友誼五年級作文(通用15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的友誼五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼五年級作文1
你是一個性格活潑，性子爽朗的女孩。所以，平時，我從未跟你談過心，不過，我親愛的dirty，我真的有好多好多話想對你說。
初一下冊我倆一起當英語科代表，互幫互助。不管有什么樣的困難，我們都會共同渡過，你知道嗎？有一次雅玲問你，你說最好的朋友是我時，我的眼淚都差點掉了下來。因為，你是第一個說我是最好的朋友的人。一句如此簡單的話，就足以讓我得到滿足。
初二的時候，你當了我的同桌，我們會有小小的吵鬧，我也經常欺負你，但是在我的心里，你就像一個精靈，你有一顆單純的心，所以我總是那么小心翼翼，我知道，在你的心里，一定有一個軟弱的地方，我不希望觸碰到它，我想你永遠都是個天真的孩子，永遠永遠都那么開心和快樂。跟你在一起，我會覺得我們都是長不大的孩子。
可是時間這樣猝不及防地流逝。我們都一步一步走過昔**們的孩子氣。我們朝著各自的世界走去。我看到你的的臉上，多了一分擔憂，卻少了一分稚氣。時常我會想，要是我還是以前的我，你還是以前的dirty該有多好……
這是我以前多么希望的長大，這是我現在多么害怕的長大。因為我知道，長大了會面臨很多事情。我不想你的世界里有灰暗的色彩。但我又多么希望你長大，那樣你才能學會堅強，學會忍耐，學會一個人面對挫折。
以后的路會很長，行行**，人來人往，但我希望你我都要記得，我們一起走過的最純白的時光。
最后，還想輕輕對你說：我親愛的dirty，你一定一定要幸福。
友誼五年級作文2
友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。
每天放學，我們都會一起到我家寫作業，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。
這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！
友誼五年級作文3
每當看見抽屜里那一只精致的小木船時，嘴角總是不由自主地揚起輕微的弧度……那是一天下午，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明做得可真精致，把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里，愛不釋手。“砰”，我抬眼望去，只見我的小木船粉碎地躺在地上，我又氣又急，狠狠地把他的小木船往地上砸去，他的臉氣的發紫，一把推開我，朝門外走去。我郁悶地走在回家的路上，突然有些恍惚，看向四周，平日里翠色蔥郁的柳樹似乎有些隱隱發暗，嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。
陳明正在我的前方走著，我想同往常一樣跑過去，親熱地挽起他的手，可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的，怎么也邁不出那一步去。洗漱后，躺在床上，平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發生的一幕幕像電影回放似的重現在我的眼前，陳明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。
讓我忍不住質問自己：難道這么多年的友誼，僅僅因為一個小插曲就破碎了嗎?也許是因為昨天的事吧，陳明這一天都在躲著我。我感到很別扭，似乎少了什么似的。放學了，我獨自走在回家的路上，陳明不知從什么地方竄出來，遞給我一只嶄新的小木船，對我說：“對不起，我不應該摔壞你的小木船，我馬上就要去外地了，希望你能永遠記住我這么個朋友!”我呆住了，傻傻地拿著那只小木船，，看著陳明離開的背影。隱約記得陳明走的那天我哭的很傷心，可他還是走了。盡管他走了，但我們的友誼并沒有因此而暫停，那只小木船一直在我們友誼的`長河里緩緩流動著。
友誼五年級作文4
