風(fēng)波五年級作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)波五年級作文1
“哎喲！快給我起來啦！”我大喊道。是什么事讓我如此生氣呢？是這樣的——
一個(gè)陽光明媚的早晨，溫暖的陽光透過窗戶照進(jìn)房間里，暖暖和和的，十分舒服。這時(shí)，媽媽給我的任務(wù)卻讓我如遭晴天霹靂，那就是讓我們家俗稱“睡神”的哈哈起床。可是如果不接任務(wù)那就太沒面子了，百般無奈下，我接了這個(gè)任務(wù)。
于是起床大風(fēng)波便正式拉開了帷幕。我用了誘惑計(jì)，和藹地說：“小祖宗，快起來吧，如果你起來的話，我就把所有的零食都讓給你吃。”弟弟不屑一顧地問：“那玩具呢？”我心中的怒火已被點(diǎn)燃，就在要發(fā)怒的一瞬間，我對自己說：“冷靜，高源，弟弟還小，不懂事。”我討好地說：“你要什么就給什么。”弟弟竟說：“我才不稀罕！我的玩具多的是。”我想：哼！你敬酒不吃吃罰酒，看我的B計(jì)劃。
我使用了撓癢癢，這可是天不怕、地不怕的弟弟唯一的弱點(diǎn)。只見我袖子一卷，手指一伸，嘴中發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。弟弟便“哈哈哈”地笑，最后，束手就擒，投降了，喊道：“我起來，我起來，希大俠，求你不要撓了，行行好。”我便停下手了。弟弟穿好衣服出去了。
啊，任務(wù)終于完成！原來當(dāng)媽媽如此辛苦。我已經(jīng)長大了，要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)事，成為媽媽溫暖的小棉襖。
風(fēng)波五年級作文2
媽媽給妹妹買了漂亮的發(fā)卡和頭箍，妹妹非常喜歡，媽媽就準(zhǔn)備給妹妹梳梳頭戴上。
媽媽把發(fā)卡和頭箍放在沙發(fā)上就去給妹妹梳頭了，我拿起來發(fā)卡看上面好看的圖案，但是我一不小心壓住了頭箍，我連忙轉(zhuǎn)身看，頭箍居然讓我壓斷了，我嚇壞了，這可是媽媽剛剛給妹妹買來的新頭箍啊，媽媽看到了該多生氣，妹妹看到了該多傷心，我嚇得躲在了一旁。
媽媽要給妹妹戴頭箍了，來到沙發(fā)旁一看，頭箍成了兩截，就很生氣，大聲問我：“張晴，你給我出來，新頭箍是不是你弄斷的？”我看媽媽憤怒的樣子，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來承認(rèn)錯(cuò)誤，妹妹撅著嘴走過來傷心地看著新頭箍，媽媽嚴(yán)厲地瞪著我，我大氣也不敢出。這個(gè)時(shí)候奶奶來了，拿手里一截輕輕一掰，“啪”的一聲頭箍就斷了，奶奶說：“你看看，這頭箍一折就斷了，這不能怪孩子，就怪這頭箍質(zhì)量太差了，回來我們?nèi)ベI個(gè)好的。”這時(shí)，媽媽才不像剛才那樣生氣了。
等奶奶和媽媽走后，我羞愧地對妹妹說：“對不起妹妹。”而妹妹也不生氣了，牽著我的手說：“姐姐，沒事，我們?nèi)ネ姘眩 蔽乙哺吲d起來，就和妹妹一起做起了游戲。
風(fēng)波五年級作文3
在一個(gè)黝黑的夜晚，月亮姐姐伴著眨著小眼睛的小星星唱著歡快愉悅的歌。鋼筆在枕頭邊，眼睛閉著。伸了個(gè)懶腰，橡皮卻在主人的臥室里歡快地蹦來蹦去。突然橡皮問：“鉛筆先生，咱們倆誰的功勞大？”鋼筆閉一只眼，睜一只眼對橡皮女士懶洋洋地說：“當(dāng)然是我呀，每天主人上課抄筆記，下課寫筆記用我，這還用問嗎？”橡皮女士有點(diǎn)生氣的說：“主人用你寫錯(cuò)字了，都是用我來擦的。”
