lái)時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛，這才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，剛才全是真實(shí)的。
五年級(jí)想象作文 篇17
一天，有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見(jiàn)了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，終于爬上了山頂。他看見(jiàn)了一座小房子，上面寫(xiě)著“茶”。在山上，他看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶對(duì)他說(shuō):“小朋友，你居然到這來(lái)了，往前走吧，你會(huì)見(jiàn)到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子，老奶奶不見(jiàn)了，他也掉下去了，看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡，從城堡里飛出來(lái)了一群小天使，她們對(duì)他說(shuō):“進(jìn)去吧，我們的王后要見(jiàn)你!”看見(jiàn)了一位王后，她慈樣、美麗，說(shuō):“你是第一個(gè)到我這里來(lái)的人，我想給你一樣?xùn)|西做紀(jì)念，你是要財(cái)富還是知識(shí)?”他想了想說(shuō):“我要知識(shí)。”王后說(shuō):“你會(huì)有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見(jiàn)了一幢紅色的房子，便走了進(jìn)去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽(yáng)、地球……又往前走，看到了大海和魚(yú)兒們，看到了藍(lán)天、白云、樹(shù)林。又往前走，又看見(jiàn)了動(dòng)物們，它們之間有一條界線，左邊的是中生代的動(dòng)物，右邊是現(xiàn)代的動(dòng)物，左邊三角龍是國(guó)王，右邊大象是國(guó)王，它們都過(guò)著和平的生活。他看了每一種動(dòng)物，學(xué)到了知識(shí);再往前走，看見(jiàn)了天堂，看見(jiàn)了他死去的奶奶;再往前走，看見(jiàn)了原始人;再走，他看見(jiàn)了高科技;再走，他看見(jiàn)了幸福生活;再走，他看見(jiàn)了人間趣事.再走……
五年級(jí)想象作文 篇18
人們生活中的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車(chē)，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是，購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來(lái)越堵。那時(shí)，汽車(chē)的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬(wàn)能汽車(chē)。
萬(wàn)能汽車(chē)的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車(chē)時(shí)，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬(wàn)能汽車(chē)可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬(wàn)能汽車(chē)就會(huì)把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬(wàn)能汽車(chē)就像太陽(yáng)能汽車(chē)一樣依靠太陽(yáng)光制造能源，也不會(huì)像其他汽車(chē)制造尾氣。其實(shí)，在萬(wàn)能汽車(chē)的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬(wàn)能汽車(chē)還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬(wàn)能汽車(chē)的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著：飲料、水果和食物。比如說(shuō)按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來(lái)。
其實(shí)萬(wàn)能汽車(chē)還有很多種功能，正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，滿(mǎn)足人們生活的需要。
五年級(jí)想象作文 篇19
夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。
但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無(wú)比強(qiáng)大的記憶力。
這群俠客非但沒(méi)有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開(kāi)了，但從此銷(xiāo)聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì)出來(lái)，繞過(guò)一切陷阱，去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類(lèi)遺跡。不過(guò)，這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì)，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì)接二連三地死于非命，但會(huì)有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應(yīng)該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現(xiàn)在他們眼前，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過(guò)。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現(xiàn)在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類(lèi)打擊，有的不止是血肉模糊，身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北，而他們，有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
五年級(jí)想象作文 篇20
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(zhǎng)了，他就覺(jué)得太無(wú)聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著，不知不覺(jué)地來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿家，只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫(xiě)字。眼鏡上前說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說(shuō)： 對(duì)不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽(tīng)了，只好知趣地離開(kāi)了。
眼鏡又來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說(shuō)： 一個(gè)人多沒(méi)勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見(jiàn)是眼鏡兄，理都沒(méi)理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來(lái)到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了，他還趴在床上看書(shū)，眼睛快貼到在書(shū)上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。眼鏡輕輕走近小熊貓，說(shuō)： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒(méi)等小熊貓開(kāi)口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過(guò)來(lái)。長(zhǎng)頸鹿語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)： 寫(xiě)字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書(shū)一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來(lái)： 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽(tīng)兩個(gè)好朋友的話，從那以后，他都照著去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說(shuō)： 對(duì)不起，我再也不需要你了。再見(jiàn)！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
五年級(jí)想象作文 篇21
“孩子，怎么啦?”