回憶往事，總有許多高興的事，如夜空中的繁星一般。在我的內心深處有一件小事讓我難以忘懷，因為這包含著我和一位同學的珍貴的友誼。
一天，我正聚精會神地寫作業時，忽然聽到一位同學大喊：“王子豪！你的信！”我很驚喜，一個箭步沖上去，把信拿過來，一看信封，原來是已轉學半年的好朋友李勁磊寄來的。我太興奮了，因為這是我第一次收到同學的來信，而且，通過這封信，我終于和我的好朋友李勁磊聯系上了，要知道我們原先在一起可是形影不離的好朋友。
還記得她轉學的前一天，學校組織去上海科技館玩，我和李勁磊手拉手四處參觀，玩得不亦樂乎。他還買了最貴的冰淇淋給我吃，可能他知道這是我們最后一次玩了。當時，我心里總是覺得他不會真的轉學吧，可僅僅是一天，他卻走了，我再也看不到他了。想起我和他那純真的友情，我的眼眶潤濕了，我真的不想和他分開，我舍不得……想著想著，我突然有一個舉動——寫回信。對，我有太多的話想對她說，我提起筆，一口氣寫了滿滿一張紙。我迫不及待地把信裝進信封，貼上郵票，趕到郵箱處，連著我的思念一起投了進去……回到家，李勁磊的來信還靜靜地躺在我的書桌上，每次看到信就好像看到李勁磊開心的笑臉。我會把這段珍貴的友誼永遠保存下來，永遠也忘不掉！
友誼五年級作文5
小時候，換了許多幼兒園，終于，在銅銅所在的那所幼兒園讀下。“藍天”很好的名字，讓雛鷹在藍天上展翅飛翔。喻義著我們好像是那無助的雛鷹，在老師的辛勤培育下，長大成人。就是在那所幼兒園里，我認識了珊。
珊，是一個非常漂亮的女孩子，長的很白，大大的眼睛，又黑又長的頭發，別提有多漂亮了，在那所幼兒園里，我，珊，銅銅成了最要好的朋友。之后，我們上了同一所小學，同一個班級，漸漸的，我和珊的關系漸漸淡了，那時，我們有能力的自己組團，讓別的同學和我們玩，我們認識了許多好朋友。
二年級時，銅銅轉走了，因為她家搬家了。我們每個禮拜在一起玩，有時我和珊見面只是問好，在學校也是，并不在一起玩。在五年級那場我和珊的最后一次考試。珊轉走了，她去了遼寧，臨走的前一天，我，昂，琦，銘，淼，銅，星一起拍照，分手后，我們都很傷心，現在回憶我們的友情，我卻不好好珍惜。珊中午走了，卻不叫我們送她，可能是怕我們和她在一起再哭起來，珊雖然走了可暑假她說會回來，因為她姥姥家住在這，會回來看看的。在六年級期中考試的后幾天，倩說珊不會回來了，因為她姥姥家搬大連去了。昂和倩一直在QQ上苦等，卻一直不見珊上線，珊是不是有了新朋友把舊朋友忘了啊？[李昂在這么說的]我想可能課程太忙沒時間上吧。
看過這篇文章的人，請好好珍惜你身邊的朋友吧？不要等到失去了才追悔莫及，等到失去后，就晚了。
友誼五年級作文6
世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心都很正直的朋友。——題記
又是一節語文課，似乎并沒有什么不同，但是在后排的我卻坐不住了。
因為坐位的緣故，我陰差陽錯地坐在了靠后的幾排座位，由于前面幾位同學的遮擋，我如同身處“墻”后，幾乎看不到黑板。
我的心里當然是氣惱的，但氣惱之余，我還是將身體探出，雙手撐住桌面，脖子向外探著，竭力想看到黑板上的字跡。但無奈前面的那位身形高大，我只能縮了回去。“哎——”我輕聲嘆了口氣，聲音是如此之小，仿佛只有我自己能聽到一般，但顯然并不是這樣。
我看到他不自然地扭動了一下身子，把身子向下微微伏了一伏，我便能看到黑板，但他卻呈現出一副半趴在桌上的怪異姿勢，他就那樣坐了好長時間，一分?兩分?我已不清楚過了多久，但是我能感到他的痛楚，因為我注意到那微微顫抖的肌肉和滲出的密密的小水珠。即使是這樣，他任然不直立起來，繼續堅持著。我從他伏下身子的那一刻就明白她的用意，幾次想與他道謝卻又無奈這是在課堂上。
他顯然堅持不住了，慢慢的直起身子，但立刻又想到了什么似得伏下身子，過一會兒又起來……這樣連續多次，終于挨到了下課——直到打鈴后——他才直起身子。
我將這一切都看在眼里，我懷著滿滿的感激之情，用手拍拍她的肩膀，輕聲道了聲謝謝，他擰過頭臉上洋溢著笑容。那一刻，我感到自己是多么的幸福，因為我收獲了一份真摯的友誼。
友誼也許不需要千言萬語地深情表達，它可以簡單到僅僅是一個細小的動作，而一個個微小的動作也是因為有了友誼這份情感的影響而升華。謝謝你，前排的那位同學!
