雨中五年級作文（通用51篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的雨中五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中五年級作文 篇1
時光如流水，許多美好的記憶已經褪色甚至消失，但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天，天氣陰沉沉的，我要去安居2區練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上，天空突然出現一道驚人的閃電，“砰”伴著一聲炸雷，傾盆大雨從天上灑落下來，那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門里面，我望著那大暴雨焦急地想：完了！又要遲到了。就在這時，爸爸拿出雨傘說：“走吧！”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來越大，我和爸爸弓著腰，弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了，連忙把傘向我這邊移過來，他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把，但雨水已經流滿了他整雙眼睛，臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上，我著急地想：爸爸已經快成落湯雞了，還是把傘給他吧！我連忙說：“爸爸，你打著傘吧，我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容說：“我沒事，你打吧，我不用打。聽話！”我只好乖乖打傘，我和爸爸走了30分鐘，終于來到了書法班。我除褲腳有一些濕以外，身上一點兒也沒濕著，但爸爸已經成了“落湯雞”。看到這一幕，我的眼睛濕潤了。
我有許多感動的事，但最讓我感動的就是這一次，它會永遠銘記在我的心中。
雨中五年級作文 篇2
我透過玻璃看到了窗外正在下的大雨，雨大的像一串串巨大的竹簾。還外加小雪，看到此情此景我禁不住默默哭起來，想起了雨中的媽媽。
那是一個星期六的下午，我一個人去超市旁邊去找我媽媽，不料媽媽正在和別人吵架，于是我立刻去“幫助”媽媽，原來是這樣：我媽媽賣雜糧煎餅，在媽媽對面是賣菜餅的，她怕我們搶她生意，所以她不讓我媽在這里做生意，我就說：“你憑什么不讓我們放在這里，這有不是你家，你憑什么不讓我們放這里。”，我們就不走。看你能拿我們能怎樣，可是她有一個女兒，傻忽忽的，聽說她以前還把一輛車給砸了，聽到這里我有點擔心了，她萬一把我們的車給砸了，那我們就損失慘重了。這時，媽媽讓我去110報警，可是我卻不報，因為我決得沒有必要。以我現在的想法來看以前的想法是錯誤的，因為出了矛盾就需要報警，現在，雨還在下，媽媽還沒有回家，淚水和雨水摻和在一起，雖然媽媽還沒有回來，但是我的腦海里經常浮現著媽媽的身影。
媽媽這樣掙錢養家供我上學，我以后應該少要零花錢，盡量不要。我要好好學習，天天向上。也對的起媽媽和爸爸這么地辛苦掙的錢了，我以前中午拿一元錢，早上三元錢，如此等等等。每天也要花一二十元錢，媽媽得弄多少個雜糧煎餅才行哪！
所以我要好好學習，做個有知識的人，做一個對國家有貢獻的人。
雨中五年級作文 篇3
金碧輝煌的羅馬都市，就在我家河的對面。每天晚上，那兒都是燈火通明，一排排大洋房倒影在水中，非常美麗。
今天，下著蒙蒙細雨，遠處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場，空曠幽長，中央有一個高高的雕塑。在雕塑下，有一個大大的水池，層層疊疊的水波蕩漾著，又好像飄蕩著淡淡的煙霧，周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的指令蓄勢待發。在細雨的籠罩下，雕塑上的圖紋朦朦朧朧，若隱若現。
往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹，好像一個個孩子排著整齊的隊伍。長廊中央，是一個調皮的小噴泉，噴泉自由嬉戲玩耍；左邊是一個安靜的小草坪，等待著孩子們來喚醒；右邊是一個優雅的小亭子，等待著人們來休憩。
房子在哪里呢？一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁，好像高高的看臺，在看廣場上的表演；又好像一個個威武的戰士冒著雨守衛這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭，有一片蔥郁的“森林”，一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面，在細雨迷蒙地籠罩下，好像童話故事里的小城堡。
雨中的羅馬都市既神秘又美麗，讓我無限遐想。如果我住在這里該多好啊！我會在草地上睡睡覺；在亭子里看看書；在噴水池邊玩玩水……
雨中五年級作文 篇4
生機勃勃的春天到了，春雨姑娘也悄悄地來到了我們身邊。
剛開始，只是稀稀的一點小雨，十分溫柔，就像一只溫暖的手輕輕拂過我的臉龐。漸漸地，雨下大了，落在蜘蛛網上，好似一串串美麗的珍珠項鏈；落在草地上，小草貪婪地吮吸著甘露。雨越來越大，一霎時，雨點連成了線，大雨就像天塌了似的，鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。路上的行人都撐起了傘，從樓上看下去，如同一個個五顏六色的大蘑菇。
遠處的屋頂上，竟然還有幾只鳥沒有飛走。這鳥，頭部是乳白色的，眼睛像兩顆黑珍珠，小嘴尖尖的。背后的羽毛灰中帶黑，腹部呈灰白色，大腿根那里有一圈灰色的毛，爪子細長細長的，煞是好看。
這時，在一個小山洞里，動物們正在激烈地爭論。小黃鶯說：“我覺得春雨有顏色，它一定是綠色的，看，春雨下到草地上，把小草給染綠了。”小兔子說：“不對！春雨是藍色的，春雨下到小河里，小河都變藍了！”小鹿笑著說：“其實，春雨沒有顏色，它的顏色隨心而變。”其他動物們聽了，頻頻點頭。
春雨，是春天的象征，是春天派來的“春的使者”。
雨中五年級作文 篇5
這是一件真實的事情，那一年我才三歲。只記得“轟隆隆——”一聲巨響，把我從睡夢中驚醒，四周一片漆黑，“轟隆隆——”“轟隆隆——”又是一陣雷聲，嚇得我哇哇大哭，我叫著、喊著：“媽媽，媽媽，你在哪兒呀？”可是，任憑我撕心裂肺狂吼，也沒有一點兒回音。我光著小腳丫，飛一般跑到媽媽房間里，一看，啊？怎么沒人？我只好向門外跑去。
我邊跑邊便哭邊哭喊著……我冒著大雨，頂著響雷，深一腳淺一腳地拼命奔跑著。只感覺雨水像瓢潑似的，我的全身濕透了了，涼絲絲的、冷嗖嗖的，我管不了那么多，繼續跑，繼續需找爸爸、媽媽。
突然，腳下一滑，我摔倒了——是一塊大石頭惹得禍！我哭得更厲害了。沒有人看見我，也沒有人搭理我。我只得自己慢慢地爬起來，一邊揉著紅腫的腿，一邊斬釘截鐵地說：“我是男子漢！我要堅持！堅持就是勝利，前面將是我最想見到的人。”我踉踉蹌蹌地走著，終于到二舅媽門前。我使出渾身的勁兒，大喊：“二舅媽！二舅媽！”二舅媽立即給我開了門，她看著我的傷口，她又給我擦藥，又給我洗澡。那無比心痛的樣子，讓我至今難忘！
雨中五年級作文 篇6
春雨，淅淅瀝瀝。夏雨，來去匆匆。秋雨，溫柔纏綿。然而，不管怎樣的雨，怎樣的雨中，我都喜歡。
下雨啦，下雨啦！大人們高興地大喊著，正在街上趕集的人，加快了腳步，往屋檐下躲避。這時，這家的主人便把避雨人請進家門，當作家里來客人了一樣，好生招待著。
孩子們當然也閑不住，他們穿上雨衣，雨鞋，呼朋引伴地去雨中玩耍去哩！他們根本不要雨傘，拿著反倒礙了他們的事，你看他們吧唧吧唧地踩著水，有的在雨中舞蹈、唱歌，有的孩子拿著個鐵桶在雨中接水！真是一群可愛天真爛漫的孩子們呀，讓我都有一種沖動，想去與他們共同玩耍。
下雨了，植物也歡天喜地。蔬菜有了雨水，才能長成熟；花兒有了雨水，才能長得更加美麗漂亮。它們在雨中盡情地吸收著雨水的營養。
雨中的動物也是很快活的呢，他們好像都厭煩了平日里的酷熱，在雨中涼快極了。它們跑到雨中，盡情享受著大自然的饋贈，可是那雞棚里的小雞們卻不敢與其他動物伙伴一起去雨中玩，為什么呢？因為他們怕把自己淋成一只只落湯雞呀！
山林中小河邊的青蛙也呱呱呱地叫著，仿佛因為下雨了，故意開了一場演唱會一樣，小河也做出了反應，因為它們的臉上都長出了血，很多很多的青春痘一下子這么多，真讓人笑得合不攏嘴呀。
雨中發生的事真多呀！我愛這樣的雨中。
雨中五年級作文 篇7
有人說雨是上帝的淚水，有人說雨是烏云發了的脾氣，有人說雨是老龍王的法力，可我覺得雨是一名清潔工，專門沖刷地球上的污垢。
朱自清有一句話：雨是尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看像牛毛，像花針，像細絲密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。是呀，雨有時像牛毛，像花針，像細雨雨滴在水里蕩起一層漣漪，漣漪越來越大，直到消失。我欣賞著雨水，我一定要和雨親密接觸。我更喜歡在窗前看著那變化多端的雨，那些雨下在窗戶上，畫了一個個神秘的符號，我想把它翻譯出來，忽然間我看懂了，他再說人生只有一次，過去了就過去了，不能重來了，要珍惜時間；有時還會畫山水，畫橋，那雨滴連成的山，那雨滴連成的樹，那雨滴連成的人。
