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難題五年級作文

時間:2021-12-16 09:30:46 五年級 我要投稿

關于難題五年級作文集合7篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的難題五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于難題五年級作文集合7篇

難題五年級作文 篇1

  “難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學,由于他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

  有一次,數學家庭作業布置下來了,同學們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題。可是李宇卻在一旁計算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了。”同學們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學們都問他有什么竅門,可他卻笑而不答。這時,一位同學急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測》,是他爸爸讓他練習的,可有一題怎么也做不出來,只有來請教“難題天敵”李宇了。看了之后,點了點頭,說:“這確實是一道難題,這樣,讓我思考一下。”過了一會,他突然說:“我會了。”于是,他把思路講給這位同學聽,這位同學很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形啊!”

  還有一次,一位同學想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細心、認真算,就能解出來。”

  看,這就是“難題天敵”李宇。

難題五年級作文 篇2

  大家看到這個題目,一定迷惑不解,心想“游戲”與“作文”有神馬關聯呢?這就是我們——美貌與智慧并存的陳老師最近在研究的問題,怎么將科學小游戲帶入作文課里呢。

  今天上午,老師就把我們帶入了“游戲作文”的世界,一起來看看我們怎么玩游戲的吧。

  第一個游戲的名字是:“三秒定格”。游戲規則:甲說:“一二三,定”!后乙做好姿勢不可以動,甲用語言描繪出乙的樣子和神態。

  我和同桌一起玩,我說:“一二三,定”!劉鎮杭做出了一個極似瘋子的動作,他翹著二郎腿,身體坐在椅子上,背有一點駝,手臂平放在腿上,臉上呆呆的笑,襯托著一對大大的斗雞眼,我看完后差一點眼淚都要笑出來了。十秒后,我雙手抱拳,含著眼淚,笑嘻嘻的對他說:“怎么瘋狂的動作只有你劉鎮杭才做得出來呀”。他居然還謙虛的說:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!額!

  這個游戲名叫“逗笑木頭人”游戲規則:甲當逗笑者在規定時間內甲可以采取說,學,逗,唱,演等方法逗笑當木頭人的乙。如果在規定時間內乙笑了,那么乙就輸了。如果甲沒笑,那么甲就輸了。

  游戲已近尾聲,我們下課鈴聲響起的那瞬間都笑了。

  這節游戲作文課使我們學會了描寫別人細節,讓我們在歡聲笑語中結束了一節課。下節作文課又是什么時候呢?

難題五年級作文 篇3

  “那一道難題做出來了嗎?”隨著媽媽一問,我再一次感到了拿到做不出來的題帶來的壓力。

  由于3月11日華杯賽決賽的臨近,媽媽要求我每天做題,不會的讓爸爸指導。這項給我布置的任務說起來簡單做起來難,看似簡單的題做起來很耗時間和腦力,可又有什么辦法?我不敢違抗父母的命令,不得不做起那煩人的題目。

  我做的是一些難度中等偏上的題目,父母很滿意。第二天,也是一些難度中等偏上的題目,平安無事。第三天,也幸運地平安無事。第四天……沒做到很難題的我長須了一口氣。可冤家路窄,難的題還是給我撞上了。

  那一天,爸爸正好在我做完作業時進了家門,看到我悠閑的模樣,爸爸立刻二話不說來到了我的身旁:“奧數題呢?”我立刻把題拿來,生怕惹怒這位“大老虎”。只見老爸飛快地翻著書,一雙眼睛飛快地轉著。突然,他不翻了,眼睛定格在一道幾何題上,“就這道了。”我馬上接過題目,開始在草稿紙上算了起來。

  爸爸沒多久就算了出來,我卻遲遲算不出來。5分鐘,10分鐘,20分鐘……我沒有一點思路,只能看著題目發呆。忽然,爸爸的大手拿著鉛筆在題上畫了一條輔助線,我立刻看懂了,如醍醐灌頂,我在紙上“沙沙”地寫著算著,這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊!我依靠著爸爸的幫助很快得出了答案,可爸爸卻搖了搖頭,讓我再想想。我有點灰心,卻還是仔細地驗算著答案。突然,那個錯誤點似乎暴露了出來,我又仔細算了一下。“正是這里!”我歡呼著,算著,再一次寫出了一個答案。爸爸滿意地點了點頭:“這才是我的好兒子!”他把我抱在懷里,開心極了。

  這次,我再一次見證到了“堅持就是勝利”這句話的意義,希望我能在杯賽中獲獎,讓我所有的堅持和努力不要白費!

