關于五年級上冊作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級上冊作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級上冊作文 篇1
在這個炎炎的夏日里,我卻不懂得如何讓自己釋懷!當我從狹小的房間里邁出門,抬頭仰望烈日時,我的眼前卻出現一片空白,慢慢的我看見了許多!
夏天迢遙的綠色籠罩大地,你的眼界會因這綠精靈變得開闊,它能讓你的思緒飛向遠方,去尋找你夢想的地方,只要你不斷追隨它的腳步,就一定能到達那個地方。想必我們都有自己最想去的地方,那個在你心目中的世外桃源會是怎樣的面貌呢?
我很渴望長白山腳下的山野生活,在那里有原野的生態,百年老樹的發間孕育了不知多少代飛禽。古老的山林中奔跑著各種野生動,什么獅豹蛇狐,在你不經意中就會與它們相遇,讓人欣慰的是它們從不會無故的傷害我。夏日里當你晨曦醒來漫步于竹林深處,輕吸一口竹間清馨的空氣,頓時讓人釋然。
踏著被風吹落的竹葉,步伐變得無比的輕快,這是你的耳邊會不時地傳來清脆的鳥叫聲,四處搜尋窺望,卻不見其蹤影。仰望天空時更是一番風景,筆直的竹桿與輕飄的竹葉,在藍天白云中繪畫出一幅別致的自然風景畫。當你想輕舞躍動時無意中觸及到竹節上的青筍,手指不禁地抽出了一下,蔥綠而油滑的竹芽,好像在對太陽公公傾訴著自己將來宏偉的抱負,正在使出全身的力氣成長著!
走出竹林,你會在不遠處發現幽綠的灌木草叢中流淌著一條小溪,清澈的溪水在青石綠草間滑過,也許他不本不想留下什么,但他的足跡已到處可見。逆流而上,道路不太好走,但周圍的風景會讓你無法卻步,就算是摔了一腳,你也會微笑著感激他肯給你親近它的機會!
當你踩著堅石,攀到山頂后閉眼深深呼吸,仿佛自己誤入仙境。放眼望去山下一片迢遙的綠色,其中有千年古樹、百年老樹,有正在生長的年輕小樹,還有較為脆弱的黃花綠草。眼下的一切都融為一體,跳動著、永恒著。閉上雙眼張開雙臂,你好像有重游在這片青山綠水之中。
經過這番洗禮之后,方得自我的釋懷!也許還有更多的風景等著我們去發現,下一個夏天又會給我們帶來怎樣的風景呢?走!讓我們邁出門檻,尋找下一個夢想之地吧!
五年級上冊作文 篇2
親愛的老師,同學們
你們好!
我今天演講的主題是“不忘國恥,振興中華”。在過去的歷史中,中國有許多恥辱,這些恥辱我們永遠都不能忘記。
我們永遠不能忘記,南京大屠殺那些炸毀村莊和人們。永遠不能忘記,燒毀圓明園的英法聯軍,使我國這個舉世聞名的皇家園林被燒成一片灰燼:我們永遠不能忘記,英國比香港簽下一個又一個不平等的合約。日軍企圖想統治世界的一次次大屠殺……我們永遠不能忘記,這一個個中國的恥辱。
有多少個英勇的戰士拋頭顱灑熱血,反抗帝國主義對我們的侵略。圓明園內的幾根殘柱,好像在時刻提醒我們“不忘國恥,振興中華!”
新中國成立以后,國力不斷增強,國際地位不斷提高。1971年10月25日恢復聯合國常任理事國。20xx年11月10日加入世界貿易組織“WTO”,成功的舉辦了20xx年國際奧林匹克運動會,20xx年上海世界博覽會。科技越來越發達,趕上世界先進行列,核彈爆炸成功,火箭衛星成功上天。神州飛船發射成功,嫦娥一號登月成功等。
所以我們作為現代人,一定要“不忘國恥,振興中華”。我的演講完畢,謝謝大家。
五年級上冊作文 篇3
媽媽經常給我說:“信用是用金錢買不到的.”
一天下午放學,我高興跑回了家,寫完了作業,媽媽來后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想:我要有一個悠悠球了!到了文具店,我對老板說:“老板,五元錢的悠悠球哪個好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進去,就想:今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進到學校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學了,我也是直接走出了學校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的五元錢,問:“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說:“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說:到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說:你這么做你覺得對嗎?每個人所做的每一件事,都要對這件事情負責的.“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經過又給老板說了一遍,同時又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經過這件事,我知道了自己說好要干么,就一定要干,不可以說話不算數,信用是金錢買不到的',所以我們一定要守信用!
五年級上冊作文 篇4
20年了,自從我18歲考到美國大學后,就再也沒有回過南寧。現在的我已經38歲了,是美國一位年輕的科學家。在今年的暑假,我打算回自己的家鄉看看。
一放假,我就駕著自己發明的超音速飛機,從美國直接飛到了家門口。一進家門,就看見了頭發已花白的爸爸媽媽,我們都激動極了,媽媽告訴我:她和爸爸一直都在盼著我回來。爸爸開始給我的親戚們打電話,我走到電話前,驚喜的問爸爸:“爸,咱家什么時候按了可視電話?”爸爸笑著說:“幾年前就安上了!”
