成長的快樂五年級作文（通用26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的成長的快樂五年級作文，希望能夠幫助到大家。
成長的快樂五年級作文 篇1
在我的記憶當(dāng)中，許多事情都已漸漸忘去，但有一件事已經(jīng)印刻在我的腦海里了，至今還是記憶猶新。
那是四年級的時候，爸爸給我買了一些紙和一本顏真卿的字帖，我好奇的問了問爸爸：爸爸，你買這么多書法用具這是要干什么？給你練��！爸爸語重心長地說，從那以后，我就堅持每天練習(xí)兩張紙。
一天，爸爸一本正經(jīng)的交代我說：好好練啊，不要偷懶，回來我是要檢查的！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，寫完一張紙后，我完全放棄了，再也沒有耐心寫字了，晚上回來，只看見桌子上寫著一句遒勁有力的大字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我猛然醒悟這一定是爸爸給我寫的，讓我拿出對生活的勇氣和信心，暗示著：成功是要靠自己的不斷努力，堅持不懈、持之以恒的努力奮斗，這樣，成功的航船才能駛向成功的彼岸。不禁令我想起了一句名言不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？于是，我便東山再起、披掛上陣。模仿著字的比劃，一筆一筆的臨摹，寫的每筆每劃都深深印刻在了我的腦海里，一遍一遍的默寫，甚至有時起早貪黑的練習(xí)書法，從不間斷，每寫完作業(yè)，我就會多練一會兒，有時，作業(yè)寫到很晚，我就會鳴金收兵，打鼓退堂。當(dāng)家人已沉浸在夢香時，桌子上的那盞燈還是亮的，那就是我正在奮筆疾書、孜孜不倦，爸爸每當(dāng)看此情景總會給我豎一個大拇指。就這樣反復(fù)練習(xí)，一個月過去了……兩個月過去了……甚至三個月過去了，我的書法大有進(jìn)步，爸爸連忙給我買了一些宣紙，完成了一張作品，上書書到用時方恨少下書是非經(jīng)過不知難，我高呼道我成功了！我成功了！爸爸也是打心底的歡呼雀躍。
真是功夫不負(fù)有心人�。∥腋兄x爸爸的名言，給了我自信，給了我無窮上進(jìn)的力量，給了我對未來美好的憧憬。是啊，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，不管什么事，只要你努力向上哪怕現(xiàn)在非�？�，但成功后，你的心里也是很高興、很甜的！俗話說得好苦盡甘來，只有經(jīng)歷磨難的人才能成為一個強(qiáng)者、一個生活的強(qiáng)者！
成長的快樂五年級作文 篇2
在生活中，我們有過各種不同的心情：喜、怒、哀、樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂、傷心、生氣。
上小學(xué)時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當(dāng)下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風(fēng)聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。
終于有一天，我們離開了這個安樂窩——小學(xué)。進(jìn)入了有一個成長的階段——初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎？
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點(diǎn)一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂！
成長的快樂五年級作文 篇3
今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮艷。我懷著激動的心情，來到學(xué)校，你想知道我們在搞什么活動嗎？那就跟我一起來瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過！”“心動不如行動哦！這里一定有你滿意的商品！”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實(shí)踐活動”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕于耳。瞧！幾十個“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳瑯滿目，有種類繁多的書籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。
不光是貨物琳瑯滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人群讓“市場”越來越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換，搖身一變，變成了“老板”，推銷自己的貨物。“快來看一看，快來買呀！我們店鋪的東西貨真價實(shí)，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣著。售貨員有的穿梭在人群中推銷，有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣，真實(shí)地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價還價，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個小時，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看��！冷冷清清，門可落雀哦！你瞧瞧，三個臭皮匠賽過諸葛亮，團(tuán)結(jié)一心其力斷金，一個好的團(tuán)隊，效果就是不一樣。