月亮姐姐的臉被遮住了一半，小星星也閃著微弱的光芒，刮著風(fēng)，“呼呼……”的吹著。
鉛筆從枕頭旁一骨碌地爬了起來，眉頭皺成了一條長河，不耐煩地說：“主人每天上美術(shù)課的時(shí)候，都在用我，我?guī)托≈魅水嫵鲞@么多幅多姿多彩，色彩鮮艷的畫啊，橡皮的肚子漲的圓滾滾的，跳上桌子，屁股像茶壺一樣指著鉛筆說：“你，你……怎么能這樣，每天我?guī)湍悴吝^來擦過去，你怎么能不回報(bào)呢？氣死我了。“
夜晚變得不再平靜，風(fēng)吹得更兇猛了，月亮不見了身影，星星也不再閃耀著光芒。
這時(shí)，文具都被吵醒了，異口同聲地說：“你們在干什么呀，吵過來吵過去沒完沒了。”
鉛筆和橡皮笑嘻嘻的說：“我在演話劇呢。”
此時(shí)，月亮姐姐也害羞的出來了，夜晚像從前一樣又恢復(fù)了寧靜。
風(fēng)波五年級作文4
爸爸媽媽又吵架了。
前天，幾個(gè)親戚來我家，午飯?jiān)谖壹页浴寢尵蜔顼垼巡藷煤螅桶阉⒌奖P子里，盛完就讓爸爸端走，爸爸拿起盤子，就往外走，“砰——”一聲，盤子摔破了，媽媽聽到聲音就出去看，一看到爸爸在撿碎片，就兇巴巴地說：“你干嘛把盤子摔破，這是我燒了一個(gè)小時(shí)的菜呀！
”爸爸聽了媽媽的話，皺起眉頭說：“還怪我，我還怪你呢，誰叫你把菜燒得那么燙的，害得我把盤子摔破，真是的……”于是，就爭了起來，越吵越兇。媽媽委屈地說：“你這人怎么這樣的，這是我燒了一個(gè)小時(shí)的菜呀，你怎么一點(diǎn)也不心疼呀！
”爸爸惡狠狠地說：“你也真是的，這盤菜只值三塊錢，我干嘛心疼啊！
”媽媽說：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三塊錢！
”我插了句：“你們別吵了。”“要心疼你去心疼，三塊錢算什么呀，那人家做生意的還充進(jìn)了假的100塊紙錢呢！
”媽媽說：“也對喔。”突然，又說：“不行，我跟你離婚。”我說：“媽媽，您離婚了，我怎么啊！
”爸爸說：“為了這三塊錢離什么婚啊……”
經(jīng)過爸爸再三請求，兩人又和好了。
可我真希望爸爸媽媽不要為了一點(diǎn)小事而吵架。兩個(gè)人在一起互相謙讓些，寬容些。讓我能有一個(gè)幸福的家。
風(fēng)波五年級作文5
前幾天，我們陽泉下了冬季的第一場雪，因?yàn)檠┫碌猛Υ螅栽S多人為了安全起見，紛紛放棄私家車，而轉(zhuǎn)乘公交車。坐公交車的人多了，挨挨擠擠的，難免會發(fā)生沖突。
這一天，我乘坐公交車去上學(xué)，公交車上很擠，很悶。有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩，有急色匆匆的上班族，還有忙著買菜的人……
公交車緩緩地行駛著，到了一站后上來一個(gè)老爺爺，我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個(gè)年輕的女子旁邊，然后一直看著她，可是那個(gè)女子并沒有給他讓座。過了許久后，那位老爺爺便大叫道：“你知不知道尊老愛幼啊！起開，起開，讓我坐！”這個(gè)年輕女子也不高興了，大喊道：“要怎樣啊？老了就了不起了呀！就算你老了也不能這樣做吧？有病啊，混蛋！”老爺爺聽了更加氣憤了，指著她大聲指責(zé)道：“你這年輕人怎么這樣啊，不讓座就算了還辱罵我，你到底有沒有公德心哪？”“我有沒有公德心關(guān)你什么事？”女子把頭扭向車窗外，再也不去理會他。直到周圍有一個(gè)人實(shí)在看不下去了給這位老爺爺讓了一個(gè)座，這場風(fēng)波才平息。
