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酸甜苦辣的五年級作文

時間:2021-12-16 09:53:18 五年級 我要投稿

有關酸甜苦辣的五年級作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的酸甜苦辣的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關酸甜苦辣的五年級作文匯編10篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

  人既然還活著,還在生活,那么每天都會經歷很多事情,不論它是平常的生活瑣事,還是某些驚天動地的大事,但是我們都可以把它們歸納到五個瓶子中:酸、甜、苦、辣、咸。而我們的學習也同樣有這五味瓶——酸甜苦辣咸 ——題記

  

  每天晚上十二點……

  “今天的作業怎么還沒寫完?!”

  可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!

  “睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……

  眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……

  

  我們都知道糖果的味道是甜甜的……

  一個學期期末總結會時……

  我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”

  寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。

  

  我們還是學生,許多同學都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!

  但這些成績單的背后,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!

  每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!

  苦過后的感覺,是甜滋滋的……

  

  每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。

  每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大后就幸福了!”

  為了“長大后就幸福了”拼了吧!

  

  有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。

  淚和汗的味道是咸的。

  某個夏天……將近期末,我在房里學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。

  滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!

  淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。

  我們為了最后勝利的果實,加油吧,拼了吧!

  后記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。

  我們在今后的學習過程中一定要好好的保護好這五味瓶——酸甜苦辣咸,讓它陪我們一起成長,快樂的生活……

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

  這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嘗到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

  酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心里不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放松多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終于想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?

  甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,5.4.3.2.1,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學們也贊揚我,說:“你真棒!”。

  苦,下個項目是滾鐵環,我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

  軍訓,是一項特殊的訓練。在這里面,我們有著許許多多不同的心情。比如今天,也就是第三天的軍訓生活,我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。

  一大早,6:20,我們打著哈欠起床,睡眼朦朧地整理內務。集合后,教官便領著我們訓練。新的一天又開始了。

  四種心情,酸甜苦辣,那就先說甜吧。早上,我們在上勞動課,學扦插技術,想象著自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽,我別提有多高興了;下午,教官讀宿舍的各種內務問題,我們宿舍只有2項不足的地方,我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。

  再說酸、苦和辣吧。下午,我們去上關于消防安全的課,在課上,我們亂動、亂說話;在進行演練時,又在違反規矩,大聲喧嘩。所以,一下課,教官就罰我們做踏步的手部動作,一開始,還蠻簡單的,但不出5分鐘,我們卻發現一動不動是多么難:手酸酸的,本來不太熱的太陽,變得熱辣辣的,汗水流進嘴里,不是咸的,竟是苦的。

  站著站著,有一個同學動了,就要加時,我看見,許多同學的眼里都擠出了淚水,悄悄地哭了。

  “陽光總在風雨后……”可不是嘛!經歷了一天的腰酸背痛,最甜的終于來了!晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看表演,參與抽獎,熱烈地鼓掌……這個晚上,是我們最高興的晚上!

  這酸甜苦辣的一天,讓我知道:陽光總在風雨后!

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

  隨著時間的轉動,聽著一聲聲嬰兒的哭叫,一個個生命都在這個世界誕生了。但是,他們的路是如何,他們的命運是怎樣,誰都不知道,這一切,都要靠自己去走。人生活在這個世上,誰都不知道下一秒是什么,下一秒會發生什么,也得靠你自己去嘗試。

  在生活中,可能會發生很多事,可能不如人意,也許會一帆風順;也可能會跌巖起伏,但無論如何,我們也應該樂在其中。看著大千世界的花花草草;盡情沐浴在大自然帶給我們的陽光里,這種感覺甜甜的。看到同學們的進步,心里又感覺酸酸的。這些進步,都是我們一起努力得來的。自從當上班長以來,什么都受過。得到過老師的贊美,也得到過同學們的不理解。每當管學生的時候,得到的更多的是責備和咒罵。我真的想放棄,但是我不能,我不能辜負老師對我的信任。每當想到這些,心中的酸甜苦辣都涌上了心頭。

  我們來到這個世上,這一生的遭遇是不同的。可能會一帆風順,也可能會有挫折,但我更喜歡挫折的人生。可能有悲歡離合,也可能有喜怒哀樂,但是這樣的人生才有滋有味,才能更加鍛煉我們。

  人生的所有,不僅是悲歡離合,還是酸甜苦辣,我們都應該盡情享受,享受其中的趣味。我們不僅要學會享受成功后的喜悅,還要反省總結失敗的原因。生活中的酸甜苦辣,要靠你親自去品嘗;生活中的下一秒,要靠你親自去體驗!