今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終于挑選了一支價格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個人的臉上洋溢著喜悅。活動非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學(xué)會了在書本上學(xué)不到的知識，正所謂社會知識源于生活實(shí)踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學(xué)習(xí)。
愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結(jié)束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。
成長的快樂五年級作文 篇4
我的成長中擁有過許多的快樂，最讓我無法忘記的就是放風(fēng)箏的快樂。
那是春天的一個假日，天氣晴朗，陽光明媚，微風(fēng)拂面，媽媽帶我和小妹去運(yùn)動廣場的草地上放風(fēng)箏。草地上人可真多呀！有的席地而坐，靜靜看書；有的追逐奔跑，嬉笑玩鬧；還有的在放風(fēng)箏，他們目不轉(zhuǎn)睛地望著天上的風(fēng)箏，小心地扯著手里的線，生怕風(fēng)箏掉下來。
我和妹妹迫不及待地要加入他們的行列。媽媽帶我們來到賣風(fēng)箏的地方，我選了一只黑色的大老鷹，小妹選了一只粉色的大蝴蝶。
“開始放風(fēng)箏了，我的老鷹要飛上天啦！”我歡呼著�？墒秋L(fēng)好像不夠大，“老鷹”剛要騰空，就一頭載下來，我看小妹的“蝴蝶”也一樣。不過這可難不倒我們，我們迎著風(fēng)一邊跑，一邊帶著風(fēng)箏，一邊放線，“老鷹”和“蝴蝶”終于越飛越高，上天了。我和小妹相視而笑，心里充滿得意和快樂！
“哥哥，我們來打比賽吧，看誰能把對方的風(fēng)箏撞下來�！�
“好啊，誰怕誰？”
“我的風(fēng)箏可是天空之王——大老鷹��！”我一扯線，“老鷹”張開大嘴向“蝴蝶”俯沖過去，“蝴蝶”卻沉著地躲開了。然后小妹的“蝴蝶”調(diào)整姿勢，乘機(jī)向我的“老鷹”撞過來，“老鷹”猝不及防，被撞的失去了平衡，“蝴蝶”也被反作用力撞歪了，我和妹妹趕緊扯線，重新調(diào)整平衡，這是第一回合。我調(diào)整好“老鷹”的姿勢，再一次向“蝴蝶”發(fā)動攻擊，這一次，它沒躲開，被撞歪了，不過“蝴蝶”垂死掙扎，翻了一個跟頭把我的“老鷹”纏住了，兩個風(fēng)箏就這樣纏在一起，打著轉(zhuǎn)，落了下來，我和小妹打了個平手，誰也沒贏�？晌覀兊臍g笑依然在廣場上傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
放風(fēng)箏的快樂，是我們在成長過程中的一個深深的足跡。
成長的快樂五年級作文 篇5
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學(xué)會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦�，車沒沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉�！�
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實(shí)話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長的快樂五年級作文 篇6
夏日臨近，頭發(fā)猶如野草般，又開始“噌噌”地瘋長起來，已到了“濃密”“茂盛”的程度，于是老爸又找到了個鍛煉我的理由，扔給我10元錢，讓我獨(dú)自去理發(fā)。
走出家門，我忐忑不安地想：“去哪一家呢？”從前一直是父母帶我去，現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗也沒有，想著那四五家理發(fā)店，我茫然得不知所措。
“一家一家看吧。”我無奈地回憶著每家店的位置，開始急匆匆地飛奔起來。終于到了第一家理發(fā)店，我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看，頓時傻了眼——店里或站或坐，等滿了客人，這下，不等腦袋反應(yīng)過來，腿已撒開了，我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開了第一家理發(fā)店。而接下來的幾家也好不到哪里去，都或多或少有一些顧客，每見這種場面，我都緊張得大氣不敢出，回身“落荒而逃”。
一連去了四五家店，我竟一無所獲，可天色已晚，只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開門，一瞧驚訝地問：“怎么沒理？”“都有人呢�！薄澳悴粫葐帷�？“啊”？我愣了……
唉，第一次出師以失敗告終。
第二天，爸爸拿出懸賞的政策，同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心：“不成功，便成仁”。一出門，我就直奔昨天的理發(fā)店，老天還算眷顧我，只有兩個顧客。我坐在一邊，幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個多小時過去了，老板才親切隨和地走過來說：“小弟，輪到你了�！蔽倚⌒牡刈先ィ瑥�(qiáng)按下那份緊張，任憑心在胸膛里狂跳，推子在耳邊來回地嘶鳴……
就這樣，如坐針氈的十多分鐘過去了，老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針，終于大功告成！我如釋重負(fù)地長舒一口氣……終于，我終于又完成了一個“第一次！”
