五年級我的作文五篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級我的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
愛一個人沒有錯!兩情相愿更沒有錯!
她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖!之前的一段時間我幾乎每天喂她一只,中午睡覺時,她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經我和她在班級群里發誓我們永遠在一起,誰也不離開誰!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時總有一個擁抱!還會有幾個甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個情敵來和我爭,接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們在一起,先在就是年級主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過我們都不會放棄的!同學們也十分的希望我們不要分開。所有,我們會堅持到底!不管遇到再大的困難我們都不會分開!
我現在最想對她說的是:“我永遠只愛你一個人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們在一起!我還是會堅持!”
我想告術阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開!”
五年級我的作文 篇2
我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。
那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去,見三個時髦的“不良少年”。是來發傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點納悶了:“怪了,他們怎么混進來的!”
吃完后我下到一樓,又發現那三個家伙在一個教室一個教室地,一個座位一個座位的發!斑@是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長:“啊,爸,下面有發傳單的呢!快抓住他們! “哦,恩好的!卑职纸o門衛打了個電話,門衛在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。
哼哼,不安好心是沒有好報的。
當然“斬草要除根”我回到了班上!拔梗~尾紋,黃煤灰,洗發水,素一姐,和我沒收傳單去也~~”
我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊!”他們居然乖乖上交了!
初戰大捷,我們趁熱打鐵,一個一個班的戰斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。
真的要去六年級嘛!不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也!乾明路這個據點終于被占領了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了,真開心。
我就是一個這樣的人。
五年級我的作文 篇3
在20xx年的一天,我開了一家小店,這家小店在市中心,那里人口較多,生意因此也很不錯,這家小店的名字叫做DIY蛋糕坊。這個店面積不算大,大約只有120平方米左右,還是雙層的,一層是用來招待顧客的和做小西餅的,二層是做蛋糕以及提供茶點的。
我的小店是以暖色調為主的,一進門,就可以看到溫馨的米黃色墻紙,向右看是一個米黃色,用粉紅色花做裝飾的柜子,上面都是一些綠色的藤蘿類植物,讓人眼前一亮。左邊是一個平臺,上面都是烘焙素材和模具,小屋兩旁,是兩扇藍色邊的玻璃窗,正中間是一個寬大的大理石操作臺,四臺烤箱正放在上面。樓上只有兩臺烤箱,因為這層主要是供顧客在烤東西時休息喝茶的地方。因為種種原因,我的小蛋糕店生意很不錯。
可是,有一天,店的隔壁也開了家蛋糕坊,而且比我的店裝飾得更加漂亮,更加豪華,于是,幾乎所有的顧客都到那家店去了。我的生意越來越差,臨近倒閉。
一天晚上,我正愁眉不展地思考著,四周冷冷清清。忽然,響起幾聲敲門聲:“咚咚咚”我打開門,門后站著一位穿著黃外套的年輕女孩,她看了看四周,然后轉頭看著我,問道“你這家店為何如此冷清?”
“唉,別提了,隔壁那家店把我的生意給搶走了,他們店里有好多優惠,雖然我沒有優惠,可我的店里的'東西都是一分價錢一分貨,貨真價實。 蔽铱嘀樥f道“還有,我發現他們總是偷工減料,但沒人發現!
“高爾基不是說過嗎?人類最不道德處,是不誠實與怯懦!彼f。
“哦,也就是說在現實生活中,只有誠信做人才能得到他人的尊重與喜愛,對嗎?”我仿佛明白了什么。
“對!你應該還是向你以前那樣誠信,生意一定會好起來的!”說完,她悄無聲息地走了。
果然,沒過多久,就有人發現了那家的蛋糕質量有問題,告上了食品質量監察局。
“老板,我要做蛋糕~”
“老板……”
“來了,來了!”
我的生意由冷清到火熱,我發現誠信就是吸引顧客的最好辦法。
我開始想念那位穿著黃外套的女孩。
一個周日上午,我正在品奶茶,突然,我從兩扇藍色邊的窗戶外,看到了一道黃色的身影……
五年級我的作文 篇4
我從一到五年級學過無數篇課文,這些課文就像天上的星星數也數不過來,在這些星星中有我最喜歡的一顆星星“滴水穿石的啟示”。
因為這篇課文告訴我們:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想。課文中介紹了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,石頭的上方有微不足道的水滴滴落下來,而且總是滴在同一個地方,接連不斷地滴,并且時間漫長。明代醫藥學家李時珍經過二十幾年不懈的努力,終于寫成藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生沒有受過正規教育,但他迷戀電學研究,畢生孜孜不倦,終于功夫不負有心,它擁有了一千多項發明專利權,并獲得“發明大王”之稱;現代著名畫家齊白石,在他數十年藝術生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫,就是到了晚年也堅持每天作畫三幅。
只有通過“滴水穿石”的精神,才能取的成功。比如:著名模特張亮他為什么能從一個廚師當到中國登上米蘭時裝第一人,難道他沒付出艱苦的汗水嗎?跳水冠軍田亮,他為什么能世界冠軍呢?難道他沒付出艱苦的汗水嗎?
所以,只有通過堅持不懈、鍥而不舍的努力,才能取的成功。
五年級我的作文 篇5
我敬佩的一個人是誰呢?此時,一個高大的身影浮現在我的腦海之中,那個人莫過于莫老師了。一提她,我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,嘴巴小小的。雖然不怎么好看,但是,我們卻覺得她比每個老師都要認真負責。想知道她是怎樣的人嗎?那就和我一起進入時空隧道去看看。
莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次,我應用題不會做,我像丈二和尚摸不著頭腦一樣,怎么也想不出來。莫老師走過來,親切地說:“怎么啦?筆頭不聽使喚了?下課后,我給你‘加餐’!边@句話深深地扎在我的腦海中。
莫老師還是一個持之以恒的人。有一次,我們班成績考得很差,最高分才90分,不用說,我們一定要挨批評了。沒想到,在班隊活動中,莫老師并沒有罵我們,而是責備自己,覺得自己對不起我們。聽到這些話,我感到比打罵我們還要難過。經過這次教訓,莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中,我們的平均分達到了93分。我們笑了,莫老師也笑了。
莫老師真令我敬佩,現在換班主任了,我仍舊非常懷念莫老師。
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