風雨過后會有彩虹，看那美麗的顏色。大雨過后，小孩便在公園里穿著雨靴，跳著水洼，那濺起的水花和小孩更成了一幅美麗的景象；大雨過后，地上的污垢被雨水沖刷了，一干二凈，樹葉上，草叢里都有顆顆小水珠，萬物清新。
雨中五年級作文 篇8
你知道嗎？雨中登山別有一翻樂趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的霧氣，讓人感到進了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來了。
這是一個星期六的下午，在蒙蒙細雨中，我們興致勃勃地來到了北高峰山腳下，山下秋雨綿綿，山上云霧繚繞，峻峭的山峰在云霧之間若隱若現，給人以無限美好的遐想。我想人間仙境也不過如此，真恨不得到云霧中探個究竟、游玩一番。“還等啥，趕快出發吧！”我興奮地叫。
爬到半山腰，一片云霧向我飄來，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰云駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，云霧早已把我們籠罩在其中，遠遠望去，有幾個人似乎在仙境里緩緩而上。進了山林，更加新奇的東西，展現在我的面前，我不禁贊嘆：“真是‘抬頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’啊！”一陣秋風吹過，滿山遍野的樹葉就翩翩起舞，霎時好看。
在霧中，空氣清新，還帶著一點濕潤，那是綠葉的濕氣，我又一次“真是‘細雨潤紅樹，秋風掃落葉’啊！”我邊走邊欣賞，不知不覺來到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹木，我們似乎在云海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。
游玩了北高峰，我們坐纜車穿過了云霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠眺，云霧還在翻滾……啊！原來雨中登山也有一番樂趣呀！
雨中五年級作文 篇9
空中布滿了烏云，天很暗，也很低，站在天地之間有點喘不過氣。陰暗的天空下起了小雨，雨兒在天地間飄灑……；
過了一段時間，雨越下越大，澆濕了路面。由于沒放假又下起了雨，心情糟透了。我漫步在操場，不知不覺中來到了校門口，抬頭一看，校門外站滿了家長，里面站的是學生，防盜門分隔了他們。我呆呆地望著，我不知這意味著什么，但是這情景卻磁鐵般地吸著我。
風雨中，我聽到這樣一段對話：“媽媽我想家！”他媽媽的回答讓我吃驚。“不讓你們回家是對的，現在病毒流行期間，隔離你們，是對你們的關心。你們要戰勝自己！”雨越下越大，但他們母子仍是戀戀不舍地談著。
剎那間，我的腦海里出現了一個字——愛。在雨中他們交談得多么親密，在他們的腦海中似乎整個世界只有兩個人存在。風雨中，家長從遠處趕來，看望長期未回家的兒女，盡管在雨中他們也毫無怨言。也是國家對少年兒童的愛，現在非典型肺炎正在蔓延著，少年兒童是作祖國的未來，建設高科技新中國主力軍。他們不能受到病毒的威脅。
想到這里，我的心顫動了，那么多的人對我們的愛是無盡的。雨越下越大，而我的心卻晴朗起來。
雨中五年級作文 篇10
“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。
走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上，看著小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧！小草被雨水打過后更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤后更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨，是一個畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！
雨中五年級作文 篇11
今天是周六，正好碰上媽媽休息。剛一起床，媽媽就招呼我去超市，說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來，隨之，一股雨腥味撲面而來。沖樓道門外望去，雨還在不緊不慢地下著，小區里的路面上已經有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶著電車，愣在樓道門口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒有說話，只是望著外面的雨，似乎在巴望著雨馬上變小或不下。
過了一會兒，媽媽說：“你就不要去了……”我說：“您也不要去了，家里不是還有吃的嗎？”媽媽說：“媽媽平時忙，一早就走，到晚上才回家，根本沒時間去購物，好不容易有個休息日，說什么也得給你做一頓好吃的……”說著，她就推著電車走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中……我的眼睛濕潤了，媽媽冒著這么大的雨出去，只為了給我做一頓可口的美食。聯想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景，聯想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景，聯想到平日里媽媽的點點滴滴，我的眼淚又來了……她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛啊！雨有停的時候，媽媽的愛卻永遠不會停下來……
雨中五年級作文 篇12
每次陰天下雨的時候，我便會想起北京今年下雨最大的那個晚上，心里未免有些尷尬。
那天晚上，我和龍龍、文文在托管班寫完作業后，天黑沉沉的，在回家的路上，龍龍媽媽邀請我們一起吃路邊的鐵板燒，我從未吃過，媽媽勉強答應了。
鐵板燒剛做好，天空中掉下了雨滴，我們剛說帶著回去吃吧，可是已經來不及了，瞬間已經是傾盆大雨。我們只好躲在鐵板燒的大傘下邊吃邊避雨。
過了一會，雨好像變小了，龍龍和阿姨準備回家，可是一條像老樹被連根拔起，又像天空被撕裂了似的閃電從眼前劃過，接著是震耳欲聾的雷聲，忽然間雨又下大了，他們打消了回家的想法。好不容易雨小點了，龍龍和阿姨同時戴上帽子騎自行車先走了。
只剩下媽媽、文文和我了，雨下了快半個小時了，地上的雨水越積越多，一輛輛汽車經過時濺起一米多高的水花，站在街邊的小土坡上像茫茫大海上的一個小島，積水像漲潮一樣沖刷著小島。
雨終于變小了，文文的父母也來了，他們借我和媽媽一把傘，我們才得以回家。
咳！都是貪吃惹得禍。
雨中五年級作文 篇13
秋雨來臨，“沙沙沙”地彈奏起了雨中曲。我想：秋雨中的北山一定別有一番美景吧！于是，我決定去北山觀賞雨中的風光。
北山坐落在紫云山莊的后面。從遠處看，雨中的北山云霧繚繞，像披上了一層輕紗，美不勝收。過了“海國山城”的牌坊，就進入北山了。首先映入眼簾的是路兩旁一片片圓盤似的芋葉，芋葉上的水珠滾來滾去，猶如一顆顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透。山里的小草也被晶瑩透亮的雨珠鑲上了耳環，像一個個害羞的小姑娘，垂著頭。稍往上走，就能聽到響亮的水聲，轉過彎出現了一座小橋，水流過橋，形成了一道道小瀑布，發出了“嘩嘩嘩”的響聲，真是小橋流水，如詩如畫。
放眼向北山半山腰望去，你會發現一大片桂花林，一樹樹黃澄澄的桂花開了，秋雨掩蓋不住桂花那濃郁撲鼻的香味，一陣陣散發開來，令人心曠神怡。翠綠的竹子在風雨中搖曳，雨滴像一個個調皮的娃娃，爬滿了竹子老爺爺的背，竹子老爺爺幸福地樂彎了腰。細雨灑在柿子上，柿子變得光滑閃亮，幾個金黃的柿子成熟了，引來了幾只小鳥，一只停在一根小枝上，一邊歡快地唱著歌，一邊美滋滋地吃著柿子，快活極了！饞得我直流口水。
北山頂上有幾座黃墻黑瓦的房子，旁邊矗立著一座高高的金色佛塔，這就是大家都熟悉的精秘庵了，它處在懸崖俏壁之上，在雨霧中顯得更加神秘。每到節日，老婆婆們就會上山，燒香拜佛，保佑家人平安。
北山的景色是如此的美麗，我愛秋雨中的北山。
雨中五年級作文 篇14
當第一滴雨滴撕破了陽光的燦爛和白云的悠閑時，陰天徐徐展開，同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓，吸了一口新鮮空氣，抬頭望望清澈的雨滴，是那樣涼爽，令人身心愉悅。我忍不住贊嘆：“哦，又是一個涼爽愉悅的清晨！”
我望著馬路中央，看見一位打扮時尚的女子，背銀色包，穿著一件黑色連衣裙，急急忙忙地走著，應該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車，用手擋雨，像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶，左手打著雨傘，右手拎著菜籃子，應該準備回家了。