回家的路上，我邁著愉快的步子，打開剛買的可樂，痛飲一番，“為完成的又一個‘第一次！”，“為我的成長干杯！”
成長的快樂五年級作文 篇7
成長的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。
一個風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е魬?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧�！薄澳銜T嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的說：“世上無難事，只要肯攀登�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會有多疼，會不會被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭。“騎單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。
我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的�！眿寢屝χ咽址畔铝�。可是好景不長，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來。我對媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L的說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭畹奈乙幌伦佑謥砹伺d致，這回媽媽手把手的教我，不一會就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會了，我學(xué)會了�！痹捯魟偮洌业能囶^一翹�！芭尽钡囊宦曃矣忠淮嗡さ乖诘�。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會了騎車，而且我還能單溜把。
通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。
成長的快樂五年級作文 篇8
每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當(dāng)上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試，我輕松地就過了。第二關(guān)面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準(zhǔn)備了一下，第二關(guān)面試也通過了，讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍，可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了，可我也不能浪費(fèi)這次來之不易的機(jī)會啊！
在演講那天，我自己不緊張但是發(fā)燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數(shù)學(xué)期中考試，本來我的數(shù)學(xué)成績很好，考試前也復(fù)習(xí)了很多時間。可是在公布成績時，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當(dāng)今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業(yè)時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”
成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！
成長的快樂五年級作文 篇9
教師，在我心中是一個崇高的職業(yè)。從我上學(xué)，懂得這個字眼的那天起，經(jīng)歷了小學(xué)、中學(xué)、師范十幾年的學(xué)習(xí)生活，我對這個職業(yè)逐漸有了更深的了解。教師不僅是傳授學(xué)生知識，他也在一天的學(xué)習(xí)生活中潛移默化地影響著一個學(xué)生的人生觀、價值觀。所以，教師被稱為“人類靈魂的工程師”是當(dāng)之無愧的。
比如，針對現(xiàn)在孩子自尊心強(qiáng)的特點(diǎn)，孩子在學(xué)校犯了一些小毛病，班主任老師都能合理地直接進(jìn)行教育，不是總向家長“告狀”，給孩子留有充分的自尊，不使孩子產(chǎn)生逆反心理，達(dá)到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教學(xué)生涯上，我時常為過去美好的記憶而感動，時常為現(xiàn)在身邊的人和發(fā)生的事而感動，我又有什么理由不為我的學(xué)生每一天的進(jìn)步而感動呢？
二十一世紀(jì)已經(jīng)來臨，一個嶄新的時代正向我們走來，時代的進(jìn)步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式，教師在教育過程中肩負(fù)著沉重的使命，一言一行都對學(xué)生有著潛移默化的影響。尤其是在面對今天的中學(xué)生時，我們每位教師都面臨著非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，學(xué)生們的身上有著新時代的特點(diǎn)，很多都處于“亞健康”或“不健康”狀態(tài)。對很多事、物、人都有自己獨(dú)特的想法。學(xué)生心目中的教師職業(yè)道德更有著全新的詮釋，這就要求我們教師的職業(yè)道德也應(yīng)與時俱進(jìn)。