“媽媽?zhuān)蚁矚g住在楓樹(shù)上。它長(zhǎng)著紅彤彤的樹(shù)葉，是小松鼠最好的家。”
“不，好孩子，老松樹(shù)才是我們最可愛(ài)最舒適的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說(shuō)。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他銜來(lái)了落葉、草莖和羽毛，墊在楓樹(shù)的樹(shù)杈里，做成一個(gè)軟軟的巢。晚上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向媽媽說(shuō)了聲“明天見(jiàn)”，跳到新巢里睡覺(jué)了。這個(gè)巢，給美麗的紅葉叢包圍著，是經(jīng)過(guò)自己勞動(dòng)造成的，多么溫暖舒適呀!
第二夜，秋風(fēng)越吹越緊.楓樹(shù)落下了幾張紅葉。
第五夜，秋風(fēng)刮呀刮呀，楓樹(shù)落下了許多紅葉。
第十夜，秋風(fēng)又急又冷，楓樹(shù)的紅葉，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
聽(tīng)見(jiàn)悉悉索索的聲音，松鼠媽媽覺(jué)得心疼，怎么也睡不著覺(jué)。每一陣秋風(fēng)吹來(lái)，隨著落葉的聲息，使她的心緊縮起來(lái)。松鼠媽媽抬起頭，依稀看見(jiàn)對(duì)面的楓樹(shù)，伸出鋼叉般的枝條，沒(méi)有樹(shù)葉。秋風(fēng)會(huì)像千萬(wàn)支尖針，刺著孤單的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光禿禿的枝權(quán)間，伸出前腳往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一團(tuán)呢。
“好媽媽?zhuān)悄銌?”小松鼠認(rèn)出是熟悉的前腳，激動(dòng)地說(shuō)，親著媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子，你凍壞啦!”
“冷…不……不冷。”
“對(duì)媽媽要說(shuō)老實(shí)話。摸摸你冰涼的身體，應(yīng)該說(shuō)冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著孩子，又回到老松樹(shù)的樹(shù)洞里。
五年級(jí)想象作文 篇22
住在老槐樹(shù)上的快嘴喜鵲嚷開(kāi)了:“誰(shuí)偷了花母雞的蛋，我知道，我知道!”
“汪汪，是誰(shuí)啊?”小黃狗仰起頭問(wèn)。
“黃鼠狼，黃鼠狼。”
小黃拘也沒(méi)問(wèn)問(wèn)清楚，就要去找黃鼠狼。花母雞卻喊住他說(shuō):“小黃狗，你等等，幫我守一會(huì)兒，我去吃早飯。”
小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開(kāi)。他東張張西望望，看見(jiàn)雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來(lái)?xiàng)l花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒(méi)走近去看看。
忽然，屋檐下傳來(lái)燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子?jì)寢岋w來(lái)飛去啄他，不讓他靠近窩。
小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。
黃鼠狠又向燕子?jì)寢寭淙ィ液醚嘧計(jì)寢岋w得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因?yàn)榻o小黃狗嚷得著了慌，一滑腳。摔下來(lái)了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。
花母雞回來(lái).看見(jiàn)小黃狗捂著鼻子，就問(wèn):“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說(shuō)一了遍。花母雞高興地說(shuō):“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了。”她邊說(shuō)邊去孵蛋。她又?jǐn)?shù)了數(shù)她的小寶寶，突然大叫起來(lái):“啊，又少了一個(gè)。”
小黃狗也摸不著頭腦了，剛才明明自己守在這兒。看樣子，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰(shuí)呢?
五年級(jí)想象作文 篇23
走在空氣清新的小路上，耳機(jī)里單曲循環(huán)放著一首古風(fēng)歌曲，頭也跟著歌曲的節(jié)拍搖擺著，正如古代酸秀才背著那早已爛記于心的故事，這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(zhǎng)恨歌》。
聽(tīng)著歌，已有些走火入魔的我擺著頭，好像“聲臨其境”，又如“身臨其境”。不遠(yuǎn)處，隱約看到一個(gè)人也如我一樣，擺著頭，但他身穿名牌，戴著藍(lán)牙耳機(jī)，但我最無(wú)法忍受的是，他比我還瘦。
我倆向?qū)Ψ阶呷ィ缒菙?shù)學(xué)題中的相遇問(wèn)題，待他走近了，我才發(fā)現(xiàn)，他除了瘦，其他跟我長(zhǎng)得一模一樣。他看見(jiàn)我也是一愣，也在打量我，估計(jì)也在想：“這人是誰(shuí)啊?長(zhǎng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了，我們竟不約而同地伸出右手，見(jiàn)對(duì)方如此，也都不好意思地?fù)蠐项^，笑了笑。
我向他做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，讓他跟我坐在一起，“你叫……”他打斷我的話，“很顯然，我不是你嗎?”