難題五年級作文 篇4

  今天的數學作業上有一道難題,我想了半天也沒想不起來。于是就丟下來先做別的題。等到讓媽媽改作業的時候,我問媽媽那道題怎樣做。媽媽給我講了講,我立刻就會了。

  這道題是這樣的:甲乙兩數的和是264,把甲數的小數點向左移動一位,則兩數相等,甲乙兩數各是多少?

  猛一看這道題,我覺得根本就沒法做,我不知道已知條件是什么?媽媽是這樣給我講的。因為這兩個數的和是264,所以可以知道甲乙兩數都是整數。從甲數的小數點向左移動一位和乙數相等,可以知道甲數的個位數上一定是〇,而且甲數必須是三位數。因為甲數的各位是〇,知道乙數的各位是4,甲數的小數點向左移動一位,〇就可以省去了,原先的三位數就變成兩位數,和乙數相等。乙數的各位是4,甲數的十位數一定也是4,乙數的十位上一定是2,甲數的百位上就是2了,甲乙兩個數分別是240和24。

  呵呵,經過媽媽這樣一講,我一下子就明白了。覺得這道題非常簡單,真是“難者不會,會者不難”啊!

難題五年級作文 篇5

  因為媽媽工作很忙,回家經常很晚所以之前我所有的作業都是給外婆檢查的,但因為越來越難了,所以外婆不得不把數學方程的題目交給媽媽了。

  有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會兒,紙上空空如也。

  “海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。

  “為什么已經說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”

  十分鐘過去了,我的草稿紙上已經密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是,又有什么用呢?沒有一條解答是正確的。

  時間越來越晚了,在我實在看不明白的時候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時我跑去問媽媽,希望她能給我些指點,讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發話了:“別先抄啊,得知道做題目的過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時會做。

  “那應該怎么做啊?”我心急如焚地問媽媽。

  “首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧。”

  “對”

  “那你就先乘上2。4倍。”

  “不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”

  “你先別急,慢慢來,等一下我會告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。

  在媽媽耐心的指導下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。

  雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學習上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……

難題五年級作文 篇6

  “咚咚咚”,是誰又在敲門了,打開門一看,原來是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進來,連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來,吃得不亦樂乎。

  妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時,我崩潰了!想打一個地洞瞬間鉆下去。可是,我還沒答應,媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。

  妹妹當然不亦樂乎,而我已經做好了心理準備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我幫她撿核,真是太過分了。可是當哥的也沒有辦法。

  吃完葡萄干,她又開始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點了點我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買的.呢!可貴了,要49元一個呢!我動起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說那個太難看了,非要那個新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時候,“哇”的一聲哭了起來。我又想用玩具去吸引她,故意說“看,那是什么,那是一只小狗。”妹妹連聲說不要,還沒經過我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。

  我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛啊!可是有什么辦法,誰叫她是我的好妹妹呢!

  就這樣過了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉身就走了過去。而我也不用一個頭兩個大了,太好了!

難題五年級作文 篇7

  夜幕降臨,臺燈下的我對著一道數學題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時間還早,想要獨自攻破它也不是沒有可能,況且其他的作業都已做完了,時間很充足,為何不像從前那樣獨自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮壓在心中良久的那團烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。

  十分鐘,二十分鐘,半小時……時間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發,然而卻一無所獲。

  不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的懷抱。

  在被窩里的我卻失眠了,不是因為那久違的感覺纏繞心中難以入睡,而是因為我的心中被另一個難題所占據。但這次的難題不再是有正確答案的數學題,而是沒有正確答案的人生中的難題。

  隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經那個最愛解決數學難題的我去哪里了?現在的我,變成了一個遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現在才明白一個個難題組成人生,而人生就是其中一個最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會長大,我也要獨自面對生活中的每一個難題,但它們都將會成為過去,唯獨人生這一個難題才值得我們用一生去挑戰。

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