我認(rèn)為作為一個(gè)年輕人理應(yīng)給老人讓座，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但即使年輕人沒有給老人讓座，老人也不能倚老賣老。
風(fēng)波五年級作文6
我看見過足球賽場的很多誤判，但這一次誤判讓我記憶深刻。
在世界杯1/4決賽場上，烏拉圭將對戰(zhàn)法國決戰(zhàn)冠軍。他們都在拼命地拼搶，生怕對方打進(jìn)一球。
比賽順利地進(jìn)行著。下半場68分鐘，一名法國球員往烏拉圭禁區(qū)跑時(shí)似乎碰到了一名烏拉圭球員。法國球員卻夸張地順勢倒地，捂住蒼白的臉。裁判上前查看，法國球員依然不停地翻滾著。一名烏拉圭球員上前想拉他起身。法國隊(duì)員迅速圍上來，更多的烏拉圭球員不滿這樣無恥的表演。雙方互相推搡起來。
裁判就勢把那名烏拉圭球員罰出了球場。烏拉圭的隊(duì)長不甘心，走上前和裁判辯論。可裁判像無視他們一樣，看都沒看一眼就又吹哨開始了比賽。
烏拉圭球員一個(gè)個(gè)面容嚴(yán)肅，握緊拳頭，雙眼透露出了無盡的憤怒，嘴巴張得很大，像個(gè)無窮的無底洞。可是少了一個(gè)人，就相當(dāng)于少了一次配合，少了一次傳球，不管他們怎樣進(jìn)攻，還是突破不了法國的防守。他們像羊群一樣沒有了領(lǐng)頭羊。
隨著時(shí)間的流逝，比賽的時(shí)間越來越少。在比賽結(jié)束的最后一分鐘，法國隊(duì)長站了出來，把球送進(jìn)了球門。法國球員個(gè)個(gè)喜出望外，神采飛揚(yáng)，臉上透露出勝利的光芒。
烏拉圭球員很崩潰，他們握緊拳頭，重重的砸在了地上，好像要扳回一城。可是心有余，力不足，他們最后以0比1的比分輸給了法國。
裁判是足球比賽中正義的使者，如果裁判誤判，就是對其中的一隊(duì)不公平。所以在生活中，我們不要急忙的做審判官，要冷靜思考，要公平公正的做人。
風(fēng)波五年級作文7
大家都知道，在任何一個(gè)地方排隊(duì)，最討厭的就是插隊(duì)，插隊(duì)是一種沒禮貌，沒素質(zhì)的代表，請廣大師生遠(yuǎn)離和防范。
食堂五六年級買飯時(shí)插隊(duì)是令人忍無可忍的的事。還有些人為了此事而大打出手，插隊(duì)的人不對，打架的人更不對，退一步海闊天空，是根本沒有必要的事。
有一次，我比較晚來了食堂。每個(gè)窗口都有不少的人，不過還是比較的樂觀。
我耐心地排著隊(duì)，時(shí)不時(shí)往前瞄幾眼，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著潔白的夾克衫，看上去非常的顯眼。我斷定他是一個(gè)正在尋找插隊(duì)機(jī)會的人。果然不出所料，輪到一個(gè)看上去一個(gè)非常老實(shí)的一個(gè)人時(shí)，他便以迅雷不及掩耳之勢擋在前面，并且先下手為強(qiáng)，叫上里邊的大嬸給他打飯，后面有好幾個(gè)人正在大喊“插隊(duì)啊，插隊(duì)啊。”而他卻只是不屑的往后一瞟，眼光中充滿的無視，然后便若無其事的走開了。我雖然嘴上沒說什么，但心里已經(jīng)將他罵了好幾遍，我也不想多事。
我目睹過別人插隊(duì)，但自己也親身親歷過。
那次，因?yàn)榭荚嚨木壒剩韵抡n延遲了幾分鐘。我趕到食堂時(shí)，就知道已經(jīng)不早了。望著如長龍一般的隊(duì)伍，不知如何是好，也不知怎么的，情不自禁地朝窗口走去，我知道只有這樣才能盡快吃到飯。我給自己鼓了鼓氣，也不顧旁人的唾罵，撲上去搶到了位置，可后邊的人既不罵我，也沒有行動，無動于衷著，我大喜過望，知趣的離開了。