自己若對學(xué)生有深切的愛心，應(yīng)想一切辦法去幫助他，只要自己全面地關(guān)心學(xué)生，相信他再冷的“心靈之窗”也會慢慢松動，只要自己堅定信心持之以恒，用我的責(zé)任心去感化他，那扇友誼之窗遲早會向我敞開。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽蚁嘈牛K有一天，雖然不一定能達(dá)到這樣的高度，我也能無愧于自己作為一名教師的良心，成為一名優(yōu)秀的教師。
成長的快樂五年級作文 篇10
我今年 11 歲了，從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂！ 小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個牙牙學(xué)語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學(xué)生。我覺得成長很快樂！
小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起；想學(xué)媽媽的樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以后再學(xué)。所以，我一直盼望自己快點(diǎn)長大。
如今，我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了，我長大了，會幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進(jìn)去，站在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味�！蔽彝掏掏峦碌卣f：“媽媽，我……想學(xué)……切菜�！眿寢屄犃�，先是眉頭一皺，而后又摸著我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險的。萬一拉到手上怎么辦？”我見媽媽態(tài)度不是很堅決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點(diǎn)，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興�。寢屢残χ湮议L大了！
我長大了！我真的長大了！原來長大是那么快樂的一件事呀！
成長的快樂五年級作文 篇11
成長的味道是什么？是甜、酸的、還是咸的，在我心里，成長的味道恰似羞澀的淚珠兒，記載著我成長的歷程。
步入成熟的我，無意間發(fā)現(xiàn)自己已走過幼稚的分界線，站在成熟的邊緣上�；仡^看著自己那一個個幼稚的腳印，不免有幾分羞澀，曾記得那是一個星期天，我常聽見媽媽數(shù)落我肚子里沒墨水，于是今天，我趁媽媽不在，拿來“曹素功”墨水咕嚕咕嚕得喝了起來。我覺得有一些苦澀，于是在墨水里放了一些糖，我終于把一瓶墨水喝完了。媽媽一回來，我就向媽媽告訴了我的“戰(zhàn)績”媽媽聽了哈哈大笑，連忙讓我去廁所，拿些水漱口�，F(xiàn)在想想，當(dāng)時多么幼稚啊。
小鳥有了翅膀才能飛翔，鷹擊長空，魚翔海底，只有會奮斗的人，才能立足于社會，才能經(jīng)得風(fēng)吹雨打，于是，我學(xué)會了鍛煉，記得那是一個寒假里的一天，當(dāng)時天氣十分寒冷，一起床，我的手指就早以被凍得僵硬了，我還是得去學(xué)書法，在去的路上，我一個勁兒得活動手指，使手指的血液活動起來。開始寫字了，我手指還是僵硬的，我只好將手和筆固定住，就這樣一次又一次，一日復(fù)一日，最終我得到了“成果”。我在書法比賽中得到了二等獎，我忽然發(fā)現(xiàn)自己長大了，自己變得堅強(qiáng)了，一種完美品格魅力，在我的身上被完整得體現(xiàn)出來。
成長的味道真好，讓我把轟轟烈烈的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴憧憬都一一串起，細(xì)細(xì)品味，慢慢地咀嚼，忽然覺得幼稚的童年，粉紅色的回憶，固然是美好的，但金色的少年，七彩的生活更是令人難忘的。
成長意味著是什么？成長意味著告別過去，迎接未來，成長的道路充滿了陽光，充滿了雨露，也充滿了荊棘和坎坷，但我做好了準(zhǔn)備，迎接風(fēng)浪，迎接燦爛的明天。
成長的快樂五年級作文 篇12
真是奇怪，似乎只要是回憶，無論是好是壞，總讓人感覺情誼濃濃，像是跨越了時空，有著千絲萬縷的牽連。它如同清冷的孤夜中一堆光明的篝火，照耀蕩滌著我的心靈。凝望著遠(yuǎn)方，嚴(yán)閉的心房拉開序幕，腦中思緒萬千，往事浮現(xiàn)在眼前。
一幅純樸至真的畫面，映入眼簾的濃郁的翠綠，樹上滿頭是汗的孩子，還有那時空撲面而來的自然氣息。是了，這是我在姥姥家掏鳥蛋時留下的記憶，是我兒時最快樂的時光。那時樹木繁多，鳥巢也是常見的。若是在林中閑游，遇見便手癢，定時要爬上樹去，來探個虛實(shí)的。若要說起來，這方法還是姥爺細(xì)授于我的咧！首先要雙手抓住樹干，雙腳踩在樹皮上，用力向上躥蹬，整個人便攀于樹上了。這時，只顧雙手抱緊，腿向上蹬，勿要往下看。只知道，你是在爬樹咧！稍一不留神，便要掉下樹的！當(dāng)臨近樹頂時，猛地向上一撲，抓住樹枝便成功了。而我始終不得其精髓，每每都差在這重要的一"撲"上。這便要從樹上掉下來，摔個七葷八素，眼冒金星了。且回家是免不得挨一頓說教的。我卻固執(zhí)得很，哪怕渾身骨頭散架，也總免不得試它一試。萬幸的是，姥爺是在我身邊的，他雖年紀(jì)大了，不能再爬樹，卻也可以在下面指導(dǎo)我的，在他的幫助下，雖然還會摔，卻也總算學(xué)會了。在姥姥家時光總是那樣快樂，每看到樹上，不免有想爬上去的念頭，后來上了小學(xué)之后，這念頭才逐漸的隱藏了起來。
那念頭藏了起來，卻始終未打消，隱在身體的最深處，左心房，右心室。正因如此，這性子在一呼一吸間流遍全身。大人們管這叫"玩心太重"，而我與了它個好聽的名字，叫"童心"。
成長的快樂五年級作文 篇13
