鋼筆五年級(jí)作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的鋼筆五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
鋼筆五年級(jí)作文1
我是一枝新鋼筆，生活在一個(gè)寬敞舒適的超市里。有一天，一位小男生買(mǎi)走了我，我就生活在小男生的文具盒里，一進(jìn)入文具盒里就碰到橡皮、尺子、鉛筆、圓珠筆等一些學(xué)習(xí)用品，聽(tīng)他們說(shuō)：“這個(gè)小男生很頑皮，把我們搞得遍體粼傷的，你可要小心喲。”我聽(tīng)了半信半疑：“真的嗎？”我害怕極了。
今天主人上學(xué)了，上課就在那兒擺動(dòng)我，忽然被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了二話(huà)不說(shuō)，立即把主人手中的我重重的往地上一摔，我頭昏腦漲，迷迷糊糊的聽(tīng)老師說(shuō)，如果小主人再在上課時(shí)間擺動(dòng)我，就把我折斷，還要帶家長(zhǎng)來(lái)。我害怕我被折斷，希望小主人在上課時(shí)間不要玩了。
可是這一天還是來(lái)了，主人不停的把我摔來(lái)摔去，把我摔的頭重腳輕，這堂課雖然不是語(yǔ)文老師的，但她在窗外盯了小主人許久，忍不住了，她沖進(jìn)教室站在小主人身后，把我抓住，還沒(méi)等主人反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已成兩塊，扔進(jìn)垃圾箱。
“唉！我的一生就在那剎那間犧牲了。”
鋼筆五年級(jí)作文2
我有一支可愛(ài)的鋼筆，是我媽媽在文具店買(mǎi)的。它非常漂亮。
它穿著黃色的裙子，藍(lán)色的帽子和紅色的鞋子。
有一次，我寫(xiě)了很多作文。我太累了，所以我把它們放在一邊。鋼筆瞥了我一眼，說(shuō)：“你為什么這樣把我扔了？”我說(shuō)：“對(duì)不起�！比缓笪野阉呕劂U筆盒，鋼筆說(shuō)：“這就對(duì)了。”
還有一次，我把筆忘在桌子上了。用的時(shí)候找不到。我左找右找，終于找到了。筆說(shuō)：“你不能再這樣對(duì)我了”，我說(shuō)：“我會(huì)的。”筆還說(shuō)：“你這樣對(duì)我，我就不能對(duì)你好�！�
我喜歡它，因?yàn)樗牡袅宋襾y扔垃圾的壞習(xí)慣。
鋼筆五年級(jí)作文3
第一節(jié)語(yǔ)文課后，我去了一趟廁所，回到教室后看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在吳明榮身邊，我禁不住好奇邊去打聽(tīng)一下。原來(lái)吳明榮借羅浩的墨水瓶在給鋼筆灌墨水時(shí)不小心把鋼筆帽弄到里面去了�！霸趺崔k?怎么辦?”吳明榮一邊自言自語(yǔ)，一邊拿著墨水瓶看來(lái)看去，急的滿(mǎn)頭大汗。
更多的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，一起想辦法。有的說(shuō)“用小棒撈出來(lái)，可是一根小棒怎么撈出來(lái)呢?有的說(shuō)“用鉛筆夾出來(lái)，可是墨水瓶的口子太小，根本放不進(jìn)去。大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？墒沁@些說(shuō)法都不行，就在這時(shí)，我說(shuō)了一句：“直接用我們的鋼筆把墨水吸光，不就行了?”大家一聽(tīng)，真是個(gè)好辦法。說(shuō)完，同學(xué)們便拿起鋼筆把墨水吸光。墨水被吸光了，吳明榮便拿起剪刀把鋼筆帽夾了起來(lái)。
事情終于塵埃落定，可是不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句：“還得把墨水?dāng)D回去，要不然羅浩怎么用墨水啊?”大家又排好隊(duì)，把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D了回去。這真是“人多計(jì)謀廣，柴多火焰高”啊。
