關于五年級心意作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級心意作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級心意作文 篇1
媽媽,也許在你心中,我還是個天真不懂事的孩子。還是個整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是,媽媽,其實我已經長大,已經能懂得你的擔心,懂得你的關愛,懂得你的牽掛了。
有時周末,我會約幾個要好的同學一起出去玩,當我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時,你卻不停地嘮叨:有幾個同學呀?幾點能回家呀?你們在哪里玩呀?一定要注意安全呀!以前的我聽到這種聲音就心煩意亂,趕緊匆忙逃出家門。可現在,媽媽,我懂得了你的心意,懂得了你對我的關心與牽掛。
每個周末,別人在外面自由自在玩耍的時候,我卻要去上興趣班,我心里真是厭煩極了,我在心里怨恨媽媽,覺得媽媽剝奪了我的快樂。可現在,媽媽,我懂得了你的心意。你是想讓我好好學習,并且興趣更廣泛,學習更上一層樓。
還有,你總是讓我在學習后整理書桌,每次都會不停地催促,我一直不理解,作業完成就好,干什么要天天收拾書桌啊。所以我會很不情愿的隨手整理一下而已。可現在,媽媽,我懂得了你的心意,你希望我學會自立,并養成良好的生活習慣,給自己創造一個美好的學習環境。
媽媽,我已經成大了,不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意,我會努力學習,不再抱怨你讓我上興趣班,不再厭煩你的嘮叨。因為我知道,這一切,你都是為了我好,為了讓我健康快樂的成長!
媽媽,我懂得了你的心意!
五年級心意作文 篇2
媽媽,您總是認為我還小,不會照顧自己。您總是認為,我不懂您。其實,我懂,我懂得您的辛苦,懂您的心意。
媽媽,您還記得嗎?小時候有一次,因為我不好好寫作業,被您罵了一頓。當時,我很是對不起您,對不起自己,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽,我是想起您以前為我做的一切,而現在又不聽您的話而感到愧疚的,我知道您是為我好。媽媽,我懂得您的心意!
媽媽,您知道嗎?每天晚上,我將被子踢開被凍醒時,總在旁邊看見您。為了不讓您擔心,我總會在您扭頭看我的時候閉上眼睛裝睡。您幫我蓋好被子,確認不會再被我踢開后,才去安心睡覺。媽媽,我總覺得欠您太多了,我究竟何時才能不讓您擔心。媽媽,我懂得您的心意!
媽媽,您不用再擔心我了。每次我看見您打掃衛生累得滿頭大汗,我都忍不住想幫您。可您呢?揮揮手說:“哎!哎!我不累,你去干自己該干的事吧!”每次我看見您在廚房忙的熱火朝天,都忍不過去對您說:“媽媽,您休息一下吧!我來做!”可是,每一次,我都會得到一句不客氣的回答:“不行!你還小,干好你該干的事就行了!”媽媽,我不小了,我可以幫您做一些我力所能及的事了,我也是家中的一員,家務總不能總讓您和爸爸分擔呀!媽媽,我懂得您的心意!
媽媽,我知道,您做的一切都是為我好。上學時拐彎處的回頭,受傷時聽起來像是埋怨卻又充滿關愛的話語,沒考好時的安慰,失敗時的鼓勵。媽媽,我知道,我一直都懂您!
媽媽,我懂得您的心意!
五年級心意作文 篇3
父愛如山,母愛如水。父母養育了我們,并且為我們付出了一切,是我們用任何東西都無以回報的。所以,我就要先來報答一下母親。
星期六下午,媽媽疲憊不堪地從醫院回到了家,然后,又急忙地跑進了廚房開始做飯。我想:我到底該怎么報答媽媽呢?我百思不得其解。突然,我的眼前閃現出洗腳的樣子。我想:就這么辦。我十分興奮,因為我終于可以報答母親了。可是,媽媽已經走了一天的路了,腳肯定已經“臭味十足”了,我到底是洗還是不洗呢?不洗,不能報答一下媽媽;洗,可媽媽的腳有“臭味十足”。我猶豫不決。最后,我決定要幫媽媽洗腳。
晚飯后,我拿來一個水盆,先到了一些熱水,然后,有兌上了一些冷水,用手試一試,水溫剛剛好。我把水捧到媽媽旁邊,然后,脫下她的鞋子,一股刺鼻的氣味從媽媽的腳上涌進我的鼻子,我忍住,把她的襪子脫下來,放入水中,我捏捏媽媽的腳趾;搓搓她的腳背;揉揉她的腳心。當我摸到媽媽腳上的老繭,我思緒萬千:媽媽是個牙科醫生,每天都要給大家看牙齒,讓他們不痛苦。可是,每次我都會打電話給她,打擾她工作,要是媽媽不接,有時我還會發脾氣,這么做都是不應該的……在不知不覺中我把媽媽的腳洗好了,我拿起一塊干毛巾,擦干媽媽的腳,然后,拿來拖鞋,給媽媽穿上,然后把其他東西放好。
媽媽激動地說:“子涵,你真是長大了。”這一句短短的話語,讓我十分感動。
媽媽對我們的愛是偉大的,而我們對媽媽的愛只是微薄的。只要我們幫媽媽做一件事:穿針,夾菜……媽媽都會很感動。母親是偉大的,我愛我的母親!
五年級心意作文 篇4
“朋友,我懂得你的心意!”