小女子我今年已經(jīng)12歲了，身高145cm，不算矮也不算高，可媽媽總是對我的身高不滿意，整天對我“碎碎念”：“哎呀~你要多吃青菜！”“記住每天吃鈣片！”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶！”……哎，這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心，想讓我成長快樂，可造成了此“快樂”非彼“快樂”――
成長“快樂”之一：與青菜大軍戰(zhàn)斗
“快樂”指數(shù)：★★★☆
每天的飯桌上決不會少了青菜大軍的地盤，而本人又討厭青菜，所以我和青菜的斗爭從我出生開始就拉開了帷幕。令我沒想到的是，媽媽居然成了青菜大軍的“幫兇”……“吃青菜才會長高！你看你，太矮啦~吃，吃，吃……”媽媽邊說邊把青菜夾到了我的地盤，噢，天啊……“我不想吃！吃多青菜臉會變青的'~~~”每一次吃青菜都是在媽媽的“強(qiáng)詞奪理”之下痛苦的把青菜塞回自己可憐的嘴巴中嚼碎，吞了下去……
成長“快樂”之二：吃鈣片
“快樂”指數(shù)：★☆
媽媽見我經(jīng)常腳痛，就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂力牌鈣片”、“成長快樂咀嚼片”……我每天都要吃一大堆鈣片來補(bǔ)充鈣……我可憐的胃啊，每天都要承受鈣片給它帶來的“巨大壓力”……值得慶幸的是――這些鈣片都是有味道的……
成長“快樂”之三：跑步
“快樂”指數(shù)：★★★
成長的快樂五年級作文 篇14
一篇關(guān)于快樂成長的作文
日月飛逝，日子一天天過去。我在每天的成長中，長大后覺得很幸福。
漸漸的，長大了，我知道什么是無私的愛，可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后，我都主動洗碗。因為爸爸媽媽白天很辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽，讓我洗碗吧。你工作很努力�！眿寢屨f：“好了，兒子長大了，懂事了。”我收拾好碗碟，拿到廚房去洗。不管水有多冷，油有多少，我都小心翼翼地清洗它們。我很開心，因為我可以幫父母分擔(dān)家務(wù)！
時間就像流水。我愛看《多啦a夢》幼稚小男生看英文短篇。英語短篇小說中的卡通人物說英語非常有趣。它可以提高我的英語聽說能力。來自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞；去博客寫作文�？梢哉J(rèn)識很多網(wǎng)上的朋友�？梢栽趧e人的博客里欣賞博文，可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多，我感到很開心。
在成長的過程中獲得知識是一件幸福的事。記得一年級的時候，因為小時候很貪玩，不知道知識的重要性，所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級。直到四年級，我才知道知識的重要性。上課專心聽課，課后多做練習(xí)，平時多看課外書，在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步，知識也越來越豐富。我很高興在成長的過程中獲得知識！
成長是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長中獲得知識、朋友和快樂！
成長的快樂五年級作文 篇15
走進(jìn)我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現(xiàn)了我的面前。
童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道；童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，當(dāng)我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了？童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……
一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學(xué)，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了！媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學(xué)會了嗎？接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的�？赡怯衷趺礃�，不還是要自己洗嗎！所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看！這是我洗的！干凈吧！”
俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學(xué)會了洗衣服就等于前進(jìn)了一步。
成長的快樂五年級作文 篇16
成長是每個人都有的，當(dāng)然，成長也是最為重要的。誰都有在成長中快樂的事，我來給大家講講我給媽媽當(dāng)老師的事吧：
我剛上小學(xué)時，媽媽就當(dāng)了我的計算機(jī)啟蒙老師，教了我一些簡單的東西。后來在學(xué)校上了電腦課后，我發(fā)現(xiàn)媽媽教我的這些簡單的東西真的用上了，一些什么畫畫，打字，和一些知識都用上了，我也很快學(xué)會了使用計算機(jī)。
申請了QQ，學(xué)會了打字、查資料和發(fā)郵件等等。一天，媽媽見我正在上網(wǎng)，就走過來說：“現(xiàn)在好多人都有了QQ，廠里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會用QQ，也給我申請一個吧�！蔽艺f：“沒問題，我給你申請一個。