友誼五年級作文7
有人說，友誼是一盞燈，照亮我們人生的前程；有人說，友誼是一塊航船上的帆，給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認為，友誼是一首歌，總是用一只只跳動的精靈，記錄下我們的點點滴滴的思緒。
——題記
我在一年級時，就認識了一個好朋友，我們是在一場吵架中結識的。當時我們是同桌：“啪”的一下她的文具盒壞了，“你干嘛呀，好好的文具盒被你弄壞了，你要賠我！”她說道“我又不是故意的，你呢么兇干么呀！”我還理直氣壯的。
“叮鈴鈴”，下課了，“我要去告老師了，哼！”她說道，她往辦公室那時，我去上廁所，“嘻嘻！”她沒去辦公室，而是掠過辦公室，走向廁所。你看，本以為事情完了，可被她弄，又遭了。
我在廁所，站起來時發現她的腳往上伸，正好弄到我的鼻子，黑黑的，我生氣了，左手一拍鼻子，然后邊褲子邊說：“我要去告老師，你這個大壞蛋，”我一邊哭一邊罵她。老師正好也走過來，問我怎么這個模樣，我就一五一十的告訴老師，老師把我們叫到辦工室，將我們倆的手拉上，我們相視而笑，最后就成了形影不離的好伙伴。
我們有個：“風俗”，就是一星期要保持不吵架，但如果我們吵架九了會忘掉，情不自禁的會拉著對方的手在操場邊，聊天。
我在文中用了多次“她”，告訴你們吧！她叫——莊果。
時間的長河也許在不經意間洗刷掉我們的記憶，可是不管它怎樣地激流沖蕩，不管它如何地浩瀚，也無法沖刷掉人們心中友誼的樂章！
友誼五年級作文8
記得在小時候，我有個小名叫穆兒的好朋友，就是因為我們一住在一個小區里，所以每天都一起去上學，一起吃飯，一起搶著買票看電影，一起逛街等等。所以大家都認為我們是死黨，其實有一個叫“經濟”的分水嶺，一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個大老板，媽媽是一位高中主任，而我呢，平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請我吃“肯德基”、“麥當勞”之類的美食，雖然我對它們垂涎三尺，但是我還是婉言拒絕，就像對她說，“肯德基”、“麥當勞”是辣的，我吃不了，或者說，對不起，我已經吃過飯了，吃不下。但我請了她兩次必勝客之后，她終于找到了請我的理由，她說：“密兒，你都請了我了，我也應該請回你呀！”我實在沒理由拒絕她了，只好跟著去。
一天，她穿著一件公主紗裙，和穿著校服的我走進教室。我剛坐下，周某某就大叫起來：“第二組第三個爛家伙……”不等他說完，我就隨手抓起一盒墨水，朝他扔去，他閃開了，墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上，墨水像一朵大花似的，飛快地綻放，半響，穆兒氣憤的望著我說：“死密兒！”我只好呆若木雞的回答她說：“額……我、我陪你就是了。”可是，雖然是打四折，她也花了480元呀！她看著我，說：“哎呀，算了，我家有種特制的洗衣粉，可以洗干凈的。”
幾個月后，裙子重新穿在了穆兒身上，我心里懸著的大石頭終于放下了，我心想；“要是裙子洗不干凈了，穆兒會怎樣呢？”
