五年級優秀作文300字

時間：2021-12-20 18:36:49 五年級我要投稿

有關五年級優秀作文300字合集10篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

有關五年級優秀作文300字合集10篇

五年級優秀作文300字篇1

　　我的妹妹今年6歲了，長得特別可愛。烏黑的長發，總扎著兩條馬尾辮。瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一張小而乖巧的嘴，說出話來能讓人甜到心里。

　　妹妹和我一樣，特別愛看書。可她看書的時候，除了翻書聲，其他一點聲音也沒有，她安靜得像一只小兔子。她看書的速度超快，一本《神奇校車》我要看1個多小時，而她只需要十分鐘!我也不知道她是怎么看的，不過，她看書也是很細心的。

　　她也很愛畫畫，聽媽媽說她兩歲就開始畫畫了。瞧，只見她手上的畫筆輕輕揮動幾下，一群可愛的動物就出現在我們的眼前。厲害吧!她每天大部分的時間都用來畫畫，她還參加過兩次全國幼兒畫畫比賽，而且都拿了二等獎。5歲的時候還在家開了“畫展”呢!牛吧!

　　妹妹特別愛哭，稍有不如意就會鼻涕眼淚一起流，真是六月的天，娃娃的臉，說變就變。

　　這就是我的妹妹，聰明，可愛，好強!

五年級優秀作文300字篇2

　　我的老師姓鐘，她有著頭烏黑的秀發，雪白雪白的皮膚和一雙明亮的眼睛，漂亮極了。

　　鐘老師講課可真有趣，她從不照本宣科。有時，還會開一些有趣的玩笑。同時她講課也非常仔細，從不漏掉任何細節。

　　鐘老師的性格可真有些古怪，說她溫柔如水吧，的確是啊，她很少發脾氣和同學們走得很近。可是誰要把她惹生氣了，她也絕不會“手下留情”的。

　　鐘老師是我們班語文老師，閱讀能力自然是相當好。她的閱讀聲悅耳動聽，仿佛能把人帶入詩的境界。除此以外鐘老師還是全五年級的音樂老師，她的歌聲也是十分美妙動聽，婉轉如琴，我們經常陶醉在她的歌聲里。

　　鐘老師每天上課時為我們耐心地講述知識，下課后又認真地為我們批改作業。她每天都在為我們的未來努力著。在這里我要向她說一聲“老師您辛苦了，祝您工作順利，天天開心。”

五年級優秀作文300字篇3

　　媽媽的愛是無微不至的，可是我從來也不理解。考試時要靜下心來做題；去學校時別忘記帶水杯……這些話不知說了多少遍，聽得我耳朵都生出繭來了，為什么還要說呢？直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。

　　那次，早上起床后，媽媽說：“今天再穿一件襯衣，今天的溫度很低。”我不耐煩地說：“知道了，知道了！”走的時候，還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點下樓做早操時，剛出教室門，哇！寒風刺骨，我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時，老師微笑著走過來說：“你媽媽在學校門口等你，快去看看吧。”我走到校門口時，老遠看見媽媽抱著襯衣，焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁，媽媽又開始嘮叨：“走的時候讓你穿襯衣，你不穿要是生病了受罪的不還是你？快穿上，繼續做操去吧！”望著媽媽走遠的身影，我內心一陣酸楚，原來媽媽每時每刻都記掛著我的一切。

　　母親的關愛是無微不至、不求回報的。我不禁想到了一首兒歌：天塌下來，有母親撐著；雨打下來，有母親擋著。那一刻對媽媽的所有不滿，瞬間煙消云散，往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無比美好。

五年級優秀作文300字篇4

　　每當我上學，放學，走在街上時，當我走過馬路旁的`柳樹叢時，我看到了一排排柳樹葉隨風舞動時，就會情不自禁地贊嘆大自然的美。可，又是誰，制造了大自然的美呢？答案是：園林工人。

　　我的眼前仿佛出現了這樣的景象：一群群園林工人揮著鐵鍬、鐵鏟，在一個個樹坑前賣力地干活。他們有的用鏟子用力的鏟土，那一厚厚土像變魔法似的不知不覺的變成了一個又一個的土坑；園林工人們有的正在用水壺給樹苗澆水，這些樹苗好像正在開心地向工人們點頭；他們還有的正在種苗，他們把苗放在土炕里，并用挖出來的土把坑填平，仿佛看到了這這些樹苗茁壯成長的情景。他們忙得汗流浹背，但臉上卻掛著幸福的微笑。因為，他們是快樂的，滿足的的，幸福的。