雖然插隊(duì)有害也有益，但我還是呼吁：“插隊(duì)終究不是好事哦，請廣大師生遠(yuǎn)離和防范。
風(fēng)波五年級作文8
天空中，有無數(shù)個(gè)家庭；大地上，也有無數(shù)個(gè)家庭。不同的環(huán)境中又有著不同的家庭。每個(gè)家庭都猶如一條大船在大海上航行，每當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí)，每個(gè)家庭那么和睦，然而，每當(dāng)海面掀起浪花，就會經(jīng)歷一次家庭風(fēng)波。
沙漠大風(fēng)暴要來了！這可把白楊樹家族的成員給急壞了，風(fēng)暴是他們最大的敵人，上次敗給他了，這次怎么對付呢？家里人都在想辦法。
這時(shí)，甲開始發(fā)表意見了：“我認(rèn)為我們這次還會敗給風(fēng)暴的，咱們站不起還躲不起嗎？”乙馬上反駁：“不，不可以不戰(zhàn)而逃，要挑戰(zhàn)它。”
風(fēng)暴這時(shí)候終于來了，它那粗暴的聲音傳來了：“哈哈，你們等死吧！”這時(shí)候白楊樹甲顫抖了一下終于明白風(fēng)暴不會因?yàn)樗麄兊那箴埗埩怂麄儯院推渌麡湟黄鹉闷鹞淦鳌?/p>
這時(shí)風(fēng)暴呼出狂風(fēng)，吹得白楊樹們睜不開眼，這時(shí)，所有的白楊樹都手牽著手，頂住了一次有一次的攻擊。沙漠大風(fēng)一次一次地失敗，只好停住了攻擊。終于，白楊樹勝利了。
這場家庭風(fēng)暴停止了，但留給我們的思考卻很多。
風(fēng)波五年級作文9
在每個(gè)人的成長經(jīng)歷里，都難免會犯錯(cuò)誤，就拿我今年過年來說吧。
那天哥哥和我在打牌，因?yàn)檫^年了，每一個(gè)孩子的口袋里都有滿滿一口袋的壓歲錢，所以我們規(guī)定其中一個(gè)人輸了就得給贏的人一元，幾盤較量之后，我們打成了平手，勝負(fù)難分之際，我們決定，最后 再玩一盤，誰輸了就給錢結(jié)束，結(jié)果一盤下來，我輸了，誰能舍得白白把錢給別人呢？于是我就使出了殺手锏——耍賴，這時(shí)哥哥生氣啦，從我身上打了幾下，我哭著跑回了家，向爺爺訴說事情的來龍 去脈，爺爺一聽，臉上的表情由晴轉(zhuǎn)陰，頓時(shí)火冒三丈，說：“男子漢大丈夫，一諾千金，要么不玩這個(gè)游戲，要么就遵守自己的諾言，你還有臉哭？去，到房間里好好反思一下自己的行為。”我傷心 的去了房間，一會兒，我越想越后悔，自責(zé)和內(nèi)疚占據(jù)了我整個(gè)心靈。爺爺說的對，我為什么不履行自己的諾言呢？幾個(gè)星期過去了，哥哥一直沒有到我家來，難道哥哥生我的氣了？還猶豫什么？是自 己錯(cuò)在先，我應(yīng)該親自去向他道歉才對，可是沒想到，這天他卻先到我家來了，見了表哥，我不好意思地說：“哥，前幾個(gè)星期的事是我錯(cuò)了，對不起”。哥說：“沒事，哥哥也有錯(cuò)”。就這樣，我們 又冰釋前嫌，像從前那樣玩起來了。
俗話說“家和萬事興”，我覺得我們真不該為這陳芝麻爛谷子的事兒計(jì)較，犯錯(cuò)誤了，彼此向?qū)Ψ秸J(rèn)個(gè)錯(cuò)，那么，忍耐和寬容都會融化任何一塊堅(jiān)冰。
風(fēng)波五年級作文10
“叮鈴鈴……”上課了，各個(gè)年級的同學(xué)如潮水一般涌進(jìn)了教室。