鋼筆五年級(jí)作文4
進(jìn)入五年級(jí)后，我有了新的煩惱：要換鋼筆墨水顏色時(shí)，要把筆管洗干凈，要是有這樣一種筆能自動(dòng)清洗墨管該多好哇！
這種筆擁有神奇的功能。外形跟普通鋼筆一樣，用花粉的精華和不銹鋼做成，但筆管里有個(gè)微型清洗機(jī)，當(dāng)你要換墨水顏色時(shí)，只要按一下紅色按鈕，你就可以輕輕松松的換墨水顏色了。
這種筆不但能洗墨，而且有追蹤器。在筆帽的`頂端，有一個(gè)追蹤儀，這樣可避免丟失。但如果亂按遙控器，就會(huì)與追蹤儀失去聯(lián)系。
當(dāng)然，你可能還會(huì)問(wèn)：冬天握著這樣的筆冷嗎？別著急啊，我正要告訴你。它的筆桿具有特殊的自動(dòng)調(diào)溫裝置，當(dāng)然是冬暖夏涼了！，
除此之外，它也能凈化空氣。在筆桿上，有兩個(gè)小孔，左邊的小孔吸取二氧化碳，經(jīng)過(guò)一系列處理，從右邊的小孔釋放氧氣。
雖然。這種筆還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，只要好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)想，在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有我來(lái)實(shí)現(xiàn)的！。
鋼筆五年級(jí)作文5
我是一支鋼筆，我每天住在文具店的筆筒里，有一天，我終于被人買(mǎi)走了！我有小主人了！
剛剛來(lái)到小主人的房間里，我對(duì)一切都感到好奇，根據(jù)鉛筆弟弟和尺子哥哥的介紹，我知道了那個(gè)方方正正的東西叫電腦，那個(gè)“老鼠洞”叫做電源，那個(gè)有四條腿的“怪物”叫桌子......小主人一向?qū)ξ液芎�，但是好景不長(zhǎng)，我變成小主人的一種打鬧的玩具，先讓我飽餐一頓，然后讓我把“飯”吐到別人身上，生氣的時(shí)候，用我來(lái)發(fā)泄......有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了！我閉上我的嘴巴，小主人生氣極了，把我舉起就打算扔出去。我以為我現(xiàn)在粉身碎骨了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)“犧牲”！原來(lái)，小主人的及時(shí)勸阻了他，并批評(píng)了他，小主人來(lái)到我面前，輕輕地說(shuō)了一句：“對(duì)不起”
從此以后，我又和小主人的生活在一起了！我會(huì)一直和他在一起，成為永遠(yuǎn)的朋友。
鋼筆五年級(jí)作文6
嗨！大家好，我是圓珠筆，是文具王國(guó)里的一位公民。什么？你說(shuō)我和鋼筆有點(diǎn)像？當(dāng)然啦，本來(lái)我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞你說(shuō)，鋼筆是我的老前輩，我是鋼筆的“進(jìn)化”。
其實(shí)，我和鋼筆是有很大區(qū)別的，起碼形象上我i就是比它酷得多了：鋼筆天天穿著一件土里土氣的“大盔甲”我就只穿了一件“毛衣”就是了。
我的筆芯可以用很久很久，但是，鋼筆的“壽命”可和我不同，它要是要用完了，還要補(bǔ)充“體力”呢！我的使用方法很簡(jiǎn)單，只要輕輕按我一下就行了，要是用完的的話(huà)，還能再換一根筆芯。
�。∥矣羞@么大本事嗎？默默的喜歡我就得了，別那么張揚(yáng)嘛，免得我圓珠筆就要變紅筆了——臉紅了嘛！
鋼筆五年級(jí)作文7
古時(shí)候老虎差點(diǎn)把兔子吃了，一只狡猾的兔子活了下來(lái)。
兔子為了逃避老虎的追捕，跑到了現(xiàn)代。它跑啊，跑啊，踩到了什么很難幫助的東西，“唉！唉唉！哪個(gè)沒(méi)有眼睛的東西喚醒了我的千年夢(mèng)！”一個(gè)低沉而嘶啞的聲音從兔子的腳下傳來(lái)。兔子大吃一驚，趕緊把腳縮了回去。當(dāng)它仔細(xì)尋找時(shí)，在一堆枯枝敗葉中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又長(zhǎng)又灰的東西。