”說著，我就打開頁面，給媽媽申請一個。過了一會兒，我申請好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時肯定很開心，因為她也自己擁有一個QQ了�！皣}噠噠，”我快速地敲擊著鍵盤，設(shè)置密碼、名字和一些問題……“弄好啦！”媽媽又問我：“能不能幫我再開通一個空間��？”
“可以�！蔽乙幌伦影芽臻g設(shè)置好了，我問媽媽：“你要不要再放幾張照片和加一些好友呢？”“當(dāng)然可以，你幫媽媽放一些廠里的產(chǎn)品照片在里面。”我教媽媽怎樣把照片放上去，在我的幫助下，媽媽學(xué)會了用QQ，我還教會了她QQ農(nóng)場，沒事的時候，媽媽還會趁我上學(xué)的時候偷我的菜呢。
現(xiàn)在媽媽已經(jīng)很熟練地用QQ了，把很多客戶都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開心，爸爸還開玩笑說：“應(yīng)該給倩倩發(fā)工資了�！�
成長的快樂五年級作文 篇17
我成長的過程中有很多快樂的故事，印象最深的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
從小我就很怕水。每次去游泳時，我總是趴著池邊，伸伸胳膊踢踢腿。媽媽因此送我綽號“黃花魚”。最膽大的時候，我也只能戴著游泳圈在淺水區(qū)游一會兒。
一次，和媽媽的同事一起去游泳�？吹叫∶妹枚紒G掉游泳圈游來游去，我也不禁躍躍欲試。可是，卸下游泳圈后，身體好像在慢慢往下沉。我嚇壞了，撲騰著爬起來，再也不敢嘗試了。
暑假又到了�？粗』锇閭円粋�個在水里像魚兒一樣自由自在，我決定一定要戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會游泳。我就報名參加了一個游泳班。
第一天上課，來到游池邊，我心里打著小鼓：我能行嗎？這水深不深�。拷叹毥o我們講了動作要領(lǐng)，聽上去并不難。我在心里給自己打氣：你能行，一定行！
要下水了。我的心里既緊張又興奮，像揣了個小兔子一樣砰砰直跳。我心一橫，閉著眼睛一下跳入水中。撲騰了幾下之后，我在水里浮了起來。我按照教練說的方法，慢慢游著，教練手托著我，我漸漸熟練了，越游越暢快。到了對岸，我回頭一看，教練呢，沒人了！原來我竟然是自己游過來的！我太了不起了！我也會游泳了！
接下來幾天，經(jīng)過教練的悉心教導(dǎo)和我的不懈努力，我徹底學(xué)會了游泳。和伙伴們出去玩，我不再是池邊的“黃花魚”，我也在泳池里自由自在地游來游去，和伙伴們一起追逐打鬧，開心極了。
學(xué)游泳的經(jīng)歷，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”。也讓我體會到了成長的快樂。
成長的快樂五年級作文 篇18
成長是身高和年齡的增長嗎？不，長大還包括我們心智的成熟，包括我們開始擁有分辨是非的能力和逐漸變得有主見。
記得剛剛上學(xué)的時候，我每天都需要家長接送。每次背著那個大大的書包進(jìn)學(xué)校，我都如同一只背著重重房子的蝸牛。我艱難地往前走著，小心翼翼的，生怕摔跤。看著身邊的大哥哥背著書包可以鍵步如飛，我很是羨慕。轉(zhuǎn)眼間，我也成了別人羨慕的小哥哥，我可以輕松地背著書包自己去上學(xué)，安全的獨(dú)立過馬路。身體的長大，讓我開始體驗到長大的快樂。
當(dāng)然除了身體的成長，我的心智也在不斷成熟。以前，做什么事我都想著依賴別人的幫忙，總覺得做什么都無法獨(dú)立做好。直到我慢慢學(xué)會獨(dú)立，我才發(fā)現(xiàn)成長是那么快樂。
第一次我獨(dú)自一人去到街道上的文化站，在文化站的圖書室里閱讀，我覺得自己好像又長大了。自那之后，我總會在空閑的時候去文化站的圖書室看書。每一次當(dāng)我在書海中遨游時，我都覺得自己特別幸福。還有第一次在大家面前分享我自己的閱讀體會，第一次組織同伴們一起參與勞動，第一次為自己選擇要參加的比賽項目……所有的第一次，都仿佛在對我說：你又成長了！
隨著我慢慢長大，會做的事也越來越多。雖然我還不能與大人相比，但我已不再是以前那個什么都不懂，什么也不會的小孩子了。我會努力去做好每件事，因為成長的滋味讓我覺得快樂。
成長的快樂五年級作文 篇19
快樂像一塊蜜糖，甜蜜了每一個人的心靈�？鞓诽焓挂恢迸惆橹遥�，在我的成長之路上處處充滿了快樂。
我快樂，因為我和我的家人相處愉快。記得有一天，爸爸媽媽帶上我和妹妹去新天地公園玩。我們先來到“海豚撈球”的地方。我和妹妹做在“海豚”身上，拿上網(wǎng)。游戲開始了！圓盤緩緩地轉(zhuǎn)動著，我和妹妹都用網(wǎng)去夠那個小球�！班抟∥覔频搅�！”我一邊大聲叫道，一邊不停地向爸爸媽媽揮手。我把小球放到海豚的肚子里。接著，我開始瘋狂地?fù)浦�，水濺到衣服褲子上也不管了，我和妹妹的笑聲久久回蕩在新天地的上空。我們來到旋轉(zhuǎn)木馬，大家各自挑了一匹自己喜歡的馬坐了上去。開始轉(zhuǎn)了，我把手臂張開，一陣陣微風(fēng)從我臉上吹過，真像媽媽的手在撫摸著我的臉龐。風(fēng)在我耳邊講著悄悄話，木馬一上一下，我感覺自己在飛。大家你看看我，我看看你，快樂的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
我快樂，因為有我的付出。上次，老師讓我畫一幅荷花。我想：畫畫可是我的強(qiáng)項，我一定會畫好它。功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫在國慶節(jié)的時候，放到了美術(shù)教室展覽，我高興得一蹦三尺高。
我快樂，還因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦；我快樂，因為有愛我的爸爸媽媽在成長中尋覓快樂，讓我在快樂中茁壯成長！
成長的快樂五年級作文 篇20
兒時，快樂是今天自己吃了幾顆糖；現(xiàn)在，快樂是考試得了100分……快樂分很多種，成長過程中的快樂最令人刻骨銘心。