那是四年級的一次考試,我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后,就開始仔細檢查,而她的情形卻截然不同。她因為最后一道附加題急得抓耳撓腮,寫滿了兩大張草稿紙,卻依然百思不得其解。
就在我繼續檢查的時候,旁邊“嚓嚓”兩聲,我覺得一個東西觸到了我的腳,隨之,兩道目光投向了我。我向下一看,一個紙團!抬起頭,對上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。幫還是不幫?如果幫了,我是在包庇朋友的錯誤;可如果不幫,又要落下個“不夠朋友”的罪名……
經過激烈的思想斗爭,我選擇了不幫。對她,我只是輕輕搖了搖頭。
考完試,我們不約而同地走向對方,她是滿臉埋怨,而我是滿臉歉意。她生氣的開口了:“你為什么不幫我?我們還是不是朋友?”我看著她堅定地說:“對不起,我覺得我不能告訴你,因為考試時作弊是不誠實的表現,考試時遇到不會做的題并不丟人。”她的情緒穩定一些了,我繼續道:“其實我也想幫你,可這是在縱容你犯錯,這是在害你!”她漸漸明白了,點了點頭,平靜地說道:“我知道了,謝謝你,阻攔了向錯誤走去的我,朋友,我懂得你的心意了!”我們拉起手,一起笑了。
好朋友的理解,像窗外明媚燦爛的陽光,照進我心;也向清涼柔和的'微風,吹進我心……
五年級心意作文 篇5
有的同學會說:“老師可真是的,體育課不上,還要讓我們在這訓練走路!” 有的同學會說:“老師偏向,我都坐好了,老師不表楊我,總表揚別人!”可是,誰又真正理解老師呢?老師,我懂您的心意。體育課您讓我們訓練,是為了讓我們走得更整齊,更有精神。因為我們平時在隊伍中有的講話,有的打鬧,腳步聲也很大,簡直是一群殘兵敗將……您說過紀律是一切的保證,您是為了讓我們養成好習慣。可是,有些同學卻不懂您的心意 。老師,我懂您的心意。
您表揚同學是因為他們一直都堅持表里如一,而有些人卻是在提醒下才有進步的表現。您表揚同學是為了同學拿他做榜樣,讓我們都像他那樣好。老師,我懂您的心意。您建議我們中午在學校用餐,并不是為了私利,而是為了我們能夠多學習,多懂知識。所以我理解您,我會到學校來就餐。可是真遺憾,有些同學卻不理解您。 …… 老師,我懂您的心意,您的慈愛、嚴格都是為了我們好。可是,有些同學卻不理解您……
五年級心意作文 篇6
媽媽,我懂得你的心意;媽媽,我懂得你是為了我好,可我不想再當溫室里的花朵。
看那天上的雄鷹,它們之所以能展翅翱翔于藍天,是因為在它們小時候,父母會狠心地將它們扔下山崖,最后讓它們憑自己毅力撲騰著飛上來。可能有人會認為雄鷹的父母太狠心了,竟把自己嗷嗷待哺的孩子獨自扔在山崖,可如果不這樣,孩子們就不會在困難之中激發自己的潛能,沒有獨立的生活能力,也不會有如今在空中自由飛翔的景象。媽媽,我也想這樣,我也要自立起來,不能在你的庇護下渡過一生。
媽媽,我懂得你的心意。我感謝你為我準備一切,為我準備要穿的衣物;為我準備好豐盛的早餐,為我準備好出門要帶的東西,不讓我有太多的煩惱……可是媽媽,我相信自己可以做到這些,謝謝你,媽媽,我能行!
媽媽,我懂得你的心意,每當我遇到難解的題,你總會主動幫我一一講解,讓我少了許久許多思慮,媽媽,我知道你想讓我學習更輕松,可我自己能行,我可以自己解題,自己思考,只有這樣我才能把方法牢記于心。謝謝你,媽媽,我能行!
媽媽,我懂得你的心意,你多次為我忙碌到深夜還不停歇,你辛勞的身影牢記在我眼前。媽媽,請你不要為我忙碌,我已經是一個五年級的男子漢,不再是吃、穿、住、行都要人照顧的小寶寶了,我可以做好每一件事。謝謝你,媽媽,我能行!
媽媽,我懂得你的心意。你每天接送,是為了讓我不在夏天冒著烈日,在冬天忍受著寒冷上下學。我是男子漢,我可以自己搭公共汽車回來。謝謝你,媽媽,我能行!
媽媽,我懂得你的心意。但我深深地明白,每一只雛鷹都要是依靠自己變成翱翔于藍天之上的雄鷹;每一棵樹苗都是依靠自己長成聳立于天地之間的大樹……我長大了,可以自立、自強,創造屬于的明天,自己的未來!
五年級心意作文 篇7
今天中午,班主任范老師告訴我們:“孩子們,陽光老師在北京學習的時候,雖然每天都很忙,但始終想念我們,這次回來,特地從北京給同學們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當時大吃一驚,心里都在猜想:為什么陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因為楊藝佳同學和陽光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中,范老師開始給每個同學發糖果。他說:“如果你們的手很臟,就要找一張干凈的紙擦一擦,手干凈的就可以用手了”。但是同學們都忍不住了,發到糖果后,大家爭先恐后的吃了起來。有的同學細嚼慢咽地吃糖果,有的同學干脆將糖果直接吞到肚里,還有的同學用調皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……
我慢慢地嚼著糖果,發現它特別得甜,一直甜到我心里。頓時,我明白了,原來那糖果里已融進了老師深深的愛。
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