酸甜苦辣的五年級作文 篇5

  20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

  酸

  我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

  苦

  考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。

  辣

  老師念完分數后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

  甜

  雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。

  20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

酸甜苦辣的五年級作文 篇6

  人生中難免有酸甜苦辣、喜怒哀樂,我就遇到過這種事……

  這學期的某一天,聽數學王老師說要進行第一單元考試,雖然我很緊張害怕,但是回到家并沒有把它掛在心上,照樣快樂地玩,做自己的事,無所顧忌,把考試這件 事拋到九霄云外,打死也想不起來了。直到考試那一天,我才意識到:完了!果然,試卷發下來我一看,兩道答題不會做!慌忙之中胡亂一寫交上去,自欺欺人地認 為擺脫了困境,誰知卷子發下來我立刻傻了眼:69分!唉,郁悶!我心里有一種酸溜溜的感覺。

  回到家,爸爸媽媽狠狠地批評了我,懲罰我重做這張卷子及一些很麻煩的事,那天我熬到快12點才干完這些事。當我打著哈欠上床睡覺時,我心里感覺有“辣”的刺激,火燒火燎不好受。

  從此,為了能夠提高我的數學成績,我不顧一切地狂做習題。整天像書呆子一樣做卷子,做口算,做課外輔導題,鋪天蓋地,我就差“頭懸梁,錐刺股”了!而且一有不會的題就去問我的家長,他們對我這種表現很滿意。然而對我來說是“苦不堪言”啊!

  直到有一天,王老師突然說要再考一次數學第一單元的.卷子,只不過是海淀區的試卷,考題比上次豐臺區的那張可能難一些。雖說我在這段時間里已經很努力地復 習,但是還是對這次考試沒有十足的信心和把握,所以我嚴陣以待,更認真,更清醒地做每一道題,還好,我認為我都會做這些題。該交卷了,我充滿信心地把卷子 交給了王老師。不久,卷子發下來了,哇!我得了97分!雖然沒有得100分,但我已經很滿意了,因為比上次的多了28分,我好高興!不用說你也知道,我心 里只有一個感覺:就像喝了蜜——甜!!

  怎么樣,學習也很有味道吧?

酸甜苦辣的五年級作文 篇7

  成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。

  苦悶的心酸

  一個膽戰心驚的夜晚,我獨自一個人在家,只聽見“啪”的一聲,我的四周都陷入了一片黑暗。我艱難地摸索到了一根蠟燭并且點燃了它,當我坐在沙發上不知所措時,只聽見樓上陽臺的大鎖被風吹得一搖一擺,發出“咚咚”的響聲。這恐怖的聲音不禁讓我聯想到了恐怖片中召喚亡靈的聲音。我突然發現在我的右側有一團黑糊糊的東西。我轉過頭去,看見了一個類似人的東西,原來是誰將衣服放到凳子上了。真是自己嚇自己——心酸啊……

  一粒甜到心里的糖

  無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數學周練。我的數學成績一直都不好,再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我復習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。

  不經歷風雨,怎能見彩虹

  想到達人生高峰的山頂是很辛苦的。要有堅持不懈的精神和百分之百的信心。所以在學校里,大家天天都得‘打仗’——不斷練習作題;打不打得贏,就要看你自己 了。像我,天天在學校里“作戰”,回家還要完成一大堆的作業,辛苦了,付出了,但是不是每一次都成功了呢?不過不經歷風雨怎能見彩虹,千百次失敗后便會是成功,這句話一直激勵著我、安慰著我。雖然天天被學校的成績單“折磨”,只想說一個字——“苦”啊,可仔細回味一下自己付出的過程,付出后收獲的喜悅,心里卻仍然有一絲絲的欣慰……

  火辣中成長

  說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因為吃了太多的辣椒,我在家里、學校里的脾氣特別暴躁。

  每當我收作業本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。

  不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。

  ……

  這些就是我成長中的酸甜苦辣。讓我快樂、郁悶、悲傷而煩惱。這種種的遭遇也讓我的生活多姿多彩,不斷激勵我向上攀登,使我不斷成熟起來…

酸甜苦辣的五年級作文 篇8

  轉眼間,初中生活已經整整一周了,這一周,讓我真正地品味了初中生活,它就像四味豆,既有酸甜,也有苦辣,四味俱全。

  

  報道的那一天,學校把大部分的課本全發了下來,數一數有將進四十本呢!高高地堆起來就像一座小山,書包被塞得鼓鼓囊囊的,哪能提得動,更別說是背了!我不禁叫苦,費了九牛二虎之力才把它運了回來。但又有什么辦法呢?這應該是最讓剛上初中的同學們最不可思議的一點吧。

  

  雖說課程增多了,但里面的內容還是比較易懂的。再加上我提前又進行了預習,在課堂上也博得了老師的表揚與同學們羨慕的目光。哈哈!第一周就嘗到了甜頭,樂!