爸爸打完電話不久,我的親戚就都來了,我們互相問候,擁抱。姑姑說:“樂樂,我們可想你了!”“是啊!是啊!”表哥也隨聲附和著。
表姐說:“樂樂,你知道嗎?咱們南寧的變化可大呢:人造湖泊,高樓大廈,出現了許多新建筑呢!你在美國發達了,我們中國也不能落后啊!”“哈哈”我們都笑了起來。大家你一言,我一語,好不熱鬧。這種久違的親情終于又回到了我身邊。
第二天,表姐帶著我在南寧里好好的逛了逛,我們從南湖逛到了南湖橋頭,又從南湖橋頭逛到了金茶花公園,最后,我們逛到了火車站,站在世紀鐘前,表姐對我說:“樂樂,你看南寧是不是大變樣了?”“是啊,變漂亮了!”我笑著說。“可是,樂樂,你觀察到了嗎?我們有兩處地方沒動。”“是樂樂和世紀鐘!”“是啊,樂樂和世紀鐘是南寧的標志,這又怎么能動啊!”“是呀,不能動!”我說。
日子馬上就過去了,我馬上就要回美國了,大家都來送我,和大家告別后,我依依不舍的離開了南寧。
五年級上冊作文 篇5
國慶期間,爸爸帶我去杭州游玩。我們坐火車去杭州。途中,我們穿過無數條隧道,跨過奔騰的黃河,抵達美麗的中國七大古都之一——杭州。
下了火車,展現在我們眼前的是五顏六色的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木。杭州火車站里的地板亮得像一面鏡子,能照出人的影子。杭州的人也特別熱情,人人都笑容滿面的向我們打招呼。
晚上,導游帶我們來到帶有民俗風情的河坊街,那里的房子,那里的人,那里的小吃,那里的工藝品,都帶有古老的風味。在街上我親眼目睹了四個年輕力壯的男人抬著花轎,轎子里坐著一位仙女般的樂曲,留給我印象更深的是那個打更的人,他的打扮像是清朝人。他一邊打更,一邊喊著什么似的。我覺得“河坊街”叫“古坊街”才夠真呢!
第二天,吃過早飯,導游領我們來到日盼夜盼的西湖。下車后,我們漫步在樹木茂盛的小路上,嬌小可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停,五彩繽紛的蝴蝶在花叢中飛翔,好象歡迎我們到來似的。一路上,我東瞧瞧,西望望,不知不覺到了西湖小碼頭,登上了游船。船在湖面上慢慢地行駛,劃到了湖中央,那種美景實在無法形容。我突然想起蘇軾寫的那首詩:水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖的美景果然名不虛傳呀!
五年級上冊作文 篇6
開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素。
如果是一個心術不正的人看書,不管看什么書,他吸收的總是不好的語言和思想。相反,是一個素質極好的人看書,他就會有選擇性地看書,而且還會去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的語言和思想就會被他排斥。要是兩個心理完全不同的人同樣都是看一本警書,心術不正的人看了,就會學著做案的手法,而素質極好的人看了,就會學著破案的思維。
看什么書也很重要,看不健康的書,吸收不好的。就像《蠟筆小新》這本漫畫書,我認為這本是給成年人看的休閑讀物,而現在看這本書的都是毫無判斷是非能力的兒童,學了里面一些不良的語言和習慣。所以,我覺得開卷是否有益是不能一錘定音的
個人覺得,開卷十分有益!
讀書肯定有好處,但關鍵還在于你怎么讀?這個很有講究。
還有讀什么書也很重要
要說開卷一定有益那也未必
這要看你開卷看什么書,開電腦干什么事了。
你開卷讀好書當然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網、收集資料、寫作,當然有益。如果你看一些內容不好的書或玩電腦游戲,那肯定是無益的1
年輕人,不能這么說。
我們看書是要動腦筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對的。不能盡信書,因為書中也有謬誤,盡信書不如無書。大部分歷史書上都是正確的,有謊言的書是存在的,但不會全是謊言。你說的:“盡量少看歷史書!因為都是謊言!”是沒有根據的。所以我不同意你的說法。
贊同沈老師!
我很喜歡看歷史書
讀史書
可以明志!
同樣贊同沈老師的說法!!
五年級上冊作文 篇7
看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!
春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是”父母“在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。
有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。
一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過”父親“,只聽見同學們嘴邊那和藹的“父親”,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現在,我——長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經常跟我開玩笑。
我問奶奶,奶奶說“你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!”我聽了,喜出望外。
有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,“其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,“孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發現你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛”,就是這樣,盡管不是親的……
五年級上冊作文 篇8
今天,學校里開展了一次象棋比賽。
我的對手是徐寧,比賽開始了,剛開始就進入緊張氣氛中,我先上了一個兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點雕蟲小技,我還看不出來嗎?他想把我的兵給吃了。”于是,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車,來吃他的炮他的馬就跳了上來,我把馬往中間移,并且說:“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來了個將軍,這是,我的車正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了,我最后只能投降了
通過了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結果就只能自己承受啦!
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