讀書的經歷五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的讀書的經歷五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的經歷五年級作文1
書是一個簡單又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的.地位,在我的讀書生活中,有許許多多的趣事。
記得有一次:我正在看《笑貓日記之孩子們的秘密樂園》,爸爸喊我下樓吃飯,我沒應,我還在入迷的看著書,爸爸上樓來,一把抓起我兇巴巴地說:“你這個壞家伙,你倒好,我們著急,你卻一點也不著急,下去吃飯!”話音剛落,我被一只粗暴的大手拉了下去,爸爸還把我的書扔到了地板上。我想:爸爸和“殘酷”這兩個詞有什么區別?
我這個人喜歡看書,一旦看到我喜歡的書,我就抓住不放。當那一段段美妙的文字在我的眼前浮現時,我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節中,我就想獨自靠在床邊,美美的看一會兒,誰知把月亮看出來了。
季羨林老爺爺曾說過:文章要寫好,最可靠還是讀書,書里的優美詞句都是作者有生命力、想象力創造的。高爾基也說過:書籍是人類進步的階梯。通過讀書,我學到了很多知識,也養成了讀書的良好習慣。
讀書的經歷五年級作文2
我從小就愛讀書,暢游在奇妙的書海,也總因看書誤了事情,一次讀書經歷至今難忘。
那天,吃完午飯,我便坐在沙發上,看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段,我不禁佩服武松的武藝高強。突然,我想出個點子:,何不嘗試當一回水滸傳人物呢?于是,我拿了根棒子,把玩具熊當成老虎,念叨著:“去死吧,武爺爺來也。”
一個健步沖上去,我沒注意地上有只瓶子,“撲通”一聲,摔了個狗啃泥。“氣死我了,你別得意,我會報仇的!”就在再次發動攻擊的時候,電話鈴響了,哼,哪個不識好歹的家伙打電話來:“喂,你是誰?”
“你還好意思問,我還是不是你的好朋友啊!今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎?”“對啊,我怎么把這事給忘了,對不起啊!”“說對不起就有用了嗎?拜拜!”
經歷了這次事情,并沒有改變我看書的興趣。從此,我更愛讀書。由此還獲得了“太倉市閱讀之星”的稱號。
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