【必備】五年級春雨作文錦集八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級春雨作文8篇，歡迎大家分享。
五年級春雨作文 篇1
春雨是高貴的，同時也是放肆的，在中國有不少俗語和詩句都寫出了春雨的好，在俗語中有“春雨貴如油”的說法，在詩局中有“好雨知時節”的說法，贊嘆春雨的詩句不勝枚舉，而我卻要說：
春雨，請別這樣，不要因你的一時不高興，而不愿落下，那些小草大樹、莊稼就要變得干枯，那么人們一年的收成就要荒廢了。你不要讓太陽太活躍了，不要讓那炎炎的烈日把大地照得滾燙，不要讓春天變成那遙不可及的夏天，讓人們熱得喘不過氣來，讓那該死的流行性疾病乘機而入，讓那些無辜的仍們遭受那不該遭受的酷刑。
春雨，請別這樣，不要因你的一時的歡快，而不停的下落而引發洪澇災害，讓那些無辜的人們又要遭受酷刑，讓一年的收成又荒廢了，讓人們沒有吃的而餓死凍死，讓剛剛出生的孩子領略不到世間的'美好就離開這美麗的世界，讓學生沒有錢上學而放棄自己的學業，讓那些原本不該發生的事情發生。
春雨，請別這樣，你這樣的酷刑是嚴酷的，你這樣的酷刑強加給人們，人們是承受不了的。
春雨，請不要這樣，因你的一時高興和一時的不高興將帶走多少生命呀，難道你不知生命是可貴的，是來之不易的嗎？
春雨，請以你平時的心態來面對我們，因為我們受不了你的熱情，同時也受不了你的冷漠，春雨，請不要這樣去毀壞人們的生命，送走人們那來之不易的幸福。
五年級春雨作文 篇2
春邁著輕盈腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封冬天，終于找到啦美麗春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己雨，終是害怕自己東西被別人搶走似，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩下著，迎面刮來了一場撲鼻土香，我走在大街上，任春雨打著我肩膀和身體；像簾子似雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們心里。
春雨到來，讓人們喜形于色，大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然品德，讓我們在玩耍時走進大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后成功，畢竟失敗是成功之母嗎！因為我們堅信自己信仰，而我信仰是“相信自己選擇，并為止堅持不懈走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自己創下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情啊！
五年級春雨作文 篇3
春天到，春天到，春風、春雨、春使都到啦!
春風暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個不停。它一吹小草，小草就綠;一吹小花，小花就開;一吹柳絲，柳絲就露出嫩芽。哦，春風是畫家，是它染綠大地;春風是魔術師，是它變出盛開的百花。看，這會兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的。它讓萬物蘇醒，煥發勃勃生機。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開得更嬌艷，它們在風中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬木喝后，長得越來越高、越來越壯，像一個個哨兵站得更筆直。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下一路歡聲笑語。真是一個快樂的春天!
春使靚靚的。植物王國的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時髦的發辮。動物王國的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當人們看到迎春花開、燕子歸來，就知道春姑娘來。
春風、春雨和春使，共同開啟新希望。
五年級春雨作文 篇4
傍晚，又下起了蒙蒙細雨。屋外，春雨綿綿，云霧迷蒙。屋內，一家人歡聲笑語，其樂融融。此時的心情，猶如生活在仙境一般，仿佛心隨著春雨的節拍舞動著，開懷大笑，簡直像生活在童話中的快活人，無憂無慮，卻做任何事兒都心甘情愿。
我愛這動人的春雨，如果沒有她，就沒有那神圣的彩虹；如果沒有她，就沒有我們歡樂的笑聲；如果沒有她，也就沒有這忙碌生活的短暫停歇動人的春雨，Iloveyou！
五年級春雨作文 篇5
陽春三月 ，春雨淅淅瀝瀝從天而降 ，落到人間 。春雨滋潤著綠油油的麥苗 ，滋潤著翠綠的樹木 ，滋潤著我的心田 。
春雨沖洗了大自然的塵埃 ，使大自然到處充滿生機 ，到處令人賞心悅目的美麗景色 ，到處散發陣陣清香 。
那柳樹的柔軟的柳絮 ，在春雨中梳理著 ，好像在春輕輕地舞蹈著 。那青綠的小草 ，在春雨的喚醒下 ，悄悄鉆出小頭腦袋 ，把春雨喝個夠 ，仿佛在欣賞著春天的美景 。那青蛙在土蹦出來 ，在草地上不停得呱呱叫 ，好像在為春雨的愛撫而喝彩 ，也為春天而喚呼 。那穿著黑禮服的燕子 ，在春雨中飛翔吧
不知名的花朵在春雨中爭奇斗艷 ，有黃如金、粉如霞、紅如血、白如雪 ，那漫山遍野開著五顏六色的花朵 。
春雨后 ，無邊無際的森林處 ，動物們來到河邊啜飲著清涼的水 ，樹葉上那晶瑩的水珠 ，在那陽光下金光閃閃 。瀑布旁更是一番景象 ，在瀑布旁山清水秀
春雨給大自然帶來喜悅和勃勃生機 。
五年級春雨作文 篇6
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風塵仆仆地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?
盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對春雨進行了描寫，內容充實，表達了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結構完整，層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。”
五年級春雨作文 篇7
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復蘇時，風便攜著歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過伙伴，鉆入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的玉盤，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養育著他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報，只愿孩子健康成長！當孩子茁壯成長后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷后，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多么令后人敬佩啊！
五年級春雨作文 篇8
一個寒冬過去了，我知道春天就要來了，是輕柔的風告訴我的，是解凍的河流告訴我的，是南歸的春燕告訴我的。可我遲遲不敢確定，心中總盼望著那場雨。
雨真的下了，它在一個無人知曉的夜晚來到了我們的身旁。它似乎不想打擾我們的美夢，于是靜悄悄地撫摸了山川大地，滋潤了每一個角落。清晨，我從床上跳起來，穿起衣服來到家門口，我看見種子張開了小嘴兒，品味乳汁的甜蜜；花苞笑了，包含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖柔的腰肢；小河樂了，漾起了笑的漣漪。我從家來到學校，那春雨輕輕地撫摸著我的額頭，那春雨是甜甜的，讓我快快成長。
春雨不會總是那么溫柔，雨的脾氣有時也會暴躁起來。
我和弟弟有說有笑地走在路上，大約只走了一半路，雨漸漸大起來了。我趕緊把傘撐起來，快步向學校走去。雨依然打濕了我倆的秀發，頭發變得濕漉漉的；褲腿也濕了。到了學校，一天的學習也就開始了。不知什么時候，雨一下子就下大了，如水柱一般拍打著玻璃窗，向外望去霧蒙蒙的一片，我想包干區又積了許多小水塘吧！
你也許還不知道春雨的顏色吧！雨是變色龍，當它落在瓦片上就是黑色；當它落在杏花上就是粉色；當它落在樹干上就是棕色；當它落在草地上就是綠色……
春雨一連下了半個月，我有些不耐煩了。我希望她別再下了，讓我們見到那溫暖的陽光，讓天空晴朗，看各色風箏滿天。
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