　　園林工人們用汗水換來了美。這是和諧的美，這是自然的美，這更是心靈的美啊！

五年級優秀作文300字篇5

　　生活中，我們總習慣于為別人喝彩，可誰為自己鼓掌、喝彩？我今天想為自己鼓掌、喝彩。

　　我至今還記得我自己單獨過馬路的情景。

　　當時我家離學校不遠，只隔著一條大馬路。每天爸爸、媽媽都送我上學，接我放學。看著他們忙碌、疲倦的身影，我實在不忍心。終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸媽媽提出了自己的想法：“我要自己去學校，真的，我一定能行！”

　　第二天早晨，媽媽陪我走到馬路旁，讓我自己走過去。我興奮極了，可當再有一步就走進汽車道時，我緊張起來。萬一有哪個司機沒注意到我，萬一有哪輛車過來我躲閃不及……我不敢再往下想了，當我回過頭去看媽媽時，媽媽正用懷疑的眼神看著我，仿佛在說：“你能行嗎？”

　　突然，我想起了我的承諾，我的保證，是的，我一定能行，我渾身立刻充滿了力量。看看馬路兩邊都沒車，鼓起勇氣，飛快地跑了過去。

　　我成功了！我回過頭去，看見媽媽緊皺的眉頭舒展開了，也看不到她懷疑擔心的神情，取而代之的是媽媽那高興喜悅的臉，我們都笑了。我朝媽媽揮了揮手，便一蹦一跳地去學校了。

　　我為自己喝彩！為自己的勇氣喝彩！為自己的成功喝彩！

五年級優秀作文300字篇6

　　幸福，大家都有所理解，但都不同有人說幸福像一盤好吃的菜，有人說幸福像一個個好玩的玩具。我認為幸福是一種若有若無，深不可測的東西我們來談談自己對幸福的理解吧。

　　幸福對我來說只要學習好，家人健康，就是最好的。王杰說過：一個人吃好、穿好，不算幸福，只有天下窮苦的人都過上美好的生活，才是真正的幸福。馬克思說過：在選擇職業時，我們應該遵循的主要方針是人類的幸福和我們自身的完美。又有些人對幸福的理解把幸福當成自己的不知足。我覺得這些人是可恥的父母有勞動換來自己的幸福。所以我以后要好好學習以后報答父母。

　　我還有對幸福的理解有很多比如：父母做的飯菜就是我的幸福，比如能穿到母親買的衣服。在晚上我我睡得沉沉但我朦朧的瞇著眼突然我看看一個人影把我的被子往上拉了一下。我連忙睜大眼一看果然是媽媽。我非常感動我覺得這就是幸福！我頓時覺得媽媽是天底下最好的人。

　　在我眼中幸福就是這個，你那？

五年級優秀作文300字篇7

　　黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發現身邊的樹木、高樓甚至每個行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽正掛在天邊，在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。

　　灰藍色的天幕上，有許多千姿百態的云彩。有的蓬蓬的，好像一團一團的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡直就是夕陽的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。

　　一會兒，夕陽已經沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。

　　漸漸的夕陽消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個圓滿的句號。

五年級優秀作文300字篇8

　　在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。

　　記得那一次在上課的時候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當時一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。

　　在上課的時候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強烈的光反射到我的身上，我仔細一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！

　　過了一會兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！

　　老師的那雙眼睛，生氣時向我們放著電警示我們，讓我們進行正確的言行，多么富有心機；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費吹灰之力，就已經表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識，裝的都是……

　　會說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴就在我們身邊。

五年級優秀作文300字篇9

　　在我的心中，有秘密。它是神奇莫測的，它是知曉的。每當幽靜的夜到來，我就打開秘密之盒，對天上的月亮傾吐：“月，月，你知道我的秘密嗎？”月燦爛地一笑，笑得那么甜、那么、那么意味深長。“噢、你不知…

　　在我的心中，有秘密。它是神奇莫測的，它是知曉的。每當幽靜的夜到來，我就打開秘密之盒，對天上的月亮傾吐：“月，月，你知道我的秘密嗎？”月燦爛地一笑，笑得那么甜、那么、那么意味深長。“噢、你不知道。”月還爛漫地微笑，那笑似乎告訴我：路，很長很長，又很短很短。勤奮的路——漫長，懶惰的路——短暫。靠勤奮，才能秘密。我依然不解地望著月，心里在不亭地打問號。

　　月，輕搖著頭，無奈地一笑，躲進悠悠的云層，不理睬我。我追尋月的蹤跡，思考那費解的答案。艱難地撥開那厚厚的云層，迎接我的一縷縷光明。“噢，我明白了，我明白了。”月，你看，深夜的燈光照耀著我，清晨的雨露伴我，熱烈的掌聲鼓勵著我。，我灑下一片汗水，明天，我收獲一片輝煌。

　　月，你瞧，你大膽地瞧：旋轉的舞臺上有我的，美的海洋中有我的杰作，閃閃的獎杯中有我的驕傲。月，湊近你的耳朵，讓我告訴你我的秘密：那：長天后我要當一名優秀的設計師。