但我們作文班仍然像下課一樣議論著“誰是班長，誰是副班長，誰是學(xué)習(xí)委員”的問題。老師輕輕地推開門，走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。
陳子航看著老師說：“老師，這節(jié)好像不是你的課吧？”老師并沒有回答他，而是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗鈷咭暳巳嘁谎郏蟛搅餍堑刈呱狭酥v臺。我十分好奇地問：“老師，誰是我們班的班長？”老師心想：今天我們要學(xué)“毛遂自薦”這個(gè)成語，就說：“廖成曦，班長就由你來當(dāng)吧！”
黃偉十分機(jī)靈地想：廖成曦想當(dāng)班長就當(dāng)班長，這太輕松了。有了班長就應(yīng)該有副班長，這副班長就由我來當(dāng)吧！于是，他滿懷信心地對老師說：“老師，誰來當(dāng)副班長？”老師并沒有回答，只是看了他一眼。黃偉以為老師選上了他，滿心歡喜。
張昌林想：這職位太好拿了，我來拿個(gè)學(xué)習(xí)委員吧。他滿心歡喜地對老師說：“老師，誰來當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢？”老師當(dāng)沒聽見，嚴(yán)肅地說：“上課。”
這一場開課風(fēng)波，就這樣平息了。
風(fēng)波五年級作文11
不會把！乘了那么多，要我命啊 我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的我慢慢的吃著。我一直用雞腿來過飯，根本就沒管菜盒。吃不下，實(shí)在是吃不下了呀！ 想了想；要不我把飯倒進(jìn)菜盒里，反正就一次，就這樣把。
我拿起菜盒，剛想打開，可是菜盒很油，怎么也打不開。用力，用力，可怎么也打不開。陸語，要不你幫我打開一下。好嗎？ 怎么那么油啊，打不開 。切，讓女生打開菜盒，真沒用 。耗子 [外號]說。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機(jī)一動，要不，你來幫我打開一下 。耗子 拿了起來，使勁試了一下，說不干了，太油了，大概你這個(gè)菜盒是用油來洗的呢 他開玩笑地回答。我來試一下 ，張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說從小到現(xiàn)在沒有他打開不了的菜盒呢，可是他也沒有成功。他前后左右的同學(xué)都來湊熱鬧，也幫著一起打開，他們還想出來用勺子來撬。可是還是不成功，理由還是一樣的。對了，讓周濤來試一下把！他長的最肥，力氣肯定大。 耗子 提議。后來周濤和鮑軼群雖然把出來了不少，可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個(gè)菜盒。
這天雖然很普通，可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡，因?yàn)檫@天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。
風(fēng)波五年級作文12
“快來看！快來看！”莫雪瑩大聲喊起來：“數(shù)學(xué)月考成績出來了！”說著，便拉著剛從四樓下來的我興奮地說：“你想知道自己的數(shù)學(xué)成績嗎？王老師已經(jīng)知道了！”我情不自禁地問了一句：“王老師呢？”莫雪瑩微微一笑，但還是掩蓋不住心底的興奮與喜悅。她的手輕輕地一指，我的目光也隨著她的手指的方向看去。哇！好多人那！同學(xué)們都簇?fù)碓谕趵蠋熒砬啊?/p>
