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五年級敘事作文

時間:2021-12-18 14:02:02 五年級 我要投稿

關于五年級敘事作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的五年級敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于五年級敘事作文匯總5篇

五年級敘事作文 篇1

  生活中,我們會遇到許多事情,有的事一掃而過,有的事讓你記憶猶新,歷歷在目。在我的記憶深處就有一件趣事,令我至今難以忘懷。

  二年級的暑假,我去外婆家。一天下午,外婆對我說:“錚錚,你把今天的作業寫一寫,等太陽落山,外婆帶你去玩蹦床。”我一聽,興奮得一蹦三尺高,立馬拿出語文作業出來寫。外婆先是坐在我身邊陪了一會兒,就去廚房忙活兒了。

  寫著寫著,一道閱讀題難住了我。一陣冥思苦想后,還是做不出來。我凝望著桌前的小鬧鐘,心想:按這樣的速度,到太陽落山,今天的作業估計完成不了,咋辦?“嗯,練習冊背面不是都有標準答案?我靈機一動,“抄一下,不是又快又省時嗎?”

  說干就干,我把剩下的作業按后面的答案工工整整地抄了下來。隨后,我一蹦一跳地來到外婆面前,高興地說:“外婆,我作業全做完了。”外婆看了一會兒,笑瞇瞇地說:“你這個小滑頭,有些題不是自己想出來的,是抄的!”我吃驚地看著外婆,心里很納悶:外婆不是去廚房干活嗎?難道她有千里眼?我只得嬉皮笑臉地說:“外婆,你好聰明,你是怎么知道的?”外婆笑了,笑得像一朵花兒,“哈哈,問題就在略字上,略字啥意思,知道嗎?”我搖搖頭,外婆接著說:“答案得靠你自己揭曉了,哈哈哈……”

  一晃到了四年級,學習了“省略”這個詞后,我才明白“略”是省略的意思,編寫練習冊的人就是擔心像我這樣的小朋友不動腦思考問題,就把答案給省略了。唉,難怪外婆一眼就看出我是偷抄答案的。

  這件事雖然過去了三年了,但時不時還在我腦海中浮現,令我忍俊不禁地笑起來。今后,我要認真學習,掌握更多的知識,避免再鬧這樣的笑話!

五年級敘事作文 篇2

  “找到啦!找到啦!快出來吧!”我高興地大聲叫道。因為我看到勵一馳和黃豆豆就躲在客房的窗戶下面,前面就一張床擋著,上面也沒一點能遮掩的東西,黃豆豆筆直地趴在床邊,臉朝著床一動不動的,勵一馳也伸直雙臂,壓在黃豆豆的身上,把頭使勁往下低,以為這樣,我就看不到他了。

  我走過去,一把拉起勵一馳,他就不情愿地站起來,灰心喪氣地說:“肯定是我找的啦!這黃豆那么狡猾,自己趴在地下,讓我沒藏身之地。”我心里偷偷地樂著:誰叫你那么傻,黃豆豆躲在這里,你可以躲到別的地方去呀,再說,這里也不隱蔽。黃豆豆對他說:“既然她先看到你,那當然就是你找啦!”勵一馳嘟著嘴巴,很快地走到三樓,用手蒙住眼睛,扒在墻上,很響亮地數起來:“1、2、3、4……”

  我和黃豆豆迅速地跑到一樓,我躲進了樓梯下的小儲藏間里,黃豆豆也像影子似的跟了進來。我連忙悄聲地對他說:“小聲點,要輕輕地呼吸,腳別亂動!”豆豆馬上停下了正在移動的腳步。我剛想輕輕喘口氣,就聽見樓上傳來“98、99、100!”的數數聲,連忙用手蒙住嘴巴,連大氣也不敢出。

  接著,便聽見勵一馳“蹬蹬蹬”地跑到二樓,好像在仔細地搜查每個房間,然后聽見他在自言自語:“嗯?人怎么都不見了?大概都躲到一樓去了吧?”然后,我又聽到更響的腳步聲從樓上奔下來。于是,我們兩個就像木頭人似的站在黑暗中,緊張得只聽到心在“怦怦”地跳。我側耳傾聽:勵一馳先進了廚房,又來到洗手間的門背后,發現都沒人,就以為我們在院子里,可他出去不一會兒又回來了,迷惑地說:“奇怪!”于是他又跑出院子,到外面去找了,過了好久才回來,有點焦急地叫道:“黃豆豆,黃豆豆!別躲了,再躲我就不來啦!”一邊說,一邊走上樓,我躲在儲藏間里差點笑出聲來,便推開櫥門,招了招手,說:“哈哈,別走,我們在這兒呢!”勵一馳馬上跑下來,笑著說:“我早就料想你們在這兒,但是看這兒那么小,怎么能裝得下你們兩個人呢?”