看著看著，忽然，一道身影從眼前閃過，原來是一位哥哥騎著電動車，他一手握著車把，一手握著早餐，多危險啊！應該是上學快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語，原來一位小學生正背著書包去上輔導班呢。看他無憂無慮的樣子，想來他一定很愛學習。
想著想著，雨悄無聲息地從我身邊走過，烏云婆婆也走開了，太陽公公面帶微笑地展現在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽啊！行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時，一道淺淺的彩虹浮現在天空，瞧，鳥兒把彩虹當滑梯，開心地玩了起來。
雨后，天更藍了，葉更綠了，云更白了。雨沖刷了人間的塵埃，所有的事物都煥然一新，好似一幅充滿生機的寫意畫。
雨中五年級作文 篇15
拉拉，拉拉，我是一個快樂的小學生我撐著傘，和同學們一起走回家，哼著自己的歌。你明白我為什么這么高興嗎？讓我告訴你，因為我們有；暑假！
但是天空是陰暗的，眼淚是委屈的。上帝似乎不快樂。
那天，公眾一定是家長和老師。看到我們可以快樂地玩上兩個月，我很難過“同行業的合作伙伴發現了“新世界”。
“小雨是度假的孩子”我很驚訝地聽到了這段對話。
“是的！是的”同伴們興奮得聊個不停，弄得一團糟。
此時，小雨點更為熱鬧。跳進水坑，濺起晶瑩剔透的水，撲向人群，留下一串快樂的腳印“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”全世界的聲音從四面八方匯集在一起，組成了一個美麗的樂章，仿佛在為我們的孩子們慶祝節日。
假日沒有家長的嘮叨、老師的教誨、繁重的家庭作業和考試的壓力，您可以悠閑地閱讀自己喜愛的書籍，自由地請幾個朋友玩游戲，帶父母爬山；領先帶你的父母去旅行輕松愉快。一想到這里，我就忍不住轉了幾圈，然后把傘扔了起來，接住了，然后趕上了雨。天還在下雨，滴答滴答。很快地球就變了。草更綠了，葉子更亮了，閃閃發光，人們更快樂了，他們的腳步聲也在嘎嘎作響。最后，就連孫公公也被感染了，面帶微笑地走了出來。
，但雨沒有停。它最能理解我們的想法；我們是假期中最快樂的，它將繼續陪伴我們！
雨中五年級作文 篇16
當我醒來時，天陰沉沉的。我想：今天可能會下雨。沒過多久就下雨了。
我興高采烈地跑進父母的房間，對他們說：“我很高興。”；爸爸，媽媽，請帶我下樓去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸說：“我不知道；“讓媽媽帶你去吧，”我說；“媽媽和媽媽說，”她說；我們走吧“我很高興穿上雨靴，帶上雨傘，迫不及待地等媽媽。就這樣，我和媽媽下樓了。
當他下樓時，他被樓下的情景驚呆了，心想：哇！地上有很多水。看來我可以玩得很開心！母親去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。
這時，我發現雨玻璃上滴下的雨水擊中了雨傘“叮咚咚咚”；，聲音清晰明亮，非常美妙。我帶著雨傘在雨鏡下走來走去。當我走出雨鏡時，我拿著雨傘快速轉身，雨點一個接一個地落在雨傘上。有些雨滴像男孩一樣頑皮，在空中跳躍。有些雨滴和害羞的女孩一樣謙虛和害羞。他們舞著纖細的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常驕傲。他們不得不和他們的王子在傘頂上跳舞，一個接一個地叮當作響，嘩啦嘩啦的水濺了無數的小水花，濺了我一身。太美了！我真的很喜歡這個場景！在這個時候，我覺得我是一個水上女孩。無數的水滴在我周圍飛舞。我覺得他們是我最好的朋友。我玩得很努力。
然后，我母親說：“我的孩子；該回家了“嘿！我還沒吃飽！但我還是不情愿地和媽媽回家了。
雖然我這次玩得不夠，但媽媽說下次下雨的時候帶我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。
雨中五年級作文 篇17
放學的路上下起了雨，沒帶傘的我們可倒了大霉，大家像熱鍋上的螞蟻橫沖直撞，都想快點兒找到可以避雨的地方。雖然雨下得不大，可如果此時還在雨中站著，那一定會被認為是傻子，如今卻偏偏有這樣一個人，那就是我。
我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索著每一個能避雨的地方。可是天不助我，每個屋檐下都擠滿了人，甚至連一點兒站的空隙都沒有。突然，我的目光落到了一片空地上，那兒一點兒也沒有濕。我不由得詫異起來，難道那里的天空沒有烏云，或者是老天爺故意把那一塊烏云拿走了？
我半信半疑地走向那里，感覺真得沒有雨啊。該不會是老天助我，真的缺了一塊烏云吧？我心里暗喜。這時，同學們對我說：“程子昂，你智商變低了嗎？怎么站在那兒淋雨啊？”“沒有啊，我在這兒躲雨呢！”我的話引來了同學們的五陣笑聲，我沒有理會他們。
我向遠處張望，可怎么也望不見媽媽的身影，我開始有些急了，用手撓了撓頭發，發現手上都是水，再一摸頭發，竟然都濕了。我這才發現地上不像剛才那樣干了，也變得濕漉漉的，我又開始詫異起來。突然，我發現前面的一輛轎車正緩緩啟動，它走過之后，留下了一塊干燥的空地。我恍然大悟，原來我站的地方是汽車走后留下的痕跡！我這才發現自己全身上下已經快濕透了。我急忙抱著頭向屋檐那里沖，也不管人多了，只要能有個棲身之地就行了。
今天可真是丟了大人啊，我怎么就那么傻呢？
雨中五年級作文 篇18
今天早上，姑姑打電話告訴我要來我家做客，并約好帶我去玩。姑姑只比我大十歲，她喜歡和小朋友一起玩，也很淘氣。我一聽到這個消息后，高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”，門鈴響了，我知道是姑姑來了，一打開門，我就抱住姑姑，拉著她坐到沙發上，說：“姑姑，你來了太好了，咱們什么時候出去玩呢？”姑姑說：“現在太熱了……”我聽了，心里有點小失望。
就在我們說話的功夫，外面“嘩啦啦地”下起雨。姑姑見了，忙拉起我的手說：“悅悅，咱們這下可以出去玩啦！”
我說：“下雨了，還能出去嗎？”
姑姑說：“下雨了，外面才好玩呢！”
我半信半疑，隨姑姑出了門。一出家門，哇！外面真涼爽！姑姑調皮地說：“我說的沒錯吧！”“還真是！”我朝她吐了吐舌頭。
外面的雨點就像淘氣的娃娃，在我們的傘上亂蹦亂跳，一瞬間，就把我們淋濕了。
“咱們去公園看風景吧！”我說。
“好啊！”姑姑笑著說。“走吧！”我們大手拉小手在雨中走著，雨水嘩嘩地在身旁淋著，只覺得十分刺激又十分舒服。
我們來到公園，坐在石椅上，地上的小草被雨水洗得綠油油的，金黃色的小花在雨中搖擺，遠處的山、水都十分美麗，雨水像石子一樣從空中落在河水上，“咚咚——”地響，好像在彈琴。我和姑姑在這些風景中流連忘返。伴著斜風細雨不徐不緩地走著，忘記了時間。
回家的路上，雨中散步的所見所感還一直在腦中揮之不去。那雨后的風景多么美麗，多么舒服，我真想再去看一次！
雨中五年級作文 篇19
剛剛和媽媽發生爭吵，我氣急了，跑出了家，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍媽媽了。
當我跑到廣場，這是突然下起了瓢潑大雨，雨像關不掉的水龍頭，嘩嘩……我身上都淋濕了，我急忙躲進了旁邊的亭子里。
我坐在亭子里，看著外面下的傾盆大雨落在地上濺起一層層大浪似的水花。我又冷又餓開始自言自語：“真是的，下什么雨，偏選在這個時候下，天是不是在笑我這個樣子呀！可惡的天，可惡的媽媽。”
這個時候路上沒有什么人，只有一對母女共打著一把傘在路上走。那們母親把傘的大部分遮給小女孩，自己卻淋濕了。
我看到這一幕，想起了媽媽。
每次我和媽媽在一起的時候，她總把好的留給我。好喝的，好玩的，好吃的。每次媽媽看著我吃，看著我玩，她就感到很滿足了。
這時，雨越下越大，天啊！你是不是為了這人間的母愛感動得哭了呢？這個世界上，母愛是最偉大的！
下當我想著，傳來一陣熟悉的聲音：“雙雙，你在哪兒呀？”“我在這兒，媽媽！”在雨中，慢慢地出現了媽媽那熟悉的身影，我跑了過去。看著媽媽溫柔的眼神，我好慚愧，我對媽媽輕聲說：“媽媽，對不起，是我錯了。”“乖女兒，看，你身上都淋濕了，走，回家去洗個澡！”同樣媽媽也把傘的大部分讓給了我。
沒一會兒，雨已經停了，彩虹姑娘出來了。天仿佛也笑了。
雨中五年級作文 篇20
雨仿佛是春天的使者，滴答作響，奏著春天的交響曲。
“衣服濕透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻斜織而成。從天而降的雨，在笑，在追，在轉，有時在一起，有說有笑；有時候，兩個接兩個，他們跳芭蕾。然后它們一起落下，濺起地上的水洼，落在小溪里的雨滴形成了漣漪，小溪此刻也顯得生機勃勃。
綠草被這美麗的景色迷住了。他們爭搶著鉆出腦袋，貪婪地吸著雨水，接受著春雨的洗禮。雨似乎成了他們的護膚品，露出一張笑臉，仿佛在說：“我一定要給春天抹一抹色彩，讓她更可愛。”草地上，野花鑲嵌在里面，就像春天女孩的碎花裙。
驕傲的被放在枝頭的桃花仙子，抑制不住激動的心情，在雨中吐出絢爛的花朵。細膩柔軟的粉色花瓣上有幾滴晶瑩的雨滴，亮如珍珠。我的視線離不開如此如畫的風景。黃色的雄蕊小而可愛，我忍不住聞了聞。香味清爽。遠遠望去，粉如霞，真美。看著細雨，心里暖暖的，仿佛身處天堂，久久不能忘懷。