他的這句話勾起了我的好奇心，“那么未來(lái)的我是什么樣的呢?”那人滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“你這不廢話嗎?至少，你現(xiàn)在知道，你還活著!”我對(duì)這種語(yǔ)氣十分討厭，心想：“未來(lái)的我怎么是這樣的?我可不想成這樣。”
我離開(kāi)了，離開(kāi)了那條小巷，也離開(kāi)了十年后的那人，之所以是“那人”不是我，是因?yàn)椋铱刹幌胂袼菢訅櫬洌辉缚吹侥遣凰歼M(jìn)取，頹廢無(wú)聊的臉龐。
五年級(jí)想象作文 篇24
我已經(jīng)是一個(gè)1米66，身材極好，腰身細(xì)瘦，樣子迷人，學(xué)習(xí)又棒，考上了國(guó)外名牌大學(xué)的女孩子。
我走出國(guó)門(mén)，把中國(guó)兩千年的文化帶到國(guó)外，讓那里的人們了解中國(guó)的民族文化；學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)的科學(xué)系技術(shù)和文化。要做一個(gè)文明的人，和他們友好相處。因?yàn)槲抑溃约旱囊慌e一動(dòng)都是為中國(guó)人民爭(zhēng)光，不要給中國(guó)人民抹黑。
中國(guó)人民的智慧都在于我們這一代，只要我們好好學(xué)習(xí)，成就大事業(yè)，就是可能成為中國(guó)的棟梁之才，才能把中國(guó)建的更強(qiáng)大，更美好。
我回國(guó)后，就把國(guó)外的豐富的科技交給2021年的我
再過(guò)9年就是2021年了，到那個(gè)時(shí)候我就年滿(mǎn)18周歲了。
到那時(shí)候我就開(kāi)始上大學(xué)了，可想上大學(xué)的時(shí)候課程已經(jīng)比小學(xué)的課程多了許多許多。有化學(xué)、物理、地理、歷史等等很多很多的課程。
這些課程都非常非常難，怪不得老師和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我好好學(xué)習(xí)呢！原來(lái)他們是為我以后著想呀！
所以說(shuō)，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)才能考上好的學(xué)校，也可以找個(gè)滿(mǎn)意的工作，更好的為人民服務(wù)，為祖國(guó)多做些有益的事情，這就是我的理想。老師都說(shuō)，上課要好好聽(tīng)講，不懂的要問(wèn)老師！
2021年很快就要到了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)……2021年我們?cè)僖?jiàn)吧！
五年級(jí)想象作文 篇25
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒(méi)有古人那高處不勝寒的感慨。看著月下的林立的高樓，望著頭上閃亮的星空，心里豁然開(kāi)朗，無(wú)比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺(jué)。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬(wàn)家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒(méi)有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮，自古神話的源泉，誕生出了無(wú)數(shù)美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來(lái)人們?cè)V說(shuō)的對(duì)像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn)，頓悟，但在這里能體會(huì)坐地日行八萬(wàn)里的自然真理，更能體會(huì)月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮，燈火伴著高樓，他們默默地交流著，言談都市內(nèi)的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽(tīng)著，感愛(ài)著，享受著都市喧囂后的寧?kù)o，難得的寧?kù)o。整理著雜亂的思緒，情感，洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足，按摩身體上的享受更加快樂(lè)。
美好的月夜，無(wú)限的情懷，月亮遙遠(yuǎn)，思緒更遠(yuǎn)，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹。化成宇宙中的一粒塵埃，四處游蕩。雖然變得無(wú)比的渺小，但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，寬闊！
五年級(jí)想象作文 篇26
今天，老師給我們看了一部電影，它令我震驚不已。
它，還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，地球是我們共有的家園，如果自然環(huán)境受到破壞，我們的家園將會(huì)怎樣？
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國(guó)家。而像圖瓦盧這樣的國(guó)家，以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看，地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽(yáng)強(qiáng)烈的紅、紫外線射向地球時(shí)，大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去，把一部分光線保留下來(lái)，控制了地球的溫度，所以地球才得以氣候正常。可是，一旦人類(lèi)不再保護(hù)環(huán)境，大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙，那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕啊！如果地球氣溫平均升高１度，阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化，澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡；升高兩度：全球的海洋水平面上升７米，三分之一的動(dòng)植物種群滅絕；升高三度：亞馬遜森林將變?yōu)榛哪瑲夂驈氐资Э厝祟?lèi)將無(wú)回天之力；升高四度：全球的沿海地區(qū)再度被吞沒(méi)，新的沙漠開(kāi)始了；上升五度：南北極將長(zhǎng)出綠樹(shù)。％９５的物種滅絕。人類(lèi)將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎？
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
五年級(jí)想象作文 篇27
你看，那邊跑來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來(lái)不但不生氣，反而對(duì)著同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因?yàn)檫@，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開(kāi)心果”哩！
我很急躁。記得二年級(jí)在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見(jiàn)了。下課后，我在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也找不到那支筆，急得我滿(mǎn)頭大汗，恨不得趴在地下找。后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)筆卻就在我的凳子下。
我很愛(ài)踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓(xùn)練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì)了拉球、內(nèi)腳背傳球、內(nèi)腳背射門(mén)和外腳背射門(mén)……對(duì)了，因?yàn)槲覑?ài)踢足球，所以媽媽給我買(mǎi)了一套巴西國(guó)家隊(duì)足球服——一件黃色的上衣，一條深藍(lán)色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來(lái)為我加油哦！
我很好客。我最喜歡家里來(lái)客人。每次一有客人來(lái)，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來(lái)招待客人。我特別希望來(lái)小伙伴，不僅可以和他玩?zhèn)�夠，媽媽還會(huì)讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書(shū)津津有味看了起來(lái)。我愛(ài)看的書(shū)可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛(ài)麗絲漫游奇跡》
五年級(jí)想象作文 篇28
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過(guò)度”、喜新厭舊，初學(xué)英語(yǔ)，卻已更換3個(gè)英語(yǔ)名......
第一寶英語(yǔ)名：ANN破蛋專(zhuān)屬日期：二年級(jí)
通過(guò)中間人MISS周的介紹（據(jù)說(shuō)英語(yǔ)課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語(yǔ)名）。本人第一次擁有英語(yǔ)名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開(kāi)始作祟...晚上回家，書(shū)包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說(shuō)書(shū)狀：“親愛(ài)的老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”伴隨著不名的舞姿。四周，無(wú)聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽?zhuān)医裉煨氯×艘粋�(gè)英語(yǔ)名！”爸媽驚乎，N秒后恍過(guò)神來(lái)。“真的？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問(wèn)：“寶貝啊，你這新英語(yǔ)名怎么說(shuō)來(lái)著？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽(tīng)好了——ANN！”“ANN？！”老爸開(kāi)始裝腔弄?jiǎng)荨！癆NN？！”老媽開(kāi)始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語(yǔ)氣中帶著點(diǎn)諷刺語(yǔ)調(diào)（因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了，還沒(méi)有一個(gè)象樣的英語(yǔ)名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應(yīng)不暇。“思怡啊，我說(shuō)你這名字吧，有點(diǎn)拗口。”“思怡啊，你這英語(yǔ)名怎么讀起來(lái)像米田共（便便）拉不出來(lái)一樣啊......”我笑容已僵，無(wú)語(yǔ)......
五年級(jí)想象作文 篇29
陽(yáng)光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見(jiàn)了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來(lái)采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門(mén)口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來(lái)賽跑。”烏龜慢悠悠地說(shuō)。猴子一聽(tīng)，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說(shuō)：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰(shuí)先跑到老樹(shù)下誰(shuí)就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”“爬不過(guò)我跑不過(guò)我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說(shuō)：“有什么好笑的。”猴子跑著跑著，就看見(jiàn)一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來(lái)，然后在蕩會(huì)秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過(guò)來(lái)，烏龜見(jiàn)猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過(guò)了這棵樹(shù)。慢慢的向前爬。烏龜自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當(dāng)完秋千往后一看，說(shuō)：“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢？”再往前一看說(shuō)：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過(guò)我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會(huì)笑話我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說(shuō)：“你下只要堅(jiān)持不懈，一定能贏。加油！”
五年級(jí)想象作文 篇30
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“沒(méi)關(guān)系，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲。”于是，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn)，我并沒(méi)有在意它們會(huì)給我?guī)?lái)什么惡果。
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見(jiàn)面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開(kāi)了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語(yǔ)的話。唉！這原來(lái)就是粗心大意給我?guī)?lái)的“惡果”。
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了，應(yīng)該以身作則，給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友，沒(méi)有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用。現(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂(yōu)患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說(shuō)話，宋老師提醒了我，我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過(guò)了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了，上課時(shí)又說(shuō)了一句話，宋老師又提醒了我。又只過(guò)了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺(tái)前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我的“憂(yōu)患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
五年級(jí)想象作文 篇31
“叮鈴鈴……”熟悉的聲音再次響起，不用說(shuō)，100%是鬧鐘的響聲。“唉，又該起床了，真想睡個(gè)懶覺(jué)。”我又說(shuō)了每天都說(shuō)的話。不知怎么的了，我發(fā)現(xiàn)，我每天都是在做一樣的事，同樣的時(shí)間起床，同樣在起床時(shí)說(shuō)同樣的話，同樣在早上被老媽的“嘮叨超聲波”包圍……不過(guò)今天，我老是感到有一股不詳?shù)念A(yù)感，或許今天會(huì)發(fā)生和平常不一樣的事情。
“哎喲，為什么把鬧鐘設(shè)置得那么早？”老媽一邊打著哈欠，一邊說(shuō)。“上學(xué)哪用起那么早啊？”“什么？”我驚奇地喊起來(lái)，似乎從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到這么出乎意料的話。“難道，我的預(yù)感……”我說(shuō)。“怎么可能嘛，肯定是我神經(jīng)錯(cuò)亂了。”我傻笑著說(shuō)。老媽平靜地說(shuō)：“反正你上學(xué)，遲到最好！”聽(tīng)到這兒，原本傻笑的我，像是被一根針刺到一樣，定定地站在客廳里（話外音：難道你是精神病院的“會(huì)員”？）。呆了一會(huì)兒之后，我忽然跳得老高：“哇塞！以后可以遲到啦！”老媽卻用異樣的眼神看著我。
雖然老媽說(shuō)可以遲到，其實(shí)我還是很害怕老師的。吃了早餐，我背上書(shū)包，趕緊向?qū)W校跑去。路上，我無(wú)意中看到了手表，手表上清楚地顯示著：7點(diǎn)50分！“哇！遲到啦！”我大叫道。
“報(bào)告！”我低著頭，不好意思地說(shuō)，正等著洗一次“口水頭”。
“是你呀，趕快進(jìn)來(lái)吧！”班主任微笑著說(shuō)。
“啊？”我奇怪地問(wèn)：“老師，我遲到了，你不批評(píng)我。
五年級(jí)想象作文 篇32
木板飛了出去，“啪”的一聲，狠狠地砸在了柏油馬路上，身上的釘子尖的一頭狠狠地打在了地上刺在了土地公的身上，土地公也發(fā)出了一聲巨大的慘叫聲“好痛呀！"，木板身上的釘子一點(diǎn)點(diǎn)的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里冒了出來(lái)，不像進(jìn)去去時(shí)轉(zhuǎn)出來(lái)的了。
木板這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己躺在了馬路上，木板默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去呀！老天呀！千萬(wàn)讓車(chē)輪不要從我的身上碾過(guò)去呀！”忽然間，木板發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處的黑暗中多了兩個(gè)發(fā)著白光的圓球和一種轟鳴聲，轟鳴聲一點(diǎn)點(diǎn)的變大，車(chē)燈也一點(diǎn)點(diǎn)的變亮，車(chē)子來(lái)了木板又默默地祈禱著，祈禱：“車(chē)輪不要從我身上碾過(guò)去，或者開(kāi)上另一條路去，千萬(wàn)不要從我的身上開(kāi)過(guò)去，我可不想死。”車(chē)子已經(jīng)開(kāi)上這一條路了木板絕望的閉上了眼睛，等待著死神的來(lái)到，車(chē)子從木板身上碾過(guò)去，不一會(huì)兒，車(chē)子開(kāi)了過(guò)去，木板睜開(kāi)了眼睛看向了車(chē)子，只見(jiàn)車(chē)子的倒車(chē)燈一亮，車(chē)子又倒了回來(lái)，又從木板身上碾過(guò)去，過(guò)了會(huì)兒，又從木板的身上開(kāi)走了。
木板想：本來(lái)生活在一個(gè)安靜、舒適的環(huán)境中主人對(duì)木板憐愛(ài)有加，可現(xiàn)在桌子壞了，木板也沒(méi)用了，主人就把我們給扔了扔在了這條大馬路上，讓我們自生自滅。
木板的身子飛了起來(lái)，“啪”的一聲砸在了人行道上，釘子一下子的彈了出來(lái)，那幾個(gè)平頭從木板的身子里飛了出來(lái)，落在了一旁。
五年級(jí)想象作文 篇33
濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心，他端詳著這個(gè)鉛筆盒，鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的貝殼，漂亮極了，這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。
濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員：頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天，濤濤把鋼筆的帽子弄丟了，可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子，沒(méi)有了帽子，小伙伴們都不搭理鋼筆了，頑皮的橡皮說(shuō)：“你沒(méi)了帽子，就總是扎我們，把我的衣服弄臟了不說(shuō)，還弄疼了我!”
鋼筆聽(tīng)了，很傷心，自己走了，橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了，于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她，和她一起回去了。橡皮向她道了歉，鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。
第二天，濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷，鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比，已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。
通過(guò)這件事情，濤濤明白了，要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
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