  我一邊拍手笑,一邊招呼黃豆豆出來。接著,我們三個又重新更帶勁地玩了起來。

五年級敘事作文 篇3

  今天是我們學校的游園會,大家都帶了玩具和零食回來,準備大玩一場。

  上完語文課后,我們班的勞動委員和班干部一起布置場地,他們準備了氣球、彩帶,還有各種各樣的裝飾物,把我們的教室瞬間變一副模樣,變得好看了許多。

  接著,老師先讓我們把零食拿出來吃,然后,才開始游園會。我們班的活動是貼鼻子,在黑板左右兩邊都畫上兩個人頭,然后戴上眼罩轉五圈,通過別人指引畫上鼻子,左邊是女生隊伍,右邊是男生隊伍,有的人畫到眼睛上,有的人畫到嘴巴上······

  我們玩的很開心,讓人意想不到的是,邵老師也來玩游戲了邵老師戴上了眼罩,轉了五圈,在同學們的指引下,去貼鼻子,有的人說往左,有的人說往右······終于邵老師畫上了鼻子,大家說老師畫得最準確。玩完了貼鼻子之后,我去了二班,二班的`活動是踩氣球,他們先把氣球吹好,再開始游戲,我發現我們班有一個人很厲害,一屁股坐在氣球上全爆了。

  我們學校的游園會真好玩!希望年年都可以舉行這樣的活動!

五年級敘事作文 篇4

  爸爸幫我買了一輛自行車。學騎自行車是我的夢想。

  新車買回來的第一天,我就推著車來到一個廣場上,那地方車少,我可以安心學車了。由于小時候學過三個輪子的自行車,所以有一點基礎。我照著老方法,剛騎一下,車子就不聽我的使喚,開始晃動起來,我也跟著車晃晃悠悠,不久就倒了下來。我沒有放棄,一直在嘗試方法。爸爸走過來了。我正騎得好好的時候,爸爸表揚了我一下,不巧,又摔倒了!這讓我非常灰心。到了傍晚時分,我有點掌握技巧了,就想到小地方去騎一下,可是連人帶車栽進了花叢里,摔得灰頭土臉。終于,經過不斷努力,我會騎自行車了!

  我每天都去廣場上騎車鍛煉一小時,還結識了許多好朋友。一圈、兩圈、三圈……我腳下生風,像飛一樣,一點都不累。隨著天數增加,我的騎車技藝也提高了很多。冬天在廣場繞圈,起先手腳冰冷,運動到后來臉就熱乎乎的,一定像一個紅蘋果。我還騎到同學家去呢!爸爸不放心,我們就一起去。爸爸走,我騎車,那叫一個爽啊!在風中自由騎行的感覺真好!

  迎著微風,沐浴著陽光,我們一起來騎車運動吧!

五年級敘事作文 篇5

  又到了一年一度的春游活早早動了,同學們都高興極了,我也一樣,都興奮地睡不著覺。地就收拾好東西準備出發去錠塘畈春游。

  在擠進大客車的時候,我們小小的心中充滿了對錠塘畈的向往,帶著這種心情,我們來到了春游的目的地——“錠塘畈”。

  導演帶著我們來到了游樂場。“哇!”不知是誰叫了一聲,大家都沖了進去,迫不及待地想玩,老師便讓我們排成兩列,輪著玩。

  導演把我們帶到過山車前,我耐不住我興奮的心情,就飛快地沖了上去,在車上東摸摸,西看看。當管理員叔叔按下行駛鍵時,龍車慢慢動了起來,好像剛剛睡醒似的。在高高低低的草地上蜿蜒地盤旋著。在開得最快的一瞬間,大家都忍不住大叫起來。最終,龍車在我們的尖叫聲中停止。

  玩好了過山車,我們還開了碰碰車,走了搖搖欲墜的吊橋。最驚險的,就屬在那半空中爬行的中國龍了!

  吃完了午飯,我們又來到了游樂場。這次,我們要坐驚險刺激的海盜船了!正如它的名字一樣,班里的同學聽了做過同學的感言,便嚇得不敢接近。真是船如其名呀!

  我是第一批上的船,隨著船動的幅度越來越大,越來越高,許多同學嚇得尖叫起來。當船升到半空時,我的四肢一點兒也不聽使喚,全都軟綿綿的垂了下去。在另一面升上去時,我覺得我的心都要掉下去了,便牢牢抓住了護攔。經幾十次的一升一落,船終于停了下來。我拖著早已無力的身體,下了船。

  一天的春游終于結束了,我玩的筋疲力盡,一放學就直撲到了床上。雖然很驚險,但非常好玩。

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