于是，我跑了，雨點打在我的臉上，我的心涼了。我張開雙臂，放聲大笑。淘氣的雨寶寶鉆進了我的頭發，跳到了我的衣服里。我沒有理會被雨水打濕的衣服，享受著春雨的陣雨。突然，我覺得眼前的一切都是朦朧的，像煙霧一樣。在屋檐上，在池塘里，在泥里。每個地方，每個角落，都有春天的腳印和身影。
這一刻，我仿佛是一滴雨滴，和同伴一起飛翔在空中，擁抱著這個春天。
雨中五年級作文 篇21
2月6日，6（3）班和1（1）班的學生、老師和家長代表來到永康市舟山鎮石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻上愛心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經飛到那里，想早點看到他們。
我們先來到菲菲的學校，和校長短暫交流后，來到他們家。
他們家在永康，地處群山之間，風水好但不發達，地處偏僻，很少有人在意。
經過將近半個小時的攀登，我們一行人終于在下午到達了他們家。這時，一個臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開心地笑了。我們慢慢走進房間。她的家很簡陋，墻上布滿了發霉的痕跡。房間里隨意放著幾件破舊的家具。這是一個家庭，徐菲菲只能在床上畫畫。看著這一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎著一袋糖果說：“小姐姐，這是我們給你的糖果。希望你以后快樂成長。”她聽著，沖我笑了笑，對我說：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺得內心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動是周老師發起的，他推薦我們看了《都市快報》上的“圖中人一個個都在發愁”的報道。看到他們穿著不合身的衣服，沒有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐。“送人玫瑰，手留芬芳。”我們希望小姐姐們能擦干眼淚，感受愛和希望，像我們一樣健康、陽光、快樂地成長。
環境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛！
雨中五年級作文 篇22
“五一”假期一點意思都沒有。各科作業都像山一樣令人窒息。另外，天氣也不好看。雨下得很大，更不用說出去玩了。想都別想。
陰天，從早上到下午兩點，雨點終于落了下來，砸在地上。如果地面更軟，小坑就會被打碎。我把筆帽放在下巴上思考。
遠處轟隆隆的幾聲雷響，仿佛在很遠的地方，他們被打得漸漸老去，依依不舍。雨停了一會兒，然后下得很大，然后又停了，像兩個孩子互相打架，有時好有時壞，有時急有時慢。
我的船艙光線不好，這樣的惡劣天氣光線更不好。到了下午三點鐘到的時候，我的小屋已經黑到五點半了。關上作業，趴在書桌上，看著外面的雨。十幾只燕子在風雨中飛翔。我不知道他們在想什么。他們像海燕一樣渴望暴風雨的到來。還是想在這么忙的時候忘記自己對打雷的恐懼？還是在找還沒回國的親戚？他們尖叫著四處亂飛。我還沒來得及說完，轟隆的雷聲就來了，震動著大地，震動著大地，仿佛想劈哪座山。雷公用了那么大的力氣，我笑了。突然，雷聲震得窗玻璃嘎嘎作響。我震驚了。雷公有沒有覺得我在嘲笑他？我感到緊張，充滿了內疚和內疚。我敢打賭這是今年第一次打雷這么響，我在想。
漸漸地，雷聲漸行漸遠，云層散去，小屋變得明亮多了。沮喪的情緒很快被光線驅散了。走進院子，深深地嗅著雨后的空氣。太新鮮了！雖然沒有日落，沒有彩虹，但空氣中有著同樣的甜味。
看，生活需要的不僅僅是陽光！只有感受過風暴，才能知道晴天有多美好，才能不去欣賞風暴！
雨中五年級作文 篇23
仿佛一切還在昨天，被吹拂在風中，被遺忘在雨中，漸漸模糊的視線，沉著一股憂郁卻又是很自然，很和諧的一種畫面。
一直嘗試著忘卻，忘卻一種莫名的煩躁，忘卻那種淺淺的傷害，于是很多記憶便浮現出來。
有些感覺必須無人的時候才會變的清晰，有種感情必須經歷過后才會變得真摯。一個人獨自淋著小雨，想者未來的方向，剖析走過的路，看看現在的自己感覺變得簡單而難以捉摸，感情變得單純而凌亂不堪，這雨淋不濕，一直朦朦朧朧，這雨聽不膩，一直淅瀝瀝，橡是沐浴陽光，卻不夠灑脫，像是弄水嬉戲，卻不夠舒暢，然而，我還是喜歡著種感覺，或者這就是那種憂郁散發出來的淺淺的、淡淡的，耐人尋味的美吧！所以很多人欣賞雨，贊美雨，而我只想迷失在這片寂靜中，享受它的美妙，聆聽它的傾訴，幻想著雨后的天空。
如此可愛的小雨，讓我有股擁抱世界的沖動。恬靜的笑臉，誠懇的話語，鼓勵的微笑，幸福的掌聲，成功的喜悅，歡樂的歌唱，這五花八門的感動統統涌現出來，讓我在迷失的雨霧中，真實地感覺自己的存在。
雨下得永遠不知疲倦，就像年輕的人活著永遠不累，就讓那剪不斷，理不清的感覺隨雨水一起流淌，不去理會它的若有所思，不去在乎它明天的去向，時間會沖刷走一切多疑的雜念，然后告訴你“明天其實很精彩，只要努力把握！”
迷失在雨中，很瀟灑，給心情一個假期，讓未來的你更加自信。
雨中五年級作文 篇24
一天下午放學后，天空烏云密布。緊接著，幾陣大風，隨風鳴起雷聲，打起雷電。“嘩啦啦”天空下起了傾盆大雨。
天色逐漸暗了下來，別的同學都被他們的家長接走了。只有左腿殘疾的苗小剛在等爸爸來接他，他等了很久，爸爸還沒有來接。苗小剛等急了，望著外面的大雨。這時，剛下班的劉老師路過，正巧遇見了苗小剛，便問：“咦？苗小剛，你還沒有走啊。是不是你爸爸沒有來接你啊？”苗小剛沒有作聲，只是點了點頭。
劉老師接著說：“那我來送你回家吧！來，坐我自行車走。”“不，我還是再等等吧！”“你看，天就要黑了，再不走，會耽誤你寫作業的時間的。”苗小剛只好跟劉老師上了車。
苗小剛的家離學校很遠，附近到處都是坑坑洼洼的泥路。忽然烏云密布，接著下起了傾盆大雨。劉老師把雨披給了苗小剛，狂風刮在了劉老師的臉上，就像刀割一樣，劉老師并沒有管這個，繼續前進，風刮得太大，劉老師只好下車，推著自行車前進。劉老師的衣服濕透了，苗小剛見此，不知該說什么？
到了苗小剛的家門口，正巧看見了苗小剛的爸爸、媽媽。原來是苗小剛的爸爸、媽媽送一位鄰居到醫院看病剛回來呀！苗小剛的媽媽看見苗小剛被劉老師送了回來，激動萬分，緊緊地握住劉老師的手，兩眼噙滿了淚花……
雨中五年級作文 篇25
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進樹窩。
放學了，我冒著雨奔到傳達室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼；寒風吹進衣領里，很冷很冷。
我探頭朝外看，，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點水。”母親輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點。在學校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的傘移過去點，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了。”母親用虛弱而又嚴厲的目光看著我，用全身僅剩的一點力量，對我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質差，現在你正是長身體的時候，搞垮了身體誰負責？”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到處彌漫著薄薄的霧靄。樹窩里，母鳥，緊緊摟著雛鳥……
雨中五年級作文 篇26
風在淅淅瀝瀝的雨中，獨自聆聽著雨滴落下來的聲音，真可以算得上享受了。
這時，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個人靜下來看書，走進書的海洋中聆聽作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對于我來說，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點滴答的節奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著一把小傘，獨自一人站在風雨中欣賞著那路邊的美景。一個人靜靜地，輕輕地，那便是我的浪漫。
甩開小傘，如同甩開虛偽，甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地擁抱。我想要真實的色彩，當雨水模糊視線的那一瞬間，夢想便清晰可見。
望著那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的時候。對未來人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢想是美好的但不去實踐又談何夢想。我對自己的迷茫，我不夠信任這個現在的我，但，我堅信在人生的路途中，與風雨作伴，作斗爭。將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅定—堅定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會舞出人生旅途上的絕唱！