2002年的某一天，當(dāng)我哇哇墜地時，父母就給我無微不至的關(guān)懷，我想要什么，他們就給什么。接著，我又學(xué)會走路，能自己行走了，那時，我是多么快樂，我不再像被困在籠子里的鳥兒，我能自由飛翔了。
4歲那年，我步入了人生中第一個學(xué)校——幼兒園，當(dāng)我從哇哇大哭不肯上學(xué)到和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。這個過程中，我感受到了無窮的樂趣；當(dāng)我哇哇大哭時，同學(xué)們把偷偷帶來的糖果分給我一塊，然后就一起躲到草叢中吃起來，我怕被老師看見，吃完后又挖了一個坑把糖紙埋了起來。這些事經(jīng)歷過后，我便喜歡上了上學(xué)，那里充滿童真、童趣還有必不可少的快樂。
隨著年齡的增長，我步入了小學(xué)的大門，一排排松樹巍然屹立，令人肅然起敬，幼兒園時的輕松快樂的時光立刻只能成為我們的回憶，取而代之的是一種好奇與緊張，從1+1=2到2/5x=40，這都是我用汗水和心血才走到這一步。期中練習(xí)過后，很快就會迎接期末考試。在這里，我既學(xué)習(xí)到了知識又學(xué)到了做人的道理。和同學(xué)們結(jié)識了非常深厚的友誼，和同學(xué)們在一起打鬧，聊天，做自己想做的事……這也是一種快樂。
每一個人都擁有自己的快樂，無論你多么悲傷，多么孤獨(dú)，你都有屬于自己的快樂，你要相信，快樂永遠(yuǎn)在你心中。
成長的快樂五年級作文 篇21
曾幾何時，天真無邪的孩提時代已走遠(yuǎn)，帶著憧憬和夢想，我們在漫漫的人生之旅中不知不覺地成長。懵懂的心中充滿了太多的希望。終于在一個個稚氣的夢破碎后，漸漸地感受到了成熟，理解了責(zé)任……
記得小時候，每天都是茫茫然然的過日子，只會做些有弊無利的事情，例如：打破花瓶、踩壞爺爺?shù)幕ǖ鹊龋o家人添麻煩。但現(xiàn)在的我確實(shí)個穩(wěn)重、有主見、做事有計劃的男孩，并且能時常給家人帶來歡樂。長大的感覺真好！
那一次十天的旅游，更讓我體會到自己的成長。在路上時，我負(fù)責(zé)配合旅行社的行程，。因為我們?nèi)叶际且关堊樱晕矣重?fù)責(zé)督促全家的休息，讓他們明天有精神去旅游。到站時，我又整理檢查全家人的行李。同行的人見了，都對媽媽說：你的兒子真能干，真獨(dú)立！”此后媽媽有事都會詢問我的意見。
以前的我呆頭呆腦，什么都不懂，但在成長的過程中已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑暗，那么現(xiàn)在的我則像是烏云里透出的逼人的晨光。
許多師長和同學(xué)傳授我的知識和閱歷，都成了我跳躍人生激流的磐石，都成了指引我渡過人生風(fēng)浪的燈塔。長大的過程有如一部有意義的電影，段段都充實(shí)而飽滿，并令人回味。長大的感覺真好！它讓我體會到人生的意義，它使我對未來充滿希望。
成長的快樂五年級作文 篇22
在我那成長的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自于某個人，有時來自于某個東西�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧！
事情是這樣的：
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終于有一天，機(jī)會來了。一個收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易，媽媽無奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧！”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴啊。就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎？”我正盤算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦！沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了：“兩毛就兩毛。”我心里又一想：既然第一次壓價就成功了，何不一壓到底呢！于是我又對叔叔說：“一毛錢行嗎？”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主�！蔽一腥淮笪颍拇_虧了兩毛錢啊。
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
成長的快樂五年級作文 篇23
翻開成長的影集，尋找最美的那幾頁�！}記
斗轉(zhuǎn)星移，晨昏交錯，舞動的年華在卷云梢間溜走；光陰荏苒，流年似水，如歌的歲月在花開花落中逝去，又一度花繁葉敗，又一載春去冬來，輕托記憶的琴弦，流云帶來了溫暖的旋律，彩虹般的夢汩汩而出，流淌成動人的傳說。
幼兒園時，早上換一個新造型是快樂；中午在幼兒園吃一頓美餐是快樂；晚上早早寫完作業(yè)與朋友一起游戲玩耍時快樂。幼兒園的時光總是無憂無慮的，在那時我會相信圣誕老人的故事，我會天真的把襪子擺在窗前，輕輕拉上窗簾，并在旁邊擺上寫滿愿望的紙條。
我在不經(jīng)意間讓幼兒園的三年時光從手指尖滑過，只留下一些片段的記憶。
小學(xué)時，春天與同學(xué)去野外郊游踏青是快樂；夏天在屋里吹空調(diào)吃冰棍是快樂；秋天到田野里捉螞蚱逮蛐蛐是快樂；冬天去雪地里堆雪人打雪仗是快樂。小學(xué)的日子總是多姿多彩的，在那里我會將自己的一天都排得滿滿的，抓緊時間努力奮斗。
就這樣，我在奮斗中過了六年，時光像利箭一樣倏地在眼前射過，我踏入了中學(xué)。
中學(xué)時，白天在陽光照耀下的教室里學(xué)習(xí)是快樂；晚上與同學(xué)一起在燈光下努力讀書，與同學(xué)在漆黑的宿舍里閉眼冥想一天之內(nèi)所發(fā)生的趣聞是快樂。中學(xué)得好我還沒體驗完，現(xiàn)在我會盡力去感受中學(xué)的快樂。