后來，我去她家玩，在她的衣柜里看見了一件紗裙，那上面有一大朵墨水花，十分顯眼。
我不知道友誼該怎么定義，但我知道，穆兒是我最好的朋友……
友誼五年級作文9
同學之間的友誼是用理解搭建的，在和同學交往時，也時常會發生一些小矛盾和小誤會，這時，最重要的是去理解他人 ，消除誤會。
剛上四年級時，我們班轉來了一位個子不高、衣著樸素的女孩，她不愛說話，發言都是蚊子聲，坐在她身邊都很難聽清楚，但我們還是成為了要好的朋友。我們經常 在一起學習、聊天、做游戲，互相幫助。我生病了，她就到我們家來給我補課，如果她病了，我也同樣給她補課，我和她結下了深厚的友誼。她就是我的好朋友張馨 竹。
不過，有些時候我們也會發生一些小小的誤會。
有一次，我們約定周末去博物館的最新科技展區參觀，約好了十點在西門集合。那一天我提前半小時就到了，左等右等她沒有來，天空中還下起了毛毛雨，我無聊的 踢著腳邊的小石頭，時間一分一秒的過去了，已買好票的我無奈地等著。過了一個多小時，她還沒有到，我再也按捺不住心頭的怒火，心里想這個張馨竹，太不守信 用了！一氣之下，我竟把兩張票一揉，扔進了垃圾箱。
周一上學的時候，我問她：“你怎么不守信用，連招呼都不打就不來。”她喃喃地說：“我媽臨時給我報了個課外班，我跟我媽說和你約好了，可我媽偏說學習比玩重要，硬拉著我走了。”我聽完后非常生氣地離開了。
第二天，我給她寫了一封信：“對不起，昨天的事是我不對，學習的確比玩重要，我錯怪你了，讓我們忘掉這件事吧，我們還是好朋友。”
下午的時候，我無意間發現桌子里有一張疊的整整齊齊的紙，打開一看，原來是張馨竹寫的：“實在抱歉，昨天讓你等半天，下次有事一定提前跟你打招呼。別生氣了，你永遠是我最好的朋友。”
看到這，我很感動。從此以后，我們之間的友誼更深了，我想這就是理解是友誼的橋梁吧。
友誼五年級作文10
如果擁有友誼，那你一定是幸福的。真誠地去善待你的朋友吧，你收獲的一定是快樂。
餐廳到教室的路并不長，每次從餐廳出來，總是她陪著我從最近的路回教室。
有一次，我突然有一個奇怪的主意，想閉著眼睛走一段路。她嬉笑著說：“我拉你走。”于是我閉上眼睛牽著她的手。不知怎的，我總是有點別扭，于是開始放慢步子，然后張開雙臂開始在黑暗之中摸索。
“別做這種怪樣子，看起來很可笑的，哈哈。”她笑著說。
“你可別把我領到下水道里呀！”我緊張的說。
“知道，知道，你盡管放心好了。”
于是，我放下手臂，開始在黑暗之中想象著，如果世界沒有色彩，那該多么無味。突然，我又想起兩句詩來：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。
“好了，到教室了。”于是，我睜開眼睛，看到眼前的一切，我感到那么慶幸，因為我擁有這個繽紛的世界，而且擁有純真的友誼。不過，那卻是童年的友誼。
童年的我很信任這只手，它從來沒有騙過我。于是，我也用自己的手去幫助別人。我相信友誼，它總是那么真誠，那么純潔，它不需要什么山盟海誓，也不需要遮遮掩掩，它只需在雨中有一把傘，在失意時有一雙手，那便是它真實而美好的一切。