雨中五年級作文 篇27
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的放學娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為我們放——暑——假——啦！
可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來老天爺并不高興。
“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個月就傷心！”同行的伙伴發現了“新大陸”。
“那小雨點才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。
“是啊！是啊！”同伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團。
此時的小雨點也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡。“嘩啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優美的樂章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。
放假了！沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個朋友游戲、帶著父母去爬山、“領”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂樂。一想到這里，我忍不住轉幾個圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……
雨，依然下著，滴滴答答。不一會兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來晃去；樹葉更亮了，閃閃發光；人們更快樂了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽公公也被感染了，笑著笑著，就出來……
可是，雨沒有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂，它要為我們繼續伴奏！
雨中五年級作文 篇28
一杯牛奶、一把搖椅、一本書、一個人、我很喜歡這種感覺。坐在窗邊，靜靜傾聽雨的聲音。
我堅信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個褪色的畫面蕩漾在心中、浮現在眼前。
我穿著雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著一個堆滿花一樣的笑容的老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著我，對著我說：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來躲雨，別感冒了。”那時我從沒有在意她所說的話。她那銀白的頭發飄在風中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時此刻的她顯得越發的蒼老……
從來不知道愛是什么，才恍然，愛就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。
無意中，有一種透明的，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經淌滿臉頰。我總是這樣，從來不知道珍惜什么，等到失去了，才發現已經挽回不了。
下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會像奶奶當初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經不可能回到當時……現在，我想為奶奶撐傘的愿望已經成為一種奢望，一個注定被塵封的夙愿……
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著一份偉大的愛……愛就在雨中。
雨中五年級作文 篇29
“啪嗒啪嗒”雨滴有節奏的敲擊著窗，像流著淚彈琴的少女，眼淚直往琴上滴。我的思緒有點飄離，回想起了過去。
與她的首次邂逅是在那場宣泄著快樂的雨中。一場突如其來的雨擾亂了我平靜的步調，我沒有帶傘，只好一個人躲在一家小店的屋檐下等雨停。這是，身后傳來一個悅耳、清脆的聲音“一起走吧。”女生揚起明媚的笑容，張開手中天藍色的雨傘，撐出一片蔚藍的天空。這樣的一次偶遇，在我和她的旅途中，添上了不可磨滅的一章。
第二天才知道，原來她就是我們班新來的轉校生。我們成為了好朋友，無話不談，形影不離，是同學們最為羨慕的一對搭檔。學校后山的一片空地是我們的“秘密花園”，她像變魔術似的拿來許多花種，在她汗水的澆灌下，這里到了花季，美得令人覺得不可思議。
或許是彼此的友情還不到堅不可摧的地步，我竟因一點小事而誤會了她，一氣之下，竟說出了“絕交”二字。事后的后悔并沒有挽回什么，有的——只是遺憾。
不久，她便因父母工作單位遷移而搬了家，至此，我們從未在見過面……
“啪嗒啪嗒”是什么應和著窗外的雨呢？我的臉頰多了幾行清淺的痕跡切割著空氣，劃破了壓抑太久的心緒，像突如其來的雨，聽不到聲音，之察覺到一絲絲寒冷。
回憶……在雨中終止……
過去……終究只能回憶，不能……重演……
雨中五年級作文 篇30
走過了春天，夏天，秋天將至。家長會那天的雨，給我帶來了無限的神往和遐想。
春雨是綿綿的，夏雨是涼爽的，秋雨是最特殊的，雨中夾雜絲絲的寒冷，還帶著爛泥的氣息。深深地吸一口氣，一股清新而又清涼的空氣直入肺腑，讓人頓時清爽了起來。
雨中，舉起傘站在學校的陽臺上，俯視著校園，“勵志，篤學，尚美”這幾個紅色的大字赫然映入了眼簾。向遠方眺望去，一座綠色的山，夾著紅色的楓葉，雨仿佛給那座山增添了幾絲神秘和玄幻。像一位蒙著面紗的神秘人，宛若仙境。
伸出手掌，接幾滴雨。雨涼涼的，冰冰的，絲絲涼意頓時涌上了心頭。我想著；馬上就要到中秋節了，而遠在異鄉的舅舅會回來嗎？如果爺爺還在就好了，一家團團圓圓的多好啊！那這個中秋一定會更有意義。我不禁想起了張籍的一句詩“洛陽城里見秋風，意作家書意萬重。”我覺得每個在外飄蕩的游子都會有思鄉的情感吧。
此時此刻，我真想一把扔下傘，去感受一下那種無比涼的寒意。秋風瑟瑟，剛才的寒意更加強烈了。
環顧四周，仔細想想，我還小還生活在家鄉。假如有一天，我受生活所迫，不得不在外打拼時，會不會想起今天的想象與感慨。
所以，我現在應趁著我還沒長大成人，努力學習，好找個好工作，每逢佳節都可以看到家人！
雨中五年級作文 篇31
雨，一絲絲，一縷縷，纏纏綿綿地下著，不知它為什么要這樣纏綿，難道它不知道這樣下著會帶來無數男孩女孩的愁思嗎？起風了！風很小，可也帶動了雨絲，帶動了綠葉，似乎也加快了落在臉上、手上的雨水的蒸發——讓人感覺好冷好涼，心底的冰涼。
考得很糟很差，可我再也不會為此而傷心后悔流淚了——或許雨水與淚水摻合到一起了，讓人感覺不到，分辨不出了。
不知是老天太傷心，還是我更傷心。雨下得更大了，淅淅瀝瀝的，打濕了頭發，濕透了我的心，很不舒服。我迷茫地看著天空，怎么也看不清楚雨是從哪兒來的。天很藍，卻不是平日透明的藍，是我心底的藍吧！周圍很靜，如果不是雨水打在身上讓我感覺它的存在，我是不會知道天在下雨的。
我低下頭來，看到掛在胸前的薰衣草瓶，想起那些美麗感人的故事——很喜歡這種感覺，卻怎么也不喜歡安安靜靜地坐下來看書寫作業。瓶子打濕了，一滴雨水順著瓶壁慢慢地流下來，顯得那么調皮，那么可愛，可流過瓶底，落到衣服上，瞬間就消失不見了——人生那么短暫，青春那么短暫——仿佛這雨滴一樣，它的美麗與輝煌只是在那一剎那間，短短的一瞬間。
雨還在下，我還在想，還在搜索，卻不知道自己究竟都想了些什么。我找到了前面的路，被雨水打濕了，飄起一層朦朧的白霧，我知道它在前面，可我已經看不清它將在什么地方轉彎，我將選擇哪一個轉彎——因為下雨了，模糊了我的視線。
雨中五年級作文 篇32
自從我上小學以后，不管是夏日炎炎，還是寒風凜冽，都會有一個滿頭白發，身體消瘦的身影一如既往地在校門口等著我，把我接回家。他——就是我的爺爺。爺爺為了準時接我，都不到老年活動室去娛樂了。
一天放學，下起了大雨。“哎，怎么又下雨啦！爺爺昨天生病了，不能來接我了，這下我該成落湯雞啦！”我背著書包心里不停地埋怨著老天。隨著熙熙攘攘的人群，我沖進了“雨簾”。校門外，前來接學生的家長絡繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉融進那歡樂的傘下，真是羨慕不已！