“王老師，”不知誰亂嚷嚷：“我是第幾名啊？我考的怎么樣啊？”緊接著，又一個(gè)聲音響起來：“王老師，您把成績貼在我們班墻上吧！”王老師默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)便一個(gè)接一個(gè)的讓開了一條“道路”。
當(dāng)成績貼在了墻上的時(shí)候，全班好似一團(tuán)黑色的馬蜂，把成績當(dāng)作“入侵者”一樣一擁而上。
“唉，”潘濤垂頭喪氣地說：“早知現(xiàn)在可以考個(gè)91分的話，目標(biāo)就定成90分啦！”“嘻嘻，”林敬凱驕傲地對潘濤說：“我比你多一分哦！”喬羽石一跑進(jìn)教室就被小莫趕羊似的推著：“數(shù)學(xué)成績出來了在那里哦！”喬羽石的眼睛為之一亮，高呼：“我考了95分！95分！95分！”說著，跳起他的慶祝之舞。河尚范只考了58分，他十分遺憾地說：“唉，我差2分就及格了嘛。”……
我真的.不知道這場稱作“成績風(fēng)波”能持續(xù)到什么時(shí)候。
風(fēng)波五年級作文13
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，預(yù)備鈴響起了，別的班已經(jīng)在班長的帶領(lǐng)下開始早讀了。只有我們班鬧的不可開交，有的打架，有的折飛機(jī)，有的說話，還有的畫畫，更過分的是有些同學(xué)以上廁所為由，在樓底下有說有笑。
這時(shí)，班長開始帶領(lǐng)大家早讀。一些聽話又學(xué)習(xí)好的同學(xué)開始拿起慧心美文讀了起來，只有少部分調(diào)皮搗蛋的同學(xué)還沉浸在娛樂中。
全校出名的蔡天樂和一些男生在打架，不管班長和同學(xué)如何勸阻，都無濟(jì)于事。石子霖這個(gè)愛美的女生，把從家中帶來的化妝品往自己臉上化，一手拿鏡子，一手拿化妝品，還擺出一副“我最美”的樣子，小聲嘀咕著：“我才不讀呢，愛美是我的天性，改變不了。”
全班出名的張靜濤和馮一航同學(xué)，一個(gè)在折飛鏢，一個(gè)在折飛機(jī)，把飛鏢、飛機(jī)扔得滿屋子都是。班長見了，說了：“站到講臺上。”他們都擺出一副不情愿的樣子，說：“我才不。”于是，便站在自己的座位上。
不一會兒，老師來了，見到班里這一景象，眉頭緊鎖，雙眼好似能噴出怒火，雙手掐腰，失望透頂?shù)卣f：“你們做為我的學(xué)生，怎么能這樣，我對你們太失望了！”犯錯(cuò)的同學(xué)，紛紛低下了頭，主動站了起來，向老師真誠的承認(rèn)錯(cuò)誤，說：“對不起，老師，我們錯(cuò)了，我們會寫一份檢討的。”老師見這一景象，和顏悅色地說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，不用寫檢討了。但是，下不為例！”
于是，老師和我們其樂融融地上完了一節(jié)課，這節(jié)課上，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了許多知識和道理。
風(fēng)波五年級作文14
有些事如果不去堅(jiān)持就不會有最后值得驕傲的結(jié)果。