  

  到了下午臨放學的時候,我一看黑板上老師布置的作業,哇?!這么多呀,平均每天都有六七項作業,令我們驚訝地合不攏嘴,但老師卻告訴我們,最近幾天我們的負擔還算輕的,以后還會有更多的作業呢!看來這樣下去要在學習中游刃有余就只有一條路可走,那就是“努力學習,上課認真聽講”。

  

  作息時間表終于貼出來了。太好了,上面既沒有標早自習也沒有標晚自習,而且第一節課前的預備鈴打的時間也并不算早,我連蹦帶跳地走開了。

  你也許會像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢?不用急,慢慢往下看——第二天一大早,我以自己認為“比較早”的時間出發了,迎著朝陽走向學校。

  跨進校門,才覺不妙:怎么教學樓外凈是些打掃衛生的大哥哥大姐姐們?我沖進教室,原來,在預備鈴響之前,還有一個二十至三十分鐘上早讀(早讀還是有的),吃一塹,長一智,看來,我必須再修改一下我的作息時間表了。

  這就是我——一個剛上初中的學生對初中生活的評價。

酸甜苦辣的五年級作文 篇9

  我小時候就對音樂情有獨鐘,兩三歲時,只要媽媽出門買東西前放起收音機里的音樂,出門多長時間我都不會哭鬧。媽媽看我喜歡音樂,就讓我學習唱歌。

  學唱歌真是不容易!因為我有一個壞毛病:總是唱錯歌詞。不是沒有對號入座就是看錯歌曲的詞和譜。老師說我太不仔細了,總是犯老毛病。其它同學都笑了起來,怪不好意思的。看著同學一個一個被表揚,我心里酸溜溜的,像吃一醋一樣。我下定決心:一定要改掉壞毛病!

  漸漸地,壞毛病改掉了,但我的嗓子卻開始不聽使喚了。早上起床過半個小時就要上聲樂課,嗓子總是處于半昏迷半清醒的狀態,唱出來的聲音也是啞啞的。一首舒緩的抒情曲也會被我唱成“鬼哭狼嚎”!當老師責怪我時,我感到既愧疚又委屈,心里像吃了黃連一樣苦。

  日復一日,年復一年,我的唱歌水平提高了一不少。我終于有資格考最高的級別了!那天,我忐忑不安地來到工人文化宮,聽到前面應試女孩動聽的歌聲,讓我本就緊張的情緒更上升了一個級別。輪到我了,我慢吞吞地走到評委面前,大聲地唱了想來。我是臺下緊張,臺上放松的人,一唱起歌,我就忘記了考級這回事。唱完后拿到打分卡,我大吃一驚:居然可以拿到一門優秀!幾天后,我收到了浙江省音樂協會的優秀證書,我開心地手舞足蹈。這次總算嘗到甜頭了!

  學習每項本領都會有酸甜苦辣,但只要你堅持下來,就一定能嘗到甜頭!

酸甜苦辣的五年級作文 篇10

  人生中都有自己的酸甜苦辣,比如考試考砸了,我苦不堪言;被別人瞧不起,我酸溜溜的;被批評還被罰了,我臉上悚辣辣的;考試考了滿分,我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

  甜

  國慶里老師布置了一項作業,做一個生態瓶,就是放一些沙子,再放一些動植物。放假的第一天早上,我們就到超市里買小烏龜,老板說:“大烏龜一只十二元,小烏龜一只六元。”因為我喜歡小烏龜,所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子,選了兩只最活潑的小烏龜,我的心里甜滋滋的。

  苦

  我給兩只小烏龜取名字,青綠色的,殼上有一些斑點的,叫小烏。深綠色的,殼上沒有斑點的,叫小龜。我把飼料放進去,要給它們吃,可它們堅決不吃。我一生氣,就把它們抓起來,它們見勢不妙,就馬上從我的手里跳了出來,我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃,我心里苦巴巴的。

  酸

  小龜一直踩在小烏的背上,還用那尖尖的爪子抓小烏。小烏一生氣,把小龜弄翻身了。我一看,把它倆抓起來,它們委屈得似乎快哭了,馬上縮進龜殼里,我看了心里酸溜溜的。

  辣

  我正要把他倆放進去的時候,小龜伸長了脖子,張大嘴巴,咬了我一口,我氣得火冒三丈,但手指又疼。我把它倆反著放,可小烏頭一頂,腳一推,就翻回來了,小龜也是,我又把它們抓起來,它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子里,把蓋子蓋上,我的手快痛死了,我的心里火辣辣的。

  這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客,我就給你表演一下“咸龜翻身”,也給你看一看我的小烏龜。

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