我仍繼續孤寂地走著，無依無靠，任像牛毛、像花針、像細絲的秋雨落在我的身上，淋濕了我的衣服，打濕了我的頭發……突然，一個瘦弱的.、熟悉的身影映入我的眼簾。“爺爺！”我的心頭微微一顫，“是爺爺嗎？是他嗎？”爺爺一下子變得好高大，好魁梧！我心中有一股熱血在涌動，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出。“爺爺——爺爺——”我放開喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚水流淌著，盡情地依偎在爺爺溫暖的懷抱里。
雨越下越大，風越吹越猛，爺爺頂著風雨，推著笨重的三輪車，艱難地前行。碩大的雨滴無情地打在爺爺的臉上，此刻，早已分不清哪是汗水，哪是雨水了……
爺爺，我親愛的爺爺！您辛苦了！
雨中五年級作文 篇33
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。感受著各種關愛，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得有一天，我攔了一輛出租車到外婆家去。因為我外婆家比較遠，而且挺偏的，那邊出租車進不去，最后的一段路我只能自己走了。
走了一半的時候，天空烏云密布，老天爺裹上了一件黑外衣，顯得非常恐怖。我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天空下起了雨點，那雨點越來越大，打在臉上還有些疼。幸好，我包里有一件一次性雨衣，可是雨太大了，那個雨衣禁受不住風雨的“折磨”，很快就壞了，我只能冒著雨走。才走了一小段，衣服就濕透了，我冷得直打哆嗦，這時有一個人開著車過來了。我一看，原來是舅舅，我向他招了招手。
他開到我旁邊時，我問舅舅：“舅舅，你怎么來接我了？”
“我看見外面下大雨，想到你應該沒帶雨衣，就過來了。”舅舅一邊抹著臉上的雨水，一邊說。
我笑著說：“其實我有雨衣的，就是壞了！”
話不多說，舅舅叫我上車，準備回家。可是舅舅帶的雨衣有點兒小，在路上我對舅舅說：“舅舅你穿吧，反正我衣服也濕了。”舅舅死活不同意，我只好應了他。
不一會兒，到家了。沒過多久，我們倆都發燒了，盡管舅舅發燒了，但他還弄了姜茶給我，我抱著舅舅，親了他一下。雖然只是一杯姜茶，但是我還感覺到了愛。
愛在雨中，雨中那份濃濃的愛，令我難忘！
雨中五年級作文 篇34
最熟悉的親人？這還用問，當然是媽媽了。每天為我做飯的，不正是她？在我生病時無微不至照顧我的，不正是她？放學后的雨，雖然老套，有杜撰之嫌，卻是母愛最真實，最平凡的寫照。
四點多，剛剛下了第三節課，原本一片晴朗的天空，突然飄來幾塊烏云，越積越多，天上漸漸看不到絲毫的藍色了。
“叮叮咚……”一陣熟悉的鈴聲之后，我最不想讓它發生的事——放學，終于不可避免的發生了。
時間已經不容我考慮了，必須當機立斷。再說，中午離家時，我曾向媽媽拍著胸脯保證，我帶傘了，我把自己的路給堵死了。沒辦法，只好趕緊走了。還好家不遠，雨也暫時沒下大。
我依靠著這些綠化樹，一步一步地往家挨。突然，一個似曾相識的身影從我眼前掠過，未及我仔細看，就沒入了人流之中。
與此同時，媽媽卻早已在校門外等候多時，開始尋找我了，萬分焦急。雨衣被吹開——不管了，衣服被淋濕——不顧了，只要找到我就行了。
十多分鐘后，媽媽終于回來了。身上濕一塊，干一塊，如同一只落湯雞，慘不忍睹。我不忍心看下去，很快為媽媽拿來了衣服，幫她擦干了頭發。
我望著媽媽遠去的背影，心里有一種說不出的感覺，本來媽媽該在教室里給他的學生上課，卻為了我，最終還是冒雨來了。
雨中五年級作文 篇35
昨天出奇的熱，可能是預示著今天的大雨。一早起來，窗外嘩嘩地下著大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小區那些坑坑洼洼的路面現在可讓我們倒了大霉——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰戰兢兢地走過去。不好！前面有一片汪洋！我環顧四周，發現就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準前方一小塊干地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水洼，弄得滿腳濕透。再來！我又看準一塊干地，掌握好角度，后退幾步，猛地沖上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊干地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過了那片“汪洋”，安全抵達對岸。
我們漫步在雨中，看著雨點“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的一句詩：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！
我調皮地把雨傘飛快地旋轉著，水花也跟著我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺好像一滴小雨點，或是和大伙兒們嬉笑打鬧，又或是獨自跳優美的華爾茲……紛紛落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！過了一會兒，我才想起我不是雨點，而是來感受雨點帶給我的樂趣的。
這場雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒么？
雨中五年級作文 篇36
雨開始了，淋淋瀝瀝卻又輕若嘆息，最溫柔的撫摸這個城市。我邁著軟軟的步子，和著她的拍子踟躕著。她帶給我的，不僅是濕濕的感覺，也是一個宇宙。
知道嗎？有感覺真好。我能聞到清新的泥土味，那濃厚的春天的味道。每當我從綠油油的樹枝下穿過，一股葡萄干的香味兒總是令我納悶兒。是草在作祟嗎？哦，它們在偷笑了。一根雨絲落下來，潤濕了我的宇宙。
淋雨中，一切都那么安靜。每朵花無聲無息地開了，對風雨已經原諒。風聲、雨聲和心聲，是此刻最大的回響。雨將我的心也洗得寧靜而一塵不染。忽然，一滴圣潔的淚落在靈魂深處。一瞬間，所有不安的因素都如一只船，在海浪中擱淺。一陣沉默，世界都累了嗎？就在這下雨天暫時休息吧！
雨淅淅瀝瀝，一直淋到朦朧的夢中。夢中，晴朗的一天，我從云上出去曬太陽，遍地都是可愛的晴天娃娃。陽光喚醒了她們，她們跳著、笑著，那笑聲猶如天籟。夢醒了，只覺得恍如隔世，記憶里只有晴天娃娃的表情。掛一個晴天娃娃，期待會有天晴吧！
空氣里飄著什么，不再有度秒如年的難捱。微微上揚的嘴角好像會說話，那是對青春的表達。不知不覺唱起了歌，唱給青春的情歌。把不好的過去都原諒，才能給自己松綁。雨帶給我的宇宙，歡笑夾雜著悲傷而又大于悲傷。
走啊走，雨好像停了；停了停，雨又倔強的落下來。滴答滴答，我還在淋雨中，有天終會步上彩虹！
雨中五年級作文 篇37
今天，陰沉沉的像個娃娃臉說變就變。烏云早已把天空籠罩得嚴嚴實實的，猶如一片巨大的黑布遮住了藍藍的天空。滿天的烏云黑沉沉的壓下來，不一會兒，雨下了起來，“嘩嘩嘩”地演奏著大自然的樂曲。黃豆般大的雨點兒像斷了線的珍珠，又像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向大地撲去。
我早就想感受一下在雨中漫步的感覺了。于是，我便拿好一把傘跑出門外，在雨中散步欣賞著雨的杰作。淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發笑的小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受著這快樂，和她一起快樂著。
滴滴答答的雨滴像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來。他來到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來；他來到池塘里，做起了畫家，畫出了一片片漣漪；雨滴又在雨傘上跳舞，發出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場盛大的交響樂。
雨你挨著我，我擁著你。時而輕輕旋起自己的裙角，時而悠然的打兩個轉兒，時而騰起幾顆晶銀的水珠，然后才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的天際。
我輕輕地漫步在雨中，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的美景，我的不快早已甩到了九霄云外。“沙沙沙……”大雨沒喘氣直下個不停，我的心也隨著雨……
啊，雨你又何嘗不夢幻般的美麗呢？
雨中五年級作文 篇38
人們都說樂曲是人類創造的，我也是這么認為的。但是，我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創造的樂曲時，我才發現我錯了。那么，讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。
“嗖”地一聲，一陣狂風從我們身邊吹過，就像樂曲開始的前奏。一高一低，曲調聽似亂不成章，但細聽才發現它亂中有序。“轟隆隆”，天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷，一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來，它在告訴我們：注意！樂曲要開始了！