每年的陽春三月，看到漫天飛舞的風箏，我祝福我所有的朋友，愿我們的友誼地久天長。
友誼五年級作文11
音樂盒呀，音樂盒，我心愛的音樂盒，為什么你現在的樣子更加迷人，音樂更加美妙了呢？是因為快要成為“友誼使者”的原因嗎？
我的好朋友杜樂琰快過生日啦！我一定會送她最好的禮物，所以非你莫屬啦！
讓我再來好好看看你吧！你的造型真獨特，算是音樂盒里的佼佼者了。漂亮的帳篷搭成了一個“粽子形”的馬戲團，金燦燦屋頂在陽光的照射下顯得更加光彩奪目，金銀相間的條形圖案，遠看猶如一把撐起的大傘，”傘“的背面花團錦簇，有非常濃郁的壁畫風情，一種神秘之感油然而生。“馬戲團”里有一個大舞臺，動物小演員們粉墨登場：老虎在跳火圈，小狗在做算術，小熊踩著球在跳舞……，這么精彩的表演吸引了很多觀眾，小長頸鹿仗著自己脖子長，不愿意買票，瞧，它正開著可愛的小汽車圍著馬戲團團團轉呢！
讓我再來聽聽你那美妙的音樂吧！打開金色的月牙形的開關，沁人心脾的音樂立即在我的耳畔，我的心中飄散開來：它如流水一般流暢，它如鳥鳴一般悅耳，如琴聲一般優美……活潑而富有感情，動聽又不缺少節日的氣氛。“啦啦啦——啦啦啦……”
“好馬配好鞍”。你是如此的精美，我怎么忍心讓你孤單呢？于是我制做了一張精美的賀卡，它只有書簽那么大，上面畫著嬌艷的花朵，繁茂的枝葉和活靈活現的小鳥，這可是我親手繪制的哦！
音樂盒呀音樂盒，我好舍不得你呀！你是不是也舍不得我呢？不過令我欣慰的是，你即將擁有一個特別棒的新主人——我的好朋友杜樂琰。她喜歡畫畫，一定會喜歡你獨特的造型與精美的圖案；她彈得一手好琵琶，一定會喜歡你那美妙的音樂；她有一顆善解人意的愛心，一定會好好珍惜你的。
友誼使者——音樂盒，謝謝你！
友誼五年級作文12
經過時間的打磨，和風雨的磨練，我從一個懵懵懂懂的無知小孩，變成一個自立自強、有思想的少女。我即將面臨畢業，離開朋友，走進一所我所陌生的學校，結交一些新的朋友，但是我即將離開她們，再怎么說，也是念念不舍得離開。
或許他們會記得曾經有個和她們結交甚好的好友正默默支持這她們，或許她們心中已裝進了別人，我這個廢紙已無人認領了。
剛進學校的時候，我不敢看著她們，心里流動這陌生的感覺。上完課，她們主動和我聊天，我羞澀的樣子引來一聲哄堂大笑。雖然我不懂她們在笑什么，但是我卻認識了新朋友，我從心里感到高興。以后，不管上學還是放學，我們都在一起；漸漸的，我從一個羞澀的小女孩變成一個大方的少女了。我該感謝這些朋友。
朋友使我忘了電視里所掩飾的分離和矛盾，我并不期望這些能來到我身邊，但是世事難料，你越不想讓他來，他卻偏要來。在相處了幾個月后，我們幾個朋友中的兩個人，因為一件小事鬧著要絕交，我們幾個中間人不好決定，最后小弦急中生智，對著他們倆說：“你們絕交，該作決定是我們，是我們決定到底該跟誰一起玩，但你們鬧矛盾，我們無法收拾殘局，所以你們要不和我們幾個絕交，要不就和好。”最后她們兩個還是不愿失去我們，勉強和好了。我們幾個高興慘了。但是，最近，我受不了其中一個人的粗暴，每天不爽就那我們出氣，看我實在受不了。到底朋友式出氣筒還是什么......