三年級的一天，我正在津津有味的看著電視，爸爸卻突然對我說：“我最近看到一個(gè)興趣班是關(guān)于攝影的，你不是也蠻喜歡照相的嘛！要不我?guī)闳?bào)？”我此時(shí)可在看著電視那有這心思，所以就點(diǎn)了一下頭，繼續(xù)沉浸到精彩的電視節(jié)目里去了。爸爸見我點(diǎn)了頭，連忙又去向媽媽說這件事情，媽媽聽了有些遲疑。一是怕我耽誤學(xué)習(xí)，二是怕我在攝影上浪費(fèi)時(shí)間。所以也并沒有答應(yīng)下來，爸爸可是下了決心，非說要讓我報(bào)。
第二天我便跟隨爸爸來到了學(xué)習(xí)攝影的地方，那里的老師對我很熱心。手把手地教我攝影的要點(diǎn)：首先要先選擇好適當(dāng)?shù)慕嵌龋缓髷z影的目的就是拍出有意義的照片，所以在拍照時(shí)要想清楚你要拍的對象不能隨隨便便的……每堂課六十分鐘，前半個(gè)小時(shí)老師會講攝影的常識，再花二十分鐘帶我們出去尋找可以拍照的素材，最后十分鐘是把各自的成果一起分享。我也會時(shí)常覺得一堂課時(shí)間好短，意猶未盡。
我的攝影興趣就在那時(shí)開始了，直到現(xiàn)在我還會拿出相機(jī)，回想著以前老師講過的重點(diǎn)、要點(diǎn)。拿起相機(jī)，找準(zhǔn)位置，摁下快門一張照片便好了。有時(shí)自己一個(gè)人在家，我就會坐在窗邊，慢慢地翻看著以前拍過的照片，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會浮現(xiàn)在眼前。現(xiàn)在只要一出去，我總不會忘了帶相機(jī)，因?yàn)樗殉蔀槲疑胁豢扇鄙俚囊徊糠郑鼤屛以谂恼者@個(gè)過程中獲得許多前所未有的快樂。
攝影是一件多么有趣的事啊！
風(fēng)波五年級作文15
“老媽，小生這廂有理了！”我故作京腔，在老媽面前裝作神秘。“去去去，少在這兒貧！”媽媽不耐煩了。“好，我來一次‘心算’，假如我算對了，你待會兒就得陪我玩！”我胸有成竹。“好啊！我答應(yīng)你！”老媽勢要與我一拼高下。“你在心里想一個(gè)數(shù)，然后加上70，減去32，算出得數(shù)記在心里。”老媽找來紙和筆，“唰唰”地算起來。‘‘再減去你開始想的數(shù)，用結(jié)果乘以5，除以2。算完了嗎？’我說。“好了”！“你來猜猜答案吧！”“是95！”我信心百倍。“天哪！你怎么算出來的？”老媽大吃一驚！“其實(shí)我根本算不出來，是我早就知道這個(gè)道理了！”我說。嘿！老媽還是不相信，又用其它數(shù)來驗(yàn)算，可結(jié)果都是一樣的。老媽，這下你服了吧？
我又去找爸爸。爸爸對我說：“剛才在那里玩轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到幾，就從幾跳幾格，最終是黑色（偶數(shù)塊），就有一份小獎，是紅色（奇數(shù)塊），就有大獎呢！可惜，最終都是黑色！”我若有所思，過了一會兒，我恍然大悟。“哦！我知道了！你受騙了！”我大嚷著。“恩？怎么回事？”爸爸弄得丈二和尚摸不著頭腦。“奇數(shù)加奇數(shù)為偶數(shù)，偶數(shù)加偶數(shù)也是偶數(shù)，所以最終肯定是黑色，不可能拿到大獎的！”“哦！原來如此，咱們?nèi)ネ品臄偅豢梢宰屗衮_人了！”
原來生活中也有數(shù)學(xué)，希望大家要多多去發(fā)現(xiàn)它的奧秘哦！你會喜歡上數(shù)學(xué)的！
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宋詞三百首精選:定風(fēng)波11-24