隨著“轟隆隆”的雷聲，雨出場了，樂曲就進入了高潮部分。雨的曲調從低到高，從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈，有時好像小溪的溫柔，還有的好似大海一樣一望無際，深奧難懂。
小雨好似一個快樂的少年，正在一蹦一跳地走路；而大雨聲就像一個真正的青年，每一步都是十分有力。漸漸地，雨變小了，就像似一個老態龍鐘的老人，似乎隨時都有可能結束。
漸漸地，風聲越來越弱，雷聲越來越輕，雨聲越來越小，似乎樂曲也進入了最后結尾了。輕柔的微風伴著緩慢的雨聲，緩慢的雨聲扶著微弱的雷電，微弱的雷電支撐著輕柔的微風，好像三個好伙伴一起走向遠方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風、一片豆大的雨點天衣無縫地結束了這首華麗而完美的樂曲。
以前，我認為樂曲是人類創造的，但我現在知道了。原來大自然早已創造出遠比人類創造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢？因為大自然是偉大的。
雨中五年級作文 篇39
天十分陰沉，下著幾滴小雨。我的心情也如天氣一般陰沉。因為上次語文考試的考卷發下來了，可想而知——我考砸了。
放學之后的我一個人回家，雨突然大了，我冒著雨走在回家的路上。想著為什么考不好了，都是一些會做的失分了。又想著媽媽回家會怎么樣，會打我？罵我？耐心地教導我？還是……想著想著我竟然落淚了！我口中有一口氣，怎么咽都咽不下去，我們在雨中奔跑（我認為這樣能將氣都扔掉），不一會兒，我便跑累了，我大口大口地喘著氣，雨還在嘩啦嘩啦地下著，汗水、雨水、淚水混合在了一起，已經分不清了。
我盡量讓自己去想一些開心的事，和同學嬉戲打鬧，同學給我講的笑話……可是怎么也高興不起來，心情不僅沒有一點好起來反爾更加傷心了。我想著回家一定要拿個玩偶打個幾拳出氣，心情也稍微有點好轉。雨也漸漸變小了，我真想不上學，便沒有任何煩惱了，生活在大草原上，生活在國外，生活在……只要沒有煩惱。我想要過著無憂無慮的生活，不會有考試，不會有老師，不會有煩惱，那該多好啊！我潸然淚下，雨又大了起來。
頭上忽然多了一把雨傘，一轉頭，是經常與我一道回家的小丁，我抹掉臉上的“雨”，對他說：“你怎么來了？”他說：“你怎么走這么快，還不撐雨傘，我都叫了你這么多遍了你都不理我。”……
我與他有說有笑地回到了家，我的心情也有好轉。
雨停了……
雨中五年級作文 篇40
登上玉龍雪山頂峰。
我們眺望著高大，險峻的高山，欣賞著獨特的冰山之景。正當我們愉悅地觀賞時，冰涼的清水接二連三地拍打在我的雙頰。
緊接著，越來越多的水滴飄落而下，拍擊著人們的臉頰。無情的雨隨心所欲地灑落而下，把人們愉快的心情瞬間澆滅。
我和媽媽急忙戴起絨帽，將圍巾一圈一圈地圍著脖頸，防止冰涼的雨水侵入衣服。我們匆匆忙忙地順著臺階向下沖去，已經無暇顧及手中的氧氣瓶。
“啪嗒，啪嗒……”
還好，雨不是很大，但每滴雨滴都如冰雹一樣堅硬，使我的臉頰微微發痛。
我拼了命地往下沖，刺骨的寒風如無比鋒利的刀一般刮過，但我已無暇理會。吸口氧，繼續往下狂奔……仿佛有一種無形的力量在支撐我。
停下來休息時，我不禁向對面的山峰望去，一只小鳥從容地在寒冷的山上玩耍，對周圍的環境視而不見。“連小鳥都不怕這風雨，我還怕什么？”我開始平復自己的心情，從容地踏著輕快地腳步走下山去。我頓時發現，在雨中觀景是多么美妙。風景的顏色似乎漸漸變成黑與白的朦朧，像國畫一般富有詩意。雨好像一位畫家，將風景與天空相隔的曲線抹去，讓風景融入了灰蒙的天空中，我不禁陶醉其中。
這風雨中登山，不僅領略到了不同尋常的風景，還磨練了我的毅力。
雨中五年級作文 篇41
雨淅淅瀝瀝地下著，我漫步在雨中。
春天的雨是美麗的，嬌媚的。我撐起傘在雨中踱步。雨綿綿如絲，它輕輕地打在傘上，立馬就變成雨滴順著傘面滑了下來。我試探著伸出手去，原本以為雨打在手上很痛。可是，恰恰相反，春雨就像慈母的手溫柔地撫摸著你，讓你感受到她的溫柔。我仰起頭，張開嘴，一滴春雨跳進了我的嘴里，我抿了抿嘴，回味著說道：“嗯，雨是甜的！”
我撐著傘來到鄉間的小路上。路旁的野花野草抬起頭來，拼命地吮吸著春天第一場雨給他們帶來的營養。樹葉上一顆顆晶瑩剔透的寶石看得也是讓人喜歡。小麻雀呼朋引伴嘰嘰喳喳地叫著，好像是在歡迎春天的到來！
就算是雨天，人們也不閑著。婦女們坐在有遮雨棚的門口剝起毛豆來，偶爾看見有熟人，便熱情地朝他打個招呼。
雨漸漸變小了，我又來到稻田邊。農民伯伯披著蓑，戴著笠，在田野里辛勤勞作。他播下去的那些種子，我仿佛已經看到了秋收時的樣子：稻子笑彎了腰，高粱的臉也變紅了，這一切都不是這滋潤著萬物的春雨嗎？小黃狗從稻梗旁跑過，他是那么自由，那么灑脫。雨滴下來，泥地上坑坑洼洼的“小池塘”上泛起一圈圈圓暈，那圓暈好像是孩子們的笑臉，正沖著你笑呢！
啊！這就是春雨呀，使萬物充滿活力、動力的春雨啊！
雨中五年級作文 篇42
面對雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的無情。
顆顆露珠點綴在嫩綠的小草上，柳樹妖嬈地甩起自己初綠的頭發，清脆的鳥兒聲在枝頭嘹亮響起，太陽依然起來湊湊熱鬧，突然間，一陣蒙蒙的小雨揚揚而下，打落了小草葉上的露珠，靜止了柳樹飄舞的頭發，也趕走了鳥兒的早叫。
叮！微小聲中，柔嫩的小草上的露珠滴下，換來的是一顆雨珠，小草微微的把頭低下。這時，又迎來了一顆雨珠，在草上凝聚成一顆大珍珠。小草終于支撐不住了。它趴在了地上。雨越下越大，好像就是針對這顆脆弱的小草。就在這時候，大雨中的那小草，它掙扎著站了起來，由此看出它堅強求生的欲望。小草，你是雨中的勇敢者。
風騷嫵媚的柳樹在賣弄自己嫩綠的頭發。但春雨卻靜止了了她的妖嬈。雨點一滴一滴地落在她身上，染濕了她被風吹得干爽的發梢。她似乎又變開心了，慢慢享受雨點給予她的一般舒服澡水。因為白天的一些灰沾滿了她的枝丫與一些葉子。此時雨水算是給她洗了個澡，她又在賣弄起來，柳樹，你是雨中畫卷的主角。
小鳥明明在枝頭唱著婉的曲子，可沒想到突來的雨趕走了那美妙的聲音，它抱怨著飛回自己的巢。用不耐煩的眼神凝視這初春的雨。雖有不滿，它還是接受了事實。它看著這場雨犯愁。鳥兒，你是雨中最美的音符。
春雨紛紛而落下。在雨中，小草依然堅強著，柳樹依然賣弄著，鳥兒依然注視著。他們都是雨中最美的景色。
雨中五年級作文 篇43
今天我要去學校，媽媽告訴我：天氣預報說今天有暴雨，叫我帶一把傘。但我看傘又大又重很不方便，天空又很晴朗，絲毫沒有要下雨的意思，便對媽媽說：“老媽，不用帶傘了，你看這天氣，一定是天氣預報報錯了。”媽媽剛要反駁，我便踏出了家門。
上了一天的課，我背起書包正準備回家，突然電閃雷鳴，雨“滴答、滴答”下了起來。這時，在外面卻沒有帶傘的同學立刻奔回了教室。雨越下越大，許多大樹都彎下了腰，學校的小竹林也像一群無家可歸的孩子，被雨淋得瑟瑟發抖。
小道上，一年級學生的家長急著接自己的孩子，擠來擠去，把小道擠得水泄不通。我好不容易擠了出去，剛想沖出校園大門，可突然想起了我沒有雨傘，這樣沖出去一定會落成一只“落湯雞”的，那怎么辦呢？我想借老師手機打電話給媽媽，但不行，按時間計算，媽媽現在還在同里呢，如果讓她趕過來，學校早就關門了。
這時，一陣響亮的聲音傳了過來，我回頭一看，原來是奶奶來接我了，我連忙跑了過去。我看到奶奶為了接我衣服都濕了。看著此情此景，我感動得忍不住默默地哭了起來。
而今，每每想起這件事，就后悔當初沒有聽媽媽的話。不應該看一時的天氣而不管接下來的變化。我也終于體會到了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的道理。
雨中五年級作文 篇44
很久以前就聽到過一個比喻：雨是天的淚。這不，正讓我趕上了，天空灰著臉，丟出一陣陣清涼的帶著潮氣的風，這正是“落淚”的前奏的。
果不其然，有水滴間次滴落在皮膚上，并漸漸密集起來，我只好暫時躲進路旁的小屋。
起初，雨并不大，試探似的灑下一陣說連不連的雨幕，我站在門檻上。屋旁泡桐樹碩長的手臂將我頭頂的視野遮的一干二凈，只露出葉與葉之間狹小的間隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的淚是為快樂還是悲傷？”
就像是回應我的提問，雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花，宛如精靈一般和著激揚的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上干凈短促的音符，有鋪天蓋地的仿佛遠古戰爭時候磅礴疾訊的鼓聲。
這樣的大雨并沒有持續多長時間，但他們確實沖刷過了每一寸土地，他們好像有一些疲倦了一樣放慢了步調，又好像完成了任務似的欣慰地收場。
這時我才發現，眼前的一景一物都煥然一新，被水洗過的葉片開始接受陽光的棲息洗禮，閃閃發亮，宛若新生。
原來和雨一起消失的，還有大地上的塵埃，我突然明白，原來“天空的淚”不在于快樂，不在于悲傷，它奔向大地，只是單純的想要蕩滌這世上所有的污穢，洗滌那人心所有的焦躁和不安。當他任務完成的時候，他便安心的墜落，在陽光照耀之后，在人們看不到的地方回歸天空。
雨中五年級作文 篇45