難道朋友就不能和睦相相處？難道朋友就不能開開心心的過每一天嗎？
友誼五年級作文13
“相識滿天下，知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶，其中的珍珠就是我與那個朋友相聚的時光。香醇的美酒，我會選一杯最老的，美酒總是越老越好，友誼也是這樣；弄濃濃的咖啡，我會選一杯最苦的，細細品味，苦澀入口，甘甜長留，這是友誼的味道；漫漫人生路，伴隨我的定是友誼。
驀然回首6年前的童年，那時我們一起奔跑，直到汗水濕浸全身；那時懵懂的我們互相訴說心事，直到日薄西山；那時我們共同嬉戲玩耍，直到疲憊不堪，我們用各自的畫筆在彼此的人生畫上，畫上了最絢爛的一筆。就這樣，我們把友誼的種子播種在幼小的心田，不經意間發出了萌芽。我們有時也會因為一點小事而吵架，但我們都知道真正的友誼，是不會因此而斷的，于是我們又重歸于好，三年的時間，我們常常去小溪邊玩耍，風鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……
風兒輕輕吹，溪水輕輕流，相聚的時光卻匆匆走，那一天，她們全家都要搬進了，我們的眼睛噙滿了淚花，誰都沒有說話，但最后我們用眼神進行了告別。直到這時我才學會了珍惜，卻已丟失了一份信任，一份溫暖，一份鼓勵。友誼是陽春三月熏人的輕風，溫暖了我們；友誼是一座橋梁，將我們幼小的心靈連接在一起；是涌動的河水，在彼此的心中激起甜美的浪花；友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點污點，純潔的沒有一絲瑕疵。
回想我們相聚的時光，似乎被糖浸過，記憶的天空漂浮著團團棉花糖，一起都是甜甜的。
友誼五年級作文14
書包里裝滿了書、簿、筆，但我的書包又盛滿著我和她朋友之間的深厚友誼。 她叫黃麗娜，她和我一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒學習，同一個班，兩家又離得很近，所以我們從小就是形影不離的好伙伴。
一件不愉快的事情在我們之間發生了。一個火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。黃麗娜正在邊笑邊喝，忽然，一條水柱向我書包噴來，原來是黃麗娜把水壺里的水噴了出來。我氣上心頭，以其人之道還治其人之身。“嘩啦”一聲，她的書包像我的書包一樣成了“落湯雞”。黃麗娜見狀，“哇”的一聲哭了，伏在桌子上。我心中暗暗罵了一句：“小氣鬼！”
上課了，我的氣還沒消，黃麗娜通紅的眼睛也忽閃忽閃地白著眼，看樣子在生我的氣。我倆的脾性都很倔強，真是錘子砸到石頭上――硬碰硬。
一節課過去了，我走出座位，看見黃麗娜還低著頭坐著。我暗暗回頭瞄了一眼，喲，黃麗娜眼里的紅絲消失了，臉上也泛起了紅云，她忽然害羞地向我擲來一個小紙團，我想接，可沒接到。又犯愁了，也許是罵我的，不撿！可是好奇心經不起引誘，我用手撿起紙團掰開“對不起”！紙上的字又燃起了我們的友誼之火。想想那件事，我也有錯，可是還跟她鬧別扭，我才是小氣鬼呢！我從此又和她“打成一片”。她笑了，我也笑了。
人人都有一個書包，可我的書包讓我接受了一次友誼的考驗。
友誼五年級作文15
什么是友誼？友誼是個甜甜的微笑，友誼是一句溫暖的問候，友誼是……而在我眼里，友誼是一個手式一抱。
一天，我和楊寶在小樹迷宮玩兒，腦子里突然閃出了個念頭，想去爬粗桿。楊寶再三勸我不要去爬，說是太危險。可我并沒有聽她的勸阻，依然爬了上去。楊寶一邊叮囑我要小心，一邊緊緊地盯著我看，生怕我會掉下來。
我爬了一會兒，不敢再爬了，可那時已經晚了，我進退兩難。
楊寶站在下面十分著急，她就像熱鍋上的螞蟻，一顆顆豆大的汗珠從她頭上像一條毛毛蟲似的爬下來。她自言自語道：“這該怎么辦？”邊說還邊用右手背去拍左手手心，還在粗桿下轉來轉去地想辦法 。
突然，她停下了腳步，顯然是想到了辦法，她盯著我，對我，高喊：“你跳下來吧！我接住你，反正我個頭大，力氣大！”我照做了，她在我掉下來的一瞬間，使勁張開雙臂努力去接住我，自己忍不住地打了好幾個趔趄，摔倒在地。當我問她疼不疼時，她卻先開口問我了：“你疼嗎？沒摔著吧？”我連忙回答：“不疼，”她就像姐姐般呵護我，雖然她年齡比我小得多。
后來，我才知道：“她為了我差點弄斷了手臂。
這件事令我久久難忘，我永遠不會忘記這件事！
楊寶，我的好朋友，讓我們的友誼長存吧。
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