那東西問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“我是兔子。”
“那你是誰(shuí)？”
“我是一支筆�！�
“你怎么來(lái)了？”
“我被主人拋棄了�！�
鋼筆五年級(jí)作文8
在一個(gè)明亮寧?kù)o的早晨，一個(gè)微弱的聲音打破了教室的寂靜。原來(lái)是弟弟粉筆和哥哥鋼筆在討論什么。
潘哥得意地說(shuō)：“我漂亮耐用，你卻只有光禿禿的丑。我是小師傅的好幫手。小主人要寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì)光榮的站起來(lái)，把漂亮的字體呈現(xiàn)給小主人。我多偉大！”潘哥，你真厲害”！小堊哥謙虛地說(shuō)。這一次，潘哥驕傲的容光煥發(fā)。
說(shuō)到這里，他們的主人來(lái)了。她用粉筆寫(xiě)單詞、句子和數(shù)學(xué)題。不一會(huì)兒，粉筆就只剩下一小段了。想了想，粉筆的弟弟已經(jīng)全部消失，鋼筆的哥哥后悔自己的驕傲。他終于明白，只有把自己所有的貢獻(xiàn)都奉獻(xiàn)給人類(lèi)，才是真正的美。
漸漸地，教室又恢復(fù)了平靜。
鋼筆五年級(jí)作文9
做完作業(yè)和整理好學(xué)習(xí)用品后，我聽(tīng)到鉛筆盒里經(jīng)常吵架。
“沒(méi)有人比我更適合呆在這里。”鋼筆在大聲炫耀�！拔沂谴蟪鞘械�！”面對(duì)鋼筆挑釁，鉛筆一言不發(fā)。筆越說(shuō)越得意。“你的鉛筆根本不適合留在這里，它還在我這里。你看你又黑又丑，也沒(méi)用�！便U筆再也受不了了，對(duì)著筆說(shuō)：“我同意你說(shuō)我黑丑，但不同意你說(shuō)我沒(méi)用。每當(dāng)小師傅要畫(huà)的時(shí)候，她總是帶我畫(huà)橫豎，不帶你畫(huà)左右。怎么說(shuō)我沒(méi)用？”鋼筆被鉛筆突然的霸氣嚇壞了。我覺(jué)得我用嘴打不動(dòng)鉛筆，于是我開(kāi)始用鉛筆移動(dòng)我的手。結(jié)果，一支粗心的鉛筆和鋼筆從桌子上掉了下來(lái)。鋼筆被打碎了，而鉛筆完好無(wú)損。我看到這一幕，把鉛筆放回到桌子上，把鋼筆放在垃圾桶里。
垃圾桶里的鋼筆哭了，“沒(méi)用的是我�！�。
鋼筆五年級(jí)作文10
我有一個(gè)好伙伴，它的名字叫鋼筆，是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
它長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，頭戴黃帽子，身穿花衣裳，衣服上有許多圖案：喜羊羊，灰太狼……它不僅可愛(ài)還很淘氣，尖尖的小嘴經(jīng)常流“口水”，弄得我本子上東一塊黑，西一塊臟，它淘氣的時(shí)候，還有一些任性，經(jīng)常跟我發(fā)脾氣，有時(shí)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，突然寫(xiě)不出來(lái)了，擰開(kāi)它一看，原來(lái)它的肚子“餓”了。我連忙端來(lái)一碗“飯”給它吃了一個(gè)飽。每次吃“飯”它都會(huì)滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉黑乎乎的，我就會(huì)拿餐巾紙把它清理干凈，它總是跟我撒嬌，每次吃飯總是要我喂。
雖然，它很淘氣﹑頑皮，但它的作用還不小呢，它能寫(xiě)會(huì)算，還經(jīng)常寫(xiě)出整齊而美觀的字來(lái)。它總是無(wú)條件的為別人奉獻(xiàn)一切，使所有人進(jìn)步。
這就是我心愛(ài)的鋼筆。我喜歡它的淘氣，更喜歡它的頑皮和默默奉獻(xiàn)的精神。
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