前幾天的那一場風雨，可把我給害慘了！
那一天，我去表姐家借書，回來時，見天陰沉沉的，似乎要下雨了，于是我向表姐借了把傘，就匆匆地走了。走在路上，一陣陣風迎面吹來，真冷啊！小雨點從天上紛紛落了下來，我撐著傘向前走，雨越下越大，雨水打濕了我的衣服和頭發，風呼呼的刮著，雨沙沙的下著，突然，“轟”的一聲，打雷了，我怕了起來，緊緊地握著傘桿，跑了起來，雨濺到了我的眼鏡上，我的眼前一片模糊，我摘下眼鏡，繼續向前跑，我的鞋子里滿是沙子和水，難受極了。
路上的行人，有傘的在跑，沒傘的也在跑，我想，他們一定也和我一樣趕著回家吧，還有的站在一邊躲雨。汽車也飛奔著，濺起了陣陣水花。回到家，我已經成了一只“落湯雞”整個人就像剛從水池里撈出來一樣，頭發、衣服、褲角全都濕了。我把雨傘扔在一邊，這時，我發現向表姐借的那本書也已經濕淋淋了。怎么辦，我答應了表姐明天就還她的，可現在……我深深地嘆了一口氣。
我好不容易擦干了頭發，換了衣服，回頭看新聞，才知道原來是臺風來了，怪不得下這么大的雨，這時，電話響了，原來是媽媽打來的。媽媽叫我把陽臺上的衣服收起來，并囑咐我一定要把門窗關好。我來到陽臺上收衣服，沒想到雨水又把我剛換好的衣服給打濕了，真倒霉！收好衣服后，我站在窗戶前看外面，雨水打在窗戶上噼噼啪啪的響，外面雨可真大呀！雨水順著瓦片流了下來，連成了一條線，地上也滿起了一層水。
雨中五年級作文 篇46
春，使大地渙然一新。春，乃生命的象征。
風安然地吹著，樹與風齊舞。不時，有嫩綠的樹葉子在空中慢悠悠地飄蕩下來。猶如新生的蝴蝶在偏偏起舞。天，漸漸地，暗了。被烏云籠罩了。我扒在窗前，抬起頭，癡癡仰望著蒼穹。只見烏云在天空中緩緩移動。
突然，一滴清爽、涼快的東西落在我的鼻尖上。我詫異地望著天空。緊接著，第二滴，第三滴，第四滴……“是雨”！我驚異地嚷道。雨！不！是“乳汁”！是春的“乳汁”。
雨中一切顯得那么明亮，空氣多么清新。只見，花兒正精神地開綻放著。花瓣中有幾滴小水珠在里邊不住地打滾，多么像頑皮的小孩子呀！雨中，花兒顯得多么美麗！小草兒被小水珠壓得抬不起頭來，瞧！它正在努力地向上抬起頭。大叔在雨中依然挺立著，毫不動搖地挺立著。他的枝葉正不斷地伸張，它的葉子多么明亮，多么綠。大地，大地正貪婪地吸吮著春的“乳汁”。瞧！這一切都顯得那么美好，那么充滿生機。忽然，一陣風刮了過來。大樹搖晃著它的腦袋，似乎在抖擻著精神。小草兒劇烈地扭動著身子，小水珠被甩向空中。小草兒似乎身旁飄著水珠，正翩翩起舞。一扭，一扭，怪可愛。花兒，則在風中，在雨中炫耀著自己，它微微搖動著身子，展示出優美的身姿。那鮮艷的色彩，在雨中顯得那么明亮……
若大地是兒女，那春就是母親。
雨中五年級作文 篇47
牛毛般的細雨飄飄灑灑，潤濕了我的額頭……
我坐上爸的車子，把用腳使勁踏著那踏板，于是，兩個車輪在水中攪出陣陣漣漪——車開起來了！
我坐在車座上，扭頭望著路邊的景色——雨把路上的一切事物都變模糊了，我看不清那模糊的夜雨，卻能真切地感覺到雨的存在……
突然，不知怎的，車子停了，爸使勁踏著踏板，車子卻一動不動。我低頭看著路面，下面的水很深，車子不動，肯定是因為被水中的淤泥纏住了。
“爸，要不要我下去，推一下車子？”我皺著眉頭問，而心里同時也在想著最糟糕的后果：車子動彈不得，每個人都渾身濕透……
“別下去！”爸訓道，他的腳頂著旁邊的墻，用盡全力想要將車子推動。他的頭上看起來濕濕的，不知是雨水還是汗水。“啪——”把的腳不小心落進了水中，也許是因為腳一濕，便沒了顧忌，他用掉進水里的腳一蹬——車子出來了，又行駛在馬路上了！
一束燈光照過來，照亮了飄飄灑灑的雨滴，雨滴變亮了，變成了一盞盞的燈，被水浸著的馬路向湖面般映著路兩旁的景物，四周如夢如幻，銀光閃閃，我坐在車上，仿佛坐在船上，四周是微波粼粼的湖，兩旁是花草樹木，雨滴是浮在天空中若隱若現的星星，我坐在船上，搖著那心中空想的兩支船槳……
雨中五年級作文 篇48
雨絲低吟，流過煙柳斷橋，流過人間四月，流向紅塵深處。
撐一把舊傘，走在無言的青石板上，低眉觸水。清風一樣，是沁人的涼意；絮語一樣，是纏綿的輕音；霧靄一樣，是縹緲的影兒；月華一樣，是澄澈的詩意。雨珠悄然從指尖滑落，手心清涼，手背清涼。
夜月一簾幽夢，總有雨聲糾纏不清。也許，雨本就是柔軟的，所以選擇與靜夜相依；也許在喧鬧了一天之后，總需要一片淅瀝來填滿寂寞的心緒。雨總是不驚不擾地踱進歲月，又輕輕悄悄地走過，不管是南國落花中的雨還是塞北羌笛聲中的雨，都是一樣的有靜氣。行走在雨中，不需要太多的言語，一切的一切，剎那寂靜，會心處，已是莊生夢蝶，物我相忘，不知今夕何夕。
雨，在歷史的滾滾煙塵中，來了又去，文人雅士，無不為之淺吟。于是，在歲月流轉，光陰凋零后，永遠定格成了一份雨中情愫。多少塵埃散盡后，且行走在雨中，正如從前的一襲青衫輕踏微雨一樣。箬笠蓑衣，漁舟倚岸，看來是漁人不得已的苦事，可是，在陽光下筑夢奔跑，是幸福；守著一段冷暖交織的時光。聽幾處斜風細雨，也是真實的煙火幸福。最可愛的是那穿林打葉聲中的子瞻，明知竹杖芒鞋，大雨連綿，卻偏要固執地緩緩前行。雨沾濕了他的衣襟——那是最瀟灑的雨，中有閑情。有人說他一生坎坷，有人說他向來灑脫。或許他們都說對了，或許都說錯了，又或許，我們本就不夠淡然，想在歲月里留一縷輕雨，卻一如既往地把它忘記。
青史已經翻過好多頁了，雨也確乎是少了。
雨中五年級作文 篇49
從立秋以后，雨就一直不停地下。
很多人認為秋天是無情的，可我卻不以為然。就像在那寬闊的天地間，麥子退卻了綠油油的涼衣，換上了保暖的金衣裳。人們感到很快樂，很欣慰……
于是在這個季節，我遇見了秋雨。
立秋后的幾天的一個清晨，我醒來看沒下雨，趕緊起來下樓晨跑。
此時天
已微亮，小區的道路很靜，唯有天一亮就到處飛來飛去，呼朋引伴嘰嘰喳喳的鳥兒，現在枝繁葉茂的小區花園是他們的天下。
剛開始跑的時候，我已察覺有微微的雨絲撲面而來，我并不在意。漸漸地雨下大了，很快我的頭發就濕了。臉上一抹都是雨水，太大了，不得已，我跑到了小區的亭子里。
站在亭子中央，聽著淅淅瀝瀝的雨聲打在亭子的頂上，雨水沿著亭檐的邊滑落進茵茵的草叢里。雨氣在清晨的園子里彌漫，空蒙而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽，散發出青草和泥土的味道。只是偶爾有雨滴打在我的臉上，水冰涼冰涼的，而那滴在亭子上的聲音是如此美妙，聲音滴進心中如天籟。
漸漸地這場秋雨停了。
放眼望去，你瞧，花草們就像剛洗過澡換上了一身花衣裳，顯得那么生機盎然。
秋天本是枯草的，但因為有了秋雨的存在秋天變得涼爽而清新，雨水給這秋天增添了顏色，我愛這初秋，更愛這秋雨。
雨中五年級作文 篇50
窗外的雨在下著，樓里的人在盼著。
媽媽給我報了一個新的補習班，從家到那的路途實在遙遠，我又是個路癡，實在記不得從那回家的路。在去的路上我就有點擔心：媽媽忘記接我怎么辦？
下課了，我走下樓，發現樓外下著雨。走到門口，我望了好久都沒有望到媽媽的影子。不過還好，補習班里有幾個同學還沒被接走，我們坐在走廊的椅子上聊起天。這段時間里又有人被接走了，當除我以外最后一個同學被接走時，我發現走廊里只剩下我一個人了。我心里不斷想著：媽媽是不是把我忘了，她怎么可以把我忘了呢？要等到什么時候才能逃離這個孤獨的地方？在偌大的走廊里只有我和幾把冷冰冰的椅子，還有一只掛在天花板上不太亮的燈。黃昏來臨。“哦，她可能把我忘了。”我自言自語道。
樓外的雨還在下，我的心里也下著雨。
突然，外面有車輪壓過馬路的聲音。我猛地轉過頭，只看見一輛陌生的車子。我心中那小小的希望的火苗又被那討人厭的雨給澆滅了。
又過了好幾分鐘，門外響起了熟悉的聲音。是媽媽！我拿起袋子就跑出門口。媽媽打著傘，牽過我的手向我道歉，對我解釋：下了雨騎車不方便。那一刻我不再責怪媽媽，只是牽著媽媽的手，感受媽媽的溫暖。
回家的路上，雨不再是冷冰冰的，而是溫暖的。
雨中五年級作文 篇51
在雨中，寒冷顯然阻擋不了輕快的腳步，微笑綻放的那一刻，又收獲了童真。
走出教室馬上襲來了冷風，被風吹得有些發紫的臉上，眉頭微皺，雙唇緊縮，冷風似乎還加重了身體，連鞋子踏在樓梯上的聲音都變得沉重，幾個人環抱在一起，想以這個方式讓身體變得更暖一些，春天到了，陰郁的天氣讓一切都毫無生機。
一步一步的踏下樓梯，每個人的行動都很遲緩，似乎誰也不想走在最前面，誰也不想最先走下樓梯，都不想與風和雨擁有更大的接觸面，可是當一只腳邁下樓梯的那一刻，雨鉆進手掌的那一刻，風吹近臉龐的那一刻，風和雨啊！解開了眉頭的糾結，洗刷了唇齒上的不愿，嘴角微微上揚，潔白的牙齒露了出來，一切都變得很有活力。風很大，但它吹不走快樂，卻帶來了內心的清涼；雨很小，但它足以洗刷內心的孤單和彷徨。
飛快的跑在校園的每一條路上，穿過一間間教室的喧鬧。一腳邁上臺階，再輕輕跳起，腳落在地上濺起了一片水花，此時沉重的外套，笨重的棉鞋，又算得了什么，一樣飛快的跑在操場的跑道上。兩旁的柳樹不知何時已褪去了暗黃，換上了扎眼的新綠，教室旁的花壇也顯得綠意盎然。
仰面朝天，細細的雨絲打在臉上，雖不如迷霧一樣的密集，但還是帶來清涼，而且浸入了心里。
同學們又成群結隊地向教室走去，仍是環抱在一起，但臉上卻顯得輕松多了，笑著，露出臉上深深的酒窩，露出嘴里潔白的牙齒，連上樓的腳步聲都變得輕快。再看雨中，一切都變得那么美妙。
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