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風(fēng)景五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-16 11:25:05 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的風(fēng)景五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的風(fēng)景五年級(jí)作文300字錦集七篇

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇1

  坐在車(chē)廂內(nèi),我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺(jué)到一陣倦意涌上心頭。

  是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

  車(chē),停了下來(lái)。

  我呆呆地望著兩個(gè)司機(jī)為了超車(chē)問(wèn)題打得頭破血流。

  而乘客們責(zé)罵著,不安地在車(chē)內(nèi)走動(dòng)著。想下去,卻舍不得那一兩元的車(chē)票錢(qián)白白浪費(fèi)。

  耳機(jī)里仍然唱著,我沉默了。

  “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

  ……

  乘車(chē)去往一個(gè)無(wú)名的小山村。

  走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

  突然聞到一陣清香,轉(zhuǎn)頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

  走上前,一位老大爺坐在樹(shù)下曬太陽(yáng)。

  我鼓起勇氣上前問(wèn):“我能吃一個(gè)嗎?”我指著樹(shù)下的那簍橘子問(wèn)大爺。

  大爺笑瞇瞇地答:“可以啊!你自己隨便挑吧!”

  好親切,好溫暖……

  再往前,幾位老奶奶坐在門(mén)口,說(shuō)著這家兒子,那家孫子。

  幾個(gè)流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

  大嬸們?cè)谕鶚?shù)枝上晾曬著衣服。

  那么安靜,那么祥和,那么平靜……

  沒(méi)有世俗的喧嘩,沒(méi)有多余的吵鬧。

  一幅寧?kù)o、和諧的畫(huà)面映進(jìn)了我的腦海里。

  它是最美的風(fēng)景,它永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間帶走。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我們漫道小學(xué)的晨刊小記者乘車(chē)去了蒙陰岱崮風(fēng)景區(qū)。

  一下車(chē),我就看見(jiàn)一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見(jiàn)的形狀,而是像我們數(shù)學(xué)上所學(xué)的圓柱形。我對(duì)地貌比較感興趣,所以就仔細(xì)留意講解員的講解,他們說(shuō)這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀,過(guò)去在地貌學(xué)上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開(kāi)闊,峰巔周?chē)捅谌缦鳎捅谙旅嫫露扔啥傅骄彛h(yuǎn)處觀望,像是戴著平頂帽子的`山頭。在地質(zhì)地貌博物館里,通過(guò)視頻短片,我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過(guò)劇烈的地殼運(yùn)動(dòng),山石再經(jīng)過(guò)浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風(fēng)化等多重作用,形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周?chē)捅谌缦鞯男螒B(tài)。我們下午走進(jìn)真人CS射擊訓(xùn)練營(yíng)去玩,經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng),我們隊(duì)失敗了,但玩得卻很開(kāi)心。

  今天真是非常有意義的一天,既學(xué)到了知識(shí),還玩到了好玩的游戲,真好!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇3

  我愛(ài)農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村空氣清新,更是因?yàn)檗r(nóng)村的四季風(fēng)景。

  農(nóng)村的春天美。萬(wàn)物復(fù)蘇陽(yáng)光普照大地,田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影,偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花,耳朵里盡是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歌唱出的音符。

  農(nóng)村的夏天美。如果在城市里的話,那么所有人都會(huì)呆在家里吹空調(diào)不出來(lái)。但是如果在農(nóng)村就不同了,人們提著板凳步行至大樹(shù)下悠閑地聊著家常。更有的人家把門(mén)板卸下來(lái),用繩子的一頭系在門(mén)板上,另一頭捆在樹(shù)上,這樣一次捆幾根繩子,就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了,這種淳樸而悠閑的生活,真舒心啊!

  農(nóng)村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上,給這小路賦予了別用的趣味和風(fēng)景。一株株花兒上沾滿了露水,好似“窈窕淑女”。風(fēng)中含著雨后清新和花的香氣的氣息。

  農(nóng)村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子,放在屋檐上,冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們?cè)趪?yán)寒中,在家里烘烤著火柴,使房子弟弟溫暖起來(lái)。

  怎么樣,農(nóng)村的四季美嗎?

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方,不僅有柯巖風(fēng)景區(qū),香爐峰等。更是出了許許多多的名人,愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游,書(shū)法家王羲之,愛(ài)國(guó)作家魯迅,朱自清等人。

  說(shuō)到風(fēng)景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來(lái)了,那成片的桂花林,散發(fā)著一種獨(dú)特的香味,使人心曠神怡。她開(kāi)的不像玫瑰那么妖艷,不像曇花那么美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小,一簇簇的,第一眼看過(guò)去不是那么顯現(xiàn),不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門(mén)口,迎面而來(lái)的是一陣陣沁人心脾的花香,那么清新,那么舒服,那么愜意!走進(jìn)去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那么的美麗。詩(shī)人李清照說(shuō)得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開(kāi)在春天,偏偏開(kāi)在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開(kāi)的花,也沒(méi)有它怎么香,多么頑強(qiáng)的生命力呀!桂花分為橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門(mén)口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這仿佛是桂花的天地。

  在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,那片桂花林。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺(tái)山。五臺(tái)山是一個(gè)美麗的地方,那里空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來(lái)的就是新鮮的空氣。

  在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的,比如一片片小樹(shù)林,那里的泥土是那么松軟,在樹(shù)林里大多數(shù)是松樹(shù),有時(shí)候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,還有的在地上跑來(lái)跑去,那些小松鼠不停的哄我們開(kāi)心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹(shù)林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來(lái)躥去。

  五臺(tái)山有這樣一個(gè)故事,這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會(huì)是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個(gè)不停。

  還有一些風(fēng)景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個(gè)小洞,如果你覺(jué)得自己的運(yùn)氣不好,就可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去,意思是從頭再來(lái)。

  我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計(jì)其數(shù),每一個(gè)佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,在那里看了一個(gè)半小時(shí)。

  五臺(tái)山的風(fēng)景真美呀,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇6

  在綿陽(yáng)市小島春天花園里,座落著一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑,寓意著讓我們好好學(xué)習(xí),每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵(lì)著我們,鞭策著我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放,高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的門(mén)童,迎接著我們每天的到來(lái)。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著頭,在朝暉中舒展著柔美的身姿,微風(fēng)吹來(lái),千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺著柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮兒啊!

  教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚(yáng)的、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫(huà)卷呈現(xiàn)在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是一件多么愉快的事情啊!

  我愛(ài)學(xué)校!我愛(ài)英才!他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!

風(fēng)景五年級(jí)作文300字 篇7

  一場(chǎng)黑色大暴雨過(guò)后,我推開(kāi)窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開(kāi)得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。

  小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣高大、健壯,也沒(méi)有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。

  在寸草不生的沙漠里,沒(méi)有大樹(shù)、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

  在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長(zhǎng)出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長(zhǎng)。

  小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!

  秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長(zhǎng),供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞地為人類(lèi)和大自然做出貢獻(xiàn)!

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