成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味；
成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤；
成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊；
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
成長的快樂五年級作文 篇24
歡樂是什么歡樂就是全家人在一起。歡樂是什么。歡樂就是一個班級的團(tuán)結(jié)。
正月十屋元宵節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
今日我們吃飯很早，全是因為要看煙花，晚上我一吃過飯，就立刻叫爸爸媽媽去看煙花。
最終，夜晚降臨了。我和爸爸媽媽一起來到體育場看煙花，那里早已人山人海，十分擁擠，于是我們就在遠(yuǎn)處看。我們站在那兒，十分焦急地等待著�！芭榕椤睅茁暎瑹熁ㄕㄩ_了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔(dān)心會把月亮炸飛了。其實(shí)，月亮離我們遠(yuǎn)著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的花朵，有六七朵花瓣有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝有的炸開來的形狀像一個個地球儀……每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間過的可真快，還沒看一會就接近了尾聲。
接近尾聲的時候，煙花是一個一個放的，可是，這些煙花比我剛才看到的煙花開的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有煙花，全都是那些一放射出來就是金光閃閃的煙花，它們把四周照得比白天還要亮。突然，又一串煙花在金色的“圍巾”下開放。之后，煙花就沒了。
雖然煙花表演在我們的歡呼聲中悄悄地結(jié)束了，可是剛剛那一幕幕精彩煙花，將回永遠(yuǎn)停留在我那一頁一頁完美的記憶中。
歡樂是什么？歡樂就是一家人在一起度過的時間。
成長的快樂五年級作文 篇25
歡樂是小樹吸取養(yǎng)料時的興奮，歡樂是小鳥覓到食物時的欣喜，歡樂是花兒得以綻放時的激動，歡樂是力量的源泉，我在歡樂中成長。
歡樂是和媽媽一起游戲時學(xué)到了知識。小時候，媽媽教我做游戲，聰明的媽媽把識字卡片生動地融入了游戲中，我自然而然地理解了，我在游戲中笑出了聲，也學(xué)會了知識，我笑了，我是那么地歡樂。
歡樂是和朋友一起學(xué)習(xí)時收獲了友誼。漸漸長大了，我感受到了更多的歡樂，每一天背著書包去上學(xué)，學(xué)校里大家一起上課，共同講題。又一次，我給朋友講題，最終居然把自我的結(jié)論推翻了，我和朋友都笑了，我收獲了友誼，同樣，也收獲了歡樂。
歡樂是和同學(xué)一起出游時放松了壓力。長大后的我，發(fā)現(xiàn)歡樂似乎少了許多，被繁忙的學(xué)習(xí)壓的有些喘可是氣。這天，班主任帶著我們組織了一場班級的出游，我們?nèi)ャ羲刺一�。粉中透紅的桃花兒像年輕姑娘的臉龐，迎著微風(fēng)一顰一笑，似乎在歡迎我們這些客人，賞心悅目！同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，我們一起過了陡峭的山，過了一道道的橋，我們的笑聲響徹了整個山谷，我們的歡樂猶如氣球一般升上了天空，承載著我們的幸福，我們的期望，同時還記錄著我們成長的印記。
歡樂的理由很簡單，學(xué)到了知識讓我歡樂，收獲了友誼讓我歡樂，放松了壓力讓我歡樂。
歡樂是我前進(jìn)的動力，我成長，我歡樂！
成長的快樂五年級作文 篇26
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印地走著；我也陪著時光老人，一步一個腳印地走著。
先由一個活潑可愛的小女孩，變成了一個亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經(jīng)歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰(zhàn)的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢？成長的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”，我就會下決心考一個100分；只要看到英語本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了，只要看到獎狀上名次的前三名，分?jǐn)?shù)的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。
讀書是我成長中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來，我讀書無數(shù)，可隨著年齡的成長，作業(yè)使我擁有讀書的時間只有幾分鐘，可是“時間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時間讀書。正因為時間關(guān)系，我選擇深